慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級

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結論:大阪府の私立中学校では2026〜2027年度に、土曜日の使い方が学校ごとに変わっています。しかし「週5日制になった」「土曜授業を廃止した」という言葉だけで、学校が土曜日に閉まる、英語の補習がなくなる、家庭の勉強時間が増えると考えてはいけません。学校公式情報によれば、金光八尾中学校は2026年から隔週5日制を導入し、授業のない土曜も校舎を開いて個別学習を支援。常翔啓光学園中学校・高等学校は2026年度事業計画で土曜の通常授業廃止と、K1タイム・英検講座などの土曜特別プログラムを示しています。大阪体育大学浪商中学校は2027年度から月〜金の通常授業とし、中1〜中3の希望制土曜講座を設ける方針です。開始年度も運営形態も違うため、在校生は現年度の時間割と補習案内を確認し、それぞれの学校制度に沿って英語の定期テスト・英検の勉強を組み立てる必要があります。
本記事は、土曜授業の有無ではなく「空いた時間を英語の復習と学校の支援へどう配分するか」に焦点を置きます。読者は北河内・中河内・泉州を含む大阪府の私立中高一貫校に在籍する中1・中2と保護者です。2026年10月16日時点の学校・学校法人が公表する情報を確認し、一般的な家庭学習の提案と学校の正式な制度を分けて解説します。実際の授業時間、講座の開講日・申込方法・参加条件は学校から届く現年度の案内を優先してください。
3校の2026〜2027年度の土曜制度を一目で比較
| 学校 | 学校公式が示す開始時期・制度 | 土曜日の学習環境 | 家庭での確認点 |
|---|---|---|---|
| 金光八尾中学校 | 2026年から隔週5日制を導入 | 授業のない土曜も学校を開き、個別学習・メンターによる支援を用意 | 本人の学年で授業がある土曜、自由参加の自習・活動日程 |
| 常翔啓光学園中学校 | 2026年度事業計画で土曜の通常授業廃止を表明 | K1タイム、検定取得支援、DX等の土曜特別プログラムを計画 | 週テストに関する旧説明と現年度の実施状況・講座の利用条件 |
| 大阪体育大学浪商中学校 | 2027年度から月〜金の通常授業5日制 | 中1〜中3の希望制土曜講座、クラブ活動・学校行事など | 2026年度の土曜授業と、2027年度以降の新方針の違い |
いずれの学校も、土曜日がすべて自宅休養日になるという説明ではありません。授業がない日の活動・講座に参加するかどうか、学校が実施するサポートをどのように使うかは、学年の正式な案内によって異なります。上表を自動的な休校日カレンダーとして使わないでください。試験前の補習や行事で予定が変わる場合もあります。
金光八尾中学校|2026年から隔週5日制でも、学校は閉まらない
金光八尾中学校の公式「学びの特色」では、2026年から隔週5日制の導入が決定され、授業のない土曜日も校舎を開くと明記されています。土曜を一律の休校日にするのではなく、基礎・基本の定着、発展的学習、生徒ごとに異なる課題へ取り組むための学習環境を整える方針です。公式「金光八尾の1日」は、放課後と土曜日にメンター(学習支援者)を配置した個別学習を紹介しています。
この学習環境は、学校の先生とマンツーマンで毎週決まった時間に英作文添削が受けられるという意味ではありません。メンターを配置した個別学習をどのような曜日・時間帯で利用できるか、本人の苦手に合う課題を持参できるかを、在校生向けの学校案内で確かめてください。メンターが授業の代わりに英語をすべて教えるという推測は避けましょう。
金光八尾の英語が平均点以下なら、土曜に持参する3点
- 直近の小テスト・定期試験の答案。正解と誤答を比べ、単語・動詞・語順・読解・英作文のどこで失点しているかを一つ選ぶ。
- 学校の指定ワークや授業プリント。先生の指示で未完成の部分や、答えを読んでも理解できない問題を一つ具体的に選ぶ。
- 質問カード。「この文の動詞が過去形になるのはなぜか」など、自分が知りたいことを一文で記す。
