英検準2級のリスニングは、何を聞き落としているかを把握して教材を選ぶことが重要です。慶英会では第1〜3部の専門教材8記事を案内するとともに、本ページの独自18問＋追加12問＝合計30問の読み上げ台本・全訳・解答を無料公開しています。さらに総合模擬14セット合計420問への直行リンクを用意。学校のNEW TREASUREと並行して練習する中学生は、応答・会話・説明文のどこで間違えるかを確認してから次の教材へ進んでください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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英検準2級リスニング無料問題｜全14セット420問の回別一覧
英検準2級Listeningを無料で通し練習するなら：会話応答・会話内容・説明文の各10問を1セットとした慶英会独自問題を14回分公開しています。14セット合計420問で、各回に読み上げ用の台本と解答・日本語訳があります。実際の英検協会の公式過去問ではなく、録音音声は付属しません。まず解答と台本を隠し、家族・講師の読み上げまたは適切な読み上げ機能を利用して初見の1セットを解いてください。
| 回 | 無料問題・解答・台本 | 練習範囲 |
|---|---|---|
| 第1セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第2セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第3セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第4セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第5セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第6セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第7セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第8セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第9セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第10セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第11セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第12セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第13セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
| 第14セット | 独自30問・台本・全解答・日本語訳へ | 第1〜3部の家庭用読み上げ練習 |
どのセットから解く？3回の復習順
- 初回：まだ使っていないセットを選び、解答や英文台本を伏せて取り組みます。失点は①応答文、②会話の人物・時刻・変更、③説明文の主題・理由に分類します。
- 翌日：間違えた部の台本を確認し、問題文中のどの語句が正答を決めるかを日本語で説明します。単に正解番号を暗記しただけなら同じ問題の満点では定着と判断しません。
- 3〜7日後：別の未使用セットで同じ部の初見問題を解き、人物・数字・条件・否定の失点が減ったか確認します。最後に英検協会の準2級の公式過去問・音源で本番の声・速度・放送条件を確認してください。
このページ内の第1〜3部別の独自30問は、上記14セットとは別に問題・解答・台本を掲載しています。自分が聞き落とす部分が分からない方は本ページの短い診断から始める方法もあります。学校のNEW TREASUREを並行する中1・中2は、学校で習った範囲の復習を優先し、英検準2級の形式との違いも確認してください。慶英会の学習相談・最大1か月無料体験
準2級Listeningの次はReading・Writingも独自問題で：Reading29問＋Eメール・意見英作文2題の全公開模試へ直行できます。Listeningは人物・時刻・否定・予定変更の聞き取り、Readingは本文根拠、Writingは語数・設問条件と理由を分けて採点します。4技能は同じ正答率として換算できず、英検の公式過去問・音源でも確認が必要です。
Listeningの受験級・次の級を無料で比較する：英検5級〜1級の全8級別19教材・慶英会オリジナル24問と読み上げ台本・全訳から、初見の問題で人物・数字・変更後の予定・根拠を確認できます。家庭用台本には録音音声が付属しないため、最終練習には英検協会の公式音源を併用してください。
3級から準2級のListeningへ進む方へ：第1〜3部の放送回数・3択と4択の違い、慶英会独自8台本24問と全文和訳・全解答を公開しました。3級は第1部1回・第2/3部2回、準2級は全3部1回。学校の既習英文法と受験級を確認し、実際の英検協会公式音源でも練習してください。
英検準2級Listeningの部別教材の次に：5級から1級までの家庭用24台本から準2級相当の3問を選んで初見診断・全英文台本と日本語全訳へ進めます。録音済み音声のない慶英会独自教材で、英検協会の公式過去問・音源と組み合わせてください。
追加の無料Listening第7セット：英検準2級の独自30問・第1〜3部の読み上げ台本と全和訳。既存6セットの後に初見問題として練習してください。録音済みの音声は付いていません。
