慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。学校の教材と英語のつまずきを確認し、中高一貫生の英語・定期テスト・英検を指導するオンライン個別指導塾の運営・指導責任者です。
佐賀清和中学校の中1・中2で、朝テストの点数が取れない、学校の英語が難しい、英検を両立したいという場合は、まず宿題とテストの誤答を翌日・週末に解き直す習慣を整えましょう。学校は45分授業、毎日の課題と朝テスト、英会話、「生活の記録」を公式に紹介しています。本記事では、その学校固有の仕組みと家庭で使える勉強法を分け、具体的な学年別対策、独自24問、定期テスト前の復習、相談の目安を説明します。使用教材や試験範囲は学校の最新配布物を優先してください。
最大1か月完全無料体験の案内（条件・担当講師・最新受付状況をご確認ください）。
結論｜佐賀清和中学校の英語は朝テストを復習の起点にする
佐賀清和中学校の中1・中2で英語の成績が伸びない、朝テストを受けても知識が残らない、英検に取り組む余裕がない場合、勉強時間を無理に増やす前に毎日の誤答を翌日と翌週に解き直す習慣を整えてください。学校公式「教育プログラム」では、英語教育に重点を置き、ネイティブ教員による英会話、毎日の課題と朝テストによる繰り返し学習、学習時間を振り返る「生活の記録」を紹介しています。さらに45分授業を基本とした時間割や中2のイングリッシュキャンプ、中3のホームステイも特徴です。学校で学ぶ単語・文法を筆記問題と会話の双方に使えるようにすることが、長期的な英語力につながります。
佐賀清和中学校はどのような学校か
佐賀清和中学校は佐賀市兵庫北二丁目にある私立中学校で、佐賀清和高等学校と中高6年間の一貫教育を実施しています。学校公式「内部進学について」は、少人数教育を通じた学習習慣と基礎学力の形成を重視し、高校受験がない利点を生かして主体的に学ぶ力を育てる方針を示しています。ただし、高校受験がないという学校説明から、全生徒が成績条件なしで内部進学できるとまでは断定できません。学年ごとの進級要件、評定の扱い、補習などの詳細は現行の学校規程で確認してください。
公式に確認できる情報と、確認できない情報
佐賀清和中学校の公式「教育プログラム」には、英会話、イングリッシュキャンプ、朝テスト、「生活の記録」、45分授業が記載されています。しかし朝テストの実施教科・具体的な出題形式、各学年の使用教科書、定期テストの配点や平均点までは確定できません。このページの一般的な家庭学習法を学校指定の指導法と混同しないようにしましょう。
公式「内部進学について」では、中3の半ばから国語・英語・数学で高校1年相当の学習を始める方針が示されています。中2で基礎を固めたい理由の一つですが、中1・中2の毎月の授業進度や内部進学に必要な個別の評定までは読み取れません。特定の英検級が必須とも断定できないため、当年度の学校資料を確認してください。
また、公式には興味を伸ばすSST（special study time）や長期休業中の補習・補充授業も紹介されています。英語が苦手なときは、こうした学校内の支援も確認しましょう。外部の塾を利用する場合も、学校で学ぶ範囲の理解を優先することが大切です。
45分授業と土曜日の学習をどう考えるか
公式「教育プログラム」では、1コマ45分の7時間授業を基本とし、金曜日は6時間授業としています。また第2・第4以外の土曜日に80分授業を2コマ実施すると説明しています。こうした学校生活の中では、英語に長時間だけを充てるよりも、授業直後の短い復習と週末の弱点確認を分ける方法が現実的です。英語の時間割や課題量は学年・年度ごとに異なる可能性があり、45分という授業時間から英語の週授業時数を推測してはいけません。学年の時間割と先生の指示に沿って優先順位を調整しましょう。
朝テストの失点を定期テスト対策につなげる
学校は毎日の課題と朝テストを繰り返し学習の仕組みとして紹介しています。朝テストで間違えた英単語は意味が分からなかったのか、つづりを書けなかったのか、例文の語順を誤ったのかを分けて記録してください。翌日に解答を見ずに再テストし、週末に同じ誤答を再度確認します。正解した問題を何度も最初から解き直すのではなく、失点した箇所を集中的に復習する方が時間を使いやすくなります。朝テストの具体的な教科や問題形式は、その年度の学校からの案内を優先してください。