校内の学習環境で質問し、指摘された問題をその場で一度解き直したら、翌日にも見ずに再現します。土曜の学習に参加したという事実だけでなく、月曜日に同じ種類の問題を自力で解けるかが確認指標です。英検やオールイングリッシュの授業で話す力が伸びていても、学校の指定語彙・語順・英文を書く正確さは別に確認してください。
この学校の制度に絞った解説は、金光八尾中学校の2026年隔週5日制・メンター付き個別学習と英語定期テスト対策に掲載しています。学校公式の「学びの特色」と「金光八尾の1日」も参照し、当該年度の実際の授業・メンター利用予定は学校からの連絡で確認してください。
常翔啓光学園中学校|2026年度の土曜授業廃止方針とK1タイム
学校法人常翔学園の「2026年度事業計画」には、常翔啓光学園中学校・高等学校について、土曜の通常授業を廃止する方針と、土曜特別プログラムの導入が示されています。計画に書かれている生徒向けの活動は、①K1タイム(自習室)、②英検・IELTS・数検などの資格取得支援講座、③プログラミング・データサイエンス・生成AI等のDX講座です。ただし事業計画は具体的な毎週の開催表ではありません。各活動の参加資格・実施回数・開講日については学校からの最新の連絡を確かめます。
一方、学校公式の「サポートシステム」には、主要5教科を土曜日1時間目に各9分程度で確認する「週(しゅうまる)テスト」が掲載されています。これは最新の事業計画にある土曜通常授業廃止の方針と、そのまま同年度の実施時刻として並べてよい情報ではありません。公式資料に記載時点の差があるため、現在も週テストを土曜日1時間目に行っているとは断定できません。朝学10分やK1タイムの活用も、学校の現行時間割を優先してください。
土曜特別プログラムで英語の学習をどう選ぶか
学校の授業で理解できない問題が多いなら、まず学校教材の誤答を整理し、K1タイムなど現年度に利用できる自習・質問の機会を確認します。英検を受けたい場合は、実際に資格取得支援講座が開講されているか、学年・級・曜日が対象かを確かめましょう。英検講座へ参加すると学校の英文法を自動的に復習したことになるわけではありません。指定された学校のLessonと英検の出題範囲が重なる部分はまとめて練習し、重ならない学校課題は別の短い時間に整理します。
例えば中1で三単現の動詞が苦手な場合は、学校のワークでHe studies / They studyの違いを確認し、次に英検の短い英作文でも同じルールを使う、と二つの評価の共通部分だけを統合します。リスニングは得意でも筆記が平均点以下なら、英検の音声学習だけを増やすより学校での書く練習を優先する必要があります。詳しくは常翔啓光学園中学校の朝学・補習・週テストの年度差と独自24問で整理しています。
大阪体育大学浪商中学校|週5日制は2027年度から
大阪体育大学浪商中学校の最新「コース紹介」は、令和9年度(2027年度)から通常授業を月曜〜金曜の5日間で実施すると説明しています。土曜日はクラブ活動、希望制の土曜講座、学校行事などに充てる方針で、土曜講座は中1〜中3の希望者が学習状況・進路・興味関心などに応じて選択できます。2026年度在校生の土曜授業がすでに同じ制度で運営されているとは考えないでください。
2026年10月16日の追加確認では、浪商中学校の公式FAQも「令和9(2027)年度から通常授業は月〜金曜日の5日間で行う」と案内し、公式コース紹介と整合しています。過去にFAQで案内されていた「土曜午前3時間授業」は旧版の内容であり、現在のFAQの記載として説明するのは不正確です。2026年度の実際の時間割は学校の年度別通知を優先し、2027年度の方針と分けて確認してください。
浪商中学校は中2からグローバルプログラムとスポーツプログラムに分かれます。公式のグローバルプログラム紹介では英語週7コマ、英検準2級取得を目標とし、ALT授業や英語スピーチ、オンライン国際交流などを紹介しています。対してスポーツプログラムは体育・保健週5コマとスポーツ科学の取り組みを案内します。英語週7コマはグローバルプログラムの特色であって、スポーツプログラム全員にも同じ時数だと推測してはいけません。学校の実際の指定教材と所属プログラムを確かめましょう。
浪商塾・ステップアップ講習は土曜講座と同じ?
