結論：2027年度に佐賀県の私立中学校を受験する小学生の保護者は、入試日だけでなく合格発表後から2027年4月までの英語準備期間を把握しておくと、入学直後の英単語・文法・英作文への戸惑いを減らしやすくなります。佐賀県私立中学高等学校協会の令和9年度一覧に掲載された私立中学校は、佐賀清和・弘学館・龍谷・東明館・成穎・早稲田佐賀の6校です。12月に入試を行う学校と1月〜2月に入試を行う学校とでは、合格後に確保できる英語準備期間が違います。
佐賀県私立6校の入学前英語相談：合格後に学校課題と家庭の準備をどう両立するかは、慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験の案内でも確認できます。
本記事は2026年10月時点の佐賀県私立中学高等学校協会、佐賀県、各学校公式情報を参照し、2027年度の入試日程を比較してから、合格後の英語学習を具体化します。出願や受験手続の代行記事ではありません。学校ごとの最新募集要項が最優先で、学年別の採択教材、試験範囲、学校が課す入学前課題を確認せずに決めつけることはしません。中1の最初につまずきやすい英文法を点検するための完全オリジナル30問と解答も掲載しています。
2027年度 佐賀県内の私立中学校6校｜入試日程の全体像
佐賀県私立中学高等学校協会の令和9年度私立中学校生徒募集関係一覧には6校について試験日の概況が示されています。複数回受験できる学校では、最初の入試日だけを記載すると誤解を招くため、主な各回を分けて整理します。早稲田佐賀など出願期間や合格発表の一部が協会一覧では未定とされる箇所もあるため、最終的な案内は各校の募集要項とWeb出願画面で確認してください。
- 佐賀清和中学校：第1回2027年1月6日（水）、第2回1月30日（土）。公式協会一覧の合格発表は1月8日／1月30日。
- 弘学館中学校：適性検査型2026年12月13日（日）、一般2027年1月6日（水）。一般の科目選択には「国語・算数・社会・理科」または「国語・算数・英語」が協会一覧に記載されています。
- 龍谷中学校：12月入試2026年12月12日（土）、前期2027年1月4日（月）、後期1月30日（土）。2027年度の12月入試は協会一覧で自己表現試験と記載されています。
- 東明館中学校：推薦・多様性入試前期は2026年12月19日（土）、一般Aは2027年1月5日（火）、一般B・多様性後期は1月30日（土）。
- 成穎中学校：前期2027年1月5日（火）、後期1月30日（土）。出願はWeb登録と書類提出の双方が必要と協会一覧にあります。
- 早稲田佐賀中学校：新思考・帰国生は2026年12月6日（日）、一般1月は2027年1月11日（月・祝）、一般2月は2月5日（金）。学校公式は12月新思考入試で「総合Ⅰ・総合Ⅱ」または「総合Ⅰ・英語」を案内しています。
「2027年度入試」とは、主に2026年12月から2027年2月に試験を実施し、2027年4月の入学を予定する選抜です。年度と暦年を取り違えないことが重要です。出願開始・締切・提出物・受験会場・検定料・専願併願条件は学校・入試方式で異なり、協会の早見表だけで手続きを済ませることはできません。入学後の英語学習と受験直前の試験科目についても混同しないでください。
県立中高一貫校の2027年度入試は別制度：佐賀県立4校（香楠・致遠館・唐津東・武雄青陵）の各105人・1月16日適性検査と入学前英語準備28問もご案内しています。本記事の私立6校と、県立4校では選抜内容・出願方法・合格後の学習環境が異なります。学校名・入試制度を確認してからご覧ください。
入試で英語が出る学校・出ない学校を同じように準備しない
早稲田佐賀の2027年度「新思考入試」と英語
早稲田佐賀中学校の公式「中学校入試情報」では、2026年12月6日に行う2027年度新思考入試について、総合Ⅰと総合Ⅱ、または総合Ⅰと英語の組み合わせを選択できると説明しています。各科目100点・60分との記載があり、専願受験生には面接があります。帰国生の受験条件と面接の扱いは別に確認が必要です。入試で英語を選ぶ受験生は、今の段階では入試要項と過去の出題例の確認を優先してください。
早稲田佐賀の英語選択を検討する方へ：2027年度の12月6日新思考入試については、「総合Ⅰ＋英語」の科目選択、各100点・60分、専願面接、公式過去問の確認と独自30問を学校単独の記事で詳しく解説しました。県内6校の比較と、早稲田佐賀の英語選択の深掘りは目的が異なります。
一方、同じ早稲田佐賀中学校に1月の一般入試から進む受験生は4科目、2月入試は2科目と面接が学校公式に示されています。英語選択の有無にかかわらず、合格後に中学校の英語学習が始まる点は共通です。入試科目が英語ではないからといって、中学からの英語授業に備える必要がないという意味ではありません。
弘学館の一般入試では英語を選択できる方式を確認する
