北信越5県の中高一貫校・国立附属中【2026年11〜12月】英語期末／GTEC対策｜明訓・新潟第一・信大附属長野・片山・星稜・北陸中と独自36問

2026年11〜12月、北信越5県の中高一貫校・国立大学附属中学校で英語の定期テストやGTECが重なる生徒は、試験の名称と正式日程を学校ごとに確認することが最優先です。新潟明訓中は2026年11月24日〜27日、新潟第一中は同11月26日・27日に中学期末考査が予定されています。一方、信州大学教育学部附属長野中は11月の後期中間、片山学園中は11月の期末、星稜中は12月の期末・中2中3GTEC、福井市の北陸中は、一般行事の月表示とは別に、2026年度の詳細カレンダーで11月30日〜12月1日の中学期末考査、12月9日の中2GTECを案内しています。2026年度の日付まで確認できる学校と、月単位しか分からない学校を一緒に扱って「全校11月末が試験」と決めつけないことが重要です。本記事は各学校の一次資料を比較し、学年や使用教材を決めつけずに使える21日復習計画、慶英会独自の英語36問と全解答、学習相談までの手順を公開します。

【S-CBTの申込締切とサイト停止が同時刻】2026年12月2〜6日の英検S-CBTに申し込む場合、カード決済の締切10月27日10:00と、英検協会が告知するS-CBTの10月27日10:00〜15:00メンテナンス開始が重なります。学校の11〜12月期末・GTECの準備中であっても、受験希望者は英検協会の本人申込を締切前に完了する必要があります。新規の受験級・会場の空き枠や締切延長は確認されていません。学校の正式範囲・教材を優先しながら、北信越5県向けS-CBTの4技能自主教材24問で弱点を整理できます。

【11〜12月の期末・GTECと英検S-CBTを同じ受験表にしない】英検協会の2026年度S-CBT公式日程では、2026年12月2〜6日実施分のカード決済締切が10月27日（火）10:00、コンビニ・Pay-easy払いは10月23日で終了としています。一方、新潟明訓・新潟第一の学校期末は11月後半、星稜・北陸中のGTECと期末は学校別に実施月・対象学年が異なります。S-CBTの受験級・会場・本人確認と学校の正式範囲を混同しないため、北信越5県・S-CBTの期日／4技能練習24問も用意しました。学校の定期考査対策は本記事の21日復習と独自36問を優先し、S-CBTは受験枠・本人の予定が合う場合だけ検討してください。4・5級の児童はS-CBTの対象外です。学年・学校教材・本人の誤答を基に、受験と学校英語の優先順位を整理する相談は慶英会の最大1か月完全無料体験で受け付けます。

【設置形態の注意】この6校のうち、信州大学教育学部附属長野中学校は国立大学法人に附属する3年制の中学校で、私立・公立の中高一貫校と同じ高校進学制度ではありません。長野県教育委員会も国立中学校として区分しています。本記事は「2026年11〜12月に学校英語を学ぶ中1・中2が試験時期と勉強法を比較する」目的で並べており、6校が同一の中高一貫課程・共通の教科書・試験を実施するという意味ではありません。進学や英語の指定教材は各学校の正式案内を確認してください。

【期末・GTECと英作文の失点を分ける】学校の試験範囲を確認したら、筆記で失点した英文を「①主語と動詞②時制③疑問文④理由⑤読解の根拠」の順に分類してください。学校別の試験日程を紹介する本記事とは別に、北信越5県の中1・中2英作文が書けない原因7つと14日復習、慶英会独自40問・全解答を公開しました。新潟明訓・佐久長聖・片山学園・星稜・福井高志の公式英語教育を一般事例として示し、学校の指定教材を推測せず家庭で筆記の自力再現を練習できます。学校が配布した定期考査の範囲と提出物が最優先です。原文の丸暗記より、翌々日に主語や時刻を替えて書けるかで習得度を確認してください。

【期末英語とGTECの結果が食い違うときの診断】例えばListeningでは意味が取れるのに、学校の筆記でShe go to school.／He is play tennis.のような動詞・語順の誤りが続く生徒は、「聞こえる」ことと「答案を正確に書ける」ことを分けて確認します。まず学校の返却答案を使って①聞こえた英文の一部を書き取る、②主語と動詞を特定する、③翌日別の名詞・時間で再現する、という手順です。北信越5県の「聞けるのに書けない」を直す14日計画・独自32問と全解答は、この記事の6校日程比較・独自36問を置き換えるものではなく、英作文で失点する生徒だけが次に使う補強教材です。学校が指定する教科書・ワーク・課題範囲を優先し、本文の無料体験相談では「何回聞いても書けない文型」を特定します。

