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英検準2級リスニング第2部|予定変更・最終決定を聞き分ける独自8会話32問【全文台本・全解説】

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談|料金・無料体験の条件

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英検準2級のリスニング第2部で点を落としやすいのは、英語がまったく聞こえない場合だけではありません。「9時20分」「8時50分」「8時35分」のように、ひとつの会話で旧予定・出発時刻・集合時刻が続くと、正しく聞けても違う数字を選んでしまいます。対策は、最初の情報ではなく、会話の最後に確定した行動を取ることです。慶英会では、予定変更・理由・場所・次にすることを分けて聞く独自8会話32問を作成しました。全文台本と4択・根拠解説を無料公開しています。

2026年度の公式形式では、準2級リスニング第2部は会話の内容一致10問、1回放送、印刷された4肢選択です。このページの各会話に付けた4問は、聞き取りを細分化するための学習用の独自拡張問題です。本番で同じ会話に4問出るという意味ではありません。公式過去問の音声・本番の時間配分は英検協会の準2級過去問で必ず確認してください。

答えを聞き間違える4つの原因

  • 旧情報を選ぶ:still / usually / was の直後に出た情報は変更前の可能性があります。
  • 変更内容を混同:meeting time(集合)とdeparture time(出発)は異なります。
  • 否定・訂正を落とす:No / not / instead / now / actuallyの後に正答根拠が出やすくなります。
  • 期限とイベント日を混同:by Thursdayは提出期限、on Sundayは活動日です。

効果的な解き方|3段階の練習

①選択肢を先読み:時間・場所・理由・次の行動のどれを聞く問題か判定。②1回だけ音読を聞く:家族・先生・録音で以下の会話を1回読み上げ、台本を隠して答えます。独学なら自分の読み上げ音声を録音して再生してください。③答え合わせ:なぜほかの3択が違うかまで説明します。台本を見て正解しても、聞き取れた証拠にはなりません。

採点ルール:1会話4問×8=32問。1問1点。目安として24/32未満は「内容理解・数字」、24〜28/32は「誤選択の理由」、29以上は「音声での再現」を優先して復習します。これは慶英会の学習上の目安であり、英検公式の合格判定ではありません。

独自8会話・32問|選択肢を見てから1回で答える

第1会話|集合時刻が早くなった校外学習

学習手順:問題を先に読んだ後、台本を隠して1回だけ読み上げ音声で確認しましょう。次に「台本を表示」で細部を確かめてください。

会話1のオリジナル台本(答え合わせで開く)

Girl: Are we still meeting at the school gate at nine twenty tomorrow?

Boy: No. The bus company called. Roadwork may slow us down, so we need to leave earlier.

Girl: What time should we get there?

Boy: At eight thirty-five. The bus will leave at eight fifty. Don’t forget your lunch.

Q1. What time should the girl arrive?

  • A. 8:35
  • B. 8:50
  • C. 9:20
  • D. 9:35
Q1の正解・理由

正解 A:get thereとbus leavesを区別。集合は8:35、出発は8:50。

Q2. Why was the plan changed?

  • A. The weather forecast
  • B. Roadwork
  • C. A broken school gate
  • D. The teacher’s illness
Q2の正解・理由

正解 B:Roadwork may slow us downが理由。

Q3. What time will the bus leave?

  • A. 8:20
  • B. 8:35
  • C. 9:20
  • D. 8:50
Q3の正解・理由

正解 D:arriveの時刻ではなくwill leaveの時刻を取る。

Q4. What must the students bring?

  • A. A ticket
  • B. A raincoat
  • C. Lunch
  • D. A camera
Q4の正解・理由

正解 C:Don’t forget your lunchが根拠。

この会話の焦点:集合と出発は別。正答が出た位置に線を引き、もう1回だけ台本なしで解き直してください。

第2会話|図書館の閉館と返却

学習手順:問題を先に読んだ後、台本を隠して1回だけ読み上げ音声で確認しましょう。次に「台本を表示」で細部を確かめてください。

会話2のオリジナル台本(答え合わせで開く)

Man: Can I study here until eight tonight?

Woman: Usually, yes, but the second floor is being repaired. The library will close at six today.

Man: Oh, I still need to return two books after practice.

Woman: You can put them in the return box outside. It stays open even when the library is closed.

Q5. When will the library close today?

  • A. 6:00
  • B. 7:00
  • C. 8:00
  • D. 9:00
Q5の正解・理由

正解 A:usuallyは普段。todayのclose at sixが結論。

Q6. What is the reason for the early closing?

  • A. A staff meeting
  • B. Repairs
  • C. A local holiday
  • D. Bad weather
Q6の正解・理由

正解 B:second floor is being repairedが理由。

Q7. How can the man return his books later?

