NEW TREASURE対応の英語塾は月謝いくら？中高一貫校の中1・中2が週1・週2を比べる方法【2026】

慶英会　塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）

慶英会は、中高一貫校の英語・NEW TREASURE対策・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。学校の授業進度や学力・目標に合わせて指導します。

最大1か月の完全無料体験と、1年間の継続受講など所定の条件に基づく全額返金保証制度をご案内しています。無料体験のご案内・返金保証のご案内をご確認のうえ、適用条件はお申し込み前に個別にご確認ください。

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

中高一貫校の中1・中2でNEW TREASURE（ニュートレジャー）の英語塾を探すとき、月謝と授業回数だけで判断してよいのでしょうか。月謝と同時に、学校のLesson・Workbook・文法問題集のどこでつまずいているかを正確に診断し、授業後に自力で英文を書けるようになるかを確認することが重要です。慶英会が現在公開している税込料金は、週1回30分からのプランが月19,960円〜、週1回60分が月39,920円、週2回からが月59,880円〜です。45分授業や回数を変更する場合は条件によって金額が異なるため、具体的な見積りは事前に確認します。

結論は、英語が平均点以下だからといって最初から週2回を選ぶ必要はなく、逆に週1回の短時間で必ず追いつけるわけでもないということです。学校の単語テストは取れているのに初見英作文だけが書けない生徒と、Stage1の基本語順が抜けたままStage2の現在完了や関係代名詞へ進んでいる生徒では、必要な指導内容と復習量が違います。この記事では月謝・授業時間・追加費用の比べ方、週1回と週2回を選ぶ条件、慶英会独自20問の確認テスト、無料体験で確認する項目を説明します。

本記事は慶英会が保護者向けに公開する案内です。記載の料金は慶英会の公式料金であり、市場全体の平均ではありません。学校や教材の採用状況、進度、定期考査の内容を一律に仮定しません。慶英会の塾長は慶應義塾大学卒・英検1級です。

目次：月謝比較／週1回・週2回の判断／20問無料診断／全解答／無料体験の見極め方／FAQ

NEW TREASURE対応塾の月謝と授業時間を比べる

料金は慶英会「料金・コース・無料体験」の公式案内（2026年10月27日確認）に基づきます。最低月額は全ての学年・授業時間・担当講師に共通する値ではありません。「19,960円のコースなら45分も同額」「週2回の料金を週1回60分の2倍で計算できる」とは判断しないでください。具体的な時間、月間授業回数、担当者と空き状況を合わせて確認します。

塾の費用を比較する場合は、授業形態をそろえることが必要です。週1回の集団授業、少人数授業、完全な個別指導では、講師が一人の生徒の答案を確認する時間も異なります。月謝だけを並べると、学校の作文をその場で添削できるか、宿題の再テストまで確認できるかといった本質的な差が見えません。

月額以外に保護者が確認すべき費用

• 入会時：入会金・初月分の請求時期・教材費など。金額は塾ごとに異なるため一律には決められません。
• 月額の内訳：1か月に何回・何分の授業があり、英作文の添削や質問対応が含まれるか。時間とサービスを別々に確認します。
• 試験前：学校の中間・期末テスト直前の追加授業が必要になった場合の料金や振替条件。
• 契約期間：途中で回数を増減できるか、休会・退会をいつまでに伝えるか、返金保証がある場合にどの条件で適用されるか。
• 学校の教材：学校指定Workbookや文法問題集を利用できるか。別教材の購入が必須かどうかは塾の指導方針で変わります。

初期費用や教材費を確認せず、月謝だけで年間総費用を計算するのは避けましょう。逆に、英語が弱いという理由だけで高額な講習を追加する必要もありません。どの単元をいつまでに改善するか、宿題がどの程度残っているかを先に把握すると、必要な受講量を具体的に検討できます。

週1回と週2回は何を基準に選ぶ？

この表は慶英会の一般的な学習設計例です。週2回の方が全員に効果的と証明した実験データではありません。週1回を選んでも、授業で解けた内容を本人が自宅で再現しないなら改善が続かない可能性があります。授業翌日と7日後に一つずつ「同じ規則の別の問題」を確認することが、次の受講回数を決める材料になります。

Z会の公式教材構成と学校の試験範囲を照合する

Z会はNEW TREASUREを多彩な英文・豊富な語彙・文法解説を備えた教材として紹介しています。Third Edition Stage1・2のWorkbookは教科書のLessonに沿う復習教材です。Stage2の文法問題集はBasic・Standardに加えてStep4英作文、Step5読解を扱います。つまり「ワークは終わった」という報告だけでは、基本的な選択問題と初見英作文のどちらができるのか分かりません。

例えばStage2の不定詞や受動態で間違えた生徒に、英検上位級の語彙を増やす授業だけを実施しても学校の答案改善につながるとは限りません。一方で、学校の文法問題集の基礎問題は解けているのに英作文だけ失点する場合、主語・動詞・語順を隠して書く演習が重要です。学校から配布されたStage・版・Lesson・試験範囲表を最優先し、過去に使われた別の版のLesson番号から学習内容を決めつけないことが必要です。

