奈良学園中学校の英語・定期テスト対策｜特進・医進共通の中1・中2と少人数授業｜慶應卒・英検1級塾長が解説

監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。奈良学園中学校の公開資料と学校英語の指導方針を区別して解説します。監修者プロフィール

中1・中2で定期考査の失点が続くご家庭は、まず学校のワーク・範囲表・返却答案から原因を整理してください。最大1か月の完全無料体験・学習相談はこちら。

奈良学園中学校で中学1年生・中学2年生として学ぶ場合、まず理解しておきたいのは、特進コースと医進コースに合格しても、中1・中2では混合クラス・同一カリキュラムで基礎を固めるという学校独自の設計です。

学校公式サイトでは、中1・中2の英語・数学について約20名の少人数制を実施し、きめ細かな学習指導を行うとしています。英語は基礎を学びながら、「聞く・話す・読む・書く」に「考える」を加えた活動を段階的に取り入れます。また、中学生には英語・数学を中心とするフォローアップ補習も用意されています。

つまり、中1・中2で重要なのは、医進か特進かを意識して難問へ急ぐことではありません。学校授業を確実に理解し、英語・数学の基礎と家庭学習習慣を完成させ、中3から始まるコース別の学びへつなげることです。

この記事では、奈良学園中学校・高等学校の最新公式情報をもとに、中1・中2の英語、定期考査、補習、家庭学習、医進・特進の違い、2027年度入試まで詳しく整理します。