  • A. Give them to a teacher
  • B. Mail them to the school
  • C. Use the outdoor return box
  • D. Wait until next month
Q7の正解・理由

正解 C:return box outsideは閉館後も利用できる。

Q8. Which statement is true?

  • A. The library is closed all week
  • B. The books cannot be returned tonight
  • C. Practice has been canceled
  • D. The return box remains available
Q8の正解・理由

正解 D:閉館と返却受付は別。even when closedに注意。

この会話の焦点:普段の営業時間と今日の営業時間。正答が出た位置に線を引き、もう1回だけ台本なしで解き直してください。

第3会話|理科クラブの活動日変更

学習手順:問題を先に読んだ後、台本を隠して1回だけ読み上げ音声で確認しましょう。次に「台本を表示」で細部を確かめてください。

会話3のオリジナル台本(答え合わせで開く)

Boy: Is the science club doing the plant experiment outside on Wednesday?

Girl: The teacher changed it to Friday because heavy rain is expected on Wednesday.

Boy: Should I go straight to the garden on Friday?

Girl: No. Meet in Room 204 at three thirty. We’ll pick up our equipment there first.

Q9. When is the experiment now planned?

  • A. Tuesday
  • B. Wednesday
  • C. Thursday
  • D. Friday
Q9の正解・理由

正解 D:changed it to Fridayが最終決定。

Q10. Why was it moved?

  • A. Heavy rain is expected
  • B. The plants are too small
  • C. Students have exams Friday
  • D. Room 204 is closed
Q10の正解・理由

正解 A:because以下が変更理由。

Q11. Where should the boy go first?

  • A. The garden
  • B. Room 204
  • C. The main gate
  • D. The library
Q11の正解・理由

正解 B:straight to garden? に対するNoとMeet in Room 204が重要。

Q12. What will they do before going outside?

  • A. Buy plants
  • B. Finish homework
  • C. Collect equipment
  • D. Watch a video
Q12の正解・理由

正解 C:pick up our equipment there firstが順序の根拠。

この会話の焦点:変更日・集合場所・活動順序。正答が出た位置に線を引き、もう1回だけ台本なしで解き直してください。

第4会話|ボランティア活動の申込

学習手順:問題を先に読んだ後、台本を隠して1回だけ読み上げ音声で確認しましょう。次に「台本を表示」で細部を確かめてください。

会話4のオリジナル台本(答え合わせで開く)

Girl: Are we cleaning the park this Saturday morning?

Boy: The park has a sports event then, so the clean-up has moved to Sunday at ten.

Girl: Do I need to sign up again?

Boy: Yes. Please send the new form by Thursday evening and wear comfortable shoes on Sunday.

Q13. When will the clean-up take place?

  • A. Saturday at ten
  • B. Sunday at eight
  • C. Sunday at ten
  • D. Thursday evening
Q13の正解・理由

正解 C:新しい活動日時はSunday at ten。

Q14. What caused the change?

  • A. A school exam
  • B. A sports event
  • C. Lack of supplies
  • D. A bus problem
Q14の正解・理由

正解 B:the park has a sports event thenが理由。

Q15. What should the girl do by Thursday evening?

  • A. Send a new form
  • B. Clean her shoes
  • C. Bring trash bags
  • D. Visit the park
Q15の正解・理由

正解 A:by Thursday eveningは申込期限で活動日ではない。

Q16. What is she advised to wear?

  • A. A uniform
  • B. A raincoat
  • C. Sports gloves
  • D. Comfortable shoes
Q16の正解・理由

正解 D:wear comfortable shoesを聞き落とさない。

この会話の焦点:活動日と申込期限。正答が出た位置に線を引き、もう1回だけ台本なしで解き直してください。

第5会話|列車のホームと出発時刻

学習手順:問題を先に読んだ後、台本を隠して1回だけ読み上げ音声で確認しましょう。次に「台本を表示」で細部を確かめてください。

会話5のオリジナル台本(答え合わせで開く)

Man: Is the train to Lake Town still leaving at three fifteen from Platform Two?

Woman: There’s been a change. It now leaves at three oh five from Platform Four.

Man: That gives us less time than I thought. Where can I check?

Woman: Look at the electronic board over there. The station has updated it.

Q17. What time does the train leave now?

  • A. 3:05
  • B. 3:15
  • C. 3:25
  • D. 4:05
Q17の正解・理由

正解 A:旧時刻のthree fifteen(3:15)から、新時刻のthree oh five(3:05)へ10分早くなった。時刻の05分は自然な読み上げではoh fiveと表し、nowが付いた確定時刻を選ぶ。

Q18. Which platform should they use?

  • A. Platform One
  • B. Platform Two
  • C. Platform Three
  • D. Platform Four
Q18の正解・理由

正解 D:Platform Twoは旧情報、Fourが更新後。

Q19. What can the man use to confirm the change?