受験級をまたいだリスニング無料教材：英検5級〜1級の全8級24教材・家庭用独自台本8本24問・全文和訳と全解答。各級の放送回数とPart構成を比べ、現在の級の初見問題を選べます。録音音源は付属しない非公式の家庭用教材であり、試験本番の音声は英検協会の公式過去問で確認してください。
リスニング第2・3部の言い換えを集中復習：慶英会オリジナル20台本40問・全文和訳と誤答理由。会話の変更後の時刻、説明文の条件・禁止を選択肢で別表現に置き換えて判断する練習です。録音音声ではなく読み上げ台本です。
Listeningの応答を自分の英文にする追加教材：英検準2級の会話・瞬間英作文40題・模範返答80例。リスニング第1部の3択を理解した後、音声に相当する発話に自然な英語で返す練習ができます。公式リスニングの出題形式ではなく、慶英会の補強教材です。
英検協会の準2級Listeningは約25分で、第1部の応答文選択10問（音声3択）、第2部の会話内容一致10問、第3部の文の内容一致10問で構成されています。3部とも放送は1回です。3級は第2・3部が2回放送なので、受験級の違いを混同しないでください。英検準2級の公式試験内容を確認してください。慶英会の台本には録音済み音声を付けていません。
準2級Listeningの独自模擬第6セットが公開：第1〜3部各10問・計30問、家庭用読み上げ台本と全和訳。既習セットの答えを暗記してしまった方は、初見の新しい場面で一度だけ聞く練習へ進めます。
通し練習を第6セットまで追加：準2級Listening第5セット30問・第1〜3部の独自台本・全訳と全解答。本ページの独自30問に加えて総合模擬は第1〜14セット合計420問になりました。解答を暗記した問題ではなく初見の別台本で確認してください。
総合教材の新しい公開分：準2級Listening第4セット・独自30問と読み上げ台本・全解答。部別8教材とともに、第1〜3部各10問を通しで練習できます。
ページ内移動：第1〜3部別の無料教材8記事／聞き取りの手順／独自18問／追加12問・総合14セット420問の学習順序／英文台本／既存18問の全解答／次の教材
Listeningの単語を聞き分ける補助教材：英検準2級の英単語アクセント60語・独自60問。単語の音を辞書で確認し、既存の第1〜3部のListening問題で聞き取れるか再テストできます。
Listeningの新しい復習教材：20会話台本・内容一致20問＋短い語句の書き取り20問（全40課題）。録音音声は付属しないため、保護者や講師の読み上げと公式音源を使い分けてください。
第1〜3部を30問通しで練習：英検準2級Listening無料問題・第2セット30問。応答3択10問・会話4択10問・説明文4択10問のオリジナル台本と全解答です。実際の公式音声とは異なる読み上げ練習用です。
準2級Listeningの第1部・第2部・第3部の違い
| 部 | 公式の出題方式 | 練習するポイント |
|---|---|---|
| 第1部 | 会話の応答文選択10問・選択肢読み上げ3択・1回放送 | 依頼・許可・誘い・謝罪などの最後の発話を理解する |
| 第2部 | 会話内容一致10問・印刷4択・1回放送 | 話者・日時・人数・変更・最終決定を聞き分ける |
| 第3部 | 短い説明文の内容一致10問・印刷4択・1回放送 | 目的・条件・例外・未決定事項を整理する |
英検準2級リスニング無料教材8記事｜第1〜3部別の直行表
第1部｜応答3択・1回放送
第2部｜会話内容一致・4択・1回放送
第3部｜短い説明文内容一致・4択・1回放送
第1〜3部をひととおり練習するには、準2級リスニング全3部・独自30問・台本と全解説が入口になります。音は聞けても語句を切り分けられない場合は短縮形・弱形・音の連結32課題、途中で1問聞き逃した場合は次の問題に切り替える36問を使います。
英検準2級のListeningはどの順番で復習する？
- 聞く前：第2・3部は4択に目を通し、誰・いつ・どこ・なぜを答えるかを確かめます。第1部は音声による3択なので返答の場面を集中して聞きます。
- 聞いている間：1回の読み上げで最後の決定・条件・否定を拾い、最初に出てきた数字だけで即決しないようにします。
- 解答後：正答の根拠の英文を確認し、「単語の音が不明」「文の意味が不明」「情報を保持できない」「選択肢の言い換えを見落とす」に分けます。
- 翌日：未使用の別の台本で同種の初見問題に答えます。正解番号の暗記ではなく、初見で再現できるかを確認します。
- 最終確認：英検協会の公式リスニング音源と出題方式を使い、家庭用台本の読み上げとは異なる速度・声質・時間条件でも試します。
慶英会オリジナル18問｜第1〜3部の聞き取り診断
このページの18問は英検公式過去問ではなく独自の短縮演習です。学習者は次の問題だけを表示し、保護者・講師または音声読み上げ機能が後半の台本を一度だけ読み上げてください。第1部は3択も読み上げるため、問題編では返答候補を見せません。第2・3部は4択を先読みできます。音声が使えない場合は読解練習になりますが、Listening力を測定したことにはなりません。
第1部｜聞いて答える会話応答6問（問1〜6）
問1：会話の最後の発話に続く自然な返答を、読み上げられるA〜Cから1つ選びます。
問2：会話の最後の発話に続く自然な返答を、読み上げられるA〜Cから1つ選びます。
問3：会話の最後の発話に続く自然な返答を、読み上げられるA〜Cから1つ選びます。
問4：会話の最後の発話に続く自然な返答を、読み上げられるA〜Cから1つ選びます。
問5：会話の最後の発話に続く自然な返答を、読み上げられるA〜Cから1つ選びます。
