本郷中学校の英語学習で大切なのは、「次の定期考査に間に合わせる勉強」と「中学2年までに英語の中学課程をほぼ修了する先取りカリキュラムに備える勉強」を両立させることです。本郷中学校・高等学校の公式サイトでは、国語・数学・英語の3教科は中学2年次終了までに中学課程の内容をほぼ修了すると説明されています。また、中学1～3年には、定期考査などで基礎学力の定着を確認し、必要な生徒を対象に指名補習が行われると案内されています。英語では教室授業に加え、ネイティブ教員による英会話、本郷独自の単語試験やスピーチコンテストも重視されます。そのため、単語だけを直前に暗記する勉強では、英作文・文法の応用・読む力・聞く力に弱点が残りがちです。この記事では中1・中2の保護者様に向け、学校公式情報を基に、日々の復習、定期考査2週間前の学習、失点原因別の立て直し方を具体的に解説します。
本郷中学校の英語教育で押さえるべき学校公式情報
本郷中学校・高等学校は東京都豊島区にある中高一貫校です。公式の「6年間一貫教育体制」ページでは、中学時代は基礎学力の定着を重視し、中学2年次終了までに国・数・英の中学課程をほぼ修了する方針が示されています。学校の「英語」教科ガイドでは、アルファベットの読み書きから始めて4技能をバランスよく伸ばすこと、ネイティブ教員による英会話、各学年のスピーチコンテスト、独自の単語試験などを紹介しています。さらに学校の一貫教育紹介では、中1から高1にかけてネイティブスピーカーによる2分割少人数授業を実施し、中3・高1では週1度のオンライン英会話を行うと説明されています。これらは学校の教育方針・概要であり、特定学年の最新テスト範囲や教材名を確定する資料ではありません。実際の範囲と提出物は担任・教科担当からの案内を優先してください。
中1の英語：最初の半年で固めるべき基礎
中学入学後の英語でつまずきやすいのは、単語の意味を理解していても正確に書けないこと、文法の説明は聞いたが自分で英文を作れないこと、授業の英文を覚えているだけで初見問題に対応できないことです。最初に確認したいのは、be動詞と一般動詞を区別できるか、主語が変わった場合に動詞や代名詞を適切に変えられるか、疑問文・否定文を自力で作れるか、という基本です。週単位の学習では、学校の新出単語を答えを隠して確認し、授業で扱った例文を2～3種類に書き換え、本文を音読してから短い英作文を作る流れを推奨します。英語経験者でもこうした基本に抜けが生じることがあります。英検の取得級だけで判断せず、学校の答案に即して弱点を確認することが重要です。
中2の英語：先取りの中で「理解したつもり」を防ぐ
学校公式の一貫教育方針から、中2終了までに中学英語の学習内容を概ね習得することが一つの目標だと分かります。ただし、どの文法を何月に扱うかは、公式公開ページだけでは特定できません。学校から示される年間計画・授業範囲を確認したうえで、既習範囲をつなげる復習を行いましょう。文法単元を理解しても、長文や英作文では複数単元の知識を同時に使います。例えば時制、主語と動詞の一致、語順、代名詞を同時に見直す問題が必要です。教科書やワークの単元別問題に正解できても総合問題で誤る場合は、前の単元を混ぜた短い英作文を毎日3問程度行い、なぜその形になるかを説明できるか確認してください。これは家庭学習の提案であり、学校指定の課題数ではありません。
本郷独自の単語試験にはどう備える？
学校の英語教科ガイドは「本郷独自の単語試験」を紹介しています。しかし、出題範囲・形式・合格点などは学年や実施時期によって異なり得るため、公式公開情報だけで断定しません。対策は学校が指定した語彙リストを最優先し、①意味が言える、②音を聞いて識別できる、③スペルを自力で書ける、④短い例文で使える、の4段階に分けると効率的です。意味の確認だけで満足せず、間違えた語を翌日と数日後に再テストします。単語をノートに何十回も写すより、答えを見ずに思い出せるかを確かめる学習の方が弱点を把握しやすくなります。
英会話・スピーチと定期考査の勉強は両立できる？
本郷中学校の公式教科ガイドではネイティブ教員による英会話やスピーチコンテストの実施が紹介されています。こうした活動に備える際は、文法暗記と切り離すのではなく、授業で覚えた表現を実際に使う練習に変えましょう。例えば「週末に何をしたか」という話題なら、過去形の肯定文を3文作り、そのうち1文に理由を加え、最後に相手へ質問する練習が可能です。原稿がある場合は丸暗記だけでなく、意味を理解し、区切り・強勢・発音も確認します。ただしスピーチや英会話の評価と筆記の定期考査でどのような比重があるかは、学校からの正式な評価案内を確認する必要があります。
定期考査2週間前からの学習計画
【14～11日前】試験範囲表、教科書、ノート、授業プリント、学校ワーク、小テストの答案を一か所にまとめます。まず課題の未提出と範囲の未学習をゼロにすることを優先します。新出語句、文法、本文内容、読解・英作文、音声教材を別々にチェックします。
【10～7日前】学校ワークを自力で解き、ミスを「単語」「文法」「語順」「読解」「ケアレスミス」に分類します。教科書本文を理解した後、例文の主語・時制・疑問文などを変換する練習を行います。単語の暗記は1回で終わらせず、翌日に再テストします。
【6～3日前】間違えた問題を再度解き、単元を混ぜた練習に移ります。記述・英作文の答案は、模範解答との意味の違いだけでなく、主語、動詞、語順、冠詞、複数形などを点検します。学校が音声・スピーチ課題を指定している場合は、その準備も並行します。
【2日前～前日】誤答が残る分野に絞って再確認し、睡眠を優先します。新しい参考書を増やすより、学校で扱った範囲の正答率を上げることを目標にします。以上は家庭学習のモデルであり、学校の考査日程や指定課題に応じて調整してください。
指名補習の対象になる前に確認したいこと