弘学館の英語3科目型を検討する方：2027年度弘学館中学校の国語・算数・英語の3科目型と国語・算数・理科・社会の4科目型を比較した学校別ガイドを公開しました。過年度の学校英語入試FAQは2027年度の確定配点と区別して解説し、独自30問と基礎学習計画を掲載しています。
佐賀県私立中学高等学校協会の2027年度一覧では、弘学館中学校の2027年1月6日一般入試について、国語・算数に社会・理科を加える選択肢と、英語を加える選択肢の両方が案内されています。実際の英語の出題内容や受験資格の細部は、弘学館公式の令和9年度入試案内で確認してください。学校は「英語入試に関するFAQ」も掲載しています。
小学生時点で英語が得意な場合でも、入試で英語を選択するかは国語・算数や他科目の完成度と総合して判断する事項です。入試用の語彙学習と、中学校の授業で必要な基本英文法の習得は重なる部分がありますが同一ではありません。受験直前は合格に必要な学習を優先し、入学後の準備を同時に過剰に進めないことが合理的です。
龍谷の12月自己表現と入学後の英作文は別の対策
龍谷中学校の2027年度12月入試は、協会の一覧で「自己表現試験」と示されています。過去年度には英語1科など異なる区分の案内も存在するため、過去の募集要項をそのまま2027年度の確定制度として読んではいけません。2027年度の当該年度募集要項を確認して、実際の面接・課題・提出書類を準備しましょう。
自己表現で考えを説明する力は、将来の英作文とも関係します。しかし日本語で考えをまとめる入試課題と、英語の語順・時制・綴りを使って書く学習は別です。合格後には「I like … because …」など短い二文から英作文へ移行する方法が実践的です。過去の入試課題を転載・再現せず、練習する技能を分けて設計します。
6校それぞれの英語学習を『同じ学校』として扱わない
英語の授業には、読む・書く・聞く・話すという共通の到達目標がありますが、各校の教材や授業の重視点、補習・行事・寮生活は同一ではありません。学校名を置き換えただけの勉強法は、実際に学校へ通い始めたときに役立たないおそれがあります。入学が決まったら学校から届く新入生資料を最優先し、英語で困る前に学校別の学習特性を把握しましょう。
- 佐賀清和中学校：学校の教育プログラムで紹介される朝テストや授業の進め方を、毎日の短い復習とつなげる。
- 弘学館中学校：学校が示す中2からの英語グレード別・英検の目標に備え、入学直後は基本例文を正確に使う力を固める。
- 龍谷中学校：語学活動・グローバル教育の特色を踏まえ、発言できることと定期テストで書けることを区別する。
- 東明館中学校：単元テスト・学習支援の制度を確認し、学校配布教材と家庭の振り返りを接続する。
- 成穎中学校：基本テストに対応する暗記と、定期テストで初見の英文を理解する練習を分ける。
- 早稲田佐賀中学校：音読・週末課題と筆記の正確さをつなげる。寮に入る場合は自習時間・端末のルールも確認する。
上記リンク先の記事はそれぞれの学校の公式公表情報を基に学習上の注意点を整理したものです。ただし学校の特定年度の授業内容を毎回保証するものではありません。現実に配布された英語教材やテスト範囲が優先です。NEW TREASURE（ニュートレジャー）が採用されているかどうかは学校ごとに異なるため、推測せず教科書と副教材の現物を確認してください。
合格発表の翌日に始める必要はない｜入学前英語の合理的な開始時期
受験直後は心身の負担が大きく、合格発表や入学手続きで忙しい時期です。合格した翌日に大量の英単語帳を始める必要はありません。まず学校が課す入学前課題の有無を確認し、そのうえで無理のない週3〜5日の短い復習を設計すると続けやすくなります。準備を早く始めたことだけを成功の指標にするのではなく、4月に基本的な英文を自分で使えるかで評価します。
12月合格の場合：1月から基本英文を少しずつ積み上げる
12月入試で合格が決まった場合、1月以降に小学校生活を大切にしながら、週3〜4回、15〜20分の英語学習を設ける余地があります。最初の2週間はアルファベット、よく使う動詞、I am … / I like … の違いを確認し、3〜4週目に疑問文・否定文・三人称単数へ進むなど、本人の到達度で調整します。すでに英検を取得している児童には一律の易しい課題を繰り返させず、自由英作文や初見の語彙に重点を移します。
1月合格の場合：2月・3月に6週間の短期計画
1月の入試で合格した場合、2月と3月の一部を使って、基礎英語を6週間に分けて確認できます。1〜2週目は語順・be動詞、3〜4週目は一般動詞・疑問文、5週目は短い読解、6週目は英作文と総復習という流れが一例です。学校から指定された教材が届いたら、優先順位を変更して学校課題から取り組んでください。
2月合格の場合：3月は大きく三つだけ確認する