体験授業で質問するなら「どの教材を使う？」より「どう直す？」

無料体験で塾へ尋ねたいのは「NEW TREASUREは対応していますか」だけではありません。「Stage2文法問題集のBasicでは正解するのに、Step4の和文英訳は白紙になる」「Stage1の本文は暗唱できるが、主語を変えると英語が書けない」など、手元の具体的な誤答を伝え、どのように復習の順番を決めるか質問してください。指導内容が明確なら、学校の教材と追加演習を必要以上に増やさずに済みます。

保護者が英語に自信がなくても、英文をすべて教える必要はありません。学校の範囲表と最近の答案がそろっているか、間違えた問題を本人が解き直したか、翌日にも同じ規則で解けるかを確認することで、家庭学習の管理ができます。英作文の文法判定を分からないまま断定する必要はなく、塾や学校の先生に確認すべき質問として残します。

慶英会オリジナル20問｜現在地を把握する

以下は中高一貫校の中1・中2向けに慶英会が作成した独自の確認問題で、教科書本文・英検の過去問ではありません。Q1〜5はStage1相当の基本語順、Q6〜10は学習済みなら挑戦するStage2相当、Q11〜15は短い英作文、Q16〜20は初見読解です。学校で習っていない単元は飛ばしてください。

1｜A｜基本の文法：Q1〜5

• Q1. My sister (play / plays) tennis every Sunday.
• Q2. Does your brother (like / likes) music?
• Q3. They (was / were) at home yesterday.
• Q4. 『私は昨日その本を読みませんでした』を英語に。
• Q5. 『彼女は今、宿題をしています』を英語に。

2｜B｜発展の文法：Q6〜10

• Q6. I have (live / lived) here for three years.
• Q7. The window (broke / was broken) by the ball.
• Q8. This is the book (who / which) I bought yesterday.
• Q9. I enjoy (to read / reading) English stories.
• Q10. 『私は彼がどこに住んでいるか知っています』を英語に。

3｜C｜初見の英作文：Q11〜15

• Q11. 『彼らは毎日英語を勉強します』を英語に。
• Q12. 『彼は昨日忙しかった』を英語に。
• Q13. 『あなたはもう宿題を終えましたか』を英語に。
• Q14. 『これは私の父が作ったケーキです』を英語に。
• Q15. 『その問題を解くのは私には難しい』を英語に。

4｜D｜短文の読解：Q16〜20

• Q16. Mika studied for two hours, but she did not finish her homework. Did she finish it?
• Q17. The club meeting was moved from Monday to Thursday. When is it?
• Q18. Some students passed, but not all. Did everyone pass?
• Q19. The library closes at five, one hour earlier than usual. What is the usual closing time?
• Q20. Ken practices speaking, but his writing has not improved. What does Ken still need to practice?

独自20問の全解答・誤答別の戻り方

A｜基本の文法の解答

• Q1. plays　理由：三人称単数の現在形なのでplays。
• Q2. like　理由：doesの後は動詞原形。
• Q3. were　理由：主語が複数なのでwere。
• Q4. I did not read the book yesterday.　理由：did notの後は動詞の原形。
• Q5. She is doing her homework now.　理由：現在進行形のbe＋-ing。

B｜発展の文法の解答

• Q6. lived　理由：現在完了have＋過去分詞。
• Q7. was broken　理由：窓が壊されたという受動態。
• Q8. which　理由：物を指す関係代名詞。thatも可能。
• Q9. reading　理由：enjoy＋動名詞。
• Q10. I know where he lives.　理由：間接疑問は疑問詞＋主語＋動詞。

C｜初見の英作文の解答

• Q11. They study English every day.　理由：複数主語の現在形。
• Q12. He was busy yesterday.　理由：過去のbe動詞was。
• Q13. Have you finished your homework yet?　理由：現在完了の疑問文。
• Q14. This is the cake my father made.　理由：目的格の関係代名詞を省略できる。thatを入れても可。
• Q15. It is difficult for me to solve the problem.　理由：It is＋形容詞＋for人＋to。

D｜短文の読解の解答

• Q16. No, she didn’t.　理由：did not finishに着目。
• Q17. On Thursday.　理由：fromが旧日程、toが新日程。
• Q18. No.　理由：not allは全員ではないという部分否定。
• Q19. Six o’clock.　理由：通常の閉館は5時より1時間遅い。
• Q20. Writing.　理由：speakingとwritingは別技能。

診断の目的は「何点だから週2回が必要」と決めつけることではありません。Aの誤答が多ければ現在のLessonを理解するための基礎に戻ることを検討します。Bで失点が集中する場合には学校で学んだ文法問題集の該当単元から復習します。Cだけ書けない場合は、選択式の正答と自力の英作文を分けて練習します。Dの誤答は単語だけの問題とせず、否定、時間、変更情報、質問の条件をどう読んだかを確認してください。