公式の「進路サポート」と「プログラム紹介」は、フォローアップ講習(浪商塾)とステップアップ講習を放課後の学習支援として紹介しています。フォローアップは基礎の定着、ステップアップは応用問題等による学力向上を主な役割として説明しています。これらは土曜講座と常に同じ開催形式だとは説明されていません。英語でつまずく生徒は、まず学校の先生にどの学習支援を利用できるか確認しましょう。
スポーツの練習が多く、宿題・英単語を学ぶ時間が確保できない場合は、帰宅後に無理に90分の学習を連続させるより、学校で使う単語を10分程度、間違えた英文の書き直しを10〜15分などに分ける方法が考えられます。学校の講習と自宅で同じ範囲を二重に行わないよう、本人の理解に合わせて復習量を調整しましょう。制度の詳細は大阪体育大学浪商中学校の2027年度週5日制と英語学習、習熟度別指導・浪商塾・定期テストの学校別対策に分けて掲載しています。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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「土曜に何をするべきか」は、テスト答案の失点から決める
3校の学校制度が異なっていても、英語の成績が伸びない生徒の学習では、学校教材の答案を起点にする原則は変わりません。保護者様は「土曜の講座に何時間参加したか」だけでなく、「先週の誤答を月曜に自力で解けるか」「今の教材に必要な語彙・文法が定着しているか」を確認してください。学校で十分に改善できるなら、外部の塾や追加参考書を増やす必要はありません。
| 直近の答案の状態 | 土曜の学習で優先する内容 | 確認する指標 |
|---|---|---|
| 単語を見れば分かるが、書くと間違える | 学校の指定語彙だけを日→英で再テスト | 20語のうち正しい綴りで書けた数 |
| 文法の選択問題はできるが英作文ができない | 授業の重要例文を主語・時制を替えて書く | 自分で作った5文の正確さ |
| 長文の内容は分かるが、設問で失点する | 設問の問いと根拠の英文を線で結ぶ | 各問で根拠を説明できるか |
| 英検の級はあるが学校の点数が低い | 指定ワークの誤答・学校の出題形式を優先 | 同じ失点が次回も残っていないか |
| 部活動で時間を確保しにくい | 当日分の単語10分+過去誤答10分 | 翌日に見ずに再現できるか |
学校別の土曜学習を選ぶ前に確認する7項目
- 学校から配られた今年度の時間割と土曜行事予定を確認したか。
- 通常授業日・自由参加の自習・希望制講座・部活動を混同していないか。
- 学校に質問したい英語の誤答を具体的に1〜3問選んでいるか。
- 英検などの資格取得支援が、本人の学年と受験級で利用できるか。
- 欠席した日の課題・提出物を先に処理する必要はないか。
- 学校内の学習支援で解消できるなら、外部学習の追加は見送れるか。
- 週末の睡眠・休養・部活動の予定を確保したうえで、無理なく再テストができるか。
学校別の土曜日に合わせた14日間の英語復習例
| 期間 | 平日の実行 | 土曜・週末の実行 |
|---|---|---|
| 1〜3日 | 小テスト・指定ワークの誤答を分野別に整理 | 学校が利用可能なら自習支援の予定を確認 |
| 4〜7日 | 単語・動詞・語順を各10分程度で確認 | 一週間の誤答を解き直し、質問3個を整理 |
| 8〜10日 | 前週の誤答を翌日再テスト | 苦手を一つに絞って学校の補習・家庭学習を使用 |
| 11〜14日 | 短い読解・英作文を実施 | 進捗を見て翌週の課題を1〜2点に絞る |
この日程は慶英会の家庭学習モデルで、3校の正式な授業時間割や土曜講座の開催日ではありません。金光八尾の授業がない土曜、常翔啓光学園の土曜特別プログラム、浪商の2027年度希望制土曜講座をすべて同じ時間枠として扱わないことが重要です。学年の試験日程・学校行事と合わせて調整してください。
独自24問|土曜復習で英文を自力で書けるか確認する
以下の24問は慶英会が新たに作成した一般的な中1・中2英語の演習です。各校の学校テスト・週テスト・英検の問題を再現したものではありません。1〜8で基本語彙と動詞、9〜16で語順・時制、17〜20で読解、21〜24で短い英作文を確認します。未習単元があれば、学校で学んだ範囲だけを行ってください。
1〜8問:語彙・動詞
- 1.「復習する」を英語の動詞一語で書く。
- 2.「放課後」を英語で書く。
- 3.「週末に」を英語で書く。
- 4.「質問」を英語で書く。
- 5.She ( study / studies ) English every day. から正しい語を選ぶ。
