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英検準2級リスニング無料問題・第12セット30問|独自台本・全文和訳・全解答

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

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英検準2級Listeningの無料演習・第12セット30問です。慶英会が新たに制作した「第1部・応答文3択10問」「第2部・会話内容一致4択10問」「第3部・説明文内容一致4択10問」を収録。解答者用の問題と読み上げ役用の英文台本、全問の正答・全文和訳・根拠を分けて掲載しています。変更後の予定、条件・例外、人数・料金、断定できない内容に重点を置いています。

このページには録音済み音声は付いていません。家庭や授業で英語台本を読み上げるための練習教材です。英検協会の現行準2級はListening約25分・全30問で、各問題は1回放送。第1部の選択肢は音声3択、第2・3部は印刷4択です(英検協会・準2級試験内容)。本番に近い音声に慣れるには公式過去問と音源も使ってください。

次のListening30問:英検準2級リスニング第13セット30問・慶英会独自台本と全文和訳へ進めます。録音音声なしの読み上げ用教材のため、公式過去問音源も併用してください。

4技能をつなげて学習:Listening第12セットの後は英検準2級Reading29問+Writing2題・模擬第15セットで筆記技能を確認できます。

解答者と読み上げ役に分ける使い方

  • 解答者:まず問題編だけを見る。Part1は番号のみで、聞こえた3つの返答から選ぶ。Part2・3は4択を先読みしてから会話や説明文を聞く。
  • 読み上げ役:後半の台本の会話・質問・選択肢を1回ずつ読む。正答や日本語訳は読まない。
  • 一人の場合:端末の音声読み上げ機能を使い、画面を伏せる。機械音声は公式の発音・速度と異なる場合があるので、最終確認は公式音源で行う。
  • 答え合わせ:「変更前と変更後」「条件と例外」「本人の最後の判断」「研究で証明できること」を区別して復習する。

目次:Part1問題/Part2問題/Part3問題/全英文台本/全訳・全解答

問題編Part1|応答文3択10問

選択肢は読み上げる形式です。解答者は後の台本を見ないで、Q1〜10の答えを紙に番号だけ記録してください。

Q1 会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、読み上げられる1〜3から選びます。

Q2 会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、読み上げられる1〜3から選びます。

Q3 会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、読み上げられる1〜3から選びます。

Q4 会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、読み上げられる1〜3から選びます。

Q5 会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、読み上げられる1〜3から選びます。

Q6 会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、読み上げられる1〜3から選びます。

Q7 会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、読み上げられる1〜3から選びます。

Q8 会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、読み上げられる1〜3から選びます。

Q9 会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、読み上げられる1〜3から選びます。

Q10 会話の最後の発話に最も自然につながる応答を、読み上げられる1〜3から選びます。

問題編Part2|会話内容一致4択10問

Q11 When will the class visit the recycling center?

  • 1. Thursday
  • 2. Friday
  • 3. Saturday
  • 4. Wednesday

Q12 What must the boy do?

  • 1. Bring a swimming cap
  • 2. Borrow a float from a friend
  • 3. Buy a new towel
  • 4. Cancel the course

Q13 How many students will attend the science fair?

  • 1. Twenty-four
  • 2. Fifteen
  • 3. Twelve
  • 4. Three

Q14 What will the girl present?

  • 1. Space travel
  • 2. The moon
  • 3. Air travel
  • 4. Coral reefs

Q15 How can the man avoid a late fee?

  • 1. Contact the desk today and return it tomorrow morning
  • 2. Return it after midnight
  • 3. Ask the teacher to buy it
  • 4. Leave it outside the station

Q16 How many notebooks can they get for one thousand yen?

  • 1. Five
  • 2. Six
  • 3. Four
  • 4. Seven

Q17 Who must register before the tour?

  • 1. Every visitor
  • 2. Families of four
  • 3. Groups with more than six people
  • 4. Only children

Q18 What did the girl do?

  • 1. Canceled all meetings
  • 2. Changed her teacher
  • 3. Sent the schedule last night
  • 4. Emailed the schedule this morning

Q19 Why can’t the man donate his sandwich?

  • 1. It is homemade rather than sealed packaged food
  • 2. It was bought yesterday
  • 3. It contains vegetables
  • 4. It is too expensive

Q20 Which photograph will they use?

  • 1. The one with mountains
  • 2. The empty garden
  • 3. The one with students’ faces
  • 4. A photograph of the library

問題編Part3|説明文内容一致4択10問

Q21 How long can families borrow a kit?

