
監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。監修者プロフィール。学校ごとの授業内容と一般的な勉強法を区別して説明します。
中高一貫校の英語で成績が下がり始めた場合は、最大1か月完全無料体験・学習相談で現在の教材と答案から原因を確認できます。
奈良県の中高一貫校で英語が難しいと感じたら
奈良県の中高一貫校に入学したあと、英語の授業が速い、宿題をこなせない、定期テストで平均点に届かないと悩む場合、最初に確認すべきなのは学校名だけではなく、本人の教材、授業進度、答案の失点内容です。中学受験の成績と英語の習熟度は必ずしも一致しません。英語は語彙・文法・読解・聞き取り・英作文と技能が幅広いため、苦手分野を誤認したまま問題集を増やすと時間が不足します。学校の特色を確認し、まず直近2回の答案から弱点を分類し、毎週再テストできる復習計画を立てましょう。
学校ごとに英語の授業設計は異なる
奈良県内の中高一貫校でも英語の学習環境は一様ではありません。奈良県立国際中学校・高等学校は、学校公式サイトで2024年12月にIBのMYP認定を受け、中学1年から高校1年までの全員が4年間取り組むと案内しています。一方、開校前・過年度のQ&Aに記された英語の週時間数、少人数・習熟度別指導の構想は、2026年度の全クラスの時間割や実施体制を保証するものではありません。智辯学園奈良カレッジは公式の中高6年一貫コースで60分授業を案内しています。学校固有の事実と本人の最新の教材・範囲表を分けて確認しましょう。
『先取りしているから難しい』と決めつけない
「中高一貫校だから、すべての学校が中1から高校内容を先取りする」とは限りません。奈良県立国際中学校の開校前の県Q&Aには、探究的な深い学びを重視する説明がありましたが、これをそのまま2026年度の全生徒の進度と読み替えないでください。現行の学校公式案内では中1〜高1でMYPを実施することが確認できます。学校公式サイトと本人の年間計画・当週の授業範囲を照合し、未習単元の大量先取りより、学校で履修した語彙・文法を自力で使えるか優先して確認しましょう。
中1で英語が苦手になる四つの分岐点
中1でつまずく原因は主に四つあります。第一は単語を見れば意味が分かるのに書けないこと。第二はbe動詞と一般動詞の使い分けが曖昧なこと。第三は英文の語順を日本語の順序に引きずられること。第四は音読や聞き取りと書き取りを連動できていないことです。例えばShe plays tennis.の疑問文をDoes she play tennis?と書けない場合、単に暗記不足とは限りません。doesの役割と動詞が原形になる理由を説明できるか確認します。
中2で急に点数が下がった場合
中2では新しく習う構文と中1の基本事項が重なるため、以前の知識の抜けが明確になることがあります。長文の単語の意味は分かるのに訳が正しくならない場合、主語・動詞・修飾語の区別が不十分かもしれません。英作文で同じ語順の誤りを繰り返すなら、直近の単元だけでなく前学年の文型へ戻りましょう。まず答案を『語彙』『スペルと語形』『文法』『語順』『読解』『英作文・リスニング』『時間配分』に分類し、失点割合の大きいものから練習します。
NEW TREASURE採用校かどうかは本人の教材で判断
中高一貫校の英語教材としてNEW TREASURE(ニュートレジャー)を見聞きすることがありますが、奈良県のすべての中高一貫校で採用されているわけではありません。学校別の正確な採用教材や学年の版は、学校の教科書一覧・授業プリント・本人の教科書表紙で確認する必要があります。仮にNEW TREASUREを使用している場合でも、本文の意味を読むだけでなく、重要語彙の書き取り、例文の再現、文法の書き換えを組み合わせることが大切です。教材を確認せずに専用問題集を買うことは避けましょう。
定期テストの点数が低いときに最初にやること
返却答案から間違えた問題を抜き出し、答えを見ずにもう一度解きます。解けた問題は知識の再現が不安定だった可能性があります。再び解けない問題は、文法規則や語彙が十分理解できていない可能性があります。次に学校指定ワークの対応ページを探し、同じ単元の基本問題を解き直します。すべての教科書本文を最初から覚え直すより、失点が集中する領域に時間を配分すると継続しやすくなります。
テスト3週間前:範囲の見える化
3週間前には、教科書、問題集、授業プリント、小テスト、前回答案を揃えます。学校がまだ試験範囲を発表していない場合は、既習単元を対象に復習を始めます。学校独自の探究課題やプレゼンテーションがある場合は締切も確認し、英語の勉強時間と衝突しないようにします。各校で評価の形が異なるため、周囲の学校の過去問をそのまま利用することは避け、所属校の現年度の指示を優先してください。