問6：会話の最後の発話に続く自然な返答を、読み上げられるA〜Cから1つ選びます。
第2部｜会話の内容一致6問（問7〜12）
問7：What has changed?
- A. The starting time.
- B. The presentation topic.
- C. The location.
- D. The teacher.
問8：How much will the man pay for his ticket?
- A. 200 yen.
- B. 600 yen.
- C. 800 yen.
- D. 1,000 yen.
問9：What is true about the man’s application?
- A. It was rejected.
- B. He has not applied.
- C. He received the confirmation yesterday.
- D. He applied but has not received confirmation.
問10：When will the team meet?
- A. On Monday.
- B. On Tuesday.
- C. On Friday.
- D. On Sunday.
問11：What does the man offer to do?
- A. Take an afternoon exam for someone.
- B. Buy food for the café.
- C. Help with preparations in the morning.
- D. Cancel the charity event.
問12：What is the library doing now?
- A. Staying open later every day.
- B. Collecting opinions.
- C. Closing permanently.
- D. Hiring more staff.
第3部｜説明文の内容一致6問（問13〜18）
問13：What must students do before borrowing a laptop?
- A. Pay a monthly fee.
- B. Bring two computers.
- C. Join a sports club.
- D. Attend a safety lesson.
問14：What caused the delay?
- A. A problem with the ground.
- B. A shortage of bicycles.
- C. A lack of customers.
- D. A change in ticket prices.
問15：What will the students include in their final report?
- A. A list of new teachers.
- B. A comparison with last year’s data.
- C. A plan to close the school.
- D. The names of all students.
問16：What is required for the experiments?
- A. A special school uniform.
- B. An entrance ticket bought a month early.
- C. Online booking by Thursday noon.
- D. A letter from a teacher.
問17：What is still undecided?
- A. Whether to add evening buses.
- B. Whether to ask passengers for feedback.
- C. Whether to start the morning service.
- D. Whether the buses are yellow.
問18：What will the club provide?
- A. Drinking water.
- B. Comfortable shoes.
- C. Gloves and trash bags.
- D. Train tickets.
読み上げ担当者専用・オリジナル英文台本
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
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ここから先は初回回答後まで学習者に見せないでください。第1部は会話と返答の3択を、第2・3部は英文と質問を1回だけ読み上げます。家庭用の補助演習であり公式の放送時間・音声ではありません。
問1台本：Girl: I’m having trouble opening this file. Boy: I can help you with that. 選択肢：A. That would be great, thanks. B. It is next to the park. C. I have three books.
問2台本：Boy: I can’t join the volunteer activity this Saturday. Girl: That’s a shame. 選択肢：A. Two weeks ago. B. Maybe I can help next time. C. It costs ten dollars.
