渋谷教育学園渋谷中学校（渋渋）の英語は、学校公式カリキュラムで中学1年・2年とも週7時間と示されています。同校が掲げる「自調自考」は、自分で調べ、考え、学ぶ力を育てる方針です。英語の授業でも、語彙や文法を理解するだけでなく、情報を読み取り、論理的に考え、相手に伝える「Academic Skills」の育成を目指します。中学1・2年生で成績が伸び悩んだ場合、課題の量を増やすだけではなく、学校のシラバスをもとに授業で扱う内容を確認し、単語・文法・読解・英作文のどこに理解不足があるかを把握することが重要です。
渋渋では、ネイティブスピーカーの教員によるEssay Writing指導、探究・プロジェクト型学習、レシテーション・スピーチコンテストなどが公式に紹介されています。帰国生向けの「帰国英語」は一般英語と異なるカリキュラムがあり、同じ中学1・2年生でも必要な対策が異なります。本記事では学校公式情報と一般的な学習指導を区別し、定期テストでの失点を減らすための実践方法を説明します。
渋渋の中1・中2英語は週7時間
学校の公式カリキュラムでは中学1年と中学2年の英語をそれぞれ週7時間、年間245時間としています。中学3年と高校1年は週6時間で、学年によって配当時間が異なります。これは学校の公表する標準的なカリキュラムに関する情報です。実際の時間割、授業担当、補助教材は年度やクラスごとの資料を優先してください。
英語の授業時間が長い場合、毎回の学習内容を放置すると復習すべき範囲が積み上がりやすくなります。毎日の英語学習を「授業で出た単語を確認する」「当日の文法の問題を解き直す」「英文を音読する」の三つに分け、理解していない単元を翌週まで持ち越さない仕組みを作りましょう。
シラバスと自調自考を家庭学習に使う
学校は6年間を中1・中2のAブロック、中3・高1のBブロック、高2・高3のCブロックに分けています。公式サイトは学校独自の学習計画図である「シラバス」を活用し、何を学び、何につながるかを生徒が把握できるようにすると説明しています。
シラバスを使う際は、次の授業で扱う範囲、現在までに学んだ単元、理解に自信がない箇所を毎週確認するとよいでしょう。先取りできる内容があっても、基礎に穴がある場合はシラバスを目印に前の単元まで戻ります。自調自考は一人で全て解決することではありません。必要な課題を自分で特定し、先生に質問することも主体的な学びの一部です。
「英語を学ぶ」と「英語で学ぶ」を分けて対策
学校の「各教科」ページは、英語での情報収集・理解、客観的で論理的な思考と議論、読み手・聞き手を意識した情報発信という三つのAcademic Skillsを目標に掲げています。探究型の学習やEssay Writing指導は、その目標と結びついています。
ただし英語で意見を述べる力の土台には、正しい単語、文法、英文構造の理解が必要です。文法問題は解けるのに発表で言葉が出ない場合と、発表はできるのに筆記で文法ミスが多い場合では対策が異なります。それぞれ「正確に書く練習」と「知っている英語をすぐに使う練習」に分けて取り組みましょう。
中1の英語対策：正確な文を作る練習
中1の時期は、授業で学んだ例文について、意味を理解する、音読する、教材を閉じて書く、語句を入れ替えて自分の英文を作るという四段階が効果的です。学校の実際の単元順を優先し、習っていない文法を無理に先取りするよりも、学んだ範囲を自分で使えるようにしてください。
単語は英語を見て日本語を答えるだけでは不十分です。日本語の意味を見て正しく書けるか、短い例文で使えるかまで確認すると、作文での失点を減らしやすくなります。小テストが返却されたら、間違いを「スペル」「語順」「文法」「意味の理解」に分け、翌日もう一度解き直しましょう。
中2の英語対策：長文と英作文の弱点を見分ける
中2になると英文を理解するだけでなく、自分の考えを英語で表現する活動に対応する必要があります。長文問題で失点した場合は、知らない単語が多いのか、主語・動詞・修飾関係を把握できないのか、内容を要約できないのかを区別してください。
英作文で失点した場合は、問いに答えているか、理由と具体例があるか、主語と動詞が対応しているか、時制と語順が正しいかを確認します。難しい語彙を無理に使うより、正確な短文を組み合わせて説明する練習が有効です。
Essay Writingをどう練習する？
学校はネイティブスピーカーの教員によるEssay Writing指導を公表しています。家庭での練習では、意見を述べる英文をいきなり長く書くのではなく、結論を一文、理由を一文、具体例を一文という順に整理すると取り組みやすくなります。
例えば学校行事について英語で意見を書くなら、I think …、One reason is …、For example, … という基本構造から始めます。書き終えたら、内容が問いに合っているか、根拠が明確か、文法とスペルが正しいかを確認しましょう。これは一般的な文章構成の練習例であり、学校が実際に使用するエッセイ課題や採点表ではありません。
レシテーション・スピーチコンテストへの準備
渋渋は中学生が学習成果を披露するレシテーション・スピーチコンテストを公式に紹介しています。英文を暗唱するときは、丸暗記だけではなく、意味のまとまりで区切り、強調したい言葉を理解することが大切です。
音読した内容を録音して、聞き取りにくい語句や不自然な間を確認しましょう。自分の意見を述べるスピーチでは、理由と具体例を一貫して説明できるかも確認します。大会への参加条件、内容、採点方法は学年や年度によって異なり得るため、学校の案内を優先してください。
帰国英語は一般英語と分けて考える
学校の「各教科」ページでは、帰国英語において文学、詩、戯曲、評論などを読み、議論し、エッセイやレポートを書く授業を説明しています。ネイティブスピーカーの教員を中心に、英語によるCritical Thinkingを養うカリキュラムです。