  • 1. One day
  • 2. One week
  • 3. Two weeks
  • 4. One month

Q22 What should participants do by Wednesday?

  • 1. Buy a new helmet
  • 2. Repair their bicycles
  • 3. Visit the center in person
  • 4. Register online

Q23 Why did the club collect old boxes and fabric?

  • 1. To use fewer new materials for exhibitions
  • 2. To sell all the boxes online
  • 3. To send them to a different school
  • 4. To close the art club

Q24 Why were digital copies created?

  • 1. To replace every fishing boat
  • 2. To protect the original photographs
  • 3. To sell photographs to visitors
  • 4. To teach visitors how to use cameras

Q25 Why does the class need another experiment?

  • 1. No plants grew at all
  • 2. The experiment lasted a year
  • 3. Temperature may also have affected growth
  • 4. The students forgot to measure height

Q26 What happens to Friday’s basketball lessons?

  • 1. They are canceled without replacement
  • 2. They require a new fee
  • 3. They move to Saturday morning
  • 4. They move to Sunday at the same time

Q27 What do the volunteers emphasize?

  • 1. Building towers safely
  • 2. Using expensive tools
  • 3. Working without any help
  • 4. Making the tallest possible tower

Q28 Why will the team interview nonusers?

  • 1. To advertise the path to more visitors
  • 2. To hear opinions missing from the first interviews
  • 3. To sell more newspapers
  • 4. To shorten the path

Q29 When must people cancel a booking they cannot use?

  • 1. Seven days after booking
  • 2. On the morning of the swim
  • 3. By six the previous evening
  • 4. After the pool closes

Q30 How do mentors mainly help the younger students?

  • 1. By completing their homework
  • 2. By teaching mathematics instead
  • 3. By giving written exam answers
  • 4. By asking questions and encouraging explanations
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読み上げ役専用|全30問の英語台本

ここから先の英文は解答後に確認してください。英検協会の公式音声を転記したものではなく、慶英会が独自に作成した読み上げ教材です。

Part1|会話と音声選択肢

Q1 会話:Woman: I can’t find the museum’s ticket office. Man: It’s beside the entrance on the left.

読み上げる3択:1. Thanks. I’ll look for it there. / 2. The exhibition was popular. / 3. I bought some postcards yesterday.

Q2 会話:Boy: I have to give a speech tomorrow, but I haven’t practiced it. Girl: Shall I listen to you after class?

読み上げる3択:1. My favorite sport is tennis. / 2. Yes, I’d appreciate your help. / 3. The library closes at five.

Q3 会話:Man: The outdoor concert was canceled because of rain. Woman: That’s too bad. Is there a new date?

読み上げる3択:1. I lost my umbrella. / 2. The rain was heavy. / 3. Yes, it’s next Saturday.

Q4 会話:Woman: The computer isn’t printing the document. Man: Did you check whether there’s enough paper?

読み上げる3択:1. Not yet. I’ll check the paper tray now. / 2. I usually walk to school. / 3. The report is about history.

Q5 会話:Girl: Can I borrow your English dictionary until tomorrow?

読み上げる3択:1. It cost two thousand yen. / 2. Sure. I won’t need it tonight. / 3. I bought it at the station.

Q6 会話:Man: I missed the last bus to the station. Woman: Would you like me to call a taxi?

読み上げる3択:1. I took the bus last week. / 2. The station is quite old. / 3. That would be very helpful, thanks.

Q7 会話:Woman: The new community garden opens tomorrow. Man: Do you know what time?

読み上げる3択:1. At nine in the morning. / 2. It’s behind the library. / 3. I helped plant the flowers.

Q8 会話:Boy: I can’t understand the final question on this worksheet. Girl: We studied a similar problem yesterday.

読み上げる3択:1. That’s the school bus. / 2. Could you show me how to solve it? / 3. I have never visited the museum.

Q9 会話:Man: I’m sorry I returned your book late.

読み上げる3択:1. The bookstore is far away. / 2. This is a difficult problem. / 3. No problem. I didn’t need it yesterday.

Q10 会話:Girl: The photo exhibition starts at three, doesn’t it? Boy: Actually, it’s been moved to four.

読み上げる3択:1. Thanks for telling me. I’ll come at four. / 2. I prefer painting to photography. / 3. The old classroom has three windows.

Part2|会話と英語の質問

Q11 会話:Man: Our class was going to visit the recycling center on Thursday, but the staff have changed the date to Friday. Woman: Will we still leave school at eight thirty? Man: Yes. Only the day has changed. Woman: Good. I’ll tell my parents.