2月の入試で合格した場合は、入学までの時間が短くなります。新しい単語を何百語も覚えようとするより、①アルファベットと単語の綴り、②be動詞と一般動詞の違い、③主語＋動詞の基本語順の三つを確実にしましょう。慣れている生徒は質問に一文で答える練習を加えます。無理のない範囲で本人の学習状況を点検すれば、入学後の授業で弱点を把握しやすくなります。
英語経験に応じて変える入学前の到達目標
英語が初めての児童：読む・書く・意味を知る
小学校で英語に触れていても、正式な英文法の説明やスペリングの記憶が十分ではないことがあります。英語が初めてに近い場合、まずI / you / he / sheを区別し、am / is / areの使い分けを理解します。学校の英語授業についていくために一度に多くの文法を先取りする必要はありません。身の回りの単語を使って三つの短文を書ければ、次の段階に移れます。
英検5級・4級程度を学習済みの児童：暗記文を変形する
すでに簡単な英文を読める場合は、例文を覚えるだけでなく、主語・時制・目的語を変えて自力で言えるかを確認します。たとえば「I play soccer.」を「He plays soccer.」「Do you play soccer?」へ変えてみます。知っている単語が増えているのに学校のテストで間違えやすい場合、語彙の追加よりも文法の運用と書く練習が必要なことがあります。
英検3級・準2級以上を学習済みの児童：学校課題と初見表現
英検に合格していても、中学進学時に学校の特定の教科書やワークを初めて使うことはあります。入学前に難しい長文を大量に解くより、学校が求める提出物や小テストの形式を把握し、英文の細部まで正しく書けるか確認しましょう。英検の級は有用な目安ですが、学校の各単元の到達度と必ず一致するわけではありません。
6週間モデル｜新入生が英語を継続する家庭学習表
- 第1週：アルファベット・身近な単語・主語I / you / he / she / we / theyを読む・書く。
- 第2週：be動詞の肯定文、否定文、疑問文を各2文ずつ作る。am / is / areの理由を説明する。
- 第3週：一般動詞の現在形を使い、自分の生活を三文で説明する。三人称単数の動詞の形を確認する。
- 第4週：when / where / what / whoの質問に一文で答える。文末の疑問符や大文字も確認する。
- 第5週：30〜60語の短い初見英文を読み、人物・場所・時間・目的を探す。無理に全訳しない。
- 第6週：間違えた問題を再テストし、自分の生活について三文の英作文を作る。学校の課題がある場合は優先する。
進度が合わない場合は週単位で延長して構いません。小学生に毎日長時間の学習を強いることが目的ではなく、最初の英語授業で『分からない箇所を自分で特定できる』基礎を作ることが目的です。学校によっては入学前の英語課題や説明会の案内があるため、自己判断で別の課題を増やす前に最新通知を確認してください。
合格後の英語準備が必要かを判断する：次の独自30問で、be動詞・一般動詞・英作文の基礎を確認できます。解けない内容が複数あり、教材や練習順序が決められない場合は、慶英会の学習相談・最大1か月完全無料体験で学校の入学前課題と本人の英語経験を照合できます。
完全オリジナル30問｜小6から中1への英語の橋渡し
この30問は慶英会が本記事用に作成した一般的な英文法・英作文・読解問題です。佐賀県私立中学校の入試過去問や入学前課題を再現したものではありません。1〜10問は初級、11〜20問は中1基礎、21〜30問は英語経験者の確認問題です。学校で未習の文法は飛ばし、解答を見ずに解けた問題を記録してください。
問題1〜10｜アルファベット・短い文・基本の語順
問題1：『私は学生です。』を英文に
問題2：『彼女は親切です。』を英文に
問題3：『あなたは忙しいですか。』を英文に
問題4：『これは本です。』を英文に
問題5：I am tired. を否定文に
問題6：『私は音楽が好きです。』を英文に
問題7：『あなたはどこに住んでいますか。』を英文に
問題8：She plays tennis. を疑問文に
問題9：『私は毎朝7時に起きます。』を英文に
問題10：『今日は月曜日です。』を英文に
問題11〜20｜現在形・疑問文・進行形
問題11：『彼は英語を勉強します。』を英文に
問題12：We are happy. を疑問文に
問題13：You like cats. を否定文に
問題14：『何冊の本を持っていますか。』を英文に
問題15：『私たちは昼食後に勉強します。』を英文に
問題16：『彼女は今、本を読んでいます。』を英文に
問題17：They play soccer. を過去形に
問題18：『あなたは何を読んでいますか。』を英文に
問題19：『昨日は晴れでした。』を英文に
問題20：『彼は泳ぐことができます。』を英文に
問題21〜30｜英作文・発展文法・理由説明