問3台本：Girl: You did a wonderful job explaining the project. Boy: Thank you. 選択肢：A. Near the station. B. It’s made of wood. C. I enjoyed your presentation.
問4台本：Man: The train is running twenty minutes late. Woman: Oh, no. 選択肢：A. I’d better tell my friend. B. At the third platform. C. It belongs to my sister.
問5台本：Girl: Is it all right if I leave a little early today? Boy: Sure, you’ve finished your work. 選択肢：A. The library is closed. B. Thank you for understanding. C. No one has arrived.
問6台本：Boy: I’m thinking of joining the science club. Girl: You should! We do interesting experiments. 選択肢：A. I left it there. B. It was canceled. C. That sounds exciting.
問7台本：Woman: We reserved the gym for our presentation, but it is being repaired. Man: The teacher said we could use the school hall instead. The presentation will still begin at two. Question: What has changed?
問8台本：Man: The museum tickets cost 800 yen each. Woman: Students can get a 200-yen discount if they show their student cards. Man: Great, I have mine. Question: How much will the man pay for his ticket?
問9台本：Woman: Have you received the confirmation email about the field trip? Man: Not yet. I completed the application, but the school said it would send the email tomorrow. Question: What is true about the man’s application?
問10台本：Boy: I heard our team will meet on Friday. Girl: That was the original plan, but two members are away. We’ll meet on Monday after school. Question: When will the team meet?
問11台本：Woman: The café is looking for students to help with a charity event. Man: I’d like to join, but I have an exam that afternoon. Can I help prepare things in the morning instead? Question: What does the man offer to do?
問12台本：Man: Did the library decide to extend its opening hours? Woman: Not yet. It is collecting students’ opinions until next Friday, and then the staff will make a decision. Question: What is the library doing now?
問13台本：A town library has started lending small laptops to students. The devices can be borrowed for five days, but students need to attend a short safety lesson before borrowing one. The library hopes to help families without enough computers for homework. It will review the project at the end of the year. Question: What must students do before borrowing a laptop?
問14台本：The city planned to open a bicycle parking area next week. However, construction was delayed because the workers discovered a problem with the ground. The opening has been moved to the following month. Anyone who has already paid for a parking pass can use another area without additional cost. Question: What caused the delay?
問15台本：A group of high school students studied how much water their school used. After teachers repaired several leaking taps, the students observed that water use decreased. However, they have not yet compared the figures with those from the same season last year. Their final report will include this comparison. Question: What will the students include in their final report?
問16台本：The museum’s new weekend program allows families to take part in science experiments. General admission tickets are available at the entrance, but visitors need to book a place online to join an experiment. The number of participants is limited, and booking closes at noon on Thursday. Question: What is required for the experiments?
問17台本：A local bus company asked passengers to answer a survey about its new schedule. Most respondents said they appreciated the earlier morning service, but some reported that evening buses were too crowded. The company has not yet decided whether to add more buses at night. Question: What is still undecided?
問18台本：The environmental club will clean the riverbank this Saturday at nine. Members should bring drinking water and wear comfortable shoes. The club will provide gloves and bags for collecting trash. In case of heavy rain, the activity will be held the following Sunday instead. Question: What will the club provide?
