2026年12月に千葉県の私立中高一貫校で英語の定期テストを控える中1・中2の保護者様は、まず在籍校によって12月の試験名と普段の評価・補習制度が異なることを確認してください。学校の公式年間行事では、市川中学校は12月の「期末考査」、東海大学付属浦安高等学校中等部は「後期中間試験2」、翔凜中学校は「定期考査Ⅳ」と案内されています。これらをすべて「二学期期末テスト」と呼んで同じ勉強法を当てはめると、学校が指定する試験範囲や提出物を見落としかねません。市川中の英語ボキャビルテストと指名制補習、東海大浦安の英語習熟度別少人数授業、翔凜中の英検一次・二次行事との両立も、それぞれ異なる対策が必要です。この記事では2026年10月時点で確認できる学校公式情報を比較し、21日間の家庭学習計画と慶英会独自の30問・全解答を紹介します。各校の2026年12月の実際の試験日・学年別範囲・配点は公開の年間行事だけでは確定せず、学校からの正式通知を優先します。
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。監修者プロフィールと最大1か月完全無料体験・学習相談。学校の公式年間行事・授業方針と、慶英会が独自に作成した演習・学習予定表は明確に区別しています。
結論｜12月の試験名・範囲表・返却答案を最初に確認
学校の公開行事から言えるのは12月に考査が位置付けられていることまでです。同じ12月でも、具体的な日付は学校ごとに異なり、学年・科目別の出題範囲は配布資料によって定められます。まず学校の学習ポータル・配布された範囲表と提出課題を確認し、10月の考査・小テストで間違えた問題を探してください。新たな市販問題集の購入や英検の先取りより、学校の評価に直接関係する誤答を直すことが優先です。
| 学校 | 公式年間行事の12月の考査名 | 学校英語の重点 |
|---|---|---|
| 市川中学校 | 期末考査 | 英語ボキャビル・定期考査、学校指定の指名制補習 |
| 東海大学付属浦安中等部 | 後期中間試験2 | 英語の習熟度別少人数授業、前回考査からの復習 |
| 翔凜中学校 | 定期考査Ⅳ | 学校教材の考査対策と英検・発話活動の両立 |
上表は学校公式の行事名や授業紹介を整理したもので、2026年度12月の正確な試験日と学年別試験形式を示すものではありません。各校の先生から配られる試験範囲表に必ず合わせてください。特に市川中の定期考査5回と、東海大浦安の前期・後期の試験名称、翔凜中の番号付き考査は、それぞれ異なる制度です。
市川中学校｜12月期末とボキャビルテスト、指名制補習を一体で管理
市川学園の公式「年間行事」では、10月に中間考査、12月に期末考査、3月に学年末考査などを掲載しています。また学校公式「学園生活Q&A」は、中間と期末の定期考査が合わせて年間5回であること、英語のボキャビルテストや数学の月例テストの結果などを踏まえ、英語・数学の補習を希望制ではなく指名制で行うことを案内しています。
ここで誤りやすいのは、単語テストができれば英語の期末考査全体も大丈夫だと判断することです。ボキャビルテストで語彙の知識を確認できても、初めて読む文章の内容一致、英文法の書き換え、自分の考えを書く問題まで解けるとは限りません。テスト直前に単語の意味だけを覚えても、授業で習った英文に組み込めなければ作文で失点します。単語→短い文→初見長文という順に、同じ単語を別の問題で使えるかを確認しましょう。
市川中の保護者様には、直近のボキャビルの結果、返却された定期考査、学校ワークと提出状況を並べる方法をおすすめします。小テストで綴りを間違えた単語を、翌日には英文の中で書き、3日後に日本語だけを見て再現する。読み取りが弱いときは初見の段落から根拠の英文を探す。補習の指名があれば、まず学校の支援を受け、外部塾が必要な部分だけを追加すると重複を防げます。
市川中の学校別記事では英語の定期テスト総合対策、ボキャビルと指名制補習からの7日間復習も参考になります。学校独自の教材・試験時間・配点は当年度の学年資料を優先してください。
東海大学付属浦安中等部｜12月は「後期中間試験2」、10月の前回考査を起点にする
東海大浦安の公式「年間行事（中等部）」は、10月に後期中間試験1、12月に後期中間試験2を掲載しています。一般的な「12月期末」という呼び方とは違うため、保護者が別校の期末対策を参考にする場合は試験名と実際の配布範囲を取り違えないよう注意が必要です。10月の考査でできなかった単元をそのままにすると、12月に既習文法が混在した際に同じ失点を繰り返す可能性があります。