朝テストの失点を翌日までに減らす15分の復習
朝テストで間違えた単語を何度も写すだけでは、なぜ書けなかったのかが分からないままになることがあります。失点した箇所を「意味を知らなかった」「つづりが書けなかった」「時制・語順を間違えた」に分け、答えを閉じて再現します。正解できたものを延々と繰り返すのではなく、同じ種類の誤答が残るかを確認します。
- 3分：朝テストと学校課題を確認し、間違えた問題の番号を記録する。
- 7分：解説を読んだ後、答えを隠して英文・単語を書き直す。
- 5分：直した英文を音読し、主語・時制などを変えた別の1文を作る。
- 翌日・週末：同じ問題を再テストし、再び間違えたものだけ翌週に残す。
上記の15分は慶英会による補助学習の目安で、学校が指定する課題時間ではありません。宿題が多い日や体調が優れない日は、誤答を1行記録するだけに縮めても構いません。「毎日長時間」よりも「忘れやすいものを見つけて次に正解する」ことを目標にします。
45分授業・土曜日の学校生活と家庭学習を両立する
教育プログラムでは、45分の7時間授業（金曜日は6時間）と、第2・第4以外の土曜日の80分授業2コマを紹介しています。英語の授業時間数や学校課題の量は年度・学年で変わる可能性があるため、ここから英語だけの負担を計算することはできません。放課後の部活動や帰宅時刻を踏まえ、短い復習を積み重ねる計画を勧めます。
- 月〜木：学校の課題を優先し、その日に間違えた英語の2〜3問だけを追加で確認する。
- 金曜：一週間の朝テストを見返し、再テストする問題を10問程度に絞る。
- 土曜：授業や学校行事がある週は短い見直しに留め、休息時間を確保する。
- 日曜：次週の小テスト・提出物を確認し、誤答を解答なしで解き直す。
学校公式「生徒の1日」も学校生活の参考になりますが、実際の下校時刻や活動量は家庭ごとに異なります。学習時間だけでなく「先週できなかった語順問題を今は自力で解けるか」を週単位で確認し、追加教材を増やすのは学校の課題がこなせてからにしましょう。
中1の英語｜単語・文法・音読を同じ教材で練習する
中1では学校の授業で習った語彙を英語から日本語、日本語から英語の両方向で確認しましょう。次に例文の主語・動詞と時制を見つけ、意味を理解してから音読します。疑問文・否定文、be動詞と一般動詞、代名詞、三人称単数などは基礎的な確認例ですが、実際に学校で履修済みの単元から行うことが大切です。英文を見て意味が分かるだけでなく、同じ構造の英文を自分で書き、短く発話できるようにすることで筆記と英会話の両方に応用しやすくなります。
中2の英語｜複数文法を使う読解と英作文へ進む
中2になると文法を単元別に解けても長文で意味を取れない、英作文で語順を間違えるといった課題が出ることがあります。学校で学んだ接続詞、比較、不定詞、動名詞、受け身などのうち既習の内容を横断し、一文の主語と動詞、修飾部分を区切る練習を行います。ここで挙げた文法は一般的な練習例であり、佐賀清和中学校固有の授業順を示していません。中1で習った基礎が曖昧な場合は、現在の授業で必要な部分に絞って復習してください。
ネイティブ教員による英会話を試験対策にも生かす
学校の教育プログラムではネイティブの先生による英会話の授業が紹介されています。英会話と定期テストを別々に勉強すると学習の負担が増えるため、授業で話した内容を短い英文に書き起こし、語順や時制を確認して再び発話する方法が役立ちます。例えば自分の週末について話した後、同じ内容を正しい過去形で3文書くと、会話と英作文をつなげられます。実際の英会話の評価基準、授業回数、テストでの出題方法は学校の最新説明を確認してください。
中2のイングリッシュキャンプに備える学習
学校の公式教育プログラムは2年次のイングリッシュキャンプを英語教育の機会として紹介しています。こうした活動の準備では、特別に難しい表現を暗記することより、自己紹介、相手への質問、学校生活や自分の興味を説明する英文を確実に使えるようにすることが重要です。例えば『結論→理由→具体例』の順で3～4文の説明を作り、答えを見ずに話す練習ができます。キャンプの実施時期、参加条件、当年度のプログラムは学校からの最新案内に従ってください。
中3のホームステイを見据えて中1・中2で準備すること
