英検準2級リスニング無料問題・第13セット30問｜独自英文台本・全文和訳・全解答

英検準2級リスニングの無料練習・第13セット30問です。慶英会が完全独自制作したPart1応答文3択10問、Part2会話内容一致4択10問、Part3説明文内容一致4択10問を掲載しました。解答者が初見で取り組む問題編と、読み上げ役用の英語台本を分離し、全30問の正解・英文和訳・根拠解説まで無料で学べます。

録音音声は付属しません。本教材は家族・先生・端末の読み上げ機能を使う文字台本型の練習問題です。公式の準2級リスニングは約25分、30問とも放送1回。Part1の3択は音声、Part2・3の4択は印刷です（英検協会・準2級の試験内容）。本番の音声・形式は公式過去問・音源でも必ず確認してください。慶英会の問題は公式過去問ではありません。

次のリスニング30問：英検準2級Listening第14セット・独自30問と読み上げ台本・全訳に進めます。録音音声はないため英検協会の公式音源も併用してください。

一次リスニングから二次面接へ：準2級二次面接No.3・Picture B状況説明の独自8文字場面40課題【全モデル】で聞いて理解した表現を、自分で話す練習につなげられます。

最初の1回は台本を見ずに解く

• Part1：会話と3つの応答候補を読み上げ役が1回だけ読む。解答者は番号を見て最も自然な返答を選ぶ。
• Part2・3：問題編に印刷した選択肢を読んでから、会話・説明文と質問を1回聞く。
• 復習：元の予定と変更後、未確定と決定事項、数字・人数、必須条件と禁止を区別する。
• 音読：スクリプトを見て理解できるのに耳では分からない英文は、意味のかたまりで音読後、台本を伏せて聞き直す。

記事内リンク：Part1問題／Part2問題／Part3問題／全30台本／全訳・解答

問題編｜Part1 応答文の音声3択10問

Part1の選択肢は音声で聞くため、解答者は問題番号と解答欄だけを準備してください。後半の台本は答え合わせの後に読みます。

Q1　最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる1〜3の中から選んでください。

Q2　最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる1〜3の中から選んでください。

Q3　最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる1〜3の中から選んでください。

Q4　最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる1〜3の中から選んでください。

Q5　最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる1〜3の中から選んでください。

Q6　最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる1〜3の中から選んでください。

Q7　最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる1〜3の中から選んでください。

Q8　最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる1〜3の中から選んでください。

Q9　最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる1〜3の中から選んでください。

Q10　最後の発話に最も自然に続く応答を、読み上げられる1〜3の中から選んでください。

問題編｜Part2 会話の内容一致4択10問

Q11　Which day will the class visit the recycling center?

• 1. Monday
• 2. Tuesday
• 3. Wednesday
• 4. Friday

Q12　How much must the boy’s sister pay to enter?

• 1. Nothing
• 2. Two hundred yen
• 3. Five hundred yen
• 4. One thousand yen

Q13　How many students will actually volunteer on Saturday?

• 1. Four
• 2. Twenty
• 3. Sixteen
• 4. Twenty-four

Q14　Which club did the girl choose?

• 1. The music club
• 2. The swimming club
• 3. The drama club
• 4. The environmental club

Q15　What should the woman do to avoid an extra fee?

• 1. Contact the desk before four today
• 2. Buy a new tablet
• 3. Return the tablet next week without calling
• 4. Leave the tablet outside the building

Q16　How many notebooks can someone get for eight hundred yen?

• 1. Four
• 2. Five
• 3. Six
• 4. Eight

Q17　Who must register before the English tour?

• 1. Every visitor
• 2. Groups of five
• 3. Groups of seven or more
• 4. Only teachers

Q18　Why was the lecture moved?

• 1. The auditorium is too small
• 2. The lecture was canceled
• 3. The speaker missed a train
• 4. The computer room projector stopped working

Q19　What task is still unfinished?

• 1. Writing the plant-name signs
• 2. Planting the vegetables
• 3. Choosing the garden’s location
• 4. Buying new water bottles

Q20　What does the boy suggest using?

• 1. A bus to the library
• 2. The outdoor return box
• 3. The reading room
• 4. A book delivery service

問題編｜Part3 説明文の内容一致4択10問

Q21　How long can a family borrow one kit?

• 1. One day
• 2. One week
• 3. Two weeks
• 4. One month

Q22　What should people do by Wednesday?