公式の習熟度別少人数クラスでは、英語は2クラスを3グループに分け、基礎を繰り返し学ぶ生徒と発展的な内容へ進む生徒、それぞれに合った学びを用意しています。これは全員のテスト内容が一律に異なる、あるいはグループの位置だけで内部進学が決まるという意味ではありません。学校指定のワークや返却答案でつまずきを確認し、今のグループで学ぶ内容を中心に復習します。
英語が中1では週5時間、中2・中3では週6時間という公式の教育課程も紹介されていますが、学年による授業量の違いがあるからこそ、毎日の授業後に短い復習を入れることが重要です。曜日ごとに学校の例文を2〜3文ずつ書き直し、週末に語順を変えた初見問題で理解を確かめる。長文が弱い場合は、最初に主語・動詞・時間表現を取り出す基礎へ戻ると、無理なく対策を組み立てられます。
学校の既存記事は東海大浦安中等部の英語・定期テスト対策、2026年GTEC Coreと4技能の違いをご参照ください。GTECの評価と学校の後期中間試験2は異なる評価で、外部スコアだけで定期考査を置き換えるものではありません。
翔凜中学校｜12月は定期考査Ⅳ、英検二次の練習をやり過ぎない
翔凜中学校・高等学校公式の年間行事では、10月に定期考査Ⅲと英検一次、11月に英検二次、12月に定期考査Ⅳを配置しています。これは学校の標準的な行事一覧で、2026年の試験日・受験生全員の級・学年別テスト範囲を確定する資料ではありません。二次面接に進む生徒と、定期考査の英語に不安がある生徒では復習すべき内容が異なります。
学校英語の筆記で失点が多い場合には、面接練習だけを増やしても時制・語順・綴りが改善するとは限りません。反対に英検の一次試験を通過し、面接の応答が苦手な生徒なら、学校の英語ワークを終えたうえで10分程度の音読と自分の意見を話す練習を続ける方法があります。12月の学校考査が近づいたら、新しい英検の問題集を増やすより、本人の学校教材・小テストと前回の定期考査Ⅲの誤答を優先しましょう。
英検の級別指導については翔凜中学校の英検3級・準2級対策（独自30問）、学校英語全体については翔凜中学校の定期テスト・スピーチ対策に分けて解説しています。2024年の英検協会取材で紹介された学校の対策授業を、2026年度の全生徒への必修時間数と断定しないよう注意しています。
学校を問わず実行できる「答案5分類」で12月の失点を減らす
- 語彙：意味が分からないのか、綴りが書けないのかを分ける。前者は音声と意味、後者は白紙からの綴り練習を重視する。
- 動詞と時制：主語に合わせた現在形、過去形、疑問文の原形への戻し方を確認。選択問題で正解できても英作文を別に測る。
- 読解：初見の文章の「いつ・どこで・誰が・なぜ」を本文に戻って判断。暗記した和訳だけでは不十分。
- 英作文：主語・動詞・前置詞を一つずつ確認。相手の質問に答えているか、文の内容が一貫しているかも見る。
- 聞く・話す：校内の英会話やスピーチ、検定の面接と筆記を区別し、短い音声と応答を日々少しずつ練習する。
学校ごとの試験範囲が出たら、この五分類の優先順位を改めて決めましょう。例えば、学校の指定語彙が未定着であれば、その週は語彙と短文を中心にし、本文の内容一致で失点が多ければ、既習教材の読解を初見で解き直します。部活動の忙しさや英検の受験日程も考慮し、学習量を増やすより「最も点数を落としている単元」を解消することに集中します。
実際の範囲表が出る前から進める21日間の家庭学習
- 1〜3日目：10月の考査・小テストの誤答を整理。学校名・学年・試験名・配布教材を確認し、記述のどこで失点したかを5分類。
- 4〜7日目：単語と動詞・語順の誤りを別問題で再現。英作文のミスがあれば、次の日に主語や時間を変えた別の英文を書く。
- 8〜10日目：初めて読む短文を使って時刻・人物・場所・理由を答える。英語の質問と本文の根拠を対応させる。
- 11〜14日目：学校の提出物と配布範囲表を照合。英語の筆記と英検などの外部検定が競合するなら、試験直前期は学校課題を優先する。
- 15〜18日目：学校の考査問題や類題の形式へ合わせ、語彙・読解・英作文の弱点に時間を配分。単純な反復暗記だけで終わらせない。
- 19〜21日目：未完成の提出物と苦手な誤答を最終確認。既にできる問題より、まだ初見で解けない問題を重点化する。
以上は慶英会が提案する21日間モデルであり、学校が実際に発表した「考査3週間前の日程」ではありません。11月下旬に学校範囲表が発表される可能性もありますが、時期を推測して確定情報として扱いません。準備を始めた日から残り日数が少なければ、学校の指定教材・提出物・前回の誤答に絞って対応してください。
