2026年11〜12月の英語定期テスト対策｜南河内・泉州5校の4週間計画・独自30問【中1中2】｜慶應卒・英検1級塾長が解説

結論：南河内・泉州の中高一貫校で2026年秋〜冬に英語の定期考査を予定する中学1・2年生は、直近の失点を語彙・文法・長文読解・英作文・聞き取りに分け、学校の学習支援と結びつけて4週間の復習計画を作ることが重要です。同じ大阪南部でも、清風南海中学校は2026年度入学生の英語を中1〜中3の各学年週7時間と公表し、清教学園中学校は週6時間とEnglish Roomでの英会話、帝塚山学院泉ヶ丘中学校は朝の10分テストと放課後の個別指導、大阪府立富田林中学校はMETと富中未来塾、大阪体育大学浪商中学校は習熟度別授業と浪商塾を設けています。試験の4週間前に学校の指定教材を揃え、3週間前に単語・文法、2週間前に読解・英作文、1週間前に誤答の再テストを行いましょう。学校がすでに支援を用意している部分と家庭で補う部分を分ければ、教材を無差別に増やさずに対策できます。

本記事の対象は、清風南海・清教学園・帝塚山学院泉ヶ丘・大阪府立富田林・大阪体育大学浪商の5校に在籍する中1・中2と保護者です。2026年10月16日時点で公表されている学校公式情報を基準としますが、5校の考査日が全て11〜12月に実施されると決めつけません。考査開始日・教材名・試験範囲・出題形式・配点は、それぞれの学校から配布される年度・学年の案内で確認してください。以下の36問と学習計画は慶英会が独自に作成した一般的な教材であり、学校の本番問題や実際の成績を再現していません。

南河内・泉州5校の英語学習制度｜まず公式情報を整理

学校	学校公式にある英語・学習支援	考査前の家庭で優先すること
清風南海中学校	2026年度入学生は中1〜中3英語週7時間、2026年度の教育課程を公開	学年・入学年度の教材を確認し、授業進度に合わせて毎日の誤答を修正
清教学園中学校	中学英語週6時間、English Roomでネイティブ教員と日本人教員の少人数英会話	英会話で理解できる表現と、学校の英文を正確に書く力を分ける
帝塚山学院泉ヶ丘中学校	毎朝10分を中心とした早朝テスト、放課後の個別指導・質問対応、泉ヶ丘タイム	早朝テストで誤った語彙を翌日再テストし、疑問点を教員に確認
大阪府立富田林中学校	毎朝のモーニングイングリッシュタイム（MET）と、火曜放課後の学習支援・富中未来塾	聞く・話すMETと、学校の筆記・作文の誤答を別々に点検
大阪体育大学浪商中学校	習熟度別授業、フォローアップ講習（浪商塾）、ステップアップ講習	本人の学習レベルと利用可能な校内講習を確認し、学校課題を優先

表の左と中央の情報は学校・学校法人の案内で確認できる事実です。右欄は慶英会による家庭学習の提案であり、学校が全員に指定する宿題ではありません。生徒本人の所属プログラムや学年、学校の最新通知により実施内容は異なります。英語に関する制度の数だけ課題を増やすのではなく、現在の試験で失点した箇所を改善するために使いましょう。

清風南海中学校｜2026年度入学生の英語は週7時間

清風南海学園の現行「時間割・カリキュラム」では、2026年度入学生の中学1〜3年の英語を各学年週7時間と案内しています。旧カリキュラムで「中学2年は週6時間」とされた年度もあり、学校名が同じでも入学年度により時数が異なることがあります。2026年度の中1と中2の家庭が他年度の時数を一律に使わず、本人に配布された現行時間割を基準とすることが重要です。

英語の授業が多いからといって、毎日長時間の問題集が必要だとは限りません。例えば、ある日授業で扱った疑問文の書き換えを3問誤った場合、授業当日に誤答の理由を確認して正しい文を自分で作り、翌日の短い再テストで定着を確かめましょう。少ない反復を頻繁に行い、授業の進度が速い場合でも前の単元の穴を蓄積しないことが大切です。

清風南海の校内学習とコース別の対策は、2026年度入学生の英語週7時間と学年別の復習で詳しく整理しています。英検取得級や中学入試の加点制度と、在籍中の定期考査の点数は別の評価です。