• 1. Buy a new helmet
• 2. Call their school teacher
• 3. Repair every bicycle at home
• 4. Register on the center’s website

Q23　Why did the art club collect used boxes and fabric?

• 1. To reduce its use of new materials
• 2. To sell them at a high price
• 3. To close the club permanently
• 4. To send them to another country

Q24　Why does the museum offer digital copies?

• 1. To replace the fishing boats
• 2. To protect the original photographs
• 3. To teach visitors to repair cameras
• 4. To sell electronic devices

Q25　Why did the teacher suggest another experiment?

• 1. No plants were measured
• 2. The experiment was held in winter
• 3. The temperature difference may have influenced growth
• 4. The students used completely different plants

Q26　What happens to the basketball lessons planned for Friday?

• 1. They are canceled for the whole year
• 2. They move to Saturday morning
• 3. Students must register again
• 4. They move to Sunday at the same starting time

Q27　What do the volunteers say is most important?

• 1. Making safe designs
• 2. Using expensive materials
• 3. Building the tallest tower
• 4. Working without any help

Q28　Why will the students interview people who do not use the path?

• 1. To advertise the path
• 2. To include opinions missing from their first survey
• 3. To stop everyone using the path
• 4. To sell more newspapers

Q29　By when must visitors cancel a reservation they cannot use?

• 1. Seven days before the swim
• 2. After the pool closes
• 3. By six on the previous evening
• 4. The morning after the booking

Q30　How do the older students help?

• 1. By finishing homework for learners
• 2. By giving the correct answers immediately
• 3. By replacing the English teachers
• 4. By asking questions and encouraging explanations

読み上げ役専用｜英語台本全30問

次の台本は解答後に開いてください。慶英会が教材用に新規制作したもので、英検協会の音声を書き起こしたものではありません。

Part1｜会話と3候補の読み上げ

Q1 会話：Woman: Is this table available for studying? Man: Yes, but please leave it clean when you finish.

音声の選択肢：1. Of course. I’ll tidy it before I leave. ／ 2. I borrowed a book last week. ／ 3. The classroom is upstairs.

Q2 会話：Man: I forgot my student ID card. Woman: You can ask for a temporary pass at reception.

音声の選択肢：1. My favorite subject is science. ／ 2. Thanks. I’ll go to reception now. ／ 3. I have already visited the museum.

Q3 会話：Girl: We’ve run out of colored paper for the posters. Boy: Shall I bring some from the art room?

音声の選択肢：1. The posters are on the wall. ／ 2. I went shopping yesterday. ／ 3. Yes, that would be helpful.

Q4 会話：Man: Could I borrow your bicycle lock? Woman: I’m using it until noon.

音声の選択肢：1. No problem. I’ll ask again later. ／ 2. I like cycling in the park. ／ 3. The school bus comes at nine.

Q5 会話：Woman: The lecture has been moved to the hall upstairs. Man: Which floor is it on?

音声の選択肢：1. I have never been to a lecture. ／ 2. It’s on the third floor. ／ 3. The talk is about animals.

Q6 会話：Boy: My photograph was chosen for the city exhibition! Girl: Congratulations!

音声の選択肢：1. Can I take the train? ／ 2. The camera was expensive. ／ 3. Thanks! I worked hard on it.

Q7 会話：Man: Is there a place to refill my water bottle? Woman: There’s a water station beside the library.

音声の選択肢：1. Great. I’ll refill it there. ／ 2. The library has old books. ／ 3. I bought a new bottle last year.

Q8 会話：Woman: We need a few more chairs for the meeting. Man: How many should I bring?

音声の選択肢：1. My chair is blue. ／ 2. Six more chairs, please. ／ 3. The meeting is tomorrow.

Q9 会話：Girl: I can’t turn on the camera. Boy: Have you charged the battery?

音声の選択肢：1. I borrowed the camera yesterday. ／ 2. The camera bag is black. ／ 3. Not yet. I’ll charge it now.

Q10 会話：Man: Does the museum tour begin at two? Woman: The time has changed. It starts at two thirty.

音声の選択肢：1. Thanks. I’ll arrive before two thirty. ／ 2. I like learning about history. ／ 3. The museum has three floors.

Part2｜会話と質問の読み上げ

Q11 会話：Woman: Our class trip to the recycling center was supposed to be on Monday. Man: Is it still going ahead? Woman: Yes, but the center has asked us to come on Tuesday instead. We will leave school at eight fifteen as planned. Man: I’ll update my calendar.