Question: When will the class visit the recycling center?

Q12 会話:Boy: I signed up for the swimming course, but I need to bring a swimming cap. Girl: Don’t you have one? Boy: I lost it last week. Can I borrow one at the pool? Girl: No. The pool lends floats, but you must bring your own cap.

Question: What must the boy do?

Q13 会話:Woman: We have twenty-four students in our class. Man: How many signed up for the science fair? Woman: Fifteen students signed up, but three of them can’t attend on Saturday. Man: So twelve students will actually join. Woman: That’s right.

Question: How many students will attend the science fair?

Q14 会話:Girl: I was planning to give a presentation about space travel, but my partner found some interesting information about ocean life. Boy: Are you changing your topic? Girl: Yes. We’ve decided to talk about coral reefs. Boy: That sounds interesting.

Question: What will the girl present?

Q15 会話:Man: I need to return the camera I borrowed from the library. Woman: The equipment desk closes at five. Man: My lesson finishes at five thirty. Is there another way? Woman: You can return it tomorrow morning without a late fee if you contact the desk today.

Question: How can the man avoid a late fee?

Q16 会話:Boy: The school store sells notebooks for two hundred yen each. Girl: That’s cheaper than the shop near the station. Boy: Yes, and if we buy five, the school store gives us one more notebook free. Girl: Then six notebooks will cost a thousand yen.

Question: How many notebooks can they get for one thousand yen?

Q17 会話:Woman: The museum’s English tour begins at two. Man: Do visitors need to book ahead? Woman: Groups of more than six people must register, but smaller groups can simply join at the entrance. Man: We’re a family of four, so we don’t need a reservation.

Question: Who must register before the tour?

Q18 会話:Girl: I forgot to send the club’s new schedule to the teacher. Boy: Is it too late? Girl: The deadline was yesterday, but the teacher said I could email it this morning if I explained the delay. Boy: Did you send it? Girl: Yes, just before breakfast.

Question: What did the girl do?

Q19 会話:Man: I brought a sandwich for lunch. Woman: The school is holding a food-sharing event today, but only unopened packaged food can be donated. Man: My sandwich was made at home, so it won’t be accepted. Woman: You can bring a sealed package tomorrow instead.

Question: Why can’t the man donate his sandwich?

Q20 会話:Woman: We need to choose a picture for the school website. Man: I like the one with the mountains. Woman: It’s beautiful, but it shows students’ faces without their permission. Man: Then let’s use the photograph of the empty garden. Woman: Agreed. It is safer.

Question: Which photograph will they use?

Part3|説明文と英語の質問

Q21 説明文:A town library has begun lending small science experiment kits to families. Each kit contains instructions and simple materials such as paper, magnets, or string. Families may borrow one kit for two weeks. The library asks users to check that all pieces are present before returning it. Some kits cannot be used by very young children without adult help. The library hopes parents and children will enjoy exploring science together at home.

Question: How long can families borrow a kit?

Q22 説明文:The community center will hold a bicycle safety workshop this Saturday. It will begin at ten in the morning and last ninety minutes. Visitors are asked to bring their own bicycles, but the center will provide helmets for those who do not have one. People should register online by Wednesday because the number of instructors is limited. Participants will practice checking brakes and riding safely at crossings.

Question: What should participants do by Wednesday?

Q23 説明文:A school’s art club wanted to reduce the amount of new material it bought for exhibitions. Members collected clean cardboard boxes and used fabric from their families. They built simple display stands and decorations, then asked visitors what they thought. Some visitors said the reused materials made the exhibition feel creative. The club decided to continue using safe secondhand materials, but teachers reminded students to check items carefully before using them.

Question: Why did the club collect old boxes and fabric?

Q24 説明文:A small coastal museum is showing old photographs of fishing boats. The photographs were taken at different times, so visitors can compare how the boats changed. The museum has created digital copies because the original photographs are easily damaged by light. Visitors may zoom in on the copies using tablets, but they must not touch the originals displayed behind glass. The exhibition will run until the end of the month.

Question: Why were digital copies created?

Q25 説明文:A science class tested whether plants would grow better with an extra hour of light each day. One group received extra light, while another group did not. After four weeks, the first group had taller plants. However, students noticed that it was also slightly warmer near the extra lamps. Their teacher said they could not prove that light alone had caused the difference. They planned another experiment that would keep the temperature similar in both groups.

Question: Why does the class need another experiment?