このページの無料教材をすぐ使う： 期末・GTEC対策36問を解く ｜ 全解答・解説を見る ｜ 無料体験・学習相談へ。解答を先に見るより、問題を解いた後で照合し、48時間後に自力で再現できるか確認してください。

【11〜12月の期末後は冬休み14日間で間違えた英文を定着】本記事の独自36問は新潟明訓・新潟第一・信州大学附属長野・片山学園・星稜・北陸中の期末／GTECを正しく区別し、考査前に弱点を見つけるための教材です。学校で答案が返ってきた後は、見直した英文を丸暗記するだけで終えず、北信越5県・2026〜27年冬休み英語14日間の独自40問・全解答で、同じ文型を主語・日時・場所を替えて48時間後にも書けるか確認できます。冬季休業の正式期間・学校の課題・GTECの学年別受検は各校配布資料を優先し、2027年1月24日の英検第3回を学校全員が受けると推測しないことが重要です。必要な単元だけ慶英会の最大1か月完全無料体験で相談できます。

この記事は慶應義塾大学卒・英検1級の慶英会塾長が監修する自主教材です。学校公式問題、試験の予想問題、GTECの実際の問題の転載ではありません。テスト日・範囲表・本人の学年に関する学校からの最新連絡と配布プリントを優先してください。学校の出願や英検の合否照会は代行しません。実際に間違えた英文の復習・面接と学校英語の両立を相談する場合は慶英会の最大1か月完全無料体験・Web学習相談をご利用ください。

【期末の英作文だけ失点する生徒へ｜4技能を分けて復習】GTECや学校の英語活動で話す・聞く力が身に付いても、英文の綴り・三単現・Do/Doesを正しく書く力は別に確認する必要があります。新潟明訓・新潟第一・片山学園・星稜・福井北陸中など、学校の試験時期は本文の正式カレンダーで確認したうえで、北信越5県「聞けるのに書けない」を診断する独自32問から、①聞こえた文の再現②文法の一か所訂正③主語・時制の変形④二文英作文を試してください。14日間の紙・音声両対応復習表は学校のテスト範囲に合わせて短縮できます。GTECの技能点を期末の筆記点にそのまま換算するものではありません。

まず6校を比較｜「具体的な日付」と「月単位の行事」を区別

学校	公式に確認できた時期	資料の確度	英語の最初の対策
新潟｜新潟明訓中	11月24日（火）〜27日（金）	2026年の学校月間予定で中学期末考査の日付を確認	英単語・英文法の白紙再現＋前回考査の誤答を確認
新潟｜新潟第一中	11月26日（木）・27日（金）	2026年9月15日付年間予定表PDFの中学期末考査欄に明記	10月の中学GTECと11月の学校筆記を別に診断
長野｜信州大学附属長野中	11月に後期中間テスト	学校公式の一般的な月間行事案内。2026年の確定日付は未確認	前期の誤答と後期の学年配布範囲を突き合わせる
富山｜片山学園中	11月に2学期期末考査	学校公式の年間行事は2022年10月更新。2026年の実施日未確認	学園祭と寮・部活動を踏まえ早めにワークと単語再テスト
石川｜星稜中	12月に期末試験・中2中3GTEC	2026年度公式年間行事。正確な日程はClassi『そよかぜ』優先	朝10分のMorning Englishを英文法・筆記へ転用
福井｜北陸中（福井市）	11月30日〜12月1日期末／12月9日中2GTEC	2026年度学校公式の詳細行事に中学期末・中2GTECの日付。GTEC形式・英語の範囲は未確認	4技能の診断と学校の教科書・ワークの得点を分ける

この一覧の読み方：新潟明訓は学校公式11月カレンダーの「中学」欄、新潟第一は令和8年度学校年間予定からリンクされる2026年9月15日付PDFの「中学26・27」の記載を確認しました。片山学園の年間行事は2022年更新なので、2026年の具体的な試験日と取り違えないでください。星稜は校内向けClassi「そよかぜ」の案内が最新と公式に注意書きしています。信州大学附属長野中の後期中間は引き続き具体日付の確認が必要です。一方、北陸中の2026年度詳細行事カレンダーには中学期末11月30日〜12月1日、中2GTEC12月9日と明記されています。12月5日のGTECは高校2年生向けであり、中学2年生と混同しないでください。英語の出題範囲・技能や個別変更は各校の正式連絡が優先です。

