慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級プラスの長文で人数や割合を読み間違える場合、計算力よりも「何を分母にしているか」「登録した人数か実際の参加人数か」「割合とパーセントポイントは違うか」を整理することが重要です。慶英会では図書館・学校給食・バス・リサイクルの4つの完全オリジナル長文を用意し、32問の4択、全問の解答根拠、全長文の日本語訳を公開しました。
位置づけ：英検準2級プラスの公式Readingは短文空所17問、長文空所6問、長文内容一致8問です。数字の比較が独立した公式大問という意味ではありません。今回の教材は説明文の根拠を正確に読むための独自補強問題です。日本英語検定協会・準2級プラス試験内容をご確認ください。
人数と割合の読み取りからReading3形式の復習へ：英検準2級プラスReading短文17・長文空所6・内容一致8＋補充9問【全解答・全文和訳】。失点原因が文法・段落の論理・本文根拠のどれかを見分け、未使用の問題で再確認してください。慶英会独自教材であり公式過去問ではありません。
割合と前年比の次に「分母」を読み違えない：アンケート回答者・未回答者・母数を比較する独自4長文32問で、回答者の割合を調査対象全員の割合と混同しない練習ができます。
最初に5つの判断：割合・人数・増減・時点・確定度
① 割合＝該当人数÷対象人数×100。② 増加率＝（新−旧）÷旧×100。③ percentage points（パーセントポイント）＝2つの割合の差。35%から45%への上昇は10パーセントポイントであり、10%増と同義ではありません。④ registered（登録）と attended（参加）は違います。⑤ reported / may / had not proved / planned は、事実・可能性・未検証・予定を区別する手掛かりです。
計算時には百分率の分母を固定し、丸めているときは約（approximately）を付けます。文章中の『人数が増えた』を、調査した割合やユニークな利用者数が必ず増えたという結論に広げてはいけません。
問題の解き方：計算だけでなく本文の根拠に戻る
先に本文を読み、各段落について「観測した数値」「誰かの説明・主張」「結論を留保した理由」を短くメモしてください。8問を解いたら『正解・根拠』を開き、誤答選択肢のどこが本文と異なるか確認します。目安は各長文8〜12分ですが、正確性を優先し、試験時間は別途公式問題で練習してください。
独自長文1｜図書館の読書イベント｜参加者数と登録者数
A town library organized a reading festival every autumn. Two hundred people attended in 2024, and 260 attended in 2025. Library staff said the increase was encouraging, but they did not know whether the publicity campaign alone had attracted the additional visitors.
In 2026, attendance fell to 234. Although that was fewer than in 2025, it was still higher than in 2024. For the 2026 festival, 300 people had registered in advance, so not everyone who registered actually came. Some families reported that heavy rain had prevented them from traveling.
The library plans to ask registered visitors why they did or did not attend. Its director said that registration figures and attendance should be reported separately, and that weather could affect any year-to-year comparison.
問1｜How many people attended the 2025 festival?
A. 200 ／ B. 234 ／ C. 260 ／ D. 300
問1｜正解・計算と理由
正解：C．260
根拠：260 attended in 2025 と明記。300は2026年の登録者数。
誤答の照合：Aは「200」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「234」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「300」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問2｜How many more people attended in 2025 than in 2024?
A. 26 ／ B. 34 ／ C. 60 ／ D. 100
問2｜正解・計算と理由
正解：C．60
根拠：260−200＝60人。26は2025年から2026年の減少数。
誤答の照合：Aは「26」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「34」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「100」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問3｜What was the percentage increase in attendance from 2024 to 2025?
A. 10% ／ B. 17% ／ C. 30% ／ D. 60%
問3｜正解・計算と理由
正解：C．30%
根拠：増加60人÷2024年の200人＝30%。分母は比較前の年度。
誤答の照合：Aは「10%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「17%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「60%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問4｜By what percentage did attendance fall from 2025 to 2026?
A. 10% ／ B. 13% ／ C. 17% ／ D. 26%
問4｜正解・計算と理由
正解：A．10%
根拠：260−234＝26人、26÷260＝10%。26は人数で割合ではない。
誤答の照合：Bは「13%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「17%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「26%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問5｜How did attendance in 2026 compare with attendance in 2024?