  • A. A travel magazine
  • B. An electronic board
  • C. A restaurant sign
  • D. A paper ticket
Q19の正解・理由

正解 B:Look at the electronic boardが直接の指示。

Q20. Which change has occurred?

  • A. A later departure on the same platform
  • B. A different destination
  • C. An earlier departure on another platform
  • D. A canceled train
Q20の正解・理由

正解 C:3:15→3:05で10分早い、ホーム2→4。

この会話の焦点:旧ホーム・旧時刻と新ホーム・新時刻。正答が出た位置に線を引き、もう1回だけ台本なしで解き直してください。

第6会話|料理体験の定員と代替日

学習手順:問題を先に読んだ後、台本を隠して1回だけ読み上げ音声で確認しましょう。次に「台本を表示」で細部を確かめてください。

会話6のオリジナル台本(答え合わせで開く)

Girl: I’d like to join the cooking class on Saturday afternoon. Are there any places left?

Man: Sorry, that class is full. We still have room on Sunday morning at eleven.

Girl: Does the Sunday class cover the same dishes?

Man: Yes, and it costs the same. Please register online before Friday.

Q21. When is a place available?

  • A. Friday morning
  • B. Saturday afternoon
  • C. Sunday morning
  • D. Sunday evening
Q21の正解・理由

正解 C:Saturday is full、空きはSunday morning at eleven。

Q22. What is true of the Saturday class?

  • A. It is fully booked
  • B. It is more expensive
  • C. It was canceled
  • D. It starts at eleven
Q22の正解・理由

正解 A:fullは満席で中止ではない。

Q23. How do the two classes compare?

  • A. The Sunday one is cheaper
  • B. They make different dishes
  • C. Only Saturday uses the website
  • D. They have the same content and price
Q23の正解・理由

正解 D:same dishes、costs the sameが二つの根拠。

Q24. What must the girl do before Friday?

  • A. Buy cooking tools
  • B. Register online
  • C. Call the school
  • D. Visit the teacher
Q24の正解・理由

正解 B:before Fridayは申込期限。曜日の誤認に注意。

この会話の焦点:満席と中止を区別。正答が出た位置に線を引き、もう1回だけ台本なしで解き直してください。

第7会話|発表会とリハーサル

学習手順:問題を先に読んだ後、台本を隠して1回だけ読み上げ音声で確認しましょう。次に「台本を表示」で細部を確かめてください。

会話7のオリジナル台本(答え合わせで開く)

Boy: Our English presentation is on Friday, isn’t it?

Girl: It was, but the hall isn’t available then. The presentation is now on Monday.

Boy: Has the practice session also moved?

Girl: Yes. We’ll rehearse on Thursday at four thirty in Room B, not in the hall.

Q25. When is the presentation now?

  • A. Thursday
  • B. Friday
  • C. Monday
  • D. Tuesday
Q25の正解・理由

正解 C:It was→now on Mondayで決定を上書き。

Q26. Why was the date changed?

  • A. The hall is unavailable
  • B. The teacher is away
  • C. The students are sick
  • D. The microphones are broken
Q26の正解・理由

正解 A:hall isn’t available thenが理由。

Q27. When is the rehearsal?

  • A. Monday at four thirty
  • B. Thursday at four thirty
  • C. Friday at three
  • D. Thursday at three thirty
Q27の正解・理由

正解 B:発表Mondayと練習Thursday 4:30を切り分ける。

Q28. Where will they rehearse?

  • A. The hall
  • B. Room A
  • C. The library
  • D. Room B
Q28の正解・理由

正解 D:not in the hallの訂正がポイント。

この会話の焦点:発表日と練習日を分ける。正答が出た位置に線を引き、もう1回だけ台本なしで解き直してください。

第8会話|海外交流のオンライン通話

学習手順:問題を先に読んだ後、台本を隠して1回だけ読み上げ音声で確認しましょう。次に「台本を表示」で細部を確かめてください。

会話8のオリジナル台本(答え合わせで開く)

Girl: I wrote down seven p.m. for our video call with the Australian students.

Boy: They asked us to start at six instead. Their teacher has another meeting later.

Girl: Has our teacher agreed to the new time?

Boy: Yes. She sent a confirmation email this morning. Please read it before class.

Q29. What is the confirmed starting time?

  • A. 5 p.m.
  • B. 6 p.m.
  • C. 7 p.m.
  • D. 8 p.m.
Q29の正解・理由

正解 B:six instead、confirmed by teacherが確定時刻。

Q30. Why did the Australian group request a change?

  • A. Their teacher has another meeting
  • B. They lost the video link
  • C. The Japanese students have an exam
  • D. The school is closed
Q30の正解・理由

正解 A:has another meeting laterが理由。

Q31. What shows that the change is final?