- 6.They ( is / are ) busy after school. から正しい語を選ぶ。
- 7.I ( go / went ) to the library yesterday. から正しい語を選ぶ。
- 8.He does not ( like / likes ) math. から正しい語を選ぶ。
9〜16問:文法・語順
- 9.He practices tennis after school. を疑問文にする。
- 10.They are tired. を否定文にする。
- 11.「私は毎週土曜日に英語を勉強します」を英語にする。
- 12.「私たちは昨夜、宿題を終えました」を英語にする。
- 13.次の語を並べ替える:do / you / when / English / study / ?
- 14.「もし明日雨が降ったら、私は家で勉強します」を英語にする。
- 15.I am interested in science. を日本語に訳す。
- 16.「この本は多くの生徒に読まれています」を受動態で書く。
17〜20問:短い文章の読解
オリジナル英文:Last Saturday, Ken studied English at home because he had a test on Monday. First, he checked ten words from his school notebook. Then he wrote five sentences without looking at the examples. He found two mistakes and asked his teacher about them on Monday morning. He wants to make a short review plan every week.
- 17.Kenはなぜ土曜日に英語を勉強しましたか。
- 18.最初に何語を確認しましたか。
- 19.例文を見ずに何文書きましたか。
- 20.分からなかったことについて月曜日の朝に何をしましたか。
21〜24問:土曜・学校生活を英語で説明
- 21.「私は土曜日に学校の英語ワークを復習するつもりです」を英語で書く。
- 22.「昨日、英語の先生に質問をしました」を英語にする。
- 23.What do you do when you do not understand a lesson? に英語二文で答える。
- 24.来週の英語の勉強計画を、曜日と行動を含めて英語三文で書く。
独自24問の全解答と間違えた場合の復習先
1〜8問の解答
- 1.review。復習する・見直す。
- 2.after school。放課後。
- 3.on weekends(または at the weekend)。自然な地域差がある。
- 4.question。疑問・質問。
- 5.studies。主語Sheは三人称単数現在。
- 6.are。Theyは複数主語。
- 7.went。yesterdayにより過去形。
- 8.like。doesの後は動詞の原形。
9〜16問の解答
- 9.Does he practice tennis after school? 三単現の疑問文では動詞を原形に戻す。
- 10.They are not tired. be動詞の後にnot。
- 11.I study English every Saturday. 習慣の現在形。
- 12.We finished our homework last night. finishの過去形。
- 13.When do you study English? 疑問詞・do・主語・動詞の語順。
- 14.If it rains tomorrow, I will study at home. if節では未来のことも現在形。
- 15.私は科学に興味があります。be interested in。
- 16.This book is read by many students. be動詞+過去分詞。
17〜24問の解答
- 17.月曜日にテストがあったから。because he had a test on Monday。
- 18.10語。ten words。
- 19.5文。five sentences。
- 20.2つの誤りについて先生に質問した。asked his teacher about them。
- 21.I am going to review my school English workbook on Saturday. be going toなど未来の予定を表す表現。
- 22.I asked my English teacher a question yesterday. 時制に合わせてasked。