学校公式サイトは3年次のホームステイを英語学習の成果を発揮する機会として掲げています。中1・中2の段階から、自分の生活を説明する表現、相手の発言を聞き取って聞き返す表現、感謝や依頼を伝える表現を少しずつ増やしましょう。一方、ホームステイの制度・渡航先・費用・参加要件などは年度によって変わり得ます。英語の活動があるからといって、全員が特定の英検級に合格しなければ参加できないという意味ではありません。活動の詳細は学校の案内で確認してください。
英会話・行事のために「質問→答え→理由」を練習する
公式の英語教育方針では、ネイティブ教員による英会話、中2のイングリッシュキャンプ、中3のホームステイを紹介しています。英会話の準備と学校の筆記テストを別々の教材で勉強すると負担が大きくなるため、学校の文法を使って短い質問・答え・理由を作り、会話した後に書き直す方法が役立ちます。
- 質問：What do you like to do after school?（放課後に何をするのが好きですか）
- 答え：I like reading books.（本を読むのが好きです）
- 理由：I can learn many new things.（新しいことを学べるからです）
- 聞き返す：Could you say that again, please?（もう一度言っていただけますか）
これらは慶英会による独自の英会話練習例であり、学校で出される課題の再現ではありません。実際の参加要件や行事の費用、実施時期は学校の最新案内を確認してください。話すことが苦手なら最初は1文ずつで十分です。少しずつ自分の経験や考えを英語で伝える練習へ進みましょう。
「生活の記録」を使った家庭学習の管理
学校の公式説明では中学3年間、学習時間や生活の様子を記録して担任へ提出する「生活の記録」を案内しています。この記録を単なる時間の集計で終わらせず、英語で何を復習したか、どの問題を間違え、いつ再テストするかを自分で把握する習慣につなげると役立ちます。例えば『単語20分』だけでなく、『朝テストで間違えた5語を翌日再確認』といった具体的な目標を設定する方法があります。学校が指定する記載方法を変えるのではなく、家庭での復習計画を立てる補助として活用してください。
定期テストの誤答を6種類に分類する
答案を①単語・つづり、②文法・語順、③授業本文の理解、④初見長文、⑤英作文、⑥リスニング・時間配分に分けて分析します。例えば単語問題は得意でも英作文に失点が集中するなら、語彙帳を増やすより短文を自力で作る練習を優先します。英文を読めても文法選択を誤るなら、似た文型を比較して判断する練習が必要です。平均点や具体的な配点を推測することなく、実際の答案と範囲表を使って優先順位を決めてください。
完全オリジナル24問｜中1・中2の定期テスト前の弱点診断
ここからの24問は慶英会が独自に作成した問題で、佐賀清和中学校の定期テスト過去問や配布教材を転載したものではありません。1〜8番で基本文法、9〜16番で単元横断の文法、17〜24番で読解と会話・英作文を確認します。まだ習っていない単元は無理に解かず、学校の範囲表を優先してください。
問題1〜8｜基本の語形と語順
- 1．My sister (play / plays) tennis on Sundays.
- 2．He likes apples. を否定文にする。
- 3．I am study English now. の誤りを直す。
- 4．They went to the park. を疑問文にする。
- 5．語順を並べる：usually / she / studies / after dinner / English
- 6．英訳：「私は昨日宿題を終えました。」
- 7．We can to speak English. の誤りを直す。
- 8．She is reading a book. を疑問文にする。
問題9〜16｜文法の応用
- 9．I went home ( ) I finished club activities.（〜した後で）
- 10．This bag is more bigger than mine. の誤りを直す。
- 11．和訳：I was studying when my friend called me.
- 12．英訳：「英語を話すことは楽しいです。」
- 13．I want visit Australia. の誤りを直す。
- 14．主語と動詞を答える：The students in this class practice every day.