全18問の正答・英文和訳・根拠解説
第1部の解答・問1〜6
問1：A。援助の申し出を受けたときに感謝して承諾します。 和訳：女の子：このファイルがうまく開けないの。男の子：手伝ってあげるよ。A「それは助かるわ、ありがとう」。
問2：B。参加できないことへの残念な気持ちの後には、次回の提案が自然です。 和訳：男の子：土曜のボランティアに参加できないんだ。女の子：それは残念ね。B「次回は手伝えるかもしれないよ」。
問3：C。相手が感謝した後、発表への肯定的な感想を伝えるI enjoyed your presentation.が自然です。ほかの選択肢は会話の内容と結びつきません。 和訳：女の子：プロジェクトをとても上手に説明したね。男の子：ありがとう。C「あなたの発表は楽しかったわ」。
問4：A。遅延への次の対応として連絡が自然です。 和訳：男：電車は20分遅れています。女：まあ困った。A「友達に知らせた方がよさそう」。
問5：B。早退の許可を得たことへの感謝です。 和訳：女の子：今日は少し早く帰ってもいい？男の子：もちろん、仕事は終わっているから。B「理解してくれてありがとう」。
問6：C。部活動の内容への前向きな反応を選びます。 和訳：男の子：科学部に入ろうと思っているんだ。女の子：ぜひ。面白い実験をするよ。C「楽しそうだね」。
第2部の解答・問7〜12
問7：C。会場だけが変更され、開始時刻は同じです。 全文和訳：女：発表のため体育館を予約していたけど修理中なの。男：代わりに学校ホールを使えると先生が言っていたよ。開始は2時のままです。
問8：B。800−200で600円です。 全文和訳：男：博物館の入場料は800円だ。女：生徒証を見せれば学生は200円割引になるよ。男：よかった、持っているよ。
問9：D。申込完了と参加確定メールの受信は別です。 全文和訳：女：校外学習の確認メールは届いた？男：まだ。申込は終えたけれど、学校は明日メールを送ると言っていた。
問10：A。original planとbut以降の変更後の予定を分けます。 全文和訳：男の子：チームは金曜に集まると聞いたよ。女の子：最初はそうだったけど2人が不在なので、月曜放課後にするの。
問11：C。午後の参加は無理でも午前の準備なら手伝えるという提案。 全文和訳：女：カフェが慈善イベントを手伝う生徒を探しているの。男：参加したいけれど午後は試験があるんだ。代わりに午前中の準備を手伝えるかな。
問12：B。現在は意見収集中で延長は未決定です。 全文和訳：男：図書館は開館時間の延長を決めた？女：まだ。来週金曜まで生徒の意見を集め、それから職員が決定するの。
第3部の解答・問13〜18
問13：D。before borrowingに対応する条件は安全講習の受講です。 全文和訳：町の図書館が生徒向けに小型パソコンの貸出を始めました。貸出期間は5日ですが、借りる前に短い安全講習を受ける必要があります。家庭に十分な端末がない生徒の宿題を支援する目的で、年末に活動を評価します。
問14：A。discovered a problem with the groundが原因。 全文和訳：市は来週駐輪場を開く予定でしたが、工事員が地盤の問題を発見したため工事が遅れ、開業は翌月に延期されました。既に利用券を購入した人は追加料金なしで別の場所を使えます。
問15：B。will include this comparisonという未実施の評価予定を読む。 全文和訳：高校生が学校の水使用量を調査しました。教員が水漏れの蛇口を修理した後、使用量が減ったと観測しました。ただし前年同季節との比較はまだ行っておらず、最終報告にはその比較を含める予定です。
問16：C。通常の入場券と実験の予約条件を分けます。 全文和訳：博物館の週末プログラムでは家族で科学実験に参加できます。通常の入場券は当日入口で購入できますが、実験はオンライン予約が必要です。定員があり予約は木曜日の正午に締め切られます。
問17：A。has not yet decided whether to addが未決定事項を示します。 全文和訳：バス会社が新ダイヤについて利用者アンケートを行いました。多くは朝早い便を評価しましたが、夜は混み過ぎるという声もあり、夜間の増便については未決定です。
問18：C。bringとprovideの主語が異なり、提供されるのは手袋と袋です。 全文和訳：環境クラブは土曜9時に川岸を清掃します。会員は飲み水を持参し歩きやすい靴を履きます。クラブは手袋とごみ袋を提供します。大雨の場合は翌日曜に変更します。
正答数より失点原因｜次の無料教材を1つ選ぶ
| 間違えた分野 | 原因を見分ける質問 | 次に解く教材 |
|---|---|---|
| 問1〜6・応答の3択 | 相手の依頼や提案を理解したか | 第1部の応答練習30題 |
| 問7〜12・会話内容一致 | 当初の予定と最終決定を区別したか | 第2部・予定変更32問 |
| 問13〜18・説明文 | 条件・数量・未決定事項を特定したか | 第3部・案内文24問 |
| 語彙の音が分からない | 台本を黙読すれば意味が分かるか | 連結音・弱形32課題 |
| 学校の英文法と英検を両立 | NEW TREASUREの既習Lessonを優先したか | 中1・中2英語年間学習マップ |