Q26 説明文:The town sports hall will close for repairs next Friday. All basketball lessons planned for that day will be moved to Sunday at the same time. People who cannot attend on Sunday should contact the office by Thursday evening. Participants do not need to pay again, and their existing reservations will remain valid. Other lessons that do not use the sports hall will take place as usual.

Question: What happens to Friday’s basketball lessons?

Q27 説明文:At a weekend science fair, volunteers are teaching visitors to build paper towers. The activity is free, and the organizers provide paper and tape. Visitors may work alone or in small groups, but they should not climb on chairs to make their towers higher. The volunteers explain that a safe design matters more than making the tallest tower. A short discussion at the end lets participants compare the shapes of their towers.

Question: What do the volunteers emphasize?

Q28 説明文:A student newspaper team interviewed residents about a new walking path. Most people who used the path said it was convenient, but the reporters noticed that they had only spoken to people already walking there. They therefore could not claim that everyone in the town liked the path. The team planned to interview people who did not use it, including residents who found it difficult to reach the entrance.

Question: Why will the team interview nonusers?

Q29 説明文:The local swimming pool is introducing an online booking system. People can reserve a lane up to seven days in advance, but they must cancel by six o’clock on the previous evening if they cannot attend. The pool will send a reminder the day before the reservation. Staff members hope the new system will reduce unused reservations and make the lanes available to more swimmers.

Question: When must people cancel a booking they cannot use?

Q30 説明文:A school has started a program in which older students help younger ones practice English conversations. Mentors meet learners once a week, but they do not give them answers to homework. Instead, they ask questions and encourage learners to explain their own ideas. Teachers check the activities each month to make sure the support is useful. The school hopes younger students will become more confident speaking English.

Question: How do mentors mainly help the younger students?

全30問の正解・全文和訳と根拠

正解番号:Q1=1/Q2=2/Q3=3/Q4=1/Q5=2/Q6=3/Q7=1/Q8=2/Q9=3/Q10=1/Q11=2/Q12=1/Q13=3/Q14=4/Q15=1/Q16=2/Q17=3/Q18=4/Q19=1/Q20=2/Q21=3/Q22=4/Q23=1/Q24=2/Q25=3/Q26=4/Q27=1/Q28=2/Q29=3/Q30=4

Part1の和訳・回答と理由(Q1〜10)

Q1 正解1:Thanks. I’ll look for it there.
会話の和訳:女性:博物館の切符売り場が見つかりません。男性:左の入口の隣です。
正解の和訳:ありがとう、そこを探します。
誤答の見分け:場所の案内に礼を述べるのが自然。

Q2 正解2:Yes, I’d appreciate your help.
会話の和訳:少年:明日スピーチなのにまだ練習していない。少女:放課後に聞こうか。
正解の和訳:はい、助けてくれるとありがたいです。
誤答の見分け:申し出にYesで答える。

Q3 正解3:Yes, it’s next Saturday.
会話の和訳:男性:雨で野外コンサートが中止に。女性:残念ね。新しい日程はある?
正解の和訳:はい、次の土曜日です。
誤答の見分け:new dateに対応して曜日を示す。

Q4 正解1:Not yet. I’ll check the paper tray now.
会話の和訳:女性:パソコンから書類が印刷できない。男性:用紙が十分か確認した?
正解の和訳:まだです。今、給紙トレイを確認します。
誤答の見分け:用紙を確認するという提案に応じる。

Q5 正解2:Sure. I won’t need it tonight.
会話の和訳:少女:明日まで英語辞書を借りてもいい?
正解の和訳:もちろん。今夜は必要ないから。
誤答の見分け:借用の許可を与えている。

Q6 正解3:That would be very helpful, thanks.
会話の和訳:男性:駅への最終バスに乗り遅れた。女性:タクシーを呼びましょうか。
正解の和訳:とても助かります。ありがとう。
誤答の見分け:手助けの申し出を受ける。

Q7 正解1:At nine in the morning.
会話の和訳:女性:新しい地域菜園が明日開くよ。男性:何時か分かる?
正解の和訳:午前9時です。
誤答の見分け:what timeに対して時刻を答える。

Q8 正解2:Could you show me how to solve it?
会話の和訳:少年:プリントの最後の問題が分からない。少女:昨日似た問題を習ったよ。
正解の和訳:解き方を見せてくれる?
誤答の見分け:similar problemについて教わる自然な流れ。