清教学園中学校｜週6時間とEnglish Roomを分けて考える

清教学園中学校の公式教育課程は、英語を各学年週6時間と示しています。またグローバル教育ページでは、English Roomでクラスを半分に分け、ネイティブ教員と日本人教員が連携する英会話授業を紹介しています。中学3年には海外研修に向けたマンツーマン練習も示されますが、中1・中2全員が同じマンツーマン形式を受けると断定してはいけません。

英語を聞いて意味が分かっても、学校の定期考査で日本語から短い英文を書けないことがあります。例えば、I am interested in science. を聞き取れたら、その意味だけでなく、学校で学んだ範囲でHe is interested in music. のように主語と内容を替えて書く練習をします。英会話と筆記の技能を分けて確認すれば、得意な活動を維持しながら苦手な部分を修正できます。

English Roomの学習と定期テストの対策を両立したい場合は、清教学園中学校の週6時間・English Roomと英語定期テスト対策の独自問題も利用できます。学校の実際の試験範囲は現年度のワークと先生の指示を優先してください。

帝塚山学院泉ヶ丘中学校｜毎朝10分の誤答を先送りしない

帝塚山学院泉ヶ丘中学校・高等学校の公式「学力向上プログラム」は、朝の10分間の早朝テスト、放課後の個別指導や質問対応、泉ヶ丘タイム、フォーサイト手帳を紹介しています。毎朝のテストは主に国語・数学・英語で行われ、テストがない日は早朝読書などの活動があります。英語だけのテストが毎朝実施されると決めつけず、学年の予定で確認しましょう。

早朝テストで誤った英単語や英文法の問題を翌日までに直し、同じ設問で再び間違えた場合は放課後の質問時間を使って分からない理由を聞きます。例えば「why」の質問に「because」で理由を答える単元で頻繁に間違えるなら、学校の重要例文を二つ選んで短い英文を自分で書き直します。点数よりも同じ種類の誤答が続いていないかを確認します。

中学2年生向けの発信活動や実践プログラムと定期考査への準備は別の目的です。帝塚山学院泉ヶ丘中学校の英語・定期テスト対策では、早朝テスト10分・学校の復習と補習を学校教材に結び付ける学習法を解説しています。現在の教材・講習日時や定期考査範囲は学校の最新案内を優先してください。

大阪府立富田林中学校｜METは聞く・話す力を、富中未来塾は復習へ

大阪府立富田林中学校の「中学スクールライフ」では、毎朝8時30分〜8時40分にモーニングイングリッシュタイム（MET）を行い、リスニング・スピーキングを中心に日常生活の表現を練習すると案内しています。また火曜放課後を学習優先日・富中未来塾と位置づけています。METがあるからといって、学校の定期テストで英作文や文法が不要になるわけではありません。

例えばMETで短い会話の応答を理解できたら、学校の英語ワークに関連する単元の短文を自宅で書き直します。発音や聞き取りが苦手な場合は学校の教材音声と実際の表現を使って練習し、語順が苦手な場合は学校の指定文型を文法問題として再テストします。校内の学習支援で相談できる内容と、家庭で取り組む短い演習を分けましょう。

METや富中未来塾の利用に関する学校別の記事は大阪府立富田林中学校の英語・定期テスト・MET対策で紹介しています。一般的な英検の級の目標や学校独自の進級条件は、学校の最新通知を確認してください。

大阪体育大学浪商中学校｜浪商塾と習熟度別授業を優先

大阪体育大学浪商中学校の「コース紹介」「進路サポート」は、レベルに合わせる習熟度別授業、基礎の定着を目的としたフォローアップ講習（浪商塾）、応用問題・検定対策などを扱うステップアップ講習を紹介しています。また、中2からグローバルプログラムとスポーツプログラムを選べると示しています。グローバルプログラムの英語は週7コマ、英検準2級を目標としていますが、スポーツプログラムの全員にも同じ英語の週時数を適用しないでください。

浪商塾に参加しても、毎回同じ文法問題を間違える場合は、解説を聞くだけで終わらず、自分で英作文に使えるか確認しましょう。例えば学習した時制を翌日、別の主語を使って書くことができるかをテストします。部活動が忙しい生徒は、毎日10分の指定単語と15分の誤答の再テストなど、短い学習を組み合わせる方法が使えます。