Question: Which day will the class visit the recycling center?

Q12 会話：Boy: I want to take my ten-year-old sister to the history museum. Girl: Children younger than twelve can enter for free, but adults pay five hundred yen. Boy: So my sister won’t need a ticket that costs money. Girl: That’s right.

Question: How much must the boy’s sister pay to enter?

Q13 会話：Man: Twenty students signed up for Saturday’s volunteer activity. Woman: That’s good. Are all of them coming? Man: Four students sent messages saying they couldn’t attend. Woman: Then sixteen students will take part.

Question: How many students will actually volunteer on Saturday?

Q14 会話：Girl: I thought about joining the music club, but its practice time conflicts with my swimming lessons. Boy: The environmental club meets on another day. Girl: I checked that, and I’ve decided to join the environmental club. Boy: You can work in the school garden.

Question: Which club did the girl choose?

Q15 会話：Woman: The equipment desk closes at five, and I can’t return this tablet until tomorrow morning. Man: Call the desk before four today. Woman: Why? Man: If you explain the problem today, they’ll let you return it tomorrow without an extra fee. Woman: I’ll call right away.

Question: What should the woman do to avoid an extra fee?

Q16 会話：Boy: Each notebook costs two hundred yen at the school shop. Girl: Is there a discount? Boy: If you buy four, you get one more for free. Girl: So five notebooks cost eight hundred yen. Boy: Exactly.

Question: How many notebooks can someone get for eight hundred yen?

Q17 会話：Woman: Our English tour begins at three. Man: Do we need reservations? Woman: Only groups of seven or more people need to register before coming. Smaller groups can join at the entrance. Man: We’re five people, so we can just come.

Question: Who must register before the English tour?

Q18 会話：Boy: The poster says the lecture is in the computer room. Girl: That’s old information. Its projector stopped working, so the lecture will be in the auditorium instead. Boy: Is it still at four? Girl: Yes, the time hasn’t changed.

Question: Why was the lecture moved?

Q19 会話：Woman: Our group planted all the vegetables, but we still need to write signs with their names. Man: How many signs? Woman: Twelve, one for each kind. Man: I’ll bring thick pens after lunch so we can finish them.

Question: What task is still unfinished?

Q20 会話：Girl: The library will close in ten minutes, but I have three books to return. Boy: There’s a return box outside the south entrance. Girl: Can I use it after closing time? Boy: Yes. It is available all day. Girl: Great. I’ll use it if I can’t reach the desk.

Question: What does the boy suggest using?

Part3｜説明文と質問の読み上げ

Q21 説明文：The city library has begun lending science kits to families. Each kit contains simple materials, instructions, and a list of safety rules. Families may borrow one kit for two weeks. Before returning it, borrowers should check that all the pieces are still inside the box. Some activities need an adult’s help, especially when younger children are using the equipment. The library hopes families will learn about science together at home.

Question: How long can a family borrow one kit?

Q22 説明文：A community center will offer a bicycle safety class next Saturday. It begins at ten and lasts ninety minutes. Participants must bring their own bicycles, but the center will lend helmets to people who need them. Everyone should register on the center’s website by Wednesday because the number of instructors is limited. During the class, visitors will practice checking brakes and riding carefully near crossings.

Question: What should people do by Wednesday?

Q23 説明文：The art club wanted to use fewer new materials for its exhibition. Members collected clean cardboard boxes and fabric from home. They used these items to build decorations and display stands, then asked visitors what they thought. Some people said the reused materials were creative and interesting. The club decided to use safe secondhand materials again, while teachers reminded students to check every item for damage before starting a new project.

Question: Why did the art club collect used boxes and fabric?

Q24 説明文：A coastal museum is displaying old photographs of fishing boats. Visitors can compare pictures from different years and see how the boats changed. Since strong light may damage the original photographs, the museum keeps them behind glass and offers digital copies on tablets. Visitors can enlarge the copies to see small details without touching the old materials. The exhibition will remain open until the end of the month.

Question: Why does the museum offer digital copies?

Q25 説明文：A science class wanted to know if an extra hour of light would help plants grow. One group of plants received extra light, while another did not. After four weeks, the first group was taller. However, students noticed that the lamps also made the area warmer. Their teacher explained that they could not say light alone had caused the difference. The class planned to repeat the experiment while keeping temperatures similar.

Question: Why did the teacher suggest another experiment?