奈良学園中学校は特進コースと医進コースの中高一貫校

奈良学園中学校には、中学校から始まる中高一貫教育として、

• 特進コース
• 医進コース

があります。

2027年度、令和9年度中学校入試では、

• 特進コース：男女125名
• 医進コース：男女35名

が募集されています。

名称だけを見ると、中1から完全に別々のカリキュラムで学ぶように思えるかもしれません。

しかし、奈良学園の特徴はそこではありません。

学校公式サイトでは、中学1年生・2年生を「基礎課程」と位置づけ、特進コースと医進コースの生徒が混合クラスで、同一カリキュラムのもと学ぶと説明しています。

中学3年生から「伸長課程」となり、特進と医進でそれぞれの目標に応じた教育が本格化します。

したがって、中1・中2はコース別の受験テクニックを競う期間ではなく、6年間の基礎を作る2年間と考えることが重要です。

中1・中2は特進・医進の「基礎課程」

奈良学園では6年間を段階的に考えています。

中1・中2の基礎課程では、将来の大学受験や医学部受験へ向かう前に、学力だけでなく、学習習慣や人間関係、自分の将来について考える土台を作ります。

医進コースへ入学した生徒も、最初から医学部入試レベルの問題だけに取り組むわけではありません。

特進コースの生徒とともに学ぶ中で、

• 英語
• 数学
• 国語
• 理科
• 社会
• 学習習慣
• 読解力
• 表現力

などの基礎を固めていきます。

そして中3以降、進路目標に応じた学習がより明確になります。

この設計を考えると、中1・中2で最も避けたいのは、「まだ大学受験まで時間がある」と考えて基礎の穴を放置することです。

中1・中2の英語・数学は約20名の少人数制

奈良学園中学校の在校生にとって特に重要な公式情報が、中1・中2の英語・数学の授業形態です。

学校公式サイトでは、中学1年生・2年生の英語・数学について約20名の少人数制を実践するとしています。

英語と数学は、どちらも積み上げ型の科目です。

英語なら、

be動詞 ↓ 一般動詞 ↓ 時制 ↓ 不定詞・動名詞 ↓ 比較 ↓ 複雑な文構造 ↓ 高校英文法

というように前の内容を使いながら進みます。

数学も同様です。

したがって、少人数授業という環境を生かし、

「分からないまま次へ進まない」

ことが重要です。

先生の説明を聞いているだけで終わらず、理解できなかったところは授業後に確認し、その日のうちにできるだけ解決しましょう。

奈良学園中学校の英語は5つの力を育てる

奈良学園中学校・高等学校の公式サイトでは、英語教育について、

• 聞く
• 話す
• 読む
• 書く
• 考える

という活動を段階的に取り入れる方針が示されています。

単語と英文法だけを覚え、選択問題を解ければ終わりという英語教育ではありません。

中学校では各種検定や英会話、高校では海外研修・語学研修なども活用し、実際に英語を使う力へつなげていきます。

そのため、奈良学園の英語対策でも、

定期考査で点数を取る勉強と、英語を使えるようにする勉強を分離しすぎないこと

が重要です。

中1英語で最優先したいこと

中1では、英語経験の差が大きくなります。

小学校時代に英検を取得している生徒もいれば、本格的な文法学習を中学校から始める生徒もいます。

しかし、中1で重要なのは、先に進んでいること自体ではありません。

基礎英文法を正確に理解していることです。

特に、

• be動詞
• 一般動詞
• 三単現
• canなどの助動詞
• 疑問文
• 否定文
• 疑問詞
• 代名詞
• 現在進行形
• 過去形
• 基本語順

などは、後の英語すべての土台になります。

「分かる」と「書ける」を区別する

授業を聞けば分かる。

問題集の選択肢なら選べる。

しかし、日本語から英文を書けない。

この状態は珍しくありません。

たとえば、

「彼は毎日サッカーをします。」

という日本語を見て、

He plays soccer every day.

と書けるか確認します。

さらに、

「彼は毎日サッカーをしますか。」

を、

Does he play soccer every day?