一般英語の基礎文法演習だけを帰国英語の学習計画にそのまま当てはめることは適切ではありません。帰国英語を履修している生徒様は、授業で扱う読書課題や文章の要約、根拠に基づく議論、エッセイの構成といった課題を中心に準備しましょう。一方、一般英語で文法や語彙の理解が不足している場合は、その土台を優先します。
定期テスト2週間前の具体的な進め方
14〜10日前には試験範囲表、教科書、授業プリント、ノート、過去の小テストを集め、範囲を一度自力で解きます。9〜5日前には、間違いが多かった語彙・文法・読解・英作文を集中して復習します。4日前から前日は、解けなかった問題をもう一度テスト形式で確認し、提出課題を点検しましょう。
Essay Writingやスピーチなどの課題が同時期にある場合は、提出期限から逆算して準備します。定期テストの出題形式や評価比率を想像だけで決めつけず、学校が示す範囲表と教師からの指示を最優先してください。
忙しい日の家庭学習は短時間で継続する
英語だけで週7時間あるため、その日の内容を復習する時間を少しでも確保したいところです。例として毎日20〜30分を使い、単語確認5〜10分、文法または読解の誤答直し10分、音読・短文英作文5〜10分を行います。学校の宿題が多い日は、新しい教材を足すのではなく指定された課題の復習に組み込んで構いません。
週末には小テストと課題の間違いだけを集めて再テストします。勉強時間が長くても同じミスを繰り返している場合は、復習方法を変える必要があります。「前回できなかった問題が今週は解けたか」を記録すると、改善が見えやすくなります。
NEW TREASUREの採用状況について
渋渋について市販の塾情報でNEW TREASUREに言及されることがあっても、今回確認した学校公式のカリキュラムと教科紹介では、現在の中1・中2全クラスの教材名を特定できませんでした。学校から配布された教科書、教材一覧、授業プリントで確認してください。教材名が異なっていても、文法・語彙・読解・作文の弱点を分類する基本方針は共通します。
英検と学校英語を両立する方法
英検には級別の出題形式があり、学校の定期テスト対策だけで全ての技能が完成するわけではありません。まず学校の英語で基礎の理解を確かめたうえで、英検の過去問を使いリーディング・リスニング・ライティングなどの不足を把握しましょう。スピーチやEssay Writingで磨いた力を英検に生かすことも可能ですが、学校の正式な英検必須級や進級基準を根拠なしに断定してはいけません。
よくある質問
Q．渋谷教育学園渋谷中学校の英語は週何時間ですか？ 学校公式カリキュラムでは中1と中2がそれぞれ週7時間、年間245時間と示されています。
Q．学校のシラバスはどう使えばよいですか？ 現在学んでいる単元と次に学ぶ内容を確認し、理解が不足する場合は前の単元に戻るための学習計画として活用できます。
Q．帰国生の英語と一般英語は同じですか？ 学校は「帰国英語」という独自の授業を説明しており、文学・評論・議論・エッセイなど、一般英語とは異なる内容を含みます。
Q．NEW TREASUREを使用していますか？ 学校公式資料で現行年度の全クラスへの採用を確認できないため、断定できません。学校指定教材をご確認ください。
Q．英語のテストで平均点を下回ったら？ 返却答案の失点を語彙、文法、読解、英作文などに分け、最も理解が不十分な単元から学校の授業内容に沿って復習しましょう。
慶英会のオンライン個別指導
慶英会では、中高一貫校の中学生に向け、学校の授業進度・指定教材・定期テスト範囲に合わせたオンライン個別指導を行っています。中1・中2の文法と語彙の立て直しから、読解・英作文・英検との両立まで、現在の学習状況を確認しながら対策を組み立てます。毎日のLINE学習サポートと最大1か月完全無料体験の詳細は https://keio-edu.com/ をご覧ください。慶英会は渋谷教育学園渋谷中学校と公式提携しているわけではありません。
渋渋のシラバスに沿った、答案から始める3段階の改善手順
渋谷教育学園渋谷中学高等学校は学校公式カリキュラムに中1・中2の英語を各週7時間と示しています。また英語科の説明ではAcademic SkillsとEssay Writingを重視しています。学校の採用教材や定期テストの配点は在籍クラスの配布資料を優先し、①小テストと定期テストの誤答を語彙・文法・読解・作文に分類、②直近の課題から優先単元を絞る、③英作文では自分の意見→理由→根拠となる具体例の3文から練習する、の順で進めてください。英語定期テストの解き直し方、英単語書き取りの復習法、中高一貫校生の保護者向け原因別ガイドと組み合わせると、苦手な領域を分けて取り組めます。学校の授業進度・シラバスに合わせた個別指導は慶英会の無料体験案内をご覧ください。
公式参考情報・確認日
渋谷教育学園渋谷中学高等学校「カリキュラム」 https://www.shibushibu.jp/education/curriculum.html
渋谷教育学園渋谷中学高等学校「各教科」 https://www.shibushibu.jp/education/subject.html
渋谷教育学園渋谷中学高等学校「教育目標」 https://www.shibushibu.jp/about/policy.html
渋谷教育学園渋谷中学高等学校「転編入試験」（一般英語・帰国英語の区分） https://www.shibushibu.jp/admission/transfer-exam.html
情報確認日：2026年10月9日。使用教材、授業配当、評価方法は年度・クラスごとに学校の公式資料と配布情報をご確認ください。