リスニングだけで英検準2級の合格は判断できません。英検準2級のReading・Writing・Listening・Speaking無料教材一覧や英検8級の級別ガイドからその他の技能も確認してください。学年と受験級は一対一に対応しません。
次に練習する技能：英検準2級のListeningで質問の意味を確認できたら、二次面接のNo.1〜5も口頭で練習します。慶英会の独自問題・全解答付き無料教材へ進む。学校のNEW TREASUREを使用している場合は既習の文法・語彙を優先します。
追加の無料12題｜準2級リスニングの聞き落とし確認
これまでの慶英会独自18問に、新規12問（第1部型4問・第2部型4問・第3部型4問）を追加しました。合計30問をこのページで練習できます。いずれも慶英会のオリジナルで公式過去問ではありません。音声ファイルは付属しないため、保護者や先生が台本を1回読み上げて練習してください。
通しで練習する最初の6セット・合計180問
- リスニング第1セット・第1〜3部30問（台本・全解説）
- リスニング第2セット・第1〜3部30問（台本・全解説）
- リスニング第3セット・第1〜3部30問（台本・全解説）
- リスニング第4セット・全3部30問（台本・和訳・解答）
- リスニング第5セット・全3部30問（台本・和訳・解答）
- リスニング第6セット・全3部30問（台本・和訳・解答）
使う順序：このページの短い診断30問→第1〜14セットのうち苦手に合う初見30問を選び、全14セット420問を段階的に活用しましょう。ただし最初から全部解く必要はありません。弱点が分かったら対応する部だけ進んでください。
追加12題の問題編｜解答は下部
追加問1〜4の第1部は読み上げ担当者が英文と選択肢を読んでください。第2・3部では設問と4択を先読みし、英文は読み上げ担当者が1度だけ読んでください。
追加問1（第1部型）
最後の発話への自然な応答を、音声で読まれる3択から選びます。選択肢を事前に表示しないでください。
追加問2（第1部型）
最後の発話への自然な応答を、音声で読まれる3択から選びます。選択肢を事前に表示しないでください。
追加問3（第1部型）
最後の発話への自然な応答を、音声で読まれる3択から選びます。選択肢を事前に表示しないでください。
追加問4（第1部型）
最後の発話への自然な応答を、音声で読まれる3択から選びます。選択肢を事前に表示しないでください。
追加問5（第2部型）
When is the interview?
- Friday at 10:30.
- Thursday at 11:00.
- Thursday at 10:30.
- Friday at 11:00.
追加問6（第2部型）
How much will the woman pay?
- 200 yen.
- 900 yen.
- 700 yen.
- 1,100 yen.
追加問7（第2部型）
What will the girl do?
- Practice basketball indoors.
- Play tennis in the park.
- Repair the tennis courts.
- Go shopping for sports shoes.
追加問8（第2部型）
What will the woman do?
- Check the classroom lights.
- Write a new history report.
- Cancel the presentation.
- Improve the graph’s readability.
追加問9（第3部型）
What must students do to join the workshop?
- Bring an old book.
- Pay a small fee.
- Register online before Saturday.
- Meet the librarian at nine.
追加問10（第3部型）
Why will the students repeat the experiment?
- They forgot to give any water.
- They want to test colder conditions.
- They need to move to another town.
- The plants have been sold.
追加問11（第3部型）
Where can visitors take photographs?
- Inside every display room.
- Anywhere if they are under sixteen.
- In the entrance hall.
- Only outside the museum building.
追加問12（第3部型）
What has changed about the beach clean-up?
- The meeting place.
- The equipment provided.
- The starting time.
- The day of the event.
追加12題の音読者用英文台本・選択肢
追加問1：A: Could you speak a little more slowly? I can’t follow the instructions.