学校公式は2027年度から月曜〜金曜の通常授業週5日制と案内しています。2026年度の現行時間割と翌年度の変更を混同しないことが重要です。週5日制の詳細と英語の学びは大阪体育大学浪商中学校の週5日制・土曜講座と英語、習熟度別学習は浪商塾・ステップアップ講習の学校英語対策にまとめています。

定期考査4週間前｜5校共通の優先順位

段階	実行すること	家庭での確認KPI
28〜22日前	テストの日付と学校指定ワークを把握、答案の失点を5分類	何を間違えたか説明できる
21〜15日前	重要単語と文法を日→英で書く、主語や時制を書き換える	例文10文を見ずに書ける
14〜8日前	指定本文・初見読解の根拠を探し、英作文を短文から練習	長文の回答根拠を示せる
7〜4日前	学校ワークの誤答を時間を測って再演習	前回間違えた設問の正答率
3日前〜前日	未解消の語彙・文法に絞る、提出物・睡眠を確認	同じ形式でミスが減ったか

この表は学校の正式な考査予定ではありません。試験が3週間後なら冒頭の診断と単語復習をまとめて行い、残り7日なら学校指定の重要課題・以前の誤答に絞ります。本人の学校の英語テストでどの領域に配点が多いかを確認せず、「英作文が必ず20点」などと決めつけないでください。

最初の3日間の答案分析｜4週間の計画を機能させる

1日目は学校の返却答案・教材・小テストを集めます。2日目は失点の種類を語彙・動詞・語順・長文・英作文に分けます。3日目は各分野から代表問題を一つずつ解き直し、何も見ずに正解できるか確認します。英語の総得点が30点台の場合も、どの分野に誤りが集中しているかによって対策は異なります。

例えば語彙が満点でも長文が難しい生徒には、設問の疑問詞・本文の根拠を見つける練習が有効です。英作文で主語と動詞が一致していない場合は、一般的な文章を長く書く前に短い英文の語順・時制から確認する方が合理的です。学校の補習がある場合は、直近の具体的な誤答を持参して質問すると時間を使いやすくなります。

英検を優先するべき？学校の試験との時間配分

英検3級・準2級を目指す生徒は、学校英語と重なる文法や単語を一緒に復習すると勉強時間を減らせます。一方、英検のEメール返信・意見英作文と、学校の指定教科書の英作文は形式が同一とは限りません。次の定期考査までの学校課題を未完成のまま、英検の問題だけを大量に解くことは避けましょう。

英検の勉強が順調でも、学校のテストで指定語彙の綴りや文法の書き換えを誤ることがあります。資格の級と学校の点数を同じ尺度とみなさず、英検と学校の答案を並べて誤答の種類を確認すると優先順位が決まります。英検合格者向けには堺・泉州の英検3級・準2級と学校英語の違いも参照できます。

学校の補習・学校教材でも同じ誤答が続く場合：学年・現在の教材・返却答案での失点領域を整理した上で、慶英会の最大1か月完全無料体験・オンライン学習相談を確認できます。本人の学校が提供している補習や質問支援を優先し、外部指導は必要な単元だけに絞ることが合理的です。

慶英会独自30問｜学校英語の語彙・文法・読解・英作文

以下の30問は一般的な中学英語の基本と応用を確認する慶英会の独自演習です。清風南海・清教学園・帝塚山学院泉ヶ丘・富田林・浪商の学校定期テストや指定教材の問題を再現するものではありません。学校で未習の文法がある場合は、実際に学習した範囲だけを使ってください。

問題1〜8：学校の語彙と動詞

• 1．「復習する」を英語の動詞一語で書く。
• 2．「習慣」を英語の名詞一語で書く。
• 3．「環境」を英語の名詞一語で書く。
• 4．「質問」を英語の名詞一語で書く。
• 5．She ( study / studies ) English every day. 正しい形を選ぶ。
• 6．My friends ( is / are ) at school now. 正しい語を選ぶ。
• 7．We ( visited / visit ) Kyoto last weekend. 正しい形を選ぶ。
• 8．He does not ( play / plays ) tennis. 正しい形を選ぶ。

問題9〜16：基本文法と書き換え

• 9．She likes music. を疑問文にする。
• 10．They are busy. を否定文にする。
• 11．「あなたは毎朝何時に起きますか」を英語で書く。
• 12．We study English after school. の主語をHeに替えて書く。
• 13．「私は昨日、宿題を終えました」を英語で書く。
• 14．I can swim. を否定文にする。
• 15．If it ( rains / will rain ) tomorrow, I will study at home. 正しい語を選ぶ。
• 16．「この本は多くの生徒に読まれています」を受動態の英語で書く。

問題17〜24：新しい英文の読解

オリジナル英文：Last Wednesday, Saki’s class visited a local museum. The students learned about how people lived in the past. Saki was interested in old maps because she likes geography. After returning to school, she used a tablet to make a short presentation in English. Her classmates helped her find better pictures. She practiced the presentation at home on Friday and gave it to her class the following Monday.