Q26 説明文：The town sports hall will be closed next Friday for repairs. Basketball lessons that were planned for Friday will instead be held on Sunday at the same starting time. Students who cannot attend on Sunday should contact the office by Thursday evening. Their existing reservations are still valid, and they do not need to pay again. Other lessons in separate buildings will continue as usual.

Question: What happens to the basketball lessons planned for Friday?

Q27 説明文：At a weekend science fair, volunteers teach visitors to build paper towers. The activity is free, and the organizers provide paper and tape. Participants may work alone or in groups, but they must not stand on chairs to make their towers taller. The volunteers explain that a safe design is more important than making the tallest tower. At the end, everyone compares their designs and discusses which shapes were stable.

Question: What do the volunteers say is most important?

Q28 説明文：A student newspaper team asked people using a new walking path whether they liked it. Many users said the path was convenient. However, the reporters realized that they had spoken only to people who already used the path. They could not conclude that everyone in town was satisfied. The students decided to interview nonusers, including people who found it difficult to reach the entrance, before writing their final report.

Question: Why will the students interview people who do not use the path?

Q29 説明文：A public swimming pool has introduced online lane reservations. People may book a lane up to seven days before using it. If they cannot attend, they must cancel by six o’clock on the previous evening. The system sends a reminder the day before each booking. Staff hope these changes will reduce unused reservations and allow more swimmers to use the lanes.

Question: By when must visitors cancel a reservation they cannot use?

Q30 説明文：At one school, older students help younger ones practice short English conversations once a week. The older students do not complete homework for the learners. Instead, they ask questions and encourage them to explain their ideas in English. Teachers review the activities each month to check that the support is useful. The school hopes this will help younger students feel more confident when speaking English.

Question: How do the older students help?

全30問の正解・全文和訳・選択理由

解答番号一覧：Q1＝1／Q2＝2／Q3＝3／Q4＝1／Q5＝2／Q6＝3／Q7＝1／Q8＝2／Q9＝3／Q10＝1／Q11＝2／Q12＝1／Q13＝3／Q14＝4／Q15＝1／Q16＝2／Q17＝3／Q18＝4／Q19＝1／Q20＝2／Q21＝3／Q22＝4／Q23＝1／Q24＝2／Q25＝3／Q26＝4／Q27＝1／Q28＝2／Q29＝3／Q30＝4

Part1｜Q1〜10の和訳・応答と理由

Q1 正解1：Of course. I’ll tidy it before I leave.
会話の和訳：女性：この机で勉強できますか。男性：はい。ただし終わったらきれいにしてください。
正解の和訳：もちろん。出る前に片付けます。
根拠：使用の許可に付いた条件へ応じる。

Q2 正解2：Thanks. I’ll go to reception now.
会話の和訳：男性：学生証を忘れました。女性：受付で一時入館証をお願いできます。
正解の和訳：ありがとう。今受付へ行きます。
根拠：一時入館証の入手先を教えられたので受付へ向かう。

Q3 正解3：Yes, that would be helpful.
会話の和訳：少女：ポスター用の色紙を使い切った。少年：美術室から持ってこようか。
正解の和訳：はい、それは助かります。
根拠：申し出を承諾する自然な返事。

Q4 正解1：No problem. I’ll ask again later.
会話の和訳：男性：自転車の鍵を借りてもいい？女性：正午までは使っているの。
正解の和訳：大丈夫。あとでもう一度尋ねます。
根拠：今は貸せないという説明を受けて、後で頼む。

Q5 正解2：It’s on the third floor.
会話の和訳：女性：講演は上の階のホールへ移動しました。男性：何階ですか。
正解の和訳：3階です。
根拠：Which floorへの階数の回答。

Q6 正解3：Thanks! I worked hard on it.
会話の和訳：少年：僕の写真が市の展示会に選ばれた！少女：おめでとう。
正解の和訳：ありがとう。頑張ったんだ。
根拠：祝福に感謝する返答。

Q7 正解1：Great. I’ll refill it there.
会話の和訳：男性：水筒に水を補充できる場所は？女性：図書館の隣に給水所があります。
正解の和訳：よかった。そこで補充します。
根拠：場所の案内を受けた後の行動。

Q8 正解2：Six more chairs, please.
会話の和訳：女性：会議に椅子がもう少し必要です。男性：何脚持ってきますか。
正解の和訳：あと6脚お願いします。
根拠：How manyへの数量の回答。