問題21：『私は昨日図書館に行きました。』を英文に
問題22：『私は本を読むことが好きです。』を英文に
問題23：『私は英語を学ぶために勉強します。』を英文に
問題24：『この本はあの本より面白いです。』を英文に
問題25：I like English. I can talk with people. をbecauseで一文に
問題26：『もし明日晴れなら公園へ行きます。』を英文に
問題27：『私は東京へ行ったことがあります。』を英文に
問題28：What do you like to do after school? に一文で答える
問題29：Why do you want to study English? に理由を添えて答える
問題30：自分の中学入学後の目標を英文二文で書く
30問の解答・解説
解答1：I am a student. 解説：Iに対応するbe動詞はamです。
解答2：She is kind. 解説：三人称単数の主語にisを使います。
解答3：Are you busy? 解説：be動詞を主語の前に置きます。
解答4：This is a book. 解説：指示語this、単数名詞にaを使います。
解答5：I am not tired. 解説：be動詞の後ろにnotを置きます。
解答6：I like music. 解説：likeの後に目的語musicを置きます。
解答7：Where do you live? 解説：疑問詞Whereとdoを使います。
解答8：Does she play tennis? 解説：Doesの後ろは動詞原形playです。
解答9：I get up at seven every morning. 解説：時刻の前にはatを使います。
解答10：It is Monday today. 解説：曜日は大文字で始めます。
解答11：He studies English. 解説：三人称単数のstudyはstudiesです。
解答12：Are we happy? 解説：be動詞を文頭に置きます。
解答13：You do not like cats. 解説：一般動詞の否定文はdo notを使います。
解答14：How many books do you have? 解説：可算名詞の数を聞くHow manyを使います。
解答15：We study after lunch. 解説：after lunchは時間を表す語句です。
解答16：She is reading a book now. 解説：現在進行形はis readingです。
解答17：They played soccer. 解説：規則動詞は-edを付けます。
解答18：What are you reading? 解説：What＋be動詞＋主語＋-ingの語順です。
解答19：It was sunny yesterday. 解説：天気を表すItと過去形wasを使います。
解答20：He can swim. 解説：canの後ろは動詞の原形です。
解答21：I went to the library yesterday. 解説：goの過去形はwentです。
解答22：I like reading books. 解説：like＋動名詞readingを用いる例です。
解答23：I study to learn English. 解説：目的のto不定詞を使います。
解答24：This book is more interesting than that one. 解説：比較級more interestingとthanを使います。
解答25：I like English because I can talk with people. 解説：because以下が理由を表します。
解答26：If it is sunny tomorrow, I will go to the park. 解説：条件節には現在形を使います。
解答27：I have been to Tokyo. 解説：現在完了の経験表現。未習なら飛ばせます。
解答28：I like to play soccer after school. 解説：自分の活動に変えた文も正解です。
解答29：I want to study English because I want to travel abroad. 解説：理由が論理的につながれば別解も正解です。
解答30：I want to make new friends. I will study English every day. 解説：内容は自由。主語・動詞・意味のつながりを確認します。
30問のうち正解できなかった問題は「英単語・綴り」「主語と動詞」「時制」「疑問文・否定文」「文をつなぐ表現」「自由英作文」の六種類に分けます。間違えた問題をひたすら書き写すより、解説を見た後に一度隠し、翌日に類題を一問作る方が理解度を確認しやすくなります。入学前の段階で満点を取る必要はなく、弱点を把握することが目的です。