• 17．Sakiのクラスが博物館を訪れたのはいつですか。
• 18．生徒たちは何について学びましたか。
• 19．Sakiは何に興味を持ちましたか。
• 20．それに興味を持った理由は何ですか。
• 21．Sakiは学校に戻って何を作りましたか。
• 22．何を使って作りましたか。
• 23．クラスメートは何を手伝いましたか。
• 24．発表の練習をしたのはいつですか。

問題25〜30：短い英作文

• 25．「私は毎日、夕食の後に英語を復習します」を英語で書く。
• 26．「昨日、私は先生に質問しました」を英語で書く。
• 27．「もし明日晴れたら、図書館へ行きます」を英語で書く。
• 28．Do you think studying English is important? に理由を含む英語二文で答える。
• 29．現在の学校英語でどこを改善したいか、英語二文で書く。
• 30．来週の英語の学習計画を、曜日・取り組む内容を含む英語三文で書く。

独自30問の全解答と誤答の見方

1〜8の解答

• 1．review。復習する。
• 2．habit。習慣。
• 3．environment。環境。
• 4．question。質問。
• 5．studies。三人称単数現在。
• 6．are。My friendsは複数の主語。
• 7．visited。last weekendで過去。
• 8．play。doesの後は原形。

9〜16の解答

• 9．Does she like music? Doesの後は原形like。
• 10．They are not busy. be動詞の後にnot。
• 11．What time do you get up every morning? 疑問詞・助動詞の語順。
• 12．He studies English after school. 主語Heでstudies。
• 13．I finished my homework yesterday. 過去形finished。
• 14．I cannot swim. / I can’t swim. 助動詞の否定。
• 15．rains。if節では未来のことでも現在形。
• 16．This book is read by many students. be動詞＋過去分詞。

17〜24の解答

• 17．先週の水曜日。Last Wednesday。
• 18．昔の人々の生活。how people lived in the past。
• 19．古い地図。old maps。
• 20．地理が好きだから。because she likes geography。
• 21．短い英語のプレゼンテーション。a short presentation in English。
• 22．タブレット端末。a tablet。
• 23．もっとよい写真を見つけること。find better pictures。
• 24．金曜日に家で練習した。at home on Friday。

25〜30の模範解答例

• 25．I review English after dinner every day. 習慣の現在形。
• 26．I asked my teacher a question yesterday. 過去形asked。
• 27．If it is sunny tomorrow, I will go to the library. if節の現在形。
• 28．Yes, I do. English helps us communicate with many people. 意見と理由の二文。
• 29．I often make mistakes with verb forms. I want to practice writing sentences. 自分の課題に置換可。
• 30．I will review ten words on Monday. I will practice reading on Wednesday. I will check my mistakes on Friday. 具体的な曜日と行動を三文。

模範解答は一例であり、自然な別表現も正解になる場合があります。総正答数だけで学力を評価せず、語彙・文法・読解・英作文の領域別に間違いを記録してください。学校の問題形式が異なっていても、基礎的な動詞や語順を自分で書けないなら、学校の授業本文へ戻って復習することが重要です。

独自の14日間再テスト｜学校支援と家庭の役割を分ける

時期	家庭で行うこと	学校に確認・相談すること
14〜12日前	範囲表と学校ワークを揃え、誤答を分類	学校が指定する教材・提出物を確認
11〜9日前	単語・時制・語順の短い再テスト	分からない単元を先生へ質問
8〜6日前	長文設問の根拠と短い英作文	学校の学習支援が利用できるか確認
5〜3日前	間違えた問題の類題を自力で解く	不足する授業内容の説明を受ける
2日前〜前日	未解消の重要単元だけ復習	試験案内と提出物を最終確認