- 23.例:I ask my teacher a question. I review the lesson at home. 2文で内容に沿えば別解可。
- 24.例:I will study ten words on Monday. I will write five sentences on Wednesday. I will check my mistakes on Saturday. 曜日と行動を組み合わせた3文。
最初の正答数だけでなく、学校の教材に戻して似た問題を自分で解けるか確認してください。例えば文法の9・13問を間違えたら、主語と動詞の語順を説明し、学校の疑問文の例文を使って再テストします。英作文の23・24問で条件を落としたなら、設問に下線を引き、必要な文数や内容を先に確認してください。
学校の土曜制度が変わっても英語が平均点以下なら|保護者向け7日間の相談判断
土曜の授業日数が減ることと、家庭学習の成果が上がることは別の問題です。まず7日間だけ、学校で間違えた英語を初見の別問題でも再現できるか確認してください。復習のために新しい教材を大量に購入する必要はありません。学校・学年・使っている教材ごとに相談する先を分けると、土曜講座と外部個別指導の重複を避けられます。
| 学校と制度 | 学校へ最初に確認すること | 7日後に家庭で判定すること |
|---|---|---|
| 金光八尾|2026年から隔週5日制 | メンター付き個別学習の利用可能な土曜日と、本人が質問できる教材・教科 | 教わった文法を主語・時制を替えて解けるか |
| 常翔啓光|2026年度事業計画で土曜通常授業廃止を掲げる | 従来の週テスト案内と現学年の実際の開催日時、K¹タイム・検定講座の受講案内 | 朝学や小テストの誤答を1週間後に白紙で説明できるか |
| 浪商|2027年度から通常授業を週5日へ | 今は2026年度の時間割に従い、将来の希望制土曜講座の利用条件を確認 | スポーツ・グローバルいずれでも学校の英文法・読解で同じ失点が残るか |
7日間の手順は、返却当日に間違えた問題を「語彙・文法・読解・英作文」に分類、翌日に模範解答を隠して同じ単元の類題を解き、3日後と7日後にもう一度自力で再現する、という慶英会独自の方法です。She doesn’t plays tennis. は She doesn’t play tennis. が正答で、doesn’tの後は原形になると説明できれば、別の主語でも同じ規則を使えるか確認します。これらは3校の公式試験・補習対象基準ではありません。
実際の答案や学校指定教材から戻る単元を特定できない場合は、北河内・中河内の英語30点台からの学び直しや、南大阪の英語30点台からの90日復習を学校の場所に応じて参照できます。慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験では、答案と現在の学校の範囲表から必要な指導に絞って検討できます。
英検対策は土曜講座に任せれば十分?
いずれの学校でも、資格取得支援の案内があることと、希望級の講座が毎週開講されていることは別です。土曜の講座に参加できる場合は、現在の級・次回の受検日・弱点技能を整理して参加するのが合理的です。英検3級・準2級のライティングや面接が必要なら、学校の講座で質問した内容を家庭で再現します。学校の指定ワークが終わっていなければ、そちらの学習時間も確保してください。
また、学校内の支援で改善できる場合は外部塾を無理に追加する必要はありません。補習を利用しても同じ動詞の誤り・長文の根拠の取り違えが続き、どの単元から学び直すべきか分からない場合は、答案を見て優先順位を整理するとよいでしょう。移動に時間をかけず、学校の最新教材に合わせて短時間の復習を続けることが重要です。
保護者からよくある質問
Q.土曜授業の廃止・週5日制は、英語の授業時数が減ることですか?
土曜の通常授業の扱いが変わるという説明だけでは、英語の総授業時数や新しい時間割まで確定できません。特に浪商中学校は2027年度から変更すると案内されているため、新年度の学年別カリキュラムを確認してください。
Q.金光八尾中学校は隔週5日制なので、土曜日は校舎に入れませんか?
いいえ。学校は授業がない土曜も校舎を開き、個別学習や課外活動の場を設けることを説明しています。ただし個別の活動・施設の利用時間は学校の案内を確認してください。
Q.常翔啓光学園の週テストは2026年度も土曜日1時間目にありますか?
従来のサポートページにはそう記載されていますが、2026年度事業計画には土曜の通常授業廃止方針があります。現年度も同じ形式・時刻と断定せず、学校の時間割・小テスト案内を確認してください。
Q.浪商中学校の2026年度生もすでに週5日制ですか?
