香川県の中高一貫校・学校別英語記事一覧｜県立・私立・附属7校と独自20問

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級　塾長紹介。

香川県の中高一貫校・私立中学校・国立附属中学校に通う中学1・2年生と保護者のために、学校別の英語・定期テスト記事を選べる案内です。県立高松北、国立の香川大学教育学部附属高松・坂出、私立の大手前高松・大手前丸亀・香川誠陵・蓬莱の計7校を、学校名と学習の困りごと別に整理しました。校名だけで難易度を判断するのではなく、在籍校の教材、学年、授業の指定範囲、最近の返却答案を確かめ、苦手な英作文・文法・初見読解・聞き取りのどれを優先するか決めます。県内すべての中学校を網羅する名簿ではなく、実際に公開済みの慶英会学校記事への入口です。

学校区分は香川県教育委員会の令和8年度学校一覧、香川大学の附属学校園一覧、香川県令和8年度私立学校一覧で確認しました。香川県藤井中学校は2026年度から蓬莱中学校へ名称が変わり、蓬莱学園公式沿革にも校名変更が載っています。以前の校名と別校だと誤認しないようご注意ください。学校名・教材・進級制度は学校の現行資料を最優先とします。

学校名から英語・定期テストの記事を選ぶ

県立中学校

• 香川県立高松北中学校 — 少人数英語・定期テストの復習。

国立大学附属中学校

• 香川大学教育学部附属高松中学校 — 探究・MIRAIと英語を使う活動。
• 香川大学教育学部附属坂出中学校 — CAN探究と学校英語の対策。

私立中学校

• 大手前高松中学校 — 学校の英語学習・筆記テスト。
• 大手前丸亀中学校 — 例文暗写から初見読解・英作文へ。
• 香川誠陵中学校 — 授業・課題・英作文の再確認。
• 蓬莱中学校（旧・香川県藤井中学校） — 旧校名の確認と現在の学校英語。

学校7校の違いを横断的に調べる場合は香川県内7校の学校別学習比較、英語の例文は覚えたのに初見問題が解けない場合は大手前丸亀・暗写を応用問題に使う演習が役立ちます。学校が実際に使う教材や単元は対象年度・学年を確認してください。

学校種別と英語学習の目的を区別する

県立高松北と国立附属2校を混同しない

高松北は香川県立の中学校であり、高松北高校との中高一貫教育について県教育委員会が選抜情報を公開しています。香川大学教育学部附属高松中学校と同附属坂出中学校は国立大学の附属学校です。県立の入試制度や内部進学の仕組みを国立附属まで拡張して判断しないようにしましょう。学校で行う英語の探究活動が充実していても、試験で扱う文法・単語の範囲は別に配布資料を確認する必要があります。

私立4校は教材や復習の方法を一律にしない

大手前高松、大手前丸亀、香川誠陵、蓬莱では、同じ私立校であっても授業進度や学習活動が異なる可能性があります。教科書の例文を暗写できても、初見の資料を読んで理由を書けなければ、暗記から活用へ進む必要があります。英会話ができても筆記で動詞の語形を間違えることもあるため、発話と作文を分けて診断します。寮生活や部活動で使える時間に制約がある場合は、学習時間を増やす前に誤答が多い分野を特定します。

中1・中2の学習計画でまず確認すること

中1はbe動詞と一般動詞の区別、三単現、過去形、疑問文・否定文を優先します。She visits the museum every Saturday. を否定文にする場合、She doesn’t visit the museum every Saturday. となり、doesn’t の後は動詞の原形に戻ります。返却答案で同じ語形のミスが続いたら、単語テストだけを増やすのではなく、主語をthey、he、my friendsなどに変えて書き直しましょう。

中2では比較、不定詞、受動態、現在完了などの学習済み内容が複数同時に問われることがあります。単元別演習で正答できても初見読解や英作文で失点するときは、文の意味を見分けて形式を選び、根拠になる語句を示せるか確認します。まだ習っていない内容は無理に取り入れず、学校の範囲を優先してください。英検の級は学校の定期考査の点数とは別に管理します。

【慶英会オリジナル】学校英語の案内・グラフ読解・英作文20問

以下の学校行事・英語クラブ・調査の数字はすべて創作です。香川県内の各校の実際の問題・非公開資料や教科書本文を転載または再現したものではありません。中1・中2の基礎文法と読解を自力で確認するための独自演習です。

A．架空の英語クラブ案内（1〜6）

Notice: The English Club planned a short speech event for Monday, but the hall will be used for another event. The new date is Wednesday, November 18. Students will meet in Room 305 at 3:40 p.m. Every speaker must prepare one question and one short example. The speech should be about two minutes long. Students can take pictures of posters, but not of other students.

