英検・NEW TREASUREの語句整序や英作文で『英文の中に1語だけ余分な単語がある』問題が苦手な方へ。慶英会では主語の重複、助動詞、不要な前置詞、関係詞、比較級、接続詞、時の表現、冠詞・単複の8分野・独自40問と全解答・和訳を掲載します。各問題では削除する語を一つ選び、正しい英文の意味と理由まで無料で学習できます。
結論：余分な語を消す問題は、単語の意味だけで解かず、①主語と述語動詞を特定→②動詞の後の目的語・前置詞を見る→③関係詞と比較・接続の形を確認→④1語を消した文を最初から読み直すことが基本です。例えばThis is the book that I bought it.では、関係代名詞thatが目的語を受けているためitが重複します。本記事は『1語を消す』という練習形式であり、学校の公式テストや英検協会の出題形式・過去問を再現するものではありません。
余分な1語の見つけ方｜8つの失点原因
| 誤りの種類 | 確認する箇所 | 無料問題 |
|---|---|---|
| 主語の重複｜代名詞を余分に置かない | 一つの主節に同じ対象の主語を二重に置かない（通常の学校英作文） | 問1〜5 |
| 助動詞・be動詞の重複｜余計な動詞を抜く | can・does・過去形・be動詞を一文中で不要に重ねない | 問6〜10 |
| 動詞と前置詞｜必要のないto・aboutを消す | reach・visit・discuss・enter・attendは学校英作文の基本形で目的語を直接置く | 問11〜15 |
| 関係詞｜代名詞の目的語・主語を重複させない | who・which・that・whose・whatの節で同じ役割の語を二重にしない | 問16〜20 |
| 比較級・最上級｜more・most・thanを重ねない | 比較表現の形を一度だけ作り、余分な語を消す | 問21〜25 |
| because・although・despite｜接続語を二重にしない | 原因・逆接の接続語を二重にして主節のつながりを崩さない | 問26〜30 |
| since・for・on・at・during｜時の前置詞を重ねない | 日時と期間を表す前置詞を一つだけ選ぶ | 問31〜35 |
| a/an・some・複数名詞｜不要な冠詞を消す | 不可算名詞・複数名詞・数量語と冠詞を重ねない | 問36〜40 |
英作文を削除・書き換えする4手順
- 主語・述語動詞を確定し、同じ主語を2回置いていないか確認する。
- 不要な助動詞や自動詞・他動詞と前置詞の重複を確認する。
- 関係代名詞・比較級・接続詞が、同じ文法上の役割を二重に果たしていないか調べる。
- 削除後の英文を読み、意味が自然であるか、元の意味と指定された時制を保っているか確認する。
独自40問｜どの1語を削除する？問題編
すべての問題文は慶英会が独自に作成した標準的な学校英作文の訂正練習です。括弧内に候補を示さず、自分で余分な1語を見つけて消します。文頭・文末の大文字と句読点はそのままにし、削除後の英文を読み直してください。話し言葉では別の区切り方があり得る場合も、ここでは学校の標準的な一文として答えます。
1. 主語の重複｜代名詞を余分に置かない
問1：My brother he arrived at seven.
問2：The students they finished the task.
問3：My new phone it works well.
問4：The library it closes early on Fridays.
問5：The bridge it was repaired last year.
2. 助動詞・be動詞の重複｜余計な動詞を抜く
問6：She does can swim well.
問7：They did went home yesterday.
問8：I am have two sisters.
問9：The students are enjoy reading.
問10：She was went home early.
3. 動詞と前置詞｜必要のないto・aboutを消す
問11：We discussed about the project.
問12：The bus reached to the station.
問13：Mika visited to Kyoto last year.
問14：He entered into the room quietly.
問15：We attended to the meeting yesterday.（出席の意味）
4. 関係詞｜代名詞の目的語・主語を重複させない
問16：This is the book that I bought it yesterday.
問17：The boy who he won the race is my friend.
問18：She showed me what she made it.
問19：The woman whose her son won gave a speech.
問20：The museum which we visited it yesterday was crowded.
5. 比較級・最上級｜more・most・thanを重ねない
問21：This bag is more heavier than that one.
問22：She is the most smartest student in the class.
問23：He is as tall as than Ken.
問24：My computer works more faster than yours.
問25：The more you practise, the more better you become.
6. because・although・despite｜接続語を二重にしない
問26：Because it rained, so we stayed home.
問27：Although the ticket was expensive, but I bought it.
問28：Despite of the snow, the match continued.
問29：The road was closed, so therefore we used another route.
問30：Even though it was late, but they continued.
7. since・for・on・at・during｜時の前置詞を重ねない
問31：We have lived here since from 2020.
問32：The event begins at on Monday.
問33：She waited for during two hours.
問34：The train arrived at in the morning.
問35：The trial continued for during three weeks.
8. a/an・some・複数名詞｜不要な冠詞を消す
問36：She gave me an advice.
問37：We found an important information.