学校の補習・質問制度を使っても同じ誤答が続く場合は、難しい問題集を新しく買うのではなく、直した答案を翌日見ずにもう一度書けるかを確認してみましょう。学校で学ぶ時間と家庭での復習が重なる部分は無理に二重化せず、目的に応じて短い学習サイクルを作ることが重要です。

よくある質問｜南河内・泉州の秋〜冬英語定期テスト

Q．5校とも2026年11月末が期末考査ですか？

違います。学校ごとの試験日・学期制度は異なり、本記事では同一の試験日を断定していません。実際の学校配布の年間予定・定期考査範囲表を優先してください。

Q．清風南海の中2は英語が週6時間ではないのですか？

2026年度入学生向けの現行教育課程では中1〜中3の各学年週7時間と学校が案内しています。過年度の教育課程では異なる時間数が掲載されることがあります。2026年度の中2生は自分の入学年度のカリキュラムを確認してください。

Q．帝塚山学院泉ヶ丘の早朝テストは毎日英語ですか？

学校は毎朝10分間、主に国語・数学・英語を対象にした早朝テストを紹介しています。英語が毎日必ず行われるとは断定できません。校内の日程と出題範囲を確認してください。

Q．浪商のグローバルプログラムとスポーツプログラムでは同じ英語週7コマですか？

学校はグローバルプログラムの特色として英語週7コマを案内しています。スポーツプログラムについて同じ時数を本記事で確認したわけではありません。本人のプログラムの正式な時間割を優先してください。

Q．NEW TREASURE（ニュートレジャー）を5校とも使っていますか？

2026年度の学年別に採用教材を学校公式資料からすべて確定できていません。採用を断定せず、現在の学校の教科書・副教材の名称と版、Lessonを確認してください。

Q．英検の次の級を優先するか、学校定期テストを優先するか迷います。

まず学校の課題の完成度、直近の失点と定期考査日程を確認してください。学校の基礎文法と英検対策で重なる単元はまとめて勉強し、学校の指定語彙や問題形式は別に確認するのが合理的です。

南河内・泉州の学校英語・英検を個別に立て直したい方へ

慶英会では、私立・公立中高一貫校の中学1・2年生を中心に、学校の指定教材・定期テスト・英検に合わせたオンライン個別指導を行っています。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長監修のもと、学校ワークや返却答案を基に単語・文法・読解・英作文の失点原因を整理し、最小限の復習から学習習慣をつくります。

学校の補習や質問支援を使っても『何を学び直せばよいか分からない』『同じ英作文の誤りを繰り返す』『英検の勉強と学校の試験を両立できない』場合には、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご確認ください。公式LINEから問い合わせる際は、友だち追加後に『学習相談希望』または『無料体験希望』と送信すると相談を開始できます。

5校の通年の英語教育と校内支援を比較する場合は、南河内・泉州の中高一貫校5校・英語定期テスト対策一覧を参照してください。英語30点台以下から長期的に基礎を立て直す必要がある場合は、南大阪の学校別90日間学び直しが役立ちます。この記事は秋〜冬の次回考査に向けた4週間の準備に目的を限定しています。

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参考にした主な公式情報

• 清風南海学園「時間割・カリキュラム」：2026年度入学生の英語週7時間と学年ごとの教育課程。
• 清教学園「学びの流れ（6年コース）」：中学英語週6時間。
• 清教学園「グローバル教育」：English Roomの少人数英会話と中3向け海外研修・オンライン交流。
• 帝塚山学院泉ヶ丘「学力向上プログラム」：早朝10分テスト・放課後指導・泉ヶ丘タイム。
• 大阪府立富田林中学校「中学スクールライフ」：MET・富中未来塾、授業時間。
• 大阪体育大学浪商中学校「コース紹介」：習熟度別授業とプログラム選択、2027年度からの土曜方針。
• 大阪体育大学浪商中学校「進路サポート」：浪商塾・ステップアップ講習。
• 大阪体育大学浪商中学校「グローバルプログラム」：週7コマ、英検準2級目標、会話・スピーチ。
• 日本英語検定協会公式：英検の試験制度と各級の最新案内。

最終情報確認日：2026年10月16日。学校が公表していない2026年秋〜冬の正確な定期テストの日付、試験範囲、配点・平均点・教材名は、学校の正式な案内を優先してください。独自30問・4週間計画・14日間再テストは慶英会の一般的な家庭学習提案であり、各校の本番試験や過去問を再現するものではありません。