A. It was lower by 34 ／ B. It was equal ／ C. It was higher by 34 ／ D. It was higher by 66
問5｜正解・計算と理由
正解：C．It was higher by 34
根拠：234−200＝34人増。翌年比と2年前比を混同しない。
誤答の照合：Aは「It was lower by 34」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「It was equal」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「It was higher by 66」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問6｜What was the numerical difference between the number registered and the number who attended in 2026?
A. 26 ／ B. 34 ／ C. 60 ／ D. 66
問6｜正解・計算と理由
正解：D．66
根拠：事前登録者300人と実参加者234人の差は300−234＝66人。ただし本文は来場者全員が事前登録者だったとは明記していないため、『未参加の登録者が66人』と断定しない。
誤答の照合：Aは「26」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「34」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「60」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問7｜Which statement is NOT supported by the passage?
A. Rain may have affected attendance ／ B. All registered visitors attended ／ C. Attendance increased between 2024 and 2025 ／ D. The director wants figures reported separately
問7｜正解・計算と理由
正解：B．All registered visitors attended
根拠：not everyone … actually came と明記。因果関係はまだ確定していない。
誤答の照合：Aは「Rain may have affected attendance」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「Attendance increased between 2024 and 2025」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「The director wants figures reported separately」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問8｜What does the director plan to do?
A. Close the library permanently ／ B. Cancel future festivals ／ C. Set every ticket price to zero ／ D. Ask registered visitors about attendance
問8｜正解・計算と理由
正解：D．Ask registered visitors about attendance
根拠：plans to ask registered visitors why they did or did not attend。
誤答の照合：Aは「Close the library permanently」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「Cancel future festivals」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「Set every ticket price to zero」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
独自長文1の全段落和訳
第1段落：町の図書館は毎年秋に読書イベントを開催した。2024年には200人、2025年には260人が参加した。職員は増加を好ましく思ったが、広報活動だけが来場増の原因かどうかは分からなかった。
第2段落：2026年の参加者は234人に減った。2025年より少ないが2024年より多い。2026年には300人が事前登録していたため、登録者全員が参加したわけではない。大雨で来られなかったと話す家庭もあった。
第3段落：図書館は登録者に参加・不参加の理由を尋ねる予定だ。館長は登録者数と実参加者数を分け、年度間の比較には天候が影響し得ると説明した。
長文1の復習：本文の数字を「対象・年度・単位」と組み合わせて書き出します。英語に書いていない原因や集団全体への結論を追加していないか確かめましょう。
独自長文2｜学校給食アンケート｜割合とパーセントポイント
A school cafeteria asked students whether they wanted smaller lunch portions. In the first survey, conducted in 2025, 200 students replied and 70 preferred smaller portions. In the second survey, in 2026, 240 students replied and 108 preferred them.
Some parents focused on the fact that the number of students requesting smaller portions had risen. Teachers pointed out that the total number of survey respondents had also changed. The share choosing smaller portions rose from 35 percent to 45 percent, a difference of ten percentage points.
During a separate trial, recorded food waste fell from 60 kilograms to 48 kilograms. However, the school changed the lunch menu at the same time. Staff said that the fall was promising but did not prove that offering smaller portions alone had caused it. Further checks were planned.
問9｜How many students answered the survey in 2026?
A. 70 ／ B. 108 ／ C. 200 ／ D. 240
問9｜正解・計算と理由
正解：D．240
根拠：second survey … 240 students replied。108は小盛り希望者数。
誤答の照合：Aは「70」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「108」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「200」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問10｜What percentage preferred smaller portions in 2025?
A. 30% ／ B. 35% ／ C. 40% ／ D. 45%
問10｜正解・計算と理由
正解：B．35%
根拠：70÷200＝0.35＝35%。
誤答の照合：Aは「30%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「40%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「45%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問11｜What percentage preferred smaller portions in 2026?
A. 35% ／ B. 40% ／ C. 45% ／ D. 55%
問11｜正解・計算と理由
正解：C．45%
根拠：108÷240＝0.45＝45%。
誤答の照合：Aは「35%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「40%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「55%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問12｜By how many percentage points did the share rise?
A. 5 ／ B. 10 ／ C. 35 ／ D. 45
問12｜正解・計算と理由
正解：B．10
根拠：45%−35%＝10パーセントポイント。割合の相対増加率10%とは異なる。
誤答の照合：Aは「5」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「35」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「45」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問13｜How many more students preferred smaller portions in 2026?