Q9 正解3:No problem. I didn’t need it yesterday.
会話の和訳:男性:本を返すのが遅れてごめん。
正解の和訳:大丈夫、昨日は必要なかったよ。
誤答の見分け:謝罪への応答。

Q10 正解1:Thanks for telling me. I’ll come at four.
会話の和訳:少女:写真展は3時からだよね。少年:実は4時に変更された。
正解の和訳:教えてくれてありがとう。4時に行くよ。
誤答の見分け:変更後の時刻への反応。

Part2の和訳・回答と理由(Q11〜20)

Q11 正解2:Friday
会話の全文和訳:男性:クラスは木曜にリサイクルセンターへ行く予定でしたが、職員が金曜に変更しました。女性:学校出発は8時半のまま?男性:はい、曜日だけ変わりました。女性:両親へ伝えます。
誤答の見分け:Thursdayは旧日程でFridayが新日程。

Q12 正解1:Bring a swimming cap
会話の全文和訳:少年:水泳講座に申し込んだけど帽子が必要なんだ。少女:持ってないの?少年:先週なくした。プールで借りられるかな。少女:浮き具は借りられるけど帽子は自分で持参する必要がある。
誤答の見分け:帽子は持参必須、浮き具は貸出可。

Q13 正解3:Twelve
会話の全文和訳:女性:クラスは24人です。男性:科学フェアの申込者は?女性:15人ですが3人は土曜に参加できません。男性:実際の参加者は12人ですね。女性:そのとおりです。
誤答の見分け:申込15−欠席3=実参加12。

Q14 正解4:Coral reefs
会話の全文和訳:少女:宇宙旅行を発表する予定だったけど、相手が海の生き物の情報を見つけたの。少年:テーマを変える?少女:はい、サンゴ礁に決めました。少年:面白そうですね。
誤答の見分け:当初は宇宙旅行、最終テーマはcoral reefs。

Q15 正解1:Contact the desk today and return it tomorrow morning
会話の全文和訳:男性:図書館から借りたカメラを返したい。女性:機材窓口は5時まで。男性:授業が5時半までです。女性:今日窓口へ連絡すれば、明朝返しても延滞料はかかりません。
誤答の見分け:条件は今日連絡して明朝返却。

Q16 正解2:Six
会話の全文和訳:少年:学校の店のノートは1冊200円。少女:駅の店より安いね。少年:5冊買うと1冊無料だよ。少女:なら1000円で6冊だね。
誤答の見分け:5冊×200円で1冊追加、計6冊。

Q17 正解3:Groups with more than six people
会話の全文和訳:女性:博物館の英語ツアーは2時開始。男性:予約は?女性:6人を超える団体は登録が必要ですが、小グループは当日参加できます。男性:うちは4人なので不要ですね。
誤答の見分け:more than six は6人より多い=7人以上。

Q18 正解4:Emailed the schedule this morning
会話の全文和訳:少女:部活の新予定を先生へ送るのを忘れた。少年:もう遅い?少女:締切は昨日だけど理由を説明すれば今朝メールしていいと言われた。少年:送った?少女:朝食の直前に送ったよ。
誤答の見分け:締切は昨日、実際の送信は今朝。

Q19 正解1:It is homemade rather than sealed packaged food
会話の全文和訳:男性:昼食にサンドイッチを持ってきた。女性:食品寄付行事は未開封の包装食品だけを受け付ける。男性:自家製だから受け付けてもらえないね。女性:明日密封された商品を持参できますよ。
誤答の見分け:条件はunopened packaged food。

Q20 正解2:The empty garden
会話の全文和訳:女性:学校のサイトの写真を選びましょう。男性:山の写真が好き。女性:きれいですが、許可のない生徒の顔が写っています。男性:なら誰もいない庭の写真に。女性:それが安全ですね。
誤答の見分け:許可のない顔写真を避け庭を選択。

Part3の和訳・回答と理由(Q21〜30)

Q21 正解3:Two weeks
説明文の全文和訳:町の図書館は科学実験キットを家庭に貸し始めました。紙、磁石、ひもなどと説明書が入っています。貸出期間は2週間で、返却前に部品の欠けがないか確認します。幼い子には大人の助けが必要な物もあります。
誤答の見分け:for two weeks が期間。

Q22 正解4:Register online
説明文の全文和訳:地域センターは土曜10時から90分の自転車安全講習を行います。自転車は持参で、ヘルメットがない人には貸し出します。講師数が限られるため水曜までにオンライン登録が必要です。ブレーキ点検と交差点での安全な走行を練習します。
誤答の見分け:register online by Wednesdayが締切。