読み上げる3択：1. Of course. I’ll repeat them more slowly.／2. The room was closed yesterday.／3. I usually walk to school.
追加問2：A: I finally finished the project I’ve been working on for a month.
読み上げる3択：1. The library opens at nine.／2. Well done! You must be relieved.／3. I need to buy a new umbrella.
追加問3：A: Have you seen the folder with my music sheets?
読み上げる3択：1. It costs fifty dollars.／2. I have played the piano for three years.／3. I think it’s on the table near the piano.
追加問4：A: When should we register for the nature trip?
読み上げる3択：1. By Wednesday at noon.／2. No, I have never been there.／3. Yes, the museum is very popular.
追加問5：M: Is the interview still at ten thirty on Friday?
W: No, the office changed it to eleven on Thursday.
M: Then I should arrive at the school on Thursday morning.
W: That’s right. Please come ten minutes early.
質問：When is the interview?
追加問6：W: How much is the theater ticket?
M: It’s nine hundred yen, but students get a discount of two hundred yen.
W: That’s great. I brought my student ID.
M: Then you can buy it at the student price.
質問：How much will the woman pay?
追加問7：B: Are you still planning to play tennis in the park?
G: We wanted to, but the courts are being repaired.
B: So where will you go instead?
G: We’ll practice basketball in the school gym.
質問：What will the girl do?
追加問8：M: The report is nearly finished, but the graph is hard to read.
W: I can make the numbers larger before you print it.
M: Thanks. The teacher wants us to explain the changes clearly.
W: I’ll finish the new graph tonight.
質問：What will the woman do?
追加問9：The town library will hold a free workshop about taking care of old books. It will start at two on Sunday and last one hour. Students do not need to bring any books because the library will provide materials. However, they must register online by Friday because only twenty people can take part.
質問：What must students do to join the workshop?
追加問10：Students at a science club studied how the amount of sunlight affected small plants. All the plants received the same amount of water. After four weeks, plants in the middle area had grown the most. The club plans to repeat the experiment in winter because the results might be different when the temperature is lower.
質問：Why will the students repeat the experiment?
追加問11：A small history museum will open a special exhibition next month. Visitors under sixteen can enter for free, but they must be accompanied by an adult. The museum allows photographs in the entrance hall. However, taking pictures inside the exhibition rooms is prohibited to protect the old documents from damage.
質問：Where can visitors take photographs?
追加問12：A volunteer group was going to clean the beach on Saturday morning. Because heavy rain is expected, the organizers have moved the event to Sunday morning. Volunteers should still meet at the north parking area at eight. The group will provide gloves and bags, but everyone needs to bring drinking water.
質問：What has changed about the beach clean-up?
追加12題の答え・根拠・全文の意味
正答一覧：追加問1=1／追加問2=2／追加問3=3／追加問4=1／追加問5=2／追加問6=3／追加問7=1／追加問8=4／追加問9=3／追加問10=2／追加問11=3／追加問12=4。
追加問1 正解1：Of course. I’ll repeat them more slowly.
日本語訳：指示が速くて分からないので、もう少しゆっくり話してほしい。— もちろん、ゆっくり繰り返します。
判断根拠：会話の質問・発話に直接応じる文を選ぶ。more slowlyという依頼に応じる返事が正しい。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問2 正解2：Well done! You must be relieved.
日本語訳：1か月取り組んだ課題が終わりました。— よくやったね。安心したでしょう。
判断根拠：会話の質問・発話に直接応じる文を選ぶ。完成という良い知らせを祝う応答。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問3 正解3：I think it’s on the table near the piano.
日本語訳：楽譜を入れたフォルダーを見ませんでしたか。— ピアノの近くの机にあると思います。
判断根拠：会話の質問・発話に直接応じる文を選ぶ。所在を尋ねる質問には場所を伝える。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問4 正解1：By Wednesday at noon.
日本語訳：自然観察旅行の登録期限はいつですか。— 水曜日の正午までです。
判断根拠：会話の質問・発話に直接応じる文を選ぶ。Whenには締切日時を答える。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問5 正解2：Thursday at 11:00.