A. 10 ／ B. 12 ／ C. 38 ／ D. 40
問13｜正解・計算と理由
正解：C．38
根拠：108−70＝38人。パーセントポイントではなく人数。
誤答の照合：Aは「10」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「12」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「40」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問14｜What was the percentage reduction in recorded food waste?
A. 12% ／ B. 20% ／ C. 25% ／ D. 48%
問14｜正解・計算と理由
正解：B．20%
根拠：60−48＝12kg、12÷60＝20%。
誤答の照合：Aは「12%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「25%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「48%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問15｜Why could staff not identify one cause of the reduction in waste?
A. The school also changed the menu ／ B. No waste was measured ／ C. The first survey had no respondents ／ D. All students ordered the same meal
問15｜正解・計算と理由
正解：A．The school also changed the menu
根拠：the school changed the lunch menu at the same time とあるため、要因を単独で特定できない。
誤答の照合：Bは「No waste was measured」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「The first survey had no respondents」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「All students ordered the same meal」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問16｜Which conclusion best reflects the passage?
A. Every student now prefers smaller portions ／ B. The survey proved the trial eliminated all waste ／ C. The recorded change was promising but its cause was uncertain ／ D. The cafeteria stopped serving lunch
問16｜正解・計算と理由
正解：C．The recorded change was promising but its cause was uncertain
根拠：promising but did not prove … alone の慎重な結論が正解。
誤答の照合：Aは「Every student now prefers smaller portions」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「The survey proved the trial eliminated all waste」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「The cafeteria stopped serving lunch」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
独自長文2の全段落和訳
第1段落：学校給食室は小盛りを希望するか調査した。2025年には200人が回答し70人が希望。2026年は240人が回答し108人が希望した。
第2段落：小盛り希望者の人数増加に注目する保護者もいたが、教員は回答者総数も変化したと指摘した。希望者の割合は35%から45%へ上がり、その差は10パーセントポイントだった。
第3段落：別の試行では食品廃棄量が60kgから48kgに減少した。しかし給食メニューも同時に変更されていた。職員は有望な変化だとしつつ、小盛り制度だけが原因とは証明できないと説明し、追加の確認を計画した。
長文2の復習：本文の数字を「対象・年度・単位」と組み合わせて書き出します。英語に書いていない原因や集団全体への結論を追加していないか確かめましょう。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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独自長文3｜地域バスの利用記録｜乗車回数と実人数
A city tested changes to a weekday bus service. In an average week of 2025, the operator recorded 400 paid rides, and 100 of those tickets were bought online. During a comparable week in 2026, paid rides increased to 500 and 150 tickets were purchased online.
An online advertisement described the increase as proof that 100 more people had started using the service. The operator explained that ride totals did not show how many different people traveled, because one passenger could take several rides. It also noted that online tickets represented 25 percent of paid rides in 2025 and 30 percent in 2026.
The estimated weekly operating cost increased from 800 dollars to 950 dollars. The ticket price remained two dollars per ride. Officials planned to compare costs and fare revenue over a longer period before deciding whether to extend the service.
問17｜How many paid rides were recorded in the 2026 week?
A. 100 ／ B. 150 ／ C. 400 ／ D. 500
問17｜正解・計算と理由
正解：D．500
根拠：paid rides increased to 500。
誤答の照合：Aは「100」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「150」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「400」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問18｜By what percentage did paid rides increase?
A. 20% ／ B. 25% ／ C. 30% ／ D. 100%
問18｜正解・計算と理由
正解：B．25%
根拠：（500−400）÷400＝25%。
誤答の照合：Aは「20%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「30%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「100%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問19｜What share of 2025 paid rides used online tickets?
A. 20% ／ B. 25% ／ C. 30% ／ D. 40%
問19｜正解・計算と理由
正解：B．25%
根拠：100÷400＝25%。
誤答の照合：Aは「20%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「30%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「40%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問20｜How much did the online-ticket share rise?
A. 5 percentage points ／ B. 5 percent of all 2025 rides ／ C. 25 percentage points ／ D. 30 percentage points
問20｜正解・計算と理由
正解：A．5 percentage points
根拠：30%−25%＝5パーセントポイント。
誤答の照合：Bは「5 percent of all 2025 rides」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「25 percentage points」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「30 percentage points」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問21｜Why was the advertisement’s claim uncertain?