Q9 正解3：Not yet. I’ll charge it now.
会話の和訳：少女：カメラの電源が入らない。少年：バッテリーは充電した？
正解の和訳：まだ。今充電する。
根拠：未充電という原因と対応が自然。

Q10 正解1：Thanks. I’ll arrive before two thirty.
会話の和訳：男性：博物館見学は2時開始ですか。女性：時間が変わって、2時半です。
正解の和訳：ありがとう。2時半前に着きます。
根拠：変更後の開始時刻への返答。

Part2｜Q11〜20の会話和訳・根拠

Q11 正解2：Tuesday
会話の全文和訳：女性：リサイクルセンターへの校外学習は元々月曜の予定。男性：実施されるの？女性：はい、センターから火曜に変更してほしいと言われました。学校出発は予定どおり8時15分です。男性：予定表を直します。
根拠：Mondayは元の予定、Tuesdayが変更後。

Q12 正解1：Nothing
会話の全文和訳：少年：10歳の妹を歴史博物館へ連れて行きたい。少女：12歳未満は無料で、大人は500円。少年：妹はお金のかかるチケットは不要だね。少女：その通り。
根拠：10歳は12歳未満。無料。

Q13 正解3：Sixteen
会話の全文和訳：男性：土曜のボランティアに20人申し込んだ。女性：全員来るの？男性：4人は欠席の連絡があった。女性：なら16人だね。
根拠：20−4＝16。申し込みと実参加を区別。

Q14 正解4：The environmental club
会話の全文和訳：少女：音楽部を考えたけど練習と水泳教室が重なる。少年：環境部は別の日だよ。少女：確認して環境部に決めた。少年：菜園活動ができるね。
根拠：検討したmusicと決めたenvironmentalを分ける。

Q15 正解1：Contact the desk before four today
会話の全文和訳：女性：機材窓口は5時に閉まるけれど、タブレットは明朝まで返せない。男性：今日4時までに窓口へ電話して。女性：なぜ？男性：今日事情を説明すれば、明日返却しても追加料金は不要。女性：すぐ電話します。
根拠：今日4時までに連絡することが条件。

Q16 正解2：Five
会話の全文和訳：少年：学校売店のノートは1冊200円。少女：割引は？少年：4冊購入で1冊無料。少女：なら800円で5冊だね。少年：その通り。
根拠：200×4＝800円、追加1冊で計5冊。

Q17 正解3：Groups of seven or more
会話の全文和訳：女性：英語ツアーは3時から。男性：予約は必要？女性：7人以上の団体だけ事前登録が必要。それ未満は入口から参加可能。男性：私たちは5人だから当日行けるね。
根拠：seven or more＝7人以上。

Q18 正解4：The computer room projector stopped working
会話の全文和訳：少年：ポスターでは講演はパソコン室だね。少女：古い情報よ。プロジェクターが故障したため、講堂に変更された。少年：4時のまま？少女：時刻は変更なし。
根拠：会場変更の原因はプロジェクター故障。

Q19 正解1：Writing the plant-name signs
会話の全文和訳：女性：野菜はすべて植えたけど、名前を書いた札がまだ必要。男性：何枚？女性：種類ごとに1枚、12枚。男性：昼食後に太いペンを持ってくる。
根拠：植え付けは完了、札は未完成。

Q20 正解2：The outdoor return box
会話の全文和訳：少女：図書館は10分で閉館するけど3冊返したい。少年：南入口の外に返却箱がある。少女：閉館後も使える？少年：終日使えるよ。少女：窓口が間に合わなければ利用する。
根拠：閉館後も使える屋外返却箱。

Part3｜Q21〜30の全文和訳・根拠

Q21 正解3：Two weeks
説明文の全文和訳：市立図書館は家庭に科学実験キットを貸し始めました。材料、説明書、安全規則の一覧が入っています。家庭は1つを2週間借りられます。返却時には部品がすべてあるか確認します。幼い子が使う活動では大人の補助が必要です。家庭で科学を学んでほしいと考えています。
根拠：for two weeks が貸出期間。

Q22 正解4：Register on the center’s website
説明文の全文和訳：地域センターは来週土曜の10時から90分、自転車安全教室を開催します。自転車は持参ですが、ヘルメットは貸し出されます。講師の人数が限られるため、水曜までにセンターのウェブサイトで登録します。ブレーキ点検や交差点での安全走行を練習します。
根拠：register … by Wednesdayが必要条件。