学校英語の定期考査で不安なご家庭へ｜相談前に確認する資料
市川中ではボキャビルと定期考査の誤答、東海大浦安では後期中間試験1の返却答案と習熟度別授業の課題、翔凜中では定期考査Ⅲ・英検一次・二次の負担を分けて整理することが重要です。学校の補習や講習が活用できるなら先に利用し、それでも同じ間違いが残る場合だけ追加の個別指導を検討するほうが合理的です。
慶英会では、学校の英語・定期テスト・英検対策について、実際の学校教材・試験範囲・答案に合わせたオンライン個別指導を行っています。学年・学校教材・直近の苦手な問題を共有いただける範囲で整理し、最大1か月完全無料体験・学習相談から学習計画をご相談いただけます。体験の条件・日程・担当講師は開始前に確認できます。慶英会は掲載3校の公式提携機関ではありません。
慶英会独自30問｜中1中2の文法・初見読解・英作文をまとめて診断
ここからは学校を問わず復習できる慶英会オリジナル30問です。市川中・東海大浦安・翔凜中の過去問や実際の定期考査、学校の2026年度12月の出題範囲を再現したものではありません。問題1〜10で英文法、11〜18で初見読解、19〜24で語順と英作文、25〜30で短い発話・理由説明を確認します。授業の進度に応じて未習の内容を飛ばして構いません。
問題1〜10｜文法・動詞（正しい語を一つ選ぶ）
- 1. My sister ( ) to the library every Saturday. ①go ②goes ③going ④gone
- 2. We ( ) our homework when the phone rang. ①did ②are doing ③were doing ④do
- 3. This room is ( ) than that one. ①quiet ②quietest ③quieter ④more quietest
- 4. If you ( ) carefully, you will understand the story. ①read ②reading ③to read ④readed
- 5. I have known him ( ) two years. ①since ②for ③when ④until
- 6. This song was ( ) by my friend. ①write ②wrote ③writing ④written
- 7. Do you know the girl ( ) plays the violin? ①who ②when ③where ④what
- 8. Ken is interested in ( ) about space. ①learn ②learns ③learning ④to learning
- 9. I ( ) English every day when I was in elementary school. ①study ②studied ③studying ④studies
- 10. There ( ) three desks in the classroom. ①are ②is ③was ④be
問題11〜18｜初見文章を読んで答える
Original passage：Last week, a group of students started a small project at their school. They wanted to make the school library a more comfortable place. First, they asked other students what kinds of books they liked. Many students said they wanted books about science and sports. On Tuesday, the group made a list of new books and talked to a teacher. On Thursday, they moved some chairs near the windows. One student, Miki, said that natural light made reading more enjoyable. The group will create a short video about the library next month. They hope more students will visit it after school.