へ変えられるか確認します。

文法事項を本当に理解していれば、自分で英文を作れるはずです。

中1から短い英作文を習慣化すると、その後の英語がかなり安定します。

中2英語では「複数の文法を同時に使う力」が重要

中2以降になると、英語は少しずつ複雑になります。

一般的な中学校英語では、

• 不定詞
• 動名詞
• 比較
• 助動詞
• 接続詞
• 受動態
• 現在完了へつながる時制理解

などが増えていきます。

実際の学習順序は学校の授業・教材を基準にしてください。

この時期に重要なのは、単元ごとの文法問題だけを解ける状態から卒業することです。

長文や英作文では、

「これは不定詞の問題です」

とは書かれていません。

これまで習った文法を自分で判断して使います。

したがって中2では、

• 文法問題
• 英作文
• 長文
• 音読
• リスニング

を組み合わせることが大切です。

毎日3文だけでも英作文をする

英語を「使える」状態へ近づけるうえで、おすすめなのが短い英作文です。

その日に学んだ文法を使い、3文程度を書きます。

たとえば比較を学習した場合、

「この本はあの本より面白い。」

「富士山は日本で最も高い山です。」

「私は兄と同じくらい速く走れます。」

などを英語にします。

英作文をすると、

• 単語
• スペル
• 主語
• 動詞
• 語順
• 時制
• 冠詞
• 単数・複数

の理解不足が見えます。

選択式問題では隠れていた弱点を発見できるのが大きな利点です。

中学では英語・数学を中心にフォローアップ補習がある

奈良学園中学校では、学習が十分に定着していない生徒への支援も用意されています。

学校公式FAQでは、中学生について英語・数学を中心にフォローアップ補習を実施していると説明しています。

さらに、

• 希望制の講習
• 中3・高1の振り返り補習
• 中1～高2を対象とした8月下旬の午前中授業

なども案内されています。

これは重要なポイントです。

中高一貫校では進度が進んでいくため、理解できない内容を放置するほど復習範囲が大きくなります。

学校側にフォローアップの仕組みがあるなら、まず積極的に活用しましょう。

補習になったこと自体を問題視しすぎない

補習を受けること自体を「成績が悪い証拠」と考える必要はありません。

本当に避けたいのは、分からないところを放置することです。

たとえば英語で、

• 三単現が曖昧
• 過去形が分からない
• 不定詞を理解できない

という状態のまま新しい単元へ進めば、後から復習する量は増えます。

早い段階で補習を受け、その単元を理解できるなら、その方が合理的です。

保護者様も「補習になったか」だけを見るのではなく、

補習後に理解できるようになったか

を確認するとよいでしょう。

奈良学園は「塾に行くこと」を前提としていない

奈良学園中学校・高等学校の公式FAQには、塾・予備校についても学校側の考えが明記されています。

学校は、基本的に塾や予備校へ通うことを勧めていないとしています。

特に中学校では、

• 授業に集中すること
• 家庭学習の習慣をつけること
• 自学自習ができること

を重視して指導すると説明しています。

これは奈良学園での学習を考えるうえで非常に重要です。

「難関校だから中1から塾へ行かなければならない」と自動的に考えるのではなく、まず、

• 学校授業を理解できているか
• 学校課題を自力で解けているか
• 補習を活用しているか
• 家庭学習ができているか

を確認する必要があります。

ただし「塾不要」を全員に当てはめる必要もない

学校が塾を前提としていないことと、すべての生徒が外部学習を必要としないことは同じではありません。

たとえば、

• 授業内容を理解できない
• 学校の補習を受けても改善しない
• 過去の単元に大きな穴がある
• 家庭では何を勉強すべきか分からない
• 英検対策を個別に進めたい