問38：There are an old books on the table.
問39：I need a some water.
問40：She has an many friends.
全40問の削除する語・修正英文・詳しい理由・和訳
主語の重複｜代名詞を余分に置かない｜問1〜5
問1｜削除：he。 修正文：My brother arrived at seven. 理由：主語My brotherの後に同じ人物を表すheは不要。 和訳：兄は7時に到着しました。
問2｜削除：they。 修正文：The students finished the task. 理由：The studentsがすでに主語。 和訳：生徒たちは課題を終えました。
問3｜削除：it。 修正文：My new phone works well. 理由：My new phoneが主語。itが重複している。 和訳：私の新しいスマートフォンはよく動きます。
問4｜削除：it。 修正文：The library closes early on Fridays. 理由：libraryを指すitを追加しない。 和訳：図書館は金曜日に早く閉まります。
問5｜削除：it。 修正文：The bridge was repaired last year. 理由：The bridgeが受動態の主語。itを消す。 和訳：橋は昨年修理されました。
助動詞・be動詞の重複｜余計な動詞を抜く｜問6〜10
問6｜削除：does。 修正文：She can swim well. 理由：助動詞canの前にdoesは不要。 和訳：彼女は上手に泳げます。
問7｜削除：did。 修正文：They went home yesterday. 理由：wentがすでに過去形。didを削除して過去形を残す。 和訳：彼らは昨日帰宅しました。
問8｜削除：am。 修正文：I have two sisters. 理由：一般動詞haveが述語。amは不要。 和訳：私には姉妹が2人います。
問9｜削除：are。 修正文：The students enjoy reading. 理由：enjoyが述語動詞。areは不要。 和訳：生徒たちは読書を楽しんでいます。
問10｜削除：was。 修正文：She went home early. 理由：wentだけで過去の出来事が表せる。 和訳：彼女は早く帰宅しました。
動詞と前置詞｜必要のないto・aboutを消す｜問11〜15
問11｜削除：about。 修正文：We discussed the project. 理由：話題はdiscussの直接目的語。 和訳：私たちはその計画について話し合いました。
問12｜削除：to。 修正文：The bus reached the station. 理由：reach＋場所で到着を表す。 和訳：バスは駅に到着しました。
問13｜削除：to。 修正文：Mika visited Kyoto last year. 理由：visit＋目的地。 和訳：ミカは昨年京都を訪れました。
問14｜削除：into。 修正文：He entered the room quietly. 理由：物理的な入室の標準形はenter the room。 和訳：彼は静かに部屋へ入りました。
問15｜削除：to。 修正文：We attended the meeting yesterday. 理由：会議への出席はattend＋直接目的語。 和訳：私たちは昨日会議に出席しました。
関係詞｜代名詞の目的語・主語を重複させない｜問16〜20
問16｜削除：it。 修正文：This is the book that I bought yesterday. 理由：thatがboughtの目的語の役割を持つ。 和訳：これは私が昨日買った本です。
問17｜削除：he。 修正文：The boy who won the race is my friend. 理由：whoが関係節の主語なのでheを重ねない。 和訳：競走で勝った少年は私の友人です。
問18｜削除：it。 修正文：She showed me what she made. 理由：whatはmadeの目的語として働く。 和訳：彼女は作ったものを私に見せました。
問19｜削除：her。 修正文：The woman whose son won gave a speech. 理由：whoseが所有を示すのでherは余分。 和訳：息子が優勝した女性がスピーチしました。
問20｜削除：it。 修正文：The museum which we visited yesterday was crowded. 理由：目的格whichとitの重複。 和訳：私たちが昨日訪れた博物館は混雑していました。
比較級・最上級｜more・most・thanを重ねない｜問21〜25
問21｜削除：more。 修正文：This bag is heavier than that one. 理由：heavyの比較級heavierにmoreは不要。 和訳：このかばんはあのかばんより重いです。
問22｜削除：most。 修正文：She is the smartest student in the class. 理由：smartestが最上級。mostを重ねない。 和訳：彼女はクラスで最も賢い生徒です。
問23｜削除：than。 修正文：He is as tall as Ken. 理由：as＋原級＋asの構文なのでthanは不要。 和訳：彼はケンと同じくらい背が高いです。
問24｜削除：more。 修正文：My computer works faster than yours. 理由：fasterが比較級。moreを足さない。 和訳：私のパソコンはあなたのものより速く動きます。
問25｜削除：more（betterの直前の語）。 修正文：The more you practise, the better you become. 理由：The 比較級, the 比較級。betterの前のmoreが重複。 和訳：練習すればするほど上達します。
because・although・despite｜接続語を二重にしない｜問26〜30