- 11. When did the students start the project?（英語で回答）
- 12. What place did the students want to improve?（英語で回答）
- 13. What two kinds of books did many students want?（英語で回答）
- 14. When did the group make a list of new books?（英語で回答）
- 15. What did they move on Thursday?（英語で回答）
- 16. Why did Miki like natural light?（英語で回答）
- 17. What will the group create next month?（英語で回答）
- 18. When do they hope more students will visit the library?（英語で回答）
問題19〜24｜日本語から英語・書き換え問題
- 19. 「私は昨日、友達とその本を読みました」を英語にしなさい。
- 20. 「彼女は毎日英語を勉強します」を英語にしなさい。
- 21. 「あなたはその映画を見たことがありますか」を英語にしなさい。
- 22. I went to the library. I wanted to read a book.をbecauseを使って理由を表す一文にしなさい。
- 23. This room is used by many students.を「多くの生徒がこの部屋を使います」という意味になる能動態にしなさい。
- 24. They are studying English now.を現在の否定文にしなさい。
問題25〜30｜意見・発表・質問への応答
- 25. What is your favorite school subject?（一文で答える）
- 26. Why do you like that subject?（理由を一つ添える）
- 27. What did you do last Sunday?（過去形で二文話す）
- 28. Do you think reading books is important? Why?（意見と理由）
- 29. Your class will make a poster about the environment. What information would you include?（二文程度で答える）
- 30. A friend says, ‘I cannot remember new English words.’ Give two pieces of advice in simple English.（助言を二つ）
独自30問の全解答と復習ポイント
1〜10の文法解答
- 1＝② goes。三人称単数現在形の習慣。
- 2＝③ were doing。when the phone rangに対する過去進行形。
- 3＝③ quieter。比較対象thanがありquietの比較級を使います。
- 4＝① read。未来の条件を表すif節は通常現在形です。
- 5＝② for。two yearsは期間。sinceは起点です。
- 6＝④ written。was＋過去分詞の受動態。
- 7＝① who。人物the girlを説明する関係代名詞。
- 8＝③ learning。前置詞inの後ろに動名詞。
- 9＝② studied。when I was …と過去の習慣を表します。
- 10＝① are。three desksは複数名詞。
11〜18の初見読解解答
- 11. Last week.（Last week … started）
- 12. The school library.（make the school library …）
- 13. Science and sports books.（books about science and sports）
- 14. On Tuesday.（On Tuesday … made a list）
- 15. Some chairs.（moved some chairs near the windows）
- 16. Because it made reading more enjoyable.（natural light made reading more enjoyable）
- 17. A short video about the library.（next month）
- 18. After school.（visit it after school）
19〜24の記述解答例
- 19. I read the book with my friend yesterday.（readの過去形も綴りはread）
- 20. She studies English every day.（三人称単数のstudy→studies）
- 21. Have you ever seen the movie?（経験を表す現在完了）
- 22. I went to the library because I wanted to read a book.（becauseで理由を付ける）
- 23. Many students use this room.（能動態へ戻す）
- 24. They are not studying English now.（be動詞の後ろにnotを置く）
25〜30の発話・英作文例
- 25. My favorite subject is science.
- 26. I like science because I enjoy learning about animals.
- 27. I visited my grandparents last Sunday. We cooked lunch together.
- 28. Yes, I do. Reading books helps students learn new words and different ideas.
- 29. I would include information about recycling. I would also explain how students can reduce waste at school.
- 30. First, write new words in short sentences. Second, review them again the next day.