Q23 正解1:To use fewer new materials for exhibitions
説明文の全文和訳:学校の美術部は展示に買う新品材料を減らしたいと考え、清潔な段ボールや古布を集めました。展示台や飾りを作り、訪問者に感想を聞きました。創意工夫が感じられるという声もあり、今後も安全な再利用材料を使うことにしました。
誤答の見分け:reduce the amount of new materialが目的。

Q24 正解2:To protect the original photographs
説明文の全文和訳:海辺の博物館は昔の漁船の写真を展示しています。年代別に船の変化を比較でき、原本は光で傷みやすいためデジタルコピーを作りました。タブレットで拡大できますがガラスの後ろの原本に触れられません。
誤答の見分け:原本の保護が目的。

Q25 正解3:Temperature may also have affected growth
説明文の全文和訳:理科クラスは毎日の光を1時間増やすと植物が育つか調べました。追加光を受けた方が4週後に背が高くなりましたが、ランプの近くは少し暖かく、光だけが原因とは断定できません。次は温度を揃えて実験する予定です。
誤答の見分け:extra lampsによる温度差が交絡要因。

Q26 正解4:They move to Sunday at the same time
説明文の全文和訳:町の体育館は来週金曜に修理で閉館。金曜のバスケットボール講座は同じ時刻の日曜に移されます。日曜に行けない人は木曜夕方までに連絡します。再支払いや再予約は不要で、他会場の講座は通常どおりです。
誤答の見分け:same time on Sundayが変更後。

Q27 正解1:Building towers safely
説明文の全文和訳:週末の科学フェアでは紙の塔作りが無料で行われ、紙とテープは提供されます。個人でも少人数でも参加できますが、高い塔を作るために椅子に登ることは禁止です。高さより安全な設計が重要だと説明し、最後に形を比べます。
誤答の見分け:a safe design matters more than …が主題。

Q28 正解2:To hear opinions missing from the first interviews
説明文の全文和訳:生徒新聞は新しい遊歩道について住民に聞き取りました。利用者の多くは便利だと答えましたが、話したのは既に通っている人だけでした。全町民に好評とは言えないため、入口に行きづらい人を含む非利用者にも聞く予定です。
誤答の見分け:利用者だけの調査の偏りを補う。

Q29 正解3:By six the previous evening
説明文の全文和訳:市民プールはオンライン予約を始めます。7日前からコースを予約できますが、来られない場合は前日午後6時までに取り消す必要があります。前日に通知も送ります。使われない予約を減らすことが狙いです。
誤答の見分け:by six on the previous evening は取消期限。

Q30 正解4:By asking questions and encouraging explanations
説明文の全文和訳:学校では上級生が下級生の英会話を支援します。週に一度会いますが宿題の答えを教えるのではなく、質問して自分の考えを説明するよう促します。先生は毎月活動を確認し、英語を話す自信につなげようとしています。
誤答の見分け:ask questions and encourage …が方法。

間違いを減らす7日間の学習方法

  • 1日目:30問を一回ずつ聞いて解答。間違いを語彙・音声・数字・条件に分類する。
  • 2日目:Part1の提案・謝罪・許可への応答を、自分の声でも言う。
  • 3日目:Part2の変更前後の時刻・人数・金額を整理し、元の予定を選んでいないか確認する。
  • 4日目:Part2の会話を二人で音読し、最後の判断を一文で説明する。
  • 5日目:Part3の説明文を一回聞いて主題と例外を要約する。
  • 6日目:聞き取れなかった箇所を音読し、台本を伏せて再確認する。
  • 7日目:公式過去問・音源で本番の発話速度と読み方に対応する。

よくある質問

この教材には録音音声がありますか?

ありません。読み上げ役用の英文台本を掲載しています。実際の準2級の音声は英検協会の公式過去問・音源をご利用ください。

第1部の3択を問題編に印刷しない理由は?

現行の準2級第1部では返答の3候補を音で聞きます。先に選択肢を読まず、聞き取りで選ぶ練習にするためです。

この30問で英検に合格できるか分かりますか?

分かりません。慶英会独自の問題であり、CSEスコアへの換算や公式合否判定には使えません。Reading、Writing、二次面接も別途練習してください。

長い説明文が聞き取れない場合の復習法は?

本文の目的、条件、人数・時刻、変更、結論を1行ずつ整理してください。音読後に全文を伏せて聞く練習を行い、最後に公式音源で確認します。

英検準2級の無料教材と慶英会の学習相談

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する