A. The price of a ride was unknown ／ B. Rides and unique passengers are not the same ／ C. Online tickets did not exist in 2026 ／ D. No numbers were reported
問21｜正解・計算と理由
正解：B．Rides and unique passengers are not the same
根拠：one passenger could take several rides。利用回数増と個人の増加は別。
誤答の照合：Aは「The price of a ride was unknown」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「Online tickets did not exist in 2026」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「No numbers were reported」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問22｜How much did the estimated weekly operating cost increase?
A. 100 dollars ／ B. 120 dollars ／ C. 150 dollars ／ D. 200 dollars
問22｜正解・計算と理由
正解：C．150 dollars
根拠：950−800＝150ドル。
誤答の照合：Aは「100 dollars」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「120 dollars」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「200 dollars」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問23｜What was the ticket revenue implied by 500 paid rides at two dollars each?
A. 500 dollars ／ B. 800 dollars ／ C. 950 dollars ／ D. 1,000 dollars
問23｜正解・計算と理由
正解：D．1,000 dollars
根拠：500×2ドル＝1,000ドル。本文の2ドル運賃から計算できるが、未払い・手数料等の追加情報は与えられていない。
誤答の照合：Aは「500 dollars」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「800 dollars」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「950 dollars」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問24｜Which statement is supported about future service expansion?
A. A final decision has not yet been made ／ B. It has already been approved ／ C. It will happen regardless of costs ／ D. It was cancelled permanently
問24｜正解・計算と理由
正解：A．A final decision has not yet been made
根拠：planned to compare … before deciding。正式決定は将来。
誤答の照合：Bは「It has already been approved」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「It will happen regardless of costs」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「It was cancelled permanently」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
独自長文3の全段落和訳
第1段落：市は平日のバスサービスを試験的に変更した。2025年の比較対象週には有料乗車が400回あり、そのうちオンライン購入は100枚だった。2026年の同様の週には有料乗車が500回、オンライン購入が150枚に増えた。
第2段落：広告は100人の新規利用者が増えた証拠だと説明したが、運行会社は1人で複数回乗る可能性があるので、乗車回数から実人数は分からないと指摘した。オンライン購入の割合は2025年が25%、2026年が30%だった。
第3段落：週の推定運営費は800ドルから950ドルに増えた。1回の運賃は2ドルで変わらない。担当者は運行延長を決める前に、長期の運営費と運賃収入を比較する予定だ。
長文3の復習：本文の数字を「対象・年度・単位」と組み合わせて書き出します。英語に書いていない原因や集団全体への結論を追加していないか確かめましょう。
独自長文4｜資源回収活動｜一部の増加と全体の減少
A community recycling project recorded the weight of paper and plastic collected at a school. In 2025, volunteers collected 180 kilograms of paper and 80 kilograms of plastic. In 2026, they collected 150 kilograms of paper and 100 kilograms of plastic.
The project leader said that plastic collection had grown, but warned readers not to describe all collected materials as increasing. The combined weight of the two materials was 260 kilograms in 2025 and 250 kilograms in 2026. The leader also noted that fewer families may have been available to donate paper during the second year.
For the 2026 event, 30 volunteers registered in advance and 24 attended. The organizers were pleased with their help but did not claim that the project had reached everyone in the town. They planned to ask families about convenient collection dates.
問25｜How much paper was collected in 2026?
A. 80 kg ／ B. 100 kg ／ C. 150 kg ／ D. 180 kg
問25｜正解・計算と理由
正解：C．150 kg
根拠：150 kilograms of paper in 2026 と明記。
誤答の照合：Aは「80 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「100 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「180 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問26｜By what percentage did paper collection fall from 2025 to 2026?
A. 10% ／ B. 16.7% ／ C. 20% ／ D. 25%
問26｜正解・計算と理由
正解：B．16.7%
根拠：180−150＝30、30÷180≒16.7%。四捨五入した近似値。
誤答の照合：Aは「10%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「20%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「25%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問27｜How much did plastic collection increase in kilograms?
A. 10 kg ／ B. 20 kg ／ C. 25 kg ／ D. 30 kg
問27｜正解・計算と理由
正解：B．20 kg
根拠：100−80＝20kg。
誤答の照合：Aは「10 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「25 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「30 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問28｜What was the percentage increase in plastic collection?