保護者が確認する四つのこと｜教材の買い過ぎを防ぐ
- 学校課題：合格者向け資料に英語の指定課題・教材購入・説明会があるか確認する。なければ一般的な基礎復習から始める。
- 学習経験：小学校英語・英会話・英検の学習歴を確認する。ただし経験の長さを英作文能力と同一視しない。
- 生活時間：部活動・通学・寮生活を想定し、毎日継続できる短い学習時間を設定する。
- 到達度：中学入学前に「基本文を読める、書ける、少し変えて使える」の三つを確かめる。
特に寮生活を予定する場合、家庭で使っているスマートフォン・学習アプリが寮内で許可されるとは限りません。学校ごとの端末ルールを確認したうえで、紙だけでも復習できる教材を用意すると安心です。英語が得意な児童も、学校の学習ルールを先に理解しておくと入学後の学習負担を合理的に配分しやすくなります。
よくある質問
2027年度の佐賀県私立中学校は全部で6校ですか？
佐賀県私立中学高等学校協会の令和9年度「私立中学校生徒募集関係一覧」に掲載された学校は6校です。ただし県立中高一貫校や国立の佐賀大学教育学部附属中学校は別制度です。『佐賀県内のすべての中学校が6校』という意味ではありません。
早稲田佐賀の12月新思考入試では英語を選べますか？
学校公式の2027年度入試情報では、総合Ⅰ・総合Ⅱまたは総合Ⅰ・英語の組み合わせが示されています。面接・出願資格や試験会場は受験区分ごとに異なるため、学校公式の募集要項を優先してください。
合格後は英検何級まで準備すべきですか？
一律に何級を義務づけることは適切ではありません。学校ごとのカリキュラムや本人の学習経験を確認し、まず中学英語の語順・時制・短い英作文を正確にすることを勧めます。英検は本人の能力と目的に応じて決めるもので、未確認の学校進級条件と混同しないでください。
NEW TREASURE（ニュートレジャー）を先に買う必要がありますか？
学校が採用しているという確認ができない段階で購入する必要はありません。学校から配布される教科書・副教材名を確かめ、同じ教材の問題を繰り返し正しく解くことが重要です。必要なら学習方法を相談してから教材を選びましょう。
2月合格だと英語の準備期間が足りませんか？
2月合格の場合、準備時間は短くなりますが、英語の経験に応じて3月に学ぶ範囲を絞れます。be動詞と一般動詞、語順、短文の書く力などを確認し、未完成でも4月以降に学校の課題を使って学び続けることが大切です。早く始めることが唯一の正解ではありません。
中学入学前に個別指導を受ける必要がありますか？
すべての新入生に必要というわけではありません。基礎文を自力で理解でき、短い復習を継続できるなら家庭学習で進められます。反対に、何を勉強すべきか分からない、語順が定着しない、英語への強い苦手意識がある場合は、入学前から一度学習状況を整理する選択肢があります。
合格後の英語準備を短期間で整える｜慶英会
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が監修するオンライン個別指導塾です。佐賀県の各学校と提携しているわけではありませんが、実際の学校配布教材や本人の英語経験を確認し、入学前の語彙・文法・英作文の準備から定期テスト対策まで学習計画を具体化できます。指導担当は空き状況と学習内容によって調整し、すべての生徒への塾長直接指導を保証するものではありません。
まずは入試終了後に学校の案内と直近の英語答案を確認し、何を先取りし、何を保留すべきか決めます。最大1か月完全無料体験について、対象・条件・申込方法は慶英会の無料学習相談・体験ページでご確認ください。英語の基礎復習教材もご利用いただけます。
参考にした主な公式情報
- 佐賀県私立中学高等学校協会「令和9年度 私立中学校生徒募集関係一覧」：県内私立6校の2027年度入試区分・日程・科目等
- 佐賀県「令和9年度県内私立中学校・高等学校の生徒募集」（2026年7月14日修正）：県内学校の募集情報と県としての取りまとめ
- 早稲田佐賀中学校「中学校入試情報・2027年度募集要項」：新思考12月入試での英語選択・日程・募集形態
- 弘学館中学校「令和9年度 中学WEB出願・英語入試FAQ」：適性検査型・一般入試の案内
- 佐賀県私立中学高等学校協会「龍谷中学校・学校紹介」：12月入試の2027年度自己表現試験ほか
- 日本英語検定協会「英検公式サイト」：各級の出題形式・受験制度
情報確認日：2026年10月15日。入試日程・科目・募集区分は掲載日時点の公式公表情報に基づきます。個々の年度の募集要項は改訂されることがあり、出願・学費・合否発表の最終条件は各校公式案内を優先してください。入学後の教科書・英語授業数・課題・英検目標は各校の最新配布資料を確認してください。ここに掲載した30問・6週間計画は慶英会独自の学習用例題であり、各学校の入試過去問や入学前課題を再現するものではありません。