テスト2週間前:読むから書くへ
2週間前は、重要英文を音読して意味を確認し、教材を閉じて日本語から英文を書きます。英語を見て意味が分かる力と、英語を一から作る力は異なります。単語の書き取りは誤答だけ翌日再テストし、文法問題は主語や時制を変えた類題に挑戦します。読解が弱ければ主語と動詞を確認し、内容を段落ごとに一文で説明してみましょう。
テスト1週間前:時間を測る
1週間前は時間を決めて問題を解き、誤答に原因を記録します。答案の解答欄の書き方や指示の読み違いも確認します。覚えた例文そのままでは解けても、主語が変わると間違う場合は文法の理解が不安定です。難問の演習量を増やすより、基本的な書き換えや頻出語彙の取りこぼしを減らすことが必要なケースもあります。学校の出題比率は必ず本人の答案から判断してください。
英語を毎日30分復習する例
宿題に加えて30分程度の復習時間が取れるなら、単語10分、授業本文の音読と意味確認10分、例文の書き取りと文法10分という配分が一例です。これは学校の指定時間ではなく、本人の理解度と宿題量に応じて調整します。重要なのは時間ではなく、前日に間違えた語句を翌日正確に書けるようになることです。週末には再テストして定着度を確認します。
奈良県の中1・中2|英語の遅れを整理する7日間の実行例
1〜2日目:直近2回の返却答案と学校指定ワークを用意し、誤答を「語彙」「動詞・時制」「語順」「初見読解」「英作文」「リスニング」に分類します。同じ単元の失点が繰り返されているかが最重要です。
3〜5日目:失点が多い文法1〜2項目だけを、学校の本文と類題を使って毎日15〜20分復習。説明を読んだ直後だけでなく翌日に何も見ずに英文を再現できるか確かめます。学校で受けられる質問・補習があれば先に活用します。
6〜7日目:初めて見る短文や英作文で理解を確認し、前週と同じ種類の誤りが減ったか記録します。学校の補習を利用しても改善しない場合は、学校別の補習制度と21日間の学び直しを確認し、必要に応じて慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談で教材・答案から優先順位を整理できます。学校の実際の範囲・補習条件は学校の最新案内を優先してください。
英検の級が高くても定期テストで失点する理由
英検は複数技能を測定しますが、学校の定期テストは授業で扱った教材や文法項目を中心に出題される場合があります。英検では高い級に合格していても、学校の指定単語を正確に書けない、課題を期限内に提出できないといった状況は起こり得ます。逆に定期テストで高得点でも、英検の面接や長文読解が苦手な場合もあります。学校英語と英検は学習記録を別にし、技能ごとの目標を設定しましょう。
内部進学・進級の不安は学校に確認する
奈良県の中高一貫校といっても、高校への接続方法や進級条件は一律ではありません。学年ごとの成績基準、課題の提出状況、追試や補習の制度を知りたい場合は、学校の現年度の正式資料を確認してください。外部の塾やネット上の記事が学校内部の未公開基準を推測するのは適切ではありません。英語が不安なときは、まず担当の先生に現状の評価と優先すべき単元を相談しましょう。
学校の先生に相談するときの伝え方
『英語が全部分からない』という相談よりも、『疑問文の語順を間違える』『動詞の三人称単数形が書けない』『長文で主語と動詞が見つからない』と誤答を具体的に伝える方が有益です。学校の課題に取り組んでも同じ種類の失点が続く場合は、学校で利用できる質問や補習の機会を確認しましょう。学校の支援でも解消しない場合に、本人の教材に対応した個別指導を検討する選択肢があります。
学校ごとの特色を踏まえたチェックポイント
東大寺学園中学校、西大和学園中学校、帝塚山中学校、奈良学園中学校、奈良学園登美ヶ丘中学校、智辯学園奈良カレッジ中学部、育英西中学校、奈良県立国際中学校など、奈良県には多様な学校があります。例えば県立国際中学校は少人数・習熟度別英語を案内し、奈良カレッジは60分授業の学習時間を特色とします。しかし、他の学校でも同じ教材や評価方法を採用しているとは言えません。学校ごとに授業教材、進度、テスト範囲、提出課題の四点を確認することが必要です。
保護者様が週1回確認する三つの数字
第一に学校の英語課題の未完了数、第二に英単語再テストの正答数、第三に前回と今回の答案で同じ誤答を繰り返した数です。勉強時間の長さだけでは学習が改善しているか分かりません。苦手を責めるのではなく、次の一週間で何を減らすかを具体的に決めます。保護者様が全ての文法を教える必要はありません。
よくある質問
Q.奈良県の中高一貫校はすべて英語を先取りしますか? いいえ。学校によって授業設計は異なります。奈良県立国際中学校では中1〜高1にMYPを実施すると現行公式サイトで案内しています。開校前の県Q&Aにあった構想と、今の各学年の単元進度は別に確認する必要があります。