問26｜削除：so。 修正文：Because it rained, we stayed home. 理由：because節に続く主節の前にsoを重ねない。 和訳：雨が降ったので家にいました。
問27｜削除：but。 修正文：Although the ticket was expensive, I bought it. 理由：althoughとbutを二重にしない。 和訳：高額でしたがチケットを買いました。
問28｜削除：of。 修正文：Despite the snow, the match continued. 理由：despite＋名詞句にofは不要。 和訳：雪にもかかわらず試合は続きました。
問29｜削除：therefore。 修正文：The road was closed, so we used another route. 理由：soが因果を示すのでthereforeを重ねない。 和訳：道路が閉鎖されたので別ルートを使いました。
問30｜削除：but。 修正文：Even though it was late, they continued. 理由：even thoughの後の主節にbutを重ねない。 和訳：遅い時間でしたが彼らは続けました。
since・for・on・at・during｜時の前置詞を重ねない｜問31〜35
問31｜削除：from。 修正文：We have lived here since 2020. 理由：sinceは起点2020を直接導く。 和訳：私たちは2020年からここに住んでいます。
問32｜削除：at。 修正文：The event begins on Monday. 理由：曜日にはon。 和訳：行事は月曜日に始まります。
問33｜削除：during。 修正文：She waited for two hours. 理由：期間two hoursにはforが適切。 和訳：彼女は2時間待ちました。
問34｜削除：at。 修正文：The train arrived in the morning. 理由：朝の時間帯にはin the morning。 和訳：電車は午前中に到着しました。
問35｜削除：during。 修正文：The trial continued for three weeks. 理由：継続期間をfor＋期間で表す。 和訳：試行は3週間続きました。
a/an・some・複数名詞｜不要な冠詞を消す｜問36〜40
問36｜削除：an。 修正文：She gave me advice. 理由：助言の意味のadviceは不可算名詞。 和訳：彼女は私に助言をくれました。
問37｜削除：an。 修正文：We found important information. 理由：informationは通常不可算名詞。 和訳：私たちは重要な情報を見つけました。
問38｜削除：an。 修正文：There are old books on the table. 理由：booksは複数。anは単数可算名詞に用いる。 和訳：机の上に古い本があります。
問39｜削除：a。 修正文：I need some water. 理由：水の量を示すsomeにaを重ねない。 和訳：水が少し必要です。
問40｜削除：an。 修正文：She has many friends. 理由：many＋複数名詞にanは不要。 和訳：彼女には友達がたくさんいます。
級別・Stage別の専門教材で復習する
- NEW TREASURE Stage1｜余分な1語付き語句整序40問
- NEW TREASURE Stage2｜余分な1語付き語句整序40問
- NEW TREASURE Stage3｜余分な1語を削る36問
- NEW TREASURE Stage3｜語順整序40問
- NEW TREASURE Stage4・5｜余分な1語付き語句整序40問
- 主語・述語動詞・主節を見つける独自教材
- 大文字・コンマ・句読点の表記ミス40問
- Stage2英作文の不完全な文・つなぎ方40問
翌日・3日後・7日後の復習例
- 解いた当日：40問のうち学校の既習範囲にある問題だけを答え合わせし、削除の理由を説明する。
- 翌日：答えを見ずに、修正後の英文を一から書いて再現する。
- 3日後：主語・場所・時制を変えた別の一文を作り、同じ誤りを繰り返さないか確認する。
- 7日後：級別・Stage別の公開済み専門教材から未見の問題を解き、実力として定着しているか確認する。
よくある質問｜余分な1語を消す問題
Q. 余分な1語は見つけられますが、なぜ誤りか説明できません。
A. 削除後の一文で主語・動詞・目的語の位置、接続詞と前置詞の関係を説明してみましょう。
Q. 英文を一文丸ごと書き換えてもよいですか？
A. この練習では『語を一つ削除する』条件に従ってください。学校テストでは指示された問題形式が最優先です。
Q. 関係代名詞の後にitを置くのはいつも誤りですか？
A. 関係詞が目的語として働く文で同じ役割のitを重複させると標準的には誤りになります。別の用法・独立節まで一括して禁止する意味ではありません。
Q. 自動詞の後には前置詞を消せばよいですか？
A. 違います。arrive atやlisten toのように対象を示す前置詞が必要なこともあります。動詞の用法を調べてから判断してください。
Q. この40問はNEW TREASUREの教科書問題や英検の公式問題ですか？
A. いいえ。慶英会のオリジナル練習で、出版社本文・英検協会の過去問や学校の非公開問題の転載ではありません。
慶英会の最大1か月無料体験・学習相談
NEW TREASUREの語句整序・英作文や英検の記述で、覚えた文法の語順・助動詞・関係代名詞を重複させてしまう場合は、学校の既習Lessonと返却答案に合わせて復習順を整理できます。最大1か月無料体験・学習相談はこちら。実際の体験条件と料金は申込ページを確認してください。
参考資料と独自問題の編集方針
Cambridge Grammar｜動詞の構造、英検協会｜級別過去問・試験内容、Ｚ会｜NEW TREASURE公式案内。全40問・答え・理由・和訳は慶英会独自制作で、公式問題・教科書本文を転載していません。