親子が最初に整理する4種類の「試験・英語活動」

• 定期テスト／後期中間／期末：学校が配った教科書・ワーク・授業プリント・小テストの対象範囲を基準とします。明訓11月24〜27日と新潟第一26・27日でも、同じ教科書・設問形式と仮定できません。
• 英語小テスト・朝テスト：短時間で覚えた語彙を、主語・動詞・語順を含む英文で翌日再現できるか確認します。10語テストに合格しただけで応用問題も解けるとは限りません。
• GTEC：Listening、Reading、Writing、Speakingなど技能の成績が返る場合、学校が実施する正式な試験種類と受験対象を確認します。学校期末の評定と点数が直接換算できると決めつけないでください。
• 英検3級以上の二次面接：2026年度第2回の二次は11月8日A日程・15日B日程ですが、試験区分は本人の案内で確認。北信越5県の英検二次・独自40問で学校考査とは別の5〜15分練習を選べます。

特に「GTECの話す技能はよかったのに学校の和文英訳で失点した」という場合、GTECの結果だけを使い学校英語が十分とは判断できません。毎日15分の学習の最初に「今日の学校ワークで答えを見ず書けなかった英文」を選び、同じ文型を翌日に別の主語で書き直すことを先に行います。

21日間の英語復習計画｜学校テスト・GTEC・英検の順序

学習配分は「20分で必ず終える」ことを保証するものではなく、学年・宿題量・残日数に応じた家庭用の推奨モデルです。校内の補習・質問制度がある場合は先に活用してください。21日より時間が少ないときも、Day 1〜3・8〜10・18〜21のコア日程に圧縮できます。

期間	目的	具体的な学習	確認すること
1〜3日	教材棚卸し	学校配布の英語範囲表・提出ワーク・小テスト・GTEC受験案内を4つに分ける	提出の未完了数、単元の誤答を記録
4〜7日	語彙と文の土台	毎日5語を隠して書き、be動詞・一般動詞・Do/Doesを白紙で復習	動詞・つづりの誤答を翌日再テスト
8〜10日	初見読解と根拠	60〜120語の独自英文を読み「いつ・どこ・誰・なぜ」を本文から引用	本文の文と解答の根拠が一致するか
11〜14日	時制・英作文	学校で既習の現在形・過去形・進行形等から範囲内だけを選び、3文作文	添削後に主語・日時を替えて再現
15〜17日	聞く・話す技能	録音または保護者の読み上げで短い英文の要点を復唱。理由を一文追加	聞けなかった音・返せない質問を記録
18〜19日	総合診断	本記事の独自36問のうち既習範囲を解く。答えは後半で確認	どの技能の失点が多いか分類
20日	学校配布物優先	提出物の完了確認、未解決問題を学校の担当教員へ質問	質問の答えを自分の言葉で説明できるか
21日	48時間後の再現	一昨日間違えた5問を主語・場所・日時を変えて解き直す	答えを見ず正答できるか（学習時間より重視）

学校別の優先順位｜6校では同じ復習法にしない

新潟明訓中｜11月24〜27日期末と朝テスト

学校公式の2026年11月予定を確認した後、前回の考査の誤答を「単語」「文法」「長文」「英作文」の4つに仕分けます。中学の朝テストの内容は高校と異なる可能性があるため、学校ワークの提出範囲が優先。 関連教材：新潟明訓中の英語研修・プレゼン対策。学校ごとの正式課題と配布範囲が最優先で、他校の教材を指定教科書とみなさないでください。

新潟第一中｜11月26・27日期末と10月GTEC

中学GTECが10月17日と学校予定に掲載されていますが、試験種類・技能・点数換算は受験案内と結果帳票で確認。定期試験に向けては学校の教科書・筆記演習を別に進める。 関連教材：新潟第一中GTEC結果・学校期末の復習。学校ごとの正式課題と配布範囲が最優先で、他校の教材を指定教科書とみなさないでください。