Q23 正解1：To reduce its use of new materials
説明文の全文和訳：美術部は展示で新しい材料を使う量を減らしたいと考え、清潔な段ボールや家庭の布を集めて飾りや展示台にしました。来場者の反応は好意的でした。今後も安全な再利用材料を使うと決めましたが、使う前に傷みがないか点検します。
根拠：use fewer new materials が目的。

Q24 正解2：To protect the original photographs
説明文の全文和訳：海辺の博物館は昔の漁船の写真を展示します。年代の違う写真を比べられます。強い光で原本が傷むため、ガラスの中に保管しタブレットのデジタルコピーを提供します。拡大して細部が見られ、原本には触れる必要がありません。
根拠：原本を保全しつつ詳しく閲覧できるため。

Q25 正解3：The temperature difference may have influenced growth
説明文の全文和訳：理科の授業では光の時間を1時間増やすと植物の成長が変わるかを調べました。追加で光を当てたグループは4週間後に背が高くなりましたが、ランプが周囲を暖めてもいました。光だけの影響と断定できないため、次回は温度を同じようにして再実験します。
根拠：ランプによる温度上昇という別要因がある。

Q26 正解4：They move to Sunday at the same starting time
説明文の全文和訳：市の体育館は来週金曜に修理で閉まります。金曜のバスケットボール講座は同じ開始時刻の日曜に移動します。日曜に来られない生徒は木曜夕方までに連絡します。予約は有効で、再支払いや再登録は不要です。別の建物の授業は通常どおりです。
根拠：Sunday at the same starting time が変更後。

Q27 正解1：Making safe designs
説明文の全文和訳：週末の科学フェアで来場者は紙の塔を作ります。無料で紙とテープも用意されます。一人でもグループでも作れますが、塔を高くするために椅子に乗ってはいけません。最も高い塔より安全な設計が大切だと説明し、最後に形や安定性を比べます。
根拠：safe design is more important than …。

Q28 正解2：To include opinions missing from their first survey
説明文の全文和訳：生徒新聞は新しい遊歩道の利用者に感想を聞き、多くが便利だと答えました。しかし調査したのは既に使っている人だけで、町民全員が満足しているとは言えません。最終報告の前に、入口へ行きづらい人を含む非利用者にも聞くことにしました。
根拠：利用者のみの調査の偏りを補う。

Q29 正解3：By six on the previous evening
説明文の全文和訳：公共プールはオンラインでコース予約を始めました。利用の7日前から予約でき、来られない場合は前日の夕方6時までにキャンセルしなければなりません。予約前日には通知が送られます。使われない予約を減らし、利用機会を増やす狙いです。
根拠：by six on the previous eveningが取消期限。

Q30 正解4：By asking questions and encouraging explanations
説明文の全文和訳：ある学校では上級生が週に一度、下級生の短い英会話を助けます。宿題を代わりに完成させず、質問して自分の考えを英語で説明するよう促します。先生は毎月活動を確認し、話す自信を高めることを目指します。
根拠：質問と説明の促しが中心。

聞き取れなかった原因から7日間で復習

• 1日目：全30問を一度聞いて解く。正答だけでなく根拠をメモする。
• 2日目：Part1の依頼・許可・提案・お祝いへの反応を、自分で声に出す。
• 3日目：Part2の変更された曜日・時刻・場所と変更されていない要素を分ける。
• 4日目：Part2の人数・料金・無料条件を日本語一文にまとめる。
• 5日目：Part3の説明文で目的・参加条件・安全規則を一度で聞く。
• 6日目：間違えた箇所の台本を音読し、本文を伏せて再度聞く。
• 7日目：公式音源で発音・速度と本番の1回放送に対応する。

よくある質問

このページでは録音済みの英語音声が流れますか？

流れません。全文の英語台本と問題・解答を掲載しており、読み上げ役または端末の音声読み上げで使用します。本物の音声は公式過去問をご利用ください。

Part1の3択が問題編にないのはなぜですか？

現行準2級の第1部は応答選択肢を音声で聞く形式だからです。最初から選択肢を目で読むと異なる練習になります。

独自の30問でCSEスコアを計算できますか？

できません。英検協会の公認問題ではなく、Reading・Writing・二次面接も含まれないため、合否を判定する用途には使えません。

長い説明文を聞き取るには何を優先しますか？

どこで・誰が・いつまでに・何をするかを先に整理してください。説明文の前に印刷4択から問われる情報を予測し、変更・例外の部分を重点的に聞く練習をします。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する