週1回60分の使い方｜あくまで一つの学習設計例

学校のLessonが進み続ける状況で、毎回60分を「質問に答えるだけ」に使うと、未解決の誤答が残ることがあります。一つの例として、冒頭10分で前回の再テストと学校課題を確認し、25分で今の授業に必要な文法を練習し、15分で初見英作文や読解への応用を確認し、残り10分で次回までの復習を決める流れが考えられます。これは固定の授業配分ではなく、課題が一つなら短縮し、説明が必要なら変更します。

このように一つの授業の中で「理解→自力再現→次回までの確認」を組み込めるかが重要です。説明を聞いて分かっただけで終えず、翌日に主語や時制を変えた別の英文を書き、数日後にもう一度解くことで学習を確認できます。週1回か週2回かを決める材料も、定期テストの点数だけではなく、この再現性と学校の課題量です。

英検との両立をどう設計するか

英検3級・準2級・準2級プラス・2級などを受験予定でも、学校の定期テスト直前には学校の未定着部分を優先することがあります。中高一貫校の学校英語と英検は共通の文法・語彙もありますが、英検には級ごとの作文・リスニング・面接など独自の要求もあります。学校の基礎が弱いのに英検の難しい長文だけを進めれば、学校の成績に直結しない可能性があります。

たとえば中2でStage2の現在完了が書けず、英検準2級も目指している場合は、学校の現在完了を自力で書く練習が両方の基礎になります。一方で学校の英作文が安定し英検の二次試験が近い場合には、試験形式に沿った練習へ時間を振り向ける方が合理的です。塾の体験授業では、今月の優先順位だけでなく、次の考査・英検までの順番を確認すると判断しやすくなります。

最大1か月の無料体験で確認する6項目

慶英会の無料体験は最大1か月の案内です。実際の実施時間・回数・講師・日時や適用条件は、相談時に確認します。体験だけで何点上がると保証するものではありませんが、教わった内容を本人が説明できるか、先生の指導と相性が合うかを確認できます。費用条件を確認してから通常受講を希望する場合に、入塾を検討してください。

関連する慶英会の解説・練習教材

目的別の慶英会無料教材：Stage2で塾は必要か・学校補習と週1個別の判断36問。学校のStageと既習範囲に合わせて活用してください。

• NEW TREASUREに塾は必要？家庭学習・学校補習との違い
• 中1の2学期から英語についていけない場合の20問診断
• 単語小テストは取れるのに定期テストが低い場合
• NEW TREASURE Stage・Lesson別の無料学習ガイド
• 慶英会の公式料金・無料体験ページ

よくある質問

NEW TREASURE対応の英語塾の相場はいくらですか？

授業形態・回数・時間・個別か集団かで異なるため、一律の市場平均は示せません。慶英会の現在の公開プランは月19,960円〜、週1回60分39,920円、週2回59,880円〜です。

中1なら30分で十分ですか？

苦手が一つに絞れており、家庭での短い復習が続く場合には短時間の指導が候補になります。単語・文法・読解など複数課題がある場合は時間を見直します。

中2で平均点以下なら週2回にすべきですか？

点数だけで判断せず、Stage1相当の基礎に戻る必要があるか、Stage2の特定のLessonで失点しているかを確認します。

NEW TREASUREの教科書やWorkbookを使えますか？

慶英会では学校の教材と答案をもとに学習方針を検討します。実際のStage・版・教材の扱いは相談時に確認してください。

英検対策と学校英語を同じ授業でできますか？

両方の指導領域に対応しますが、考査や試験までの期間に応じて優先順位を変えます。

体験を受けたら必ず入塾しなければいけませんか？

公式案内では内容・料金・担当を確認し、希望する場合に入塾手続きを検討する流れです。

入会金や返金保証はどう確認しますか？

適用される諸費用、振替、解約、返金の条件は契約前に公式案内と個別条件を確認してください。

中高一貫校のNEW TREASURE・英検対策｜慶英会の無料学習相談

慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。学校の教材、Stage・Lesson、返却答案と学年に合わせて学習を検討します。「中1のStage1で授業についていけない」「中2のStage2で基本問題は解けるのに英作文が白紙になる」など、現在の困りごとを短くお知らせください。最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。料金・実施条件・空き状況についても事前に確認できます。

参考にした主な公式情報

• 慶英会公式：料金・コース・無料体験
• 慶英会公式：中高一貫校の英語・NEW TREASUREの個別指導
• Z会公式：NEW TREASUREシリーズ案内
• Z会公式：Stage2 Workbook
• Z会公式：Stage2文法問題集

2026年10月27日確認。掲載料金は慶英会公式ページの税込プラン表示であり、他塾の相場を示すものではありません。20問と解答・体験時の確認表は慶英会の独自制作で、教科書・公式過去問の転載や成績上昇保証を意味しません。学校の試験範囲と実際の契約条件を優先してください。

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