信州大学附属長野中｜11月の後期中間

同校の一般行事欄は月単位です。2026年度の正式日時は推定せず、後期の学年配布範囲を基準に、前期に誤った語順・読解の根拠を確認します。 関連教材：信州大学附属長野中の英語・定期テスト。学校ごとの正式課題と配布範囲が最優先で、他校の教材を指定教科書とみなさないでください。

片山学園中｜11月期末と11月1日学園祭

2022年更新の年間行事に11月期末が掲載。2026年11月1日学園祭の案内は別途学校公式で確認できます。行事前後は提出ワークと翌日の英単語再テストを先に進める。 関連教材：片山学園中の11月期末・独自30問。学校ごとの正式課題と配布範囲が最優先で、他校の教材を指定教科書とみなさないでください。

星稜中｜12月期末・中2/3GTEC

学校の2026年度予定表は12月の期末とGTECを紹介します。Morning EnglishのWeblio Studyを使う場合も、音声が理解できることと紙の英文を正しく書けることを分ける。 関連教材：星稜中のME・Weblioと定期考査。学校ごとの正式課題と配布範囲が最優先で、他校の教材を指定教科書とみなさないでください。

北陸中（福井）｜11月30日〜12月1日期末→12月9日中2GTEC

2026年度中学校の詳細予定には11月30日〜12月1日期末、12月9日中2GTECが掲載されています。実際の英語試験日・出題範囲やGTECの受検形式は学校からの正式案内が優先です。英語の4技能別練習と学校ワークを別管理し、冬の課題を早めに整える。 関連教材：北陸中の2026年期末11/30〜12/1・中2GTEC12/9ガイド。学校ごとの正式課題と配布範囲が最優先で、他校の教材を指定教科書とみなさないでください。

慶英会独自36問｜文法14・読解10・作文6・会話6

著作権と学校公式の区別：以下の設問と英文は全て慶英会による新規オリジナルです。学校の過去問・定期考査問題・GTECの公式設問の転載でも、2026年度の学校テスト予想でもありません。中1・中2の実際の履修範囲外の問題は採点対象にしなくて構いません。解答・考え方は36問の後にあります。

A　文法・語形（1〜14）

問1． I (am / is) at school now.

問2． She (play / plays) the piano every evening.

問3． My friends (doesn’t / don’t) eat breakfast at school.

問4． (Is / Are) there many books in the room?

問5． My father (go / went) to Osaka yesterday.

問6． He (was / were) happy last night.

問7． We (have / has) three English classes today.

問8． Do your sisters (like / likes) music?

問9． I am (write / writing) a letter now.

問10． There are five (child / children) in the room.

問11． She has (many / much) pencils.

問12． He can (speaks / speak) English.

問13． If it (rain / rains) tomorrow, I will stay home.

問14． This book is (interesting / interested) to me.

B　読解① 地域の英語ガイド（15〜19）

英文①（慶英会独自）：Last month, a group of students started a project about their town. Yuki interviewed a shop owner, and Ken took photos of the station. They wanted to make a short English guide for visitors. On Friday, they showed the first draft to their teacher. The teacher liked their pictures but asked them to check the names of the streets. Yuki also wanted to add information about the library because new students often look for it. They plan to complete the guide next week.

問15． What did Yuki do for the project?

問16． What did Ken take photos of?

問17． Who saw the students’ first draft?

問18． What did the teacher ask them to check?

問19． Why did Yuki want to add library information?

C　読解② 10分の朝学習（20〜24）

英文②（慶英会独自）：Mina studies English every morning for ten minutes. She often listens to a short story first. Then she writes two sentences about it. On Wednesday, she could answer questions about the story, but she wrote “He go to school” on her worksheet. Her teacher showed her how to change the verb to “goes” when the subject is he. On Friday, Mina tried a new sentence without looking at her notes. She wrote “My brother goes to school by bus.” She was pleased because she understood the reason, not only the answer.

問20． How long does Mina study English every morning?

問21． What does Mina do after listening?

問22． What grammar mistake did Mina make on Wednesday?

問23． When did Mina write the correct new sentence?

問24． Why was Mina pleased?

D　英作文・和文英訳（25〜30）

問25． 「私は毎日7時に起きます」を英語で書きなさい。

問26． 「彼は昨日音楽を聴きました」を英語で書きなさい。

問27． 「彼女はこの本が好きですか」を英語で書きなさい。

問28． 「私は今英語の宿題をしています」を英語で書きなさい。

問29． 「私たちの町には2つの公園があります」を英語で書きなさい。

問30． 好きな学校行事と理由を英語2文で書きなさい。

E　会話・自分の意見（31〜36）

問31． What do you do after school? 1文で答えよう。

問32． What did you do last weekend? 1文で答えよう。

問33． Which place in your town do you like? Give a reason.