本郷中学校・高等学校の公式「6年間一貫教育体制」では、学力が一定水準に達していない中1～中3の生徒を対象に指名補習を行い、定期考査ごとに基礎学力の定着状況を確認すると説明されています。ただし、具体的な点数基準や補習の日時・実施要件は、今回確認した公式ページに一律の数値として示されていません。保護者様が確認すべきなのは、点数だけではなく、どの単元が理解できていないか、学校の提出物に遅れがないか、誤答を解き直しているか、担当教員からの連絡事項があるかの4点です。補習は学習上の課題を立て直すための機会です。必要以上に不安を煽るのではなく、家庭での復習方法を具体化するきっかけにしましょう。
成績が平均点以下になった場合の立て直し方
まず直近の答案を見て失点を分類します。単語のつづりで失点している場合は、短時間の確認テストを毎日実施します。文法問題で失点している場合は、説明を読み直すだけではなく、基本例文を自分で作るところから復習します。長文で失点している場合は、どの英文に答えの根拠があるかを印付けし、設問の読み落としなのか英文理解の不足なのかを見分けます。英作文で失点している場合は、主語・動詞・時制・語順を一つずつ確認します。複数の問題を同時に抱えている場合は、最も大きな失点原因を先に改善し、次の小テストで効果を測ります。学校の平均点や順位は、学年・考査で変動するため、公開確認できない数値を基準に判断することは避けましょう。
英検との両立：中学英語の先取りをどう活かす？
本郷中学校の公式教科ガイドでは、中高とも英検を受験する生徒が多いと説明されています。ただし、全生徒に特定級の取得を義務付けていると断定できる資料ではありません。英検対策は学校英語の理解を補強するものとして設計することが現実的です。通常期は学校の語彙・文法を土台にして英検の読解・リスニング・ライティングを練習し、定期考査直前は学校指定課題を優先します。受験級は学年で固定せず、現状の4技能と受験までの時間を基に選びます。英検の級別出題内容や最新の試験日程は、日本英語検定協会の公式サイトを確認してください。
保護者様が毎週確認する5項目
保護者様は毎日長時間の管理をする必要はありません。週1回、次の5点を確認する方法が考えられます。①学校指定の課題が終わっているか、②単語の確認テストを答案を見ずに実施したか、③小テストの間違いを修正したか、④文法の基本例文を自力で書けるか、⑤次の1週間で改善する課題が明確か。点数を責めるより、実行可能な改善行動を決めることが重要です。特に授業進度が速く感じられる場合は、1回で大量に先取りするより、学校の進度から遅れない復習を毎日積み重ねることを優先してください。
よくある質問（FAQ）
Q. 本郷中学校の英語は進度が速いですか？
A. 公式サイトでは国語・数学・英語は中2終了までに中学課程をほぼ修了すると説明されています。そのため、毎週の復習による理解の定着が重要です。
Q. 本郷中学校ではNEW TREASUREを使用していますか？
A. 今回確認した学校公式の教科ガイド・一貫教育体制には、NEW TREASUREの採用を確定できる記載は見当たりません。学校で実際に配布された教材・最新の案内で確認してください。
Q. 英語の指名補習は何点以下ですか？
A. 公式サイトでは一定水準に達していない生徒への指名補習が説明されていますが、固定の点数基準は確認できません。担当教員の説明・学校配布資料をご確認ください。
Q. 中1から塾を検討する必要がありますか？
A. 一律には必要ありません。学校の課題を期限内に終え、説明を見ずに基本問題を解ける場合は家庭学習を継続できます。一方、誤答の原因が分からない、課題が積み残される、考査のたびに理解不足が増える場合は、学校に合わせた個別サポートを検討する目安になります。
Q. 英検を優先してもよいですか？
A. 学校英語に大きな弱点がない時期は並行できます。定期考査前は学校の範囲と提出課題を優先する方が負担を管理しやすくなります。
本郷中学校の英語・定期テスト対策でお困りの方へ
学校の先取り授業に対応するには、教材を増やすより、学校で学んだ英文法・語彙・読解を確実に使えるようにすることが大切です。慶英会では中高一貫校の中学生を対象に、学校の授業進度と教材に合わせたオンライン個別指導、定期テスト・英検対策、毎日のLINE学習サポートを行っています。お手元の答案や学校教材から現在の弱点を整理し、必要な復習に集中することができます。最大1か月の完全無料体験については、慶英会公式サイトをご覧ください。
本郷中の先取り英語：中1・中2の弱点を残さないテスト直前対策
本郷中では中2終了までに国数英の中学課程をほぼ修了する計画で、定期考査に応じて指名補習を行います。文法問題で失点が続く場合、今の単元だけでなく、疑問文・時制・助動詞など過去の既習単元に戻ることが重要です。復習は返却答案から失点を分類し、間違えた問題の英文を説明→音読→自力で書く順に練習しましょう。補習の有無や配布教材は学校の最新案内で確認してください。失点原因のチェックと成績低下の立て直しを関連記事として案内しています。本郷・6年間一貫教育体制。
参考情報・情報確認日
本郷中学校・高等学校「6年間一貫教育体制」 https://www.hongo.ed.jp/education/system/
本郷中学校・高等学校「英語」 https://www.hongo.ed.jp/education/guide/english/
本郷中学校・高等学校 公式サイト https://www.hongo.ed.jp/
日本英語検定協会 https://www.eiken.or.jp/eiken/
情報確認日：2026年10月9日。授業内容、使用教材、テスト範囲、補習の運用は変更される可能性があります。最新の学校配布資料と公式案内を優先してください。