- 15．I am interesting in history. の誤りを直す。
- 16．英訳：「私は明日先生に質問するつもりです。」
問題17〜24｜読解・会話・英作文
- 17．短文を読む：Mika writes three new English words in a notebook after class. She checks them the next morning. What does she write?
- 18．同じ短文について答える：When does Mika check them?
- 19．A: What did you do last weekend? B:（公園で友達と遊んだ）
- 20．英訳：「もう一度言っていただけますか。」
- 21．英訳：「好きな教科は何ですか。」
- 22．I like English because … を理由まで完成させる。
- 23．趣味と理由を2文の英語で紹介する。
- 24．今週の英語の間違いと来週の目標を英文3文で書く。
24問の解答・解説
- 1．plays（三人称単数）
- 2．He doesn’t like apples.（doesn’t の後は原形）
- 3．I am studying English now.（現在進行形）
- 4．Did they go to the park?（did の後は原形）
- 5．She usually studies English after dinner.
- 6．I finished my homework yesterday.
- 7．We can speak English.（can の後は原形）
- 8．Is she reading a book?
- 9．after
- 10．This bag is bigger than mine.
- 11．友達から電話があったとき、私は勉強していました。
- 12．Speaking English is fun.
- 13．I want to visit Australia.
- 14．主語：The students in this class／動詞：practice
- 15．I am interested in history.
- 16．I am going to ask my teacher a question tomorrow.
- 17．Three new English words.
- 18．The next morning.
- 19．I played with my friends in the park.
- 20．Could you say that again, please?
- 21．What is your favorite subject?
- 22．I like English because I can make new friends.（一例）
- 23．I enjoy reading. It helps me relax.（一例）
- 24．I made mistakes in questions. I reviewed them today. I will practice again next week.（一例）
間違えたら、解答を写して終わるのではなく、答えを閉じて新しい英文で解き直します。1〜8番は文の基本構造と時制、9〜16番は複数の文法を区別する力、17〜24番は情報を読み取って英語で表現する力を確認するための問題です。正解数が同じでも間違え方は違うため、次の学習内容は答案から決めます。
宿題をしても定期テストで失点するときの学習相談
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。学校教材と答案を確認し、学年や習熟度に応じた英語の学び直しを組み立てる慶英会の運営・指導責任者です。
英単語を覚えていても英作文でつまずく、朝テストはできるのに長文で点を落とすなど、症状によって必要な練習が変わります。個別の学習相談では現在の教材・試験範囲と困っていることを整理し、最大1か月完全無料体験の詳細もご案内します。
定期テスト14日前の学習スケジュール
14〜11日前は教科書、学校ワーク、授業プリント、小テストと試験範囲表を揃えます。10〜7日前には出題範囲を一巡し、間違えた問題を単語・文法・読解・英作文別に分類します。6〜4日前は解答を見ずに誤答を再演習し、日本語から英文を書けるか確認します。3〜2日前は時間を計って複数単元を組み合わせた問題を解きます。前日は新しい教材を増やさず、何度も間違えた箇所を優先してください。これは一般的な家庭学習例であり、学校の正式な試験日程や出題内容ではありません。
英検と学校の授業を両立する方法