といった場合には、外部支援が合理的なこともあります。

重要なのは、

塾へ行くこと自体を目的にしないこと

です。

学校で何が不足しているのかを特定してから、必要な部分だけ補完した方が効率的です。

定期考査は5月・7月など年間を通して行われる

奈良学園中学校・高等学校の年間行事では、

• 5月：中間考査
• 7月：期末考査
• 9月：校内実力テスト

など、年間を通じて学力を確認する試験が設定されています。

その後も学期の進行に応じて考査が行われます。

定期考査対策で重要なのは、考査前に初めて学校教材を開く状態を避けることです。

特に英語・数学は積み上げ型なので、普段の授業理解がそのまま定期考査対策になります。

定期考査3週間前｜理解不足を探す

3週間前程度になったら、試験範囲になりそうな単元について理解度を確認します。

英語なら、

• 英単語
• 英文法
• 学校教材
• 教科書
• 授業プリント
• 英作文
• 小テスト

などを確認します。

この段階では点数を予測する必要はありません。

まず、

「何が分からないのか」

を明確にします。

分からない問題には印をつけ、先生へ質問したり、解説を読み直したりして解決します。

定期考査2週間前｜「分かった」を「解ける」に変える

2週間前からは自力で問題を解きます。

注意したいのは、

• 完全に間違えた問題
• 迷った問題
• 偶然正解した問題
• 解説を見て理解した問題

です。

これらはすべて復習対象です。

その日に理解できても、翌日にもう一度解けるとは限りません。

数日間隔を空けて再び解き、自力で正解できるか確認しましょう。

定期考査1週間前｜学校範囲を完成させる

最後の1週間で新しい問題集を大量に始める必要はありません。

優先するのは、

1. 学校教材の間違い直し
2. 英単語
3. 文法
4. 英作文
5. 授業プリント
6. 過去の小テスト

です。

学校で扱った内容をほぼ自力で再現できる状態になってから、余裕があれば発展問題へ進みます。

難関大学を目指す生徒でも、基礎問題を落としたまま難問へ進むのは効率的ではありません。

テスト後は「点数」より「失点理由」を見る

定期考査が返却されたら、必ず間違い直しを行います。

失点を、

知識不足

単語・公式・文法を覚えていなかった。

理解不足

知識はあったが、なぜそうなるのか理解できていなかった。

演習不足

理解していたが、初めて見る問題では使えなかった。

ケアレスミス

スペル、符号、計算、転記などで失点した。

というように分類します。

原因ごとに対策は異なります。

「次はもっと勉強する」だけでは改善しません。

何を変えれば点数が上がるのかまで考えることが重要です。

英単語は毎日少しずつ覚える

英語についていけなくなる大きな原因の一つが語彙不足です。

文法を理解していても、長文中の単語が分からなければ読めません。

また、英作文では自分でスペルを書く必要があります。

英単語は、

英語を見る →日本語が分かる

だけでなく、

日本語を見る →英語を書ける

ところまで確認してください。

一度に30回書いて終えるより、

• 学習当日
• 翌日
• 3日後
• 1週間後

のように間隔を空けて復習する方が定着を確認しやすくなります。

音読を英語学習に入れる

奈良学園の英語では「聞く・話す」も重視されています。

そこで家庭学習にも音読を入れるとよいでしょう。

学校で習った英文について、

1. 意味を確認する
2. 文法構造を確認する
3. 正しい音声を聞く
4. 英文を声に出す
5. 意味を意識しながら繰り返す

という流れで行います。

音読はリスニングだけのためではありません。

英語の語順を身体で覚える練習にもなります。

中1・中2で英語が苦手になったときの戻り方

「英語が苦手」といっても、原因は一人ひとり違います。

現在習っている難しい単元だけを何度も繰り返しても、改善しないことがあります。

次の順番で確認すると原因を発見しやすくなります。

1．英単語

現在の学校範囲の単語を読み書きできるか。

2．基本語順

主語と動詞を正しく置けるか。

3．中1基本文法

be動詞、一般動詞、三単現、疑問文、否定文、過去形などを使えるか。

4．中2以降の文法

不定詞、動名詞、比較など、現在までに学んだ内容を確認します。

5．英作文

日本語から英文を作れるか。

この順番で確認すると、

「長文が苦手だと思っていたが、原因は単語だった」

「現在の文法が分からない原因は、中1の疑問文だった」

ということがあります。

中1・中2でこんな状態なら早めに見直したい

次の状態が複数続いている場合は、学習方法を見直しましょう。

• 定期考査で平均点を継続的に下回る
• 英語・数学の補習が続いている
• 補習を受けても同じ内容で間違える
• 宿題に非常に時間がかかる
• 解答を写すことが増えた
• 英単語を覚えられない
• 英作文になると書けない
• 前の学期の文法を忘れている
• 学校授業の説明が理解できない
• テスト前しか勉強していない