1. 1. What was the original day?
2. 2. What is the new date?
3. 3. Why was the date changed?
4. 4. Where and when will students meet?
5. 5. What must every speaker prepare?
6. 6. Can students take pictures of other students?

B．架空の英語アンケート（7〜12）

Survey: A student team asked 40 students what helped them study English. Fifteen students chose reading short stories, twelve chose listening to English, eight chose writing a diary, and five chose speaking with friends. One student said, ‘Listening is the best way for everyone.’ The team will compare the answers at a meeting next Friday.

1. 7. How many students were surveyed?
2. 8. Which activity got the most votes?
3. 9. How many chose writing a diary and speaking with friends in total?
4. 10. How many more chose reading than listening?
5. 11. When will the team compare the answers?
6. 12. Is ‘Listening is the best way for everyone’ a proven fact about all students?

C．文法・短い英作文（13〜20）

1. 13. My sister (study) English every day. 適切な形にする。
2. 14. I (not / go) to the library yesterday. 過去の否定文にする。
3. 15. This book is (easy) than that one. 比較級にする。
4. 16. The posters (make) last week. 過去の受動態にする。
5. 17. I enjoy (listen) to English songs. 適切な形にする。
6. 18. He has lived here (since / for) 2022. 正しい語を選ぶ。
7. 19. Do you know where she (live)? 正しい形にする。
8. 20. 和文英訳：『もし雨が降れば、私たちは教室で練習します。』をifを使って英語にする。

20問の解答・解説

1. 1. Monday. 当初の予定。
2. 2. Wednesday, November 18. 変更後の日付。
3. 3. Because the hall will be used for another event. 変更理由。
4. 4. In Room 305 at 3:40 p.m. 場所と時刻の両方。
5. 5. One question and one short example. 2種類の準備を区別。
6. 6. No. ポスターは撮影できるが生徒は不可。
7. 7. Forty. 調査対象人数。
8. 8. Reading short stories. 15票で最多。
9. 9. Thirteen. 8＋5＝13。
10. 10. Three. 15−12＝3。
11. 11. Next Friday. 比較する日程。
12. 12. No. 個人の意見で、全員についての客観的事実とは確認できない。
13. 13. studies. She は三人称単数。
14. 14. did not go / didn’t go. 過去の否定形。
15. 15. easier. easy は y を i に変えて -er。
16. 16. were made. 複数主語で過去受動態。
17. 17. listening. enjoyの後は動名詞。
18. 18. since. 2022は起点。
19. 19. lives. 間接疑問節は平叙文の語順・三単現。
20. 20. If it rains, we will practice in the classroom. など。if 節は未来の内容でも通常現在形。

誤答の原因は『語彙が分からない』『日程の変更を読めない』『数字を取り違えた』『文法の形が曖昧』のように分けてください。単に正解を写すのではなく、翌日に同じ形式の別の英文を解き直せるかで定着を判断します。

14日間で学習状況を点検する

• 1〜3日目：範囲表、学校ワーク、返却答案をまとめ、誤答を分類。
• 4〜7日目：失点の多い領域を毎日10〜20分再演習。
• 8〜11日目：初見の短い文章・資料を使い同じ技能で解けるか確認。
• 12〜14日目：初回と同程度の問題で再テストし、次に復習する単元を一つ決める。

学校の実際の提出期限・考査日程を優先してください。上記は家庭学習の例であり、一定期間での成績上昇や英検合格を保証するものではありません。

よくある質問

蓬莱中学校と香川県藤井中学校は別の学校ですか？

2026年度に校名が変更されました。学校法人の公式沿革を参照してください。

県立高松北と香川大学附属高松中は同じですか？

設置者が異なる別の学校です。県立と国立大学附属の制度を混同しないようご注意ください。

香川の私立4校は同じ教材ですか？

学校・年度・学年により異なります。配布された教材名と定期テスト範囲を確認してください。

無料体験は全員同じ期間ですか？

現行の料金・無料体験条件をご覧ください。対象・回数・担当講師・期間は受付時の案内によります。

参考にした主な公式情報

確認日：2026年10月28日。各校の行事日程・校内試験・学習教材は公式の最新情報を優先してください。

• 香川県教育委員会｜県内中学校一覧（令和8年度）
• 香川県教育委員会｜県立高松北中学校の入試案内
• 香川大学｜教育学部附属学校園
• 香川県｜私立学校一覧（2026年5月1日現在）
• 蓬莱学園｜沿革・2026年度校名変更
• 日本英語検定協会｜公式情報

他県の記事は四国4県の学校別案内および全国47都道府県の学校別索引から探せます。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する