Q.NEW TREASUREの学校は多いですか? 正確な採用状況を一括して断定できる資料は確認していません。個々の学校と学年の教材を確認してください。
Q.英検が得意なら定期テストの勉強を減らしてよいですか? 英検と学校の出題範囲は一致するとは限らないため、学校指定範囲の復習は必要です。
Q.中1の時点で平均点以下なら危険ですか? 一度の得点だけで将来を断定できません。失点の分野と再テストでの改善状況を確認してください。
Q.塾に相談するとき何を持参すればよいですか? 本人の教科書・ワーク・試験範囲表・直近の答案があれば、より具体的な指導方針を検討できます。
学校の英語についていけないと感じているご家庭へ
慶英会では、中高一貫校に通う中学生の学校英語、定期テスト、英検に対応するオンライン個別指導を行っています。特定の学校との公式な提携関係はありませんが、実際の教材、試験範囲、返却答案から弱点を整理し、必要な復習単元を絞ることができます。奈良県内の学校に在籍し、中1・中2から英語の成績改善を目指すご家庭は、慶英会公式サイトの最大1か月完全無料体験をご確認ください。
奈良県の学校別・英語対策記事
学校の授業設計を踏まえて具体的な復習をする場合は、次の記事を参考にしてください。いずれも独立した学習案内であり、学校との公式提携を示すものではありません。
- 奈良学園中学校:特進・医進の基礎と定期テスト対策
- 奈良学園登美ヶ丘中学校:朝テスト・補習・定期考査
- 智辯学園奈良カレッジ:60分授業と中1・中2の英語
- 智辯学園中学校(五條):S・ABと英語の定期テスト
- 西大和学園中学校:中2からの多読・オンライン英会話と定期テスト
奈良県立国際中学校の英語授業の週時間数や少人数指導の計画について、学校公式Q&Aページには令和4〜6年度の説明会回答が掲載されています。ただし、過年度の説明資料は2026年度の全学年の時間割や授業運用の証拠ではありません。現行学校公式サイトのMYP認定情報と、本人の配布時間割・考査資料を優先してください。なお、天理中学校の学校英語ガイドは別にありますが、同校は高校入試を見据えた教育を行う中学校であり、この中高一貫校比較の対象とは区別しています。
県立・国立校の英語:青翔中学校と国際中学校の英語・探究活動の違いと独自24題、奈良女子大学附属中等教育学校の65分授業・独自25題も参照できます。2027年度入学を検討している場合は奈良県の私立中学校11校比較から学校を確認してください。
奈良市立の中高一貫校を探している方へ:奈良県立青翔中学校・国際中学校、国立の奈良女子大学附属中等教育学校などと異なり、奈良市立一条高等学校附属中学校は市立の併設型中高一貫校です。同校のArts STEM・外国語教育と英語定期テスト対策(独自24問・14日間復習)も紹介しています。2027年度新入生の適性検査と、在校生の学校英語の試験範囲は別に確認してください。
奈良県の学校別記事を学校名から探す
現在通っている学校の授業・教材・定期テストにより適した情報を探す場合は、奈良県の中学校・中高一貫校の英語・定期テスト対策一覧をご覧ください。学校別の学習方法と英検、NEW TREASURE(ニュートレジャー)、英語の失点原因別ガイドをまとめています。各学校との公式提携を示すものではなく、教科書の採用や進級・内部進学条件は学校の最新資料を優先してください。
塾を検討する段階の保護者様へ:学校教材への対応、答案の原因分析、英検との両立、無料体験で確認する質問は奈良・和歌山の中高一貫校向け英語塾の選び方12項目にまとめています。学校名よりも本人の教材と失点の種類を基準に比較してください。
補習・朝テストの再テストになった場合:学校の補習制度は一律ではありません。奈良県の学校別補習・再テスト比較と21日間学び直しで、学校が提供する支援を先に利用しながら、答案の失点原因を減らす具体的な方法を確認できます。
参考にした主な公式情報
- 奈良県立国際中学校・高等学校 公式サイト:2024年12月のMYP認定、中1〜高1の全員に4年間実施する案内
- 奈良県「県政スポット」2025年12月号:MYP・DPの認定と、2026年度以降の教育制度
- 奈良県立国際中学校・高等学校「Q&A」:2022〜2024年度の説明会回答。2026年度の時間割・教員配置を確定する資料ではない
- 智辯学園奈良カレッジ「中・高6年一貫コース」:60分授業などの教育課程
- 奈良県私立中学高等学校連合会:私立校の情報を探すための公式団体案内
情報確認日:2026年10月15日。学校ごとの教材・考査範囲・評価方法・進級条件は、本人に配布された最新資料を優先してください。