奈良学園では中3から特進・医進のコース別教育が本格化します。

中1・中2で学習上の問題を発見した場合は、中3へ持ち越すより早めに修正した方が負担を抑えられます。

中3進級時には医進・特進間の移動もある

奈良学園のコース設計で知っておきたい点が、中3進級時のコース移動です。

学校公式サイトでは、中3進級時に医進コースへの編入者を若干名募集するとしています。

また、医進コースから特進コースへの編入も可能とされています。

つまり、小6の中学受験時点で決まったコースが、6年間絶対に固定されるという単純な制度ではありません。

中1・中2での学習や将来の進路によって、コースについて改めて考える機会があります。

ただし、具体的な選考基準や年度ごとの運用については、在校生向けの最新案内を学校へ確認してください。

医進コースでも中1・中2では基礎が最優先

医進コースへ合格すると、保護者様も本人も、

「医学部へ行くために早く難しいことをしなければ」

と考えやすくなります。

しかし、学校自体が中1・中2を共通の基礎課程としています。

医学部入試でも必要なのは、

• 正確な英文読解
• 語彙
• 文法
• 数学の処理力
• 理科の基礎理解
• 記述力
• 思考力

の積み上げです。

中学基礎が不安定なまま医学部入試レベルの教材へ進んでも効率は上がりません。

中1・中2では、学校授業を高い精度で理解することを優先しましょう。

中3から医進と特進の学びが分かれる

学校公式サイトでは、中3から「伸長課程」となります。

特進コースでは、大学受験へ向けた基礎学力を高めながら、卒業論文や各種教育プログラムを通じて自分の進路を考えます。

医進コースでは、医学部進学へ向け、特進とは異なるカリキュラムが始まります。

中3では卒業論文にも取り組み、医療をテーマにする生徒もいます。

この中3段階へスムーズに進むためにも、中1・中2の英語・数学を安定させておくことが重要です。

英語は「大学受験だけ」のために学ぶわけではない

奈良学園の英語科は、英語を実際に使えるようになる過程に大学入試がある、という考え方を示しています。

中学では検定・英会話、高校では海外研修・語学研修なども用意されています。

したがって在校生は、

「定期テストで80点取れば終わり」

「英検○級を取れば終わり」

ではなく、

• 英文を理解する
• 英語を聞く
• 自分の意見を書く
• 英語で話す

ところまで徐々に伸ばすと、学校の教育をより生かせます。

英検は学校英語の延長として取り組む

学校公式サイトでは、中学校で各種検定に取り組むことが紹介されています。

英検を受験する場合も、学校英語と完全に別の勉強にしないことが重要です。

まず学校で学ぶ、

• 単語
• 文法
• 読解
• リスニング
• 英作文

を完成させます。

そのうえで、

• 英検特有の語彙
• 過去問
• ライティング
• リスニング
• 面接

を追加すると効率的です。

定期考査の直前は学校範囲を優先し、考査終了後に英検学習の比率を増やす方法もあります。

使用教材は公式確認できるものだけを基準にする

奈良学園中学校の英語について調べると、使用教材名を知りたい保護者様も多いでしょう。

しかし、今回確認した学校公式の公開情報では、現在の中1・中2が使用するすべての英語教科書・副教材名を一覧で確認することはできませんでした。

したがって、

「奈良学園では必ずNEW TREASUREを使用している」

など、公式情報で確認できない教材情報を前提に学習計画を立てるのは避けましょう。

在校生は、

• 実際の教科書
• 文法教材
• 学校問題集
• 単語帳
• プリント
• 小テスト

を確認し、現在の学校教材を中心に勉強することが最も確実です。

教材は年度や学年によって変わる可能性があります。

夏休みも完全に学習が止まるわけではない

学校公式の年間行事では、8月に中1から高3までの夏期講習が設定されています。

FAQでは、中1から高2について8月下旬に午前中授業を実施すると説明されています。

長期休暇だからといって、1か月以上まったく学校内容から離れる設計ではありません。

夏休みは、

• 1学期の復習
• 苦手単元の解消
• 2学期への準備
• 英検学習

を進める良い時期です。

特に中1の夏は重要です。

1学期の英語で、

• be動詞
• 一般動詞
• 疑問文
• 否定文

などに不安がある場合、夏のうちに戻っておくと2学期以降が楽になります。

奈良学園で外部の個別指導を選ぶなら「学校対応力」を見る

外部学習が必要になった場合、一般的な高校受験塾とは目的を分けて考えましょう。

奈良学園中学校は中高一貫校です。

さらに中1・中2では特進・医進の混合クラス、英数少人数授業、中3からのコース別教育など独自のカリキュラムがあります。

外部指導を選ぶ場合は、

• 現在の学校進度に合わせられるか
• 学校教材を使えるか
• 定期考査範囲へ対応できるか
• 中1まで戻って復習できるか
• 医進・特進の違いを踏まえられるか
• 英検を学校学習と両立できるか

を確認するとよいでしょう。

学校より先へ進ませることだけが個別指導の価値ではありません。

現在の学校内容を完全に理解させることも重要です。

2026年大学入試では国公立大学等98名

奈良学園中学校・高等学校は、2026年の大学合格実績も公式サイトで公表しています。

国公立大学等では合計98名で、主な合格先として、

• 京都大学8名
• 大阪大学6名
• 神戸大学9名
• 北海道大学4名
• 名古屋大学2名
• 大阪公立大学11名
• 奈良県立医科大学3名
• 和歌山県立医科大学6名