問34． The question was too fast. Ask the speaker to repeat it.

問35． Do you think students should study with friends? Give a reason.

問36． How can your school reduce paper waste? Give one idea.

全36問の解答・解説

文法（1〜14）

1．am　主語Iとbe動詞の一致。

2．plays　三人称単数現在でplays。

3．don’t　主語は複数。

4．Are　many booksは複数。

5．went　yesterdayは過去形。

6．was　heの過去be動詞。

7．have　weにはhave。

8．like　doの後は原形。

9．writing　進行形はbe動詞＋-ing。

10．children　childの複数形。

11．many　数えられる複数pencils。

12．speak　助動詞canの後は原形。

13．rains　if節は現在形。既習でない場合は除外。

14．interesting　本の性質を説明する形容詞。

読解①（15〜19）

15．She interviewed a shop owner.　本文第2文のinterviewed。

16．The station.　Ken took photos of the station。

17．Their teacher.　showed … to their teacher。

18．The names of the streets.　asked them to check以下。

19．Because new students often look for it.　because以下が理由。

読解②（20〜24）

20．For ten minutes.　冒頭のfor ten minutes。

21．She writes two sentences.　Then she writes two sentences。

22．She wrote ‘He go to school’ instead of ‘He goes to school’.　三人称単数現在の語形。

23．On Friday.　On Friday以下。

24．Because she understood the reason, not only the answer.　最終文のbecause以下。

英作文（25〜30）

25．I get up at seven every day.　習慣は現在形。

26．He listened to music yesterday.　listen toと過去形。

27．Does she like this book?　Doesの後は原形。

28．I am doing my English homework now.　be動詞＋-ing。

29．There are two parks in our town.　There areの複数形。

30．I like our school festival. I can enjoy it with my friends.　他の事実・理由でも可。文構造と意味を確認。

会話（31〜36）

31．I read books after school.　本人の実際の習慣に替えてもよい。

32．I visited my grandparents.　実情に応じ別解可。過去形。

33．I like the library because I can read many books there.　場所＋理由を言う。

34．Sorry, could you say that again?　聞き返しの定型文。

35．Yes, I do. We can help each other.　Noの別解も可。理由を加える。

36．We can use both sides of paper.　行動を提案する別解可。

解答を見た直後に正解するだけでは足りない｜翌日再テストの具体例

例えば問2の正答がplaysだった場合、解説を読んですぐ正解できても、翌日に「My mother (cook / cooks) lunch on Sundays.」を自力で解けるか確認してください。答えはcooks。問8のDo you …? は翌日にDoes she …?に変えて動詞原形を維持できるか測定します。読解は答えとなる本文1文を指し、意見英作文は同じ理由を違う名詞に置き換えます。「昨日の問題ができた」と「新しい文章に転用できる」を分けると、指導を続けるべき弱点が見えます。

誤答の種類	一度目にすること	48時間後の変形テスト
単語・つづり	覚える語を5つに絞り、例文で使う	同じ動詞を別の主語と時間に変更
Do・Does・三単現	疑問文と肯定文の形の違いを線で結ぶ	doesの後に動詞の原形を置けるか
読解の根拠不足	解答を本文の1文と結びつける	別の英文でwho/when/whyに答える
時制・進行形	学校で習った範囲だけに絞る	yesterday、nowを入れ替えて再作成
英作文に理由がない	I think…because…の構造を確認	別の学校行事を話題に2文作る
聞き返せない	Could you say that again? を声に出す	初見の質問に対して使ってみる

本人に合う学習量は一律ではありません。学校の期末試験の範囲や英検の目標級が未確定なら、無理に高い難易度へ進まないでください。学校から返却された答案やGTECの成績を個人情報を伏せて振り返り、本人が再現できなかった単元だけ復習します。校内補習や教員への質問で解決できるなら外部塾を増やす必要はありません。