英検3級・準2級・準2級プラス・2級などに挑戦する場合、学校の授業で学ぶ語彙と文法を基礎として活用できます。英検のために追加するべき内容は、級別の初見長文、リスニング、ライティング、スピーキングなどです。学校の定期テスト直前は授業範囲の復習へ比重を移し、英検本番前は形式別の弱点演習を増やしましょう。級別の最新出題形式は日本英語検定協会「過去問・試験内容」で確認してください。今回参照した学校公式の教育プログラムでは、特定級が全員の進級必須条件であるとは確認できないため、断定しません。
NEW TREASURE（ニュートレジャー）の採用と内部進学条件
今回確認した佐賀清和中学校の公式教育プログラムと中高一貫教育の説明からは、NEW TREASURE（ニュートレジャー）やPROGRESS等の採用を断定できません。学校指定教材の一覧や実物で確認してください。また、学校が中高一貫教育や高校受験のない環境を紹介していても、それだけで進級・内部進学の具体的な条件を判断することはできません。最新の学校規程や担任・教科担当の案内を優先してください。
4週間の復習計画｜学校の宿題を起点にする
- 第1週：朝テストと定期テストの答案から、同じ種類の失点を分類する。
- 第2週：弱点が多かった2種類を中心に、答えを見ずに書けるまで短い再テストを行う。
- 第3週：同じ文法を使った別の英文にも挑戦し、暗記だけでない理解を確認する。
- 第4週：次の学校範囲表と照らし、苦手の変化に合わせて学習量と優先順位を見直す。
学校で進む単元を置き去りにして古い範囲だけを復習し続けると、現在の授業がさらに分かりにくくなる場合があります。新しく習う内容に必要な基礎を選んで戻り、学校の課題と並行して取り組みましょう。部活動や家庭の予定によって学習量を減らしても、週末の再テストだけは続けやすい形にすることが大切です。
保護者様が週に一度確認したい四つの項目
週に一度、学校の提出課題が終わっているか、朝テストで失点した項目を翌日と週末に解き直せたか、今週の重要語を日本語から英語で書けるか、次の定期テストと英検の予定を本人が把握しているかを確認してください。生活の記録を使う場合も、学習時間だけに着目せず、誤答が減っているかを一緒に振り返ることが大切です。目標が多過ぎると実行しづらくなるため、次の一週間に改善する課題を一つに絞る方法を勧めます。
よくある質問
45分授業と土曜授業は今もありますか？
学校の教育プログラムは45分授業、金曜6時間、所定の土曜80分授業2コマを案内しています。実際の年度・学年の時間割は学校の最新通知をご確認ください。
朝テストは毎日英語で実施されますか？
学校公式サイトは毎日の課題と朝テストを紹介していますが、英語だけの実施曜日・出題形式を確定できません。学校配布物を優先してください。
英検合格が高校への内部進学の必須条件ですか？
内部進学の公式案内だけでは特定の英検級が進学必須条件と確認できません。正確な条件は学校へお問い合わせください。
NEW TREASURE（ニュートレジャー）が指定教材ですか？
今回確認した公式公開ページでは採用を断定できません。本人の教材や年度別一覧をご確認ください。
無料体験を申し込む前に準備することは？
学年、教材名、困っている単元、次の定期テスト日を分かる範囲で整理すると相談が具体的になります。最初の相談時に個人情報や答案写真を必ず送る必要はありません。
2027年度に入学する新入生向け：佐賀清和中学校の第1回・第2回入試を含む6校の日程と、合格後から4月までの英語基礎準備を佐賀県私立中学校6校の入試比較と合格後の英語30問にまとめています。本記事は入学後の朝テスト・定期テスト対策です。入試対策と学校英語の対策を混同しないことが重要です。
佐賀清和中学校の英語にお困りの保護者の方へ
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。慶英会では中高一貫生の英語・定期テスト・英検をオンライン個別指導で支援しています。塾長の詳しい経歴・指導方針も公開しています。
学校の宿題、朝テスト、定期考査の答案をもとに、単語・文法・読解・英作文のどこを改善するべきか整理します。最大1か月完全無料体験の対象・授業回数・担当講師・日程・体験後の料金は申し込み前に最新の公式案内をご確認ください。塾長が全員を直接指導すると約束するものではなく、佐賀清和中学校との提携もありません。
中高一貫校の英語個別指導の詳細、英語の基礎を確認する無料復習教材もご覧いただけます。
参考にした主な公式情報
- 佐賀清和中学校「教育プログラム」：45分授業・朝テスト・英会話・「生活の記録」・英語行事。
- 佐賀清和中学校「内部進学について」：中高一貫教育、補習・補充授業、SST、中3の高校課程への移行。
- 佐賀清和中学校「生徒の1日」：学校生活と時間の使い方に関する紹介。
- 日本英語検定協会「過去問・試験内容」：英検の形式・級別情報。
学校公式情報の確認日：2026年10月15日。学年別の採用教材、定期テスト範囲、朝テスト実施教科、内部進学条件、行事日程は学校の最新配布資料をご確認ください。本文の15分復習、1週間・4週間計画と独自24問は慶英会の提案であり、学校の公式問題・正式な授業計画ではありません。