などが掲載されています。

国公立大学医学部医学科は10名、私立大学医学部医学科は11名です。

医学部医学科については、医進コース卒業生だけでなく他コースからの合格者も含まれています。

これらは2026年の実績であり、毎年同じ人数になるものではありません。

大学実績だけで学校を評価するのではなく、

その進路へ向かう6年間のスタートが中1・中2の基礎課程である

と理解することが重要です。

通学時間も家庭学習に影響する

奈良学園中学校は大和郡山市にあり、学校公式サイトでは、

• JR大和小泉駅
• 近鉄郡山駅
• 近鉄学園前駅方面

から通学バスが設定されています。

通学時間は家庭によって異なります。

学校選びでは「通えるか」だけでなく、

通学後に家庭学習時間を確保できるか

まで確認しましょう。

片道時間が長い場合、

• バス・電車内で英単語
• 帰宅後は文法と数学に集中
• 休日にまとまった復習

など、通学を含めた学習設計が必要です。

2027年度中学入試は特進125名・医進35名

受験生の保護者様向けに、2027年度、令和9年度中学校入試も確認しておきましょう。

募集人員は、

• 特進コース：男女125名
• 医進コース：男女35名

です。

入試はA・B・Cの3日程があります。

A日程

2027年1月16日。

3教科または4教科です。

B日程

2027年1月17日。

3教科または4教科です。

C日程

2027年1月18日。

国語・算数の2教科です。

A・B日程では国語・算数が各150点、理科・社会が各100点です。

医進コースについては理科の配点を150点へ換算する方式が公式入試案内に明記されています。

入試制度は年度によって変更される可能性があるため、実際に出願する際は必ず令和9年度の公式募集要項を確認してください。

2026年度入試結果から見る医進・特進

2026年度、令和8年度中学校入試の結果も学校公式サイトで公開されています。

A日程では受験者148名に対し、合格者は特進105名、医進17名でした。

学校は合格者最低点も公表しており、A日程では、

• 特進：291.25点／500点
• 医進：414.00点／550点

でした。

C日程では、

• 特進：146点／300点
• 医進：229点／300点

が合格者最低点として公表されています。

ただし、これは2026年度入試の結果です。

2027年度の合格最低点を予測する数字ではありません。

受験者層や問題難度によって毎年変わるため、「前年最低点を超えれば合格できる」と考えないでください。

よくある質問

奈良学園中学校では中1から特進・医進で完全にクラスが分かれますか？

学校公式サイトでは、中1・中2の基礎課程について、特進・医進が混合クラスで同一カリキュラムのもと学ぶと説明されています。

中3から各コースの特色がより明確になります。

中1・中2の英語は少人数授業ですか？

はい。

学校公式サイトでは、中1・中2の英語・数学で約20名の少人数制を実施するとしています。

英語が苦手になった場合、補習はありますか？

あります。

学校公式FAQでは、中学生について英語・数学を中心としたフォローアップ補習を実施すると説明しています。

奈良学園は塾へ行かなくても大丈夫ですか？

学校公式FAQでは、基本的に塾・予備校へ通うことを勧めておらず、中学生には授業への集中、家庭学習、自学自習を重視すると説明しています。

ただし、実際に外部指導が必要かどうかは、生徒一人ひとりの理解度によって判断する必要があります。

医進コースから特進コースへ変わることはありますか？

学校公式サイトでは、中3進級時に医進コースへの編入を若干名募集し、医進から特進への編入も可能とされています。

具体的な年度ごとの条件は学校へ確認してください。

英検対策は必要ですか？

中学校では各種検定にも取り組むことが学校公式サイトで紹介されています。

ただし、まず学校英語を安定させ、その延長で英検の語彙・長文・ライティング・リスニング等を追加する方が効率的です。

NEW TREASUREを使っていますか？

今回確認した公開中の学校公式情報では、現在の中1・中2が使用する全英語教材についてNEW TREASUREを採用していると断定できる一覧は確認できませんでした。

実際に学校から配布されている教材を基準にしてください。

医進コースなら中1から医学部対策を始めるべきですか？

学校自体が中1・中2を特進・医進共通の「基礎課程」としています。

まず英語・数学をはじめとする基礎学力、家庭学習習慣、自学自習力を確立することが重要です。

まとめ｜奈良学園中学校の中1・中2は「6年間の基礎完成期」

奈良学園中学校の中1・中2には、学校独自の特徴があります。

公式情報から確認できる重要点は、

• 特進コースと医進コースがある
• 中1・中2は特進・医進混合クラス
• 中1・中2は同一カリキュラム
• 英語・数学は約20名の少人数制
• 英語は「聞く・話す・読む・書く・考える」を重視
• 中学生には英語・数学中心のフォローアップ補習がある
• 家庭学習と自学自習を重視している
• 中3から特進・医進それぞれの学びが本格化する
• 中3進級時にはコース間の移動の仕組みもある
• 高校・大学受験まで見通した中高一貫教育を行っている