  • A. A social media message
  • B. A timetable from last year
  • C. A confirmation email
  • D. A student’s guess
Q31の正解・理由

正解 C:She sent a confirmation emailにより確定。

Q32. What should the girl do before class?

  • A. Make a new account
  • B. Phone the other school
  • C. Change the topic
  • D. Read the email
Q32の正解・理由

正解 D:Please read it before classの指示に従う。

この会話の焦点:依頼・合意・確認済みを分ける。正答が出た位置に線を引き、もう1回だけ台本なしで解き直してください。

全32問の解答一覧と根拠の見つけ方

第1会話:Q1=A/Q2=B/Q3=D/Q4=C。 第2会話:Q5=A/Q6=B/Q7=C/Q8=D。 第3会話:Q9=D/Q10=A/Q11=B/Q12=C。 第4会話:Q13=C/Q14=B/Q15=A/Q16=D。 第5会話:Q17=A/Q18=D/Q19=B/Q20=C。 第6会話:Q21=C/Q22=A/Q23=D/Q24=B。 第7会話:Q25=C/Q26=A/Q27=B/Q28=D。 第8会話:Q29=B/Q30=A/Q31=C/Q32=D

誤答したら「何を聞く質問だったか」を日本語で1行にし、根拠の英語を1つ引用して見直します。文字を見て理解できるのに音声で落とす場合は、数字(eight thirty-five / eight fifty)や弱く発音される機能語(at / by / on)を短い単位で反復してください。

間違えた問題を得点につなげる7日間復習

  • 1日目:32問を台本なしで解き、得点と誤答理由を記録します。
  • 2日目:変更表現(used to / was / now / instead / changed to)に印を付け、1回音声で追います。
  • 3日目:時間・曜日・場所の数字だけを口頭で復唱します。
  • 4日目:理由(because / so / as)と次の行動(need to / please / must)を分けて聞きます。
  • 5日目:誤答した会話を相手に読んでもらい、音声のみで再挑戦します。
  • 6日目:英検協会の公式過去問第2部10問を、本来の1回放送で通して解きます。
  • 7日目:解き直し後の正答数と、変更前情報への誤答数を比較します。

会話の予定変更を聞き逃して焦った場合:この教材は第2部の決定事項を正確に捉える練習です。前の設問を引きずって次も失点するときは1問聞き逃した後、次の問題へ注意を戻す独自36問を利用し、全3部の形式の違いも確認してください。

よくある質問

Q. 第2部は何回聞けますか?

準2級のリスニング第2部は公式に1回放送と案内されています。自宅練習で初回から何度も再生すると、聞けたつもりになりやすいため、まず1回で採点してください。

Q. 台本を見ながら解いてもいいですか?

初回はおすすめしません。まず音声1回で解き、2回目に台本を開いて根拠と聞き取れなかった音を確認します。リスニングの実力と読解力を区別して把握するためです。

Q. 第1部・第3部と何が違いますか?

第1部は会話の最後に続く適切な応答を選びます。第2部は会話の内容一致、第3部は短い物語文・説明文の内容一致です。自分が落とした部に合わせて演習を変えましょう。

補充6題|最終行動と話者の気持ちを区別する

以下は慶英会の独自補充演習です。まず解答を隠して考え、英文の意味・課題の条件・理由の独立性を説明できるか確認してください。公式問題を転載したものではありません。

  1. 問題:A: Can you help on Sunday? B: I wish I could, but I have a family event. I can help on Monday.
  2. 問題:A: I thought the exhibition would be boring. B: Was it? A: No, I actually enjoyed it.
  3. 問題:A: Can we study in the cafe? B: It is too crowded. The empty classroom is better. A: Good idea.
  4. 問題:A: Do you know the price? B: I’m not sure, but I’ll ask the staff.
  5. 問題:A: I was nervous, but the teacher helped me practice. B: How do you feel now? A: Much better.
  6. 問題:A: We had only five volunteers. B: Then ten more arrived. A: Great! We can finish.

全解答と修正理由

  1. 解答:Bは日曜の依頼を断り、月曜なら協力する

    I wish I couldだけで「日曜に参加」と判断しない。

  2. 解答:Aは展示を実際には楽しんだ

    最初の予想と後の評価が反対。

  3. 解答:二人は教室で勉強することにした

    cafeは却下された候補。

  4. 解答:Bは今は料金を知らず、スタッフに確認する予定

    not sureは参加拒否や不満とは限らない。

  5. 解答:Aは練習後に安心した

    butの後で気持ちが変わる。

  6. 解答:Aは追加の参加者を歓迎している

    人数増加の事実とGreat!の反応を合わせて理解。

次に取り組む無料教材

参考にした主な公式情報

このページの8会話・32問・選択肢・解説はすべて慶英会の独自作成であり、実際の英検試験問題の転載ではありません。学校や塾で利用する場合も、公式教材の扱いや出題形式を混同しないようご注意ください。

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