最新の学校公式コース紹介・FAQはいずれも、2027年度から通常授業を月曜〜金曜の5日間で実施すると案内しています。2026年度の現行時間割は別に学校からの通知で確認してください。土曜講座は中1〜中3の希望制で、行事や活動が行われる場合があります。
Q.土曜の英検講座があれば、学校の定期テストの準備を省けますか?
省けません。英検と学校の定期テストは出題範囲や評価形式が違います。共通の文法・語彙をまとめて復習しつつ、学校独自の指定教材は別途確認しましょう。
中1・中2の学校英語・定期テスト・英検で困っている方へ
慶英会では、中高一貫校の中学生向けに、学校の教材・返却答案を用いたオンライン個別指導を行っています。学校の小テストや土曜学習の仕組みを利用していても英文法や英作文の苦手が残る場合に、語彙・文法・読解・英作文の原因を分け、日々の家庭学習と学校サポートの役割を整理します。学校の制度を使って解消できるなら、追加の塾は不要です。
それでも「学校の補習を使っているが次の定期テストが心配」「部活動と英検が重なって何を優先すべきか分からない」「学校の指定教材の復習を本人だけでは進められない」という場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご覧ください。公式LINEで友だち追加後、「学習相談希望」または「無料体験希望」と送ることが必要です。最初から学校名・本人氏名・答案画像を送らなくても相談を始められます。
学校別の記事として、常翔啓光学園の朝学・補習と2026年度土曜変更、浪商中学校の2027年度週5日制・土曜講座、北河内・中河内で英語30点台から学び直す方法も参照できます。本記事は各学校・学校法人の公式提携記事ではありません。
学校の英語・英検を、個別に相談したい方へ

慶應義塾大学卒・英検1級、英検面接委員経験のある塾長が運営するオンライン個別指導塾・慶英会。教材・答案・目標を確認し、今取り組む内容と家庭学習の進め方を整理します。
- 中高一貫校の英語・NEW TREASURE(ニュートレジャー):学校の進度、小テスト、定期テストに合わせた復習。
- 英検対策:受験級・技能ごとの課題に合わせた学習、英作文・面接の練習。
- 学校別の英語・定期テスト対策を探す:学校名から記事を探せます。
- 無料の英語教材・学習シート:学習状況を整理する資料を公開しています。
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塾長が担当する授業と、講師が担当する授業があります。無料体験の対象コース・期間・回数・担当講師・空き状況はお申し込み時にご案内します。
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参考にした主な公式情報
- 金光八尾中学校「学びの特色」:2026年からの隔週5日制、土曜校舎開放、個別学習とメンター。
- 金光八尾中学校「金光八尾の1日」:放課後・土曜日のメンター支援、オールイングリッシュの取り組み。
- 常翔啓光学園中学校・高等学校「事業計画・財務状況」:2026年度の事業計画の公式案内。
- 学校法人常翔学園「2026年度事業計画」(PDF):通常の土曜授業廃止方針とK1タイム・英検等の土曜特別プログラム。
- 常翔啓光学園中学校「サポートシステム」:朝学10分・週テストの従来掲載内容・K1タイム。
- 大阪体育大学浪商中学校「コース紹介」:2027年度の月〜金曜の週5日制・中1〜中3の希望制土曜講座。
- 大阪体育大学浪商中学校「FAQ」:2027年度の月〜金曜の週5日制・土曜講座に更新済み。プログラムの変更条件も掲載。
- 大阪体育大学浪商中学校「グローバルプログラム」:英語週7コマ、英検準2級目標、ALT・スピーチ・オンライン国際交流。
- 大阪体育大学浪商中学校「進路サポート」:浪商塾とステップアップ講習。
確認日:2026年10月16日。学校公式資料の掲載年度・適用年度を区別し、各学校の土曜講座や自習室の実際の開催日を保証する内容ではありません。学習計画・独自24問は慶英会による一般的な家庭学習提案で、学校の実際の定期テスト・指定課題を再現するものではありません。