A. 20% ／ B. 25% ／ C. 30% ／ D. 50%
問28｜正解・計算と理由
正解：B．25%
根拠：（100−80）÷80＝25%。
誤答の照合：Aは「20%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「30%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「50%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問29｜What was the total collected weight in 2025?
A. 230 kg ／ B. 250 kg ／ C. 260 kg ／ D. 280 kg
問29｜正解・計算と理由
正解：C．260 kg
根拠：180＋80＝260kg。
誤答の照合：Aは「230 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「250 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「280 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問30｜What happened to the total weight from 2025 to 2026?
A. It increased by 10 kg ／ B. It stayed the same ／ C. It increased by 20 kg ／ D. It decreased by 10 kg
問30｜正解・計算と理由
正解：D．It decreased by 10 kg
根拠：2026年は150＋100＝250kg、前年260kgとの差は−10kg。
誤答の照合：Aは「It increased by 10 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「It stayed the same」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Cは「It increased by 20 kg」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問31｜What percentage of registered 2026 volunteers attended?
A. 60% ／ B. 75% ／ C. 80% ／ D. 90%
問31｜正解・計算と理由
正解：C．80%
根拠：24÷30＝80%。
誤答の照合：Aは「60%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「75%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「90%」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
問32｜Which conclusion is most accurate?
A. Both materials increased ／ B. All residents donated ／ C. Plastic increased, but the combined total fell ／ D. The cause of the paper decrease was proven
問32｜正解・計算と理由
正解：C．Plastic increased, but the combined total fell
根拠：plasticは増加、合計は減少。寄付家庭の人数についてはmayという推測。
誤答の照合：Aは「Both materials increased」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Bは「All residents donated」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。 Dは「The cause of the paper decrease was proven」であり、本文の対象・時点・割合・条件と一致するか再確認。
独自長文4の全段落和訳
第1段落：地域のリサイクル企画は、学校で集めた紙とプラスチックの重さを記録した。2025年は紙180kg・プラスチック80kg、2026年は紙150kg・プラスチック100kgだった。
第2段落：責任者はプラスチックの回収量が増えた一方、回収物全体が増えたと表現すべきではないと注意した。合計は2025年が260kg、2026年が250kgだった。また2年目は紙を寄付できる家庭が少なかった可能性も指摘した。
第3段落：2026年は30人のボランティアが登録し、実際に24人が参加した。主催者は協力を喜んだが、町の全員に届いたとは主張しておらず、家庭に都合のよい回収日を尋ねる予定だ。
長文4の復習：本文の数字を「対象・年度・単位」と組み合わせて書き出します。英語に書いていない原因や集団全体への結論を追加していないか確かめましょう。
間違いを4種類に分けて再挑戦する
A：分母を間違えた（26人÷234人ではなく26人÷前年260人）。B：パーセントとパーセントポイントを混同した（35%→45%は10ポイント差）。C：総数と内訳・登録者と参加者を混同した。D：調査で観察された変化を唯一の原因で説明した。誤答の原因別に前の問題へ戻ると、単に新しい長文を大量に解くより復習対象が明確になります。
学習者からよくある質問
Q. 英検準2級プラスでは電卓や割合計算が直接出題されますか？
この記事の計算問題は公式試験の独立した出題形式を再現したものではありません。Readingの内容一致やWritingの英文要約で、本文の増減・人数・限定条件を正確に理解するための補強演習です。
Q. 10%増加と10パーセントポイント増加はどう違いますか？
35%から45%へ上がると差は10パーセントポイントです。しかし35%を基準にした相対増加率は（45−35）÷35≒28.6%です。前者は割合の差、後者は元の割合に対する変化率を示します。
Q. 登録者数が増えたら利用者数も増えたといえますか？
必ずしもいえません。registered, downloaded, booked と attended, used, actually visited を区別してください。1人で複数回利用するサービスでは、ridesやtickets soldをそのまま利用者の実人数と見なせません。
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参考情報：日本英語検定協会・準2級プラス公式試験内容。本ページの図書館・学校・バス・回収活動、数値、英文、設問、解答は慶英会の教材用に創作したもので、実在の調査結果ではありません。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する