学校英語・英検・GTECを両立する6つのFAQ

Q．新潟明訓中と新潟第一中は期末日が近いので、同じ問題集でよい？

A．いいえ。学校公式日付が近くても、採用教科書・副教材・授業範囲・考査の出題形式は同一とは限りません。共通の基礎を確認した後は、学校配布範囲の教材へ戻ります。

Q．片山学園中の2026年11月期末は何日から？

A．学校公式の中学校年間行事（2022年更新）で11月の実施月は確認できますが、2026年度の確定日付はこの資料から判断できません。学校の最新配布予定表を確認してください。

Q．星稜中の12月GTECは中1も受験する？

A．2026年度公式年間行事は12月GTECについて「2・3年生」としています。中1にも同日に同じGTECがあるとは断定しません。正式な受検対象・GTECの種類は校内の連絡を確認します。

Q．福井の北陸中でGTECの成績がよければ期末対策は不要？

A．GTECの受験技能と定期考査の筆記・学校ワークの評価は同じではありません。読む・聞く・話す・書くを分けて確認し、筆記での文法誤りは別に復習してください。

Q．英検面接と期末が重なる場合、どちらを優先する？

A．面接日は英検協会の受験票に記された正式日程が優先です。その準備には短時間の音読・理由説明を置き、学校の提出物・期末範囲を放置しないようにします。

Q．慶英会の無料体験では何を伝える？

A．学校名・学年・使っている教材・返却答案で誤った単元・直近の正式試験日（わかる範囲）を伝えれば十分です。氏名入り答案・英検ログイン情報を最初から送る必要はありません。

慶英会の最大1か月完全無料体験｜学校のテスト答案から優先順位を決める

慶英会はオンラインの個別指導塾です。英検1級・慶應義塾大学卒の塾長が監修する学校英語対策では、学校名や学年だけで難易度を決めず、使っている教科書・学校ワーク・本人が間違えた英文に合わせて学習します。①学校のテスト範囲を整理→②どこで失点するかを分類→③本人が自力で解き直す→④翌々日に同型の別問題を再テストという流れで、無料体験の前後に改善を具体的に確認できるかを重視します。試験日や得点上昇・英検合格を保証するものではありません。

最大1か月完全無料体験・学校英語／英検の学習相談はこちら。新潟、長野、富山、石川、福井の中高一貫校生で、学校の答案と英検・GTECの準備を両立させたいご家庭は、学年・学校・現行教材・誤りが多い単元をお知らせください。学校の公式提出物や検定申込・結果閲覧を代行する窓口ではありません。

【学校英語の次回期末範囲を確認してから教材を選ぶ】中1の代名詞の主格・目的格・所有格には独自40問・全解答、英問英答の一語回答から英文へ進むには初見4長文・独自40問を用います。中2の受動態は能動・受動の書換え40問、比較級・最上級は独自の資料読解48問を使ってください。日程・教材・未習範囲は学校の正式な指示が優先です。

参考にした主な公式情報

• 新潟明訓中学校・高等学校｜2026年11月の予定：中学11月24〜27日期末考査。
• 新潟第一中学校・高等学校｜令和8年度年間行事予定、2026年9月15日付PDF：中学11月26・27日期末考査。
• 信州大学教育学部附属長野中学校｜学校生活：11月の後期中間。具体日付の確認が別途必要。
• 片山学園中学校｜年間行事：11月期末、2022年更新の一般予定。
• 星稜中学校｜2026年度年間行事予定：12月期末と中2・中3GTEC、Classiの最新連絡優先。
• 北陸中学校｜年間行事：一般的な月別紹介に加え、2026年度の詳細日程（学校公式PDF・中学校欄）では11月30日〜12月1日期末、12月9日中2GTEC。

確認日：2026年10月26日。公表済みの年月日・資料更新年・学校の違いを区別しています。定期テストの正式範囲・得点配分、GTECの個人スコア、英検の指定試験日は在籍校または協会の情報が優先です。本文の21日計画・独自36問と解答・自己評価手順は慶英会が制作した自主教材です。

最大1ヶ月無料体験授業受付中！（残り枠わずかです！）

最大1ヶ月の「完全無料」指導体験
平均2~3時間のレッスン ＋ 毎日LINEサポート付き

ご入塾前に、慶英会の圧倒的な指導品質をじっくりご体感ください。

無料体験だけで成績が上がる方も続出!!
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標　3.体験ご希望をお送りください。

⚠️【塾長直接指導の残り枠わずか】
枠が埋まり次第終了となります。お早めにお申し込みください。

最大1ヶ月無料体験（残り枠わずか）Eメールでのお申し込み