日本語訳：面接は当初金曜10時30分の予定だったが、木曜11時に変更された。10分前到着が必要。
判断根拠：changed it to eleven on Thursday — 変更後の曜日・時刻の両方を確認する。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問6 正解3：700 yen.
日本語訳：劇場のチケットは900円で学生は200円引き。学生証を持つ女性は700円を支払う。
判断根拠：students get a discount of two hundred yen — 900から200を引く。割引額と支払額を混同しない。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問7 正解1：Practice basketball indoors.
日本語訳：公園のテニスコートが修理中なので、女子たちは学校体育館でバスケットボールを練習する。
判断根拠：We’ll practice basketball in the school gym. — 最初の予定と代替案を区別する。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問8 正解4：Improve the graph’s readability.
日本語訳：報告書はほぼ完成したが図の数字が小さいため、女性が数字を大きくして読みやすくする。
判断根拠：I can make the numbers larger — 数値を大きくする＝グラフの読みやすさを改善する。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問9 正解3：Register online before Saturday.
日本語訳：図書館の古書手入れ講座は日曜2時から1時間、無料で教材支給。定員20人のため金曜までにオンライン登録が必要。
判断根拠：must register online by Friday — 金曜までにオンライン登録する条件を確認。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問10 正解2：They want to test colder conditions.
日本語訳：科学部は植物の日光の影響を調べ、水量は同じにした。4週間後は中央区画の成長が最大で、寒い冬には結果が異なるかもしれないため再調査する。
判断根拠：the results might be different when the temperature is lower — 冬の低温条件で結果が異なる可能性を確認する。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問11 正解3：In the entrance hall.
日本語訳：歴史博物館は来月特別展を開催。16歳未満は無料だが大人同伴。写真撮影は入口ホールのみ許可され、展示室内は禁止。
判断根拠：allows photographs in the entrance hall — 許可される場所と禁止される場所を区別。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
追加問12 正解4：The day of the event.
日本語訳：海岸清掃は土曜朝から日曜朝に変更。集合場所は北駐車場、開始は8時。手袋と袋は団体が用意し、飲み水は参加者持参。
判断根拠：moved the event to Sunday morning — 変わったのは曜日だけ。
注意：本文と異なる日付・条件・人物・目的を述べる選択肢は除外します。
正答番号を暗記するよりも、英文のどの箇所が答えになるかを説明することが重要です。公式の音源練習は、日本英語検定協会の準2級過去問・音源をご利用ください。
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よくある質問｜英検準2級リスニング
Q．3級のように第2・3部は2回聞けますか？
A．いいえ。英検準2級は公式の現行形式で第1〜3部とも放送は1回です。3級は第1部が1回、第2・3部は2回という違いがあります。
Q．この教材には録音済み音声がありますか？
A．ありません。慶英会独自の読み上げ用英文台本です。保護者・講師または端末の読み上げ機能を使用し、公式試験の速度・音質・放送条件は英検協会の音源で確認してください。
Q．第1部の3択をあらかじめ画面で読んでよいですか？
A．この練習では第1部の選択肢を読み手が音声で提示する形式を用意しています。公式の第1部も選択肢読み上げですので、先に表示すると出題条件が変わります。
Q．このページの独自30問や模擬14セット420問で合否を判定できますか？
A．できません。本ページの30問と別記事の14セット420問は、慶英会が独自制作した非公式の補強教材です。正答数を英検協会のCSEスコアや合格可能性へ換算することはできません。実際の試験の音声・出題形式は英検協会の公式過去問で確認してください。
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中高一貫校の英語・NEW TREASUREと英検準2級を並行する場合は、学校の返却答案、Stage・Lesson、受験予定級、リスニングで聞き取れない場面を整理すると復習が進めやすくなります。最大1か月無料体験・学習相談、料金・体験条件をご確認ください。
参考にした主な公式情報
本ページの既存18問・追加12問とその英文台本・和訳・解説は、慶英会独自の教育用教材です。総合6セット180問も慶英会の独自制作であり、英検協会の公式問題や音源、出版社の教材本文・解答を転載したものではありません。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する