という点です。

中1・中2で最も重要なのは、医進か特進かだけを見ることではありません。

学校授業を理解し、英語・数学の基礎を完成させ、自分で勉強できる状態を作ることです。

英語であれば、

• 単語を自力で書ける
• 基本文法を説明できる
• 日本語から英文を作れる
• 英文を音読できる
• 長文の主語・動詞を見つけられる
• 習った英語を聞く・話す活動でも使える

状態を目指しましょう。

中1で生じた小さな穴を中2まで放置しない。

中2の理解不足を中3のコース別学習へ持ち越さない。

この積み重ねが、奈良学園の6年間を生かすうえで重要です。

奈良学園中学校の学校進度に合わせた英語・定期テスト対策

慶英会では、中高一貫校に通う中学生・高校生を対象に、学校進度に合わせたオンライン個別指導を行っています。

奈良学園中学校のように独自の中高一貫カリキュラムを持つ学校では、一般的な公立中学校向けの進度だけでなく、

• 現在学校で学習している単元
• 実際の学校教材
• 定期考査範囲
• 補習になっている単元
• 中1からの理解度
• 英検との両立

まで確認しながら学習を組み立てることが重要です。

特に英語は、現在の難しい単元だけを繰り返すより、「どこから理解が崩れたのか」を特定して戻った方が早く改善できる場合があります。

慶英会では、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長を中心に、中高一貫校英語、定期テスト、英検を個別に支援しています。

最大1か月の完全無料体験も実施しています。

慶英会公式サイト https://keio-edu.com/

参考にした主な公式情報

情報確認日：2026年10月15日

奈良学園中学校・高等学校 公式サイト

学校概要、教育方針、中高一貫教育、SSH等を確認。

https://www.naragakuen.ed.jp/

奈良学園中学校・高等学校「コース紹介」

特進コース・医進コース、中1・中2の混合クラス・同一カリキュラム、英語・数学約20名の少人数制、中3進級時のコース編入等を確認。

https://www.naragakuen.ed.jp/course/

奈良学園中学校・高等学校「各課程における学習内容の紹介」

英語の基礎課程、「聞く・話す・読む・書く・考える」活動、検定・英会話、海外研修等について確認。

https://www.naragakuen.ed.jp/course/learning_content_introduction.html

奈良学園中学校・高等学校「特進コース」

中1・中2の基礎課程、読解力・表現力を重視した指導、進路別の学習等を確認。

https://www.naragakuen.ed.jp/course/premier.html

奈良学園中学校・高等学校「よくある質問」

中学生の英語・数学を中心としたフォローアップ補習、希望制講習、夏期講習、塾・予備校に対する学校の方針等を確認。

https://www.naragakuen.ed.jp/faq/

奈良学園中学校・高等学校「年間行事」

中間考査、期末考査、校内実力テスト、夏期講習等の年間スケジュールを確認。

https://www.naragakuen.ed.jp/schedule/

関連する奈良学園中学校の詳しい対策

学校別の英語対策をさらに深めたい方は、特進・医進の共通カリキュラムと独自24題、フォローアップ補習と定期テストの立て直し、ESS・スピーチと筆記英語の両立を参照してください。各記事は内容を分けて扱っています。

慶英会は奈良学園中学校と公式な提携関係にはありません。教材名・考査配点・補習対象などは、本人への配布資料や学校からの最新案内が優先されます。

2027年度入試の募集定員の確認元

本文中の募集人数は、奈良学園中学校「令和9年度 中学校入試要項」に記載されている特進男女125名、医進男女35名に基づきます。これは入学希望者向け制度であり、在校生の進級や授業評価とは別です。