25〜30には複数の正しい回答があり得ます。学校の英語の範囲で扱っていない英文法が含まれる場合は、今習っている教材と答案の範囲を優先してください。問題の答えを暗記するだけでなく、英語の主語・時刻・場所を変えて再テストできるかが重要です。
3校の12月英語対策でよくある質問
Q. 3校とも12月は期末考査ですか？ いいえ。市川中は期末考査、東海大浦安中等部は後期中間試験2、翔凜中は定期考査Ⅳという名称が公式年間行事に掲載されています。
Q. 2026年12月の試験日は決まっていますか？ 学校の一般公開年間行事だけでは日付・時間・学年別範囲を断定できません。学校の個別通知・年間予定表・範囲表を優先してください。
Q. 市川中でボキャビルが低いと必ず補習になりますか？ 学校公式Q&Aではボキャビル等の結果をもとに指名制の英語・数学の補習を実施するとしていますが、個別の判定点数や対象は学校の正式説明を確認してください。
Q. 東海大浦安中等部のGTEC対策をすれば定期考査も大丈夫ですか？ 別の技能や評価を扱うため、GTEC結果だけで学校の後期中間試験2の得点を予測できません。学校で扱った文法・語彙・提出物は別に確認します。
Q. 翔凜中で11月の英検二次に向けて練習している場合、12月の考査対策は不要ですか？ 不要にはなりません。面接では口頭応答が重視され、学校の定期考査では通常の英語教材・筆記評価にも対応する必要があります。
Q. NEW TREASURE（ニュートレジャー）は3校共通の教科書ですか？ 今回の公開一次資料だけで3校が同じStage・EditionのNEW TREASUREを採用していると判断できません。実際の学年別配布教材で確認してください。
12月期末テストの準備と、英語の課外活動は別：市川中学校は2026年のWSC東京大会に中2生14名が参加したと発表しています。英語ディベート・エッセイに関心がある生徒様には、市川中学校WSC2026の独自30問・4週間練習があります。大会の話題だけを増やして、ボキャビル・学校の期末考査・提出物を後回しにしないよう学習順序を調整してください。
関連記事と無料体験｜学校名だけでなく実際の失点から選ぶ
市川中学校の単語・指名制補習、東海大浦安中等部の少人数クラス、翔凜中学校の英検日程は異なりますが、家庭が最初にすることは共通しています。学校の教科書・問題集・プリントを並べ、返却されたテストで同じ間違いが残っていないか確認することです。千葉県の中高一貫校で英語が平均点以下になったときの総合ガイド、千葉県で学校別英語塾を選ぶときの確認ポイントも参考になります。
慶英会では中高一貫校の英語・定期テスト・英検対策を、学校で実際に使用する教材と答案に合わせてオンライン個別指導します。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長プロフィールと最大1か月完全無料体験・学習相談から、担当講師・体験条件・回数を開始前にご確認ください。学校公式の補習や講習も積極的に活用し、必要な部分を補うことを推奨します。慶英会は市川中学校、東海大学付属浦安中等部、翔凜中学校の公式提携機関ではありません。
参考にした主な公式情報
- 市川中学校・高等学校「年間行事」：10月中間・12月期末など一般的な行事配置。
- 市川中学校・高等学校「学園生活Q&A」：定期考査年間5回、英語ボキャビルと指名制補習。
- 東海大学付属浦安中等部「年間行事」：10月後期中間試験1、12月後期中間試験2。
- 東海大学付属浦安中等部「習熟度別少人数クラスによる授業」：英語の2クラス3グループ編成例。
- 翔凜中学校・高等学校「年間行事」：10月定期考査Ⅲ、11月英検二次、12月定期考査Ⅳ。
学校公式情報の再確認日：2026年10月16日。各校の2026年12月の実際の試験日・受検条件・試験範囲・配点・使用教材は公開年間行事だけでは確定しません。本記事の独自30問・21日間の計画は慶英会独自の学習提案であり、学校の正式な出題予想や過去問ではありません。