慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
慶英会は、中高一貫校の英語・NEW TREASURE対策・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。学校の授業進度や学力・目標に合わせて指導します。
最大1か月の完全無料体験と、1年間の継続受講など所定の条件に基づく全額返金保証制度をご案内しています。無料体験のご案内・返金保証のご案内をご確認のうえ、適用条件はお申し込み前に個別にご確認ください。
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
慶英会の関連無料教材：英文法60問に続き、過去への推量・後悔を重点的に練習する方へ、助動詞＋have＋過去分詞の独自50問をご利用ください。独自の英文・4択・解答と解説を掲載しています。
慶英会・英検2級の関連無料教材：文法総合演習の次に、動作主と動詞の語形を重点的に確認する方は、使役動詞・知覚動詞の独自50問をご利用ください。独自問題・解答・復習の手順を公開しています。
慶英会の関連無料教材：英文法総合の後、過去の習慣と『慣れ』を使い分ける方へ、used to・be used to・get used toの独自50問をご利用ください。慶英会独自の問題・全解答を公開しています。
英検2級で「単語は知っているのに英文の形を選べない」「学校の文法は理解したのに初見の英語で間違える」という中高一貫校生・高校生へ。英検2級の一次試験に独立した「英文法60問」という大問はありませんが、Readingの空所補充17問・長文問題やWritingの英文要約・意見論述では、時制・関係詞・受動態・助動詞などの文法理解が欠かせません。慶英会では学校英語と英検の両方に役立つ6分野の4択48問＋自力で書く記述12問、計60問を独自制作しました。すべて正答・理由付きで、解答を先に見ずに学習できます。
結論｜文法は「形を覚える」だけでなく意味の違いを説明できるまで
時制は時間軸、受動態は動作の主体と対象、関係詞は先行詞と節の欠けた要素、接続詞は理由・逆接・条件の論理、仮定法は現実と反対の想像を見分けます。例えばIf I were…とIf it rains…はどちらもifを含みますが、意味と動詞の形が異なります。4択で正解しても理由が説明できないものは、記述式で再確認しましょう。
2026年度の公式形式との関係
英検協会の公式「2級の試験内容」では、Readingは短文語句空所補充17問、長文空所補充6問、長文内容一致8問、Writingは要約1題と意見英作文1題です。筆記85分・リスニング約25分です。掲載する60問は慶英会の文法力診断教材で、公式問題冊子を複製したものではありません。過去問で仕上げる際は英検協会の2級過去問・解答を利用してください。
6分野を先に選べる学習目次
オリジナル4択48問｜正解を見る前に一度自力で選ぶ
それぞれの空所に最も適切な語句を入れてください。誤答後は、単語を覚えるだけで終わらず、その選択肢がどの時制・語順・論理条件と合わなかったか説明します。
1．時制・完了形を判断する8問
since・already・yesterday・by the timeの時間軸を確認します。
第1問
She ___ for the company since 2021.
- works
- has worked
- worked
- is work
第1問の解答・理由を開く
正答B：has worked。since 2021は現在までの継続。現在完了has workedを選ぶ。
第2問
When I entered the room, the students ___ the topic.
- discuss
- had discussed
- will discuss
- were discussing
第2問の解答・理由を開く
正答D：were discussing。部屋に入ったその時に話し合いが進行中なのでwere discussing。
第3問
By the time we arrive, the meeting ___.
- will have started
- starts
- will have start
- had starting
第3問の解答・理由を開く
正答A：will have started。未来の到着時点より前に開始済みになるのでwill have started。
第4問
This is the first time I ___ this kind of equipment.
- use
- had used
- have used
- was using
第4問の解答・理由を開く
正答C：have used。This is the first time …の後は現在完了を用いる代表的な形。
第5問
At this time tomorrow, we ___ to Kyoto.
- traveled
- will be traveling
- have traveled
- had traveled
第5問の解答・理由を開く
正答B：will be traveling。明日のこの時間に進行中の行動は未来進行形will be traveling。
第6問
The volunteers ___ their work before the museum opened yesterday.
- had finished
- will finish
- finish
- are finishing
第6問の解答・理由を開く
正答A：had finished。過去の開館時よりさらに前に完了。過去完了had finished。
第7問
Our teacher usually ___ the instructions carefully.
- explaining
- explain
- explained
- explains
第7問の解答・理由を開く
正答D：explains。通常の習慣と単数主語our teacherでexplains。
第8問
I ___ my wallet, so I cannot pay for the ticket now.
- lose
- had lost
- have lost
- am lost
第8問の解答・理由を開く
正答C：have lost。紛失が今の状況に影響するので現在完了have lost。
2．受動態・助動詞を整理する8問
be＋過去分詞、have been＋過去分詞、助動詞＋be＋過去分詞の違いです。
第9問
The report ___ by the research team last year.
- published
- was published
- has publish
- was publishing
第9問の解答・理由を開く
正答B：was published。昨年公表されたという過去の受動態was published。
第10問
The old bridge must ___ repaired before winter.
- being
- been
- be
- is
第10問の解答・理由を開く
正答C：be。must be repaired＝修理されなければならない。
第11問
The tickets ___ already sold out when we arrived.
- had
- have
- were being
- had been
第11問の解答・理由を開く
正答D：had been。到着前に売り切れたことを表す過去完了の受動態had been sold out。
第12問
This application can ___ on many kinds of devices.
- be used
- used
- using
- be use
第12問の解答・理由を開く
正答A：be used。can＋be＋過去分詞used。
第13問
The building ___ being cleaned at the moment.
- be
- has
- is
- was been
第13問の解答・理由を開く
正答C：is。at the moment、being cleanedから現在進行の受動態is being cleaned。
第14問
Students are not allowed ___ photos inside this room.
- take
- to take
- taking
- taken
第14問の解答・理由を開く
正答B：to take。be allowed to doの型。
第15問
The new rules ___ explained to all staff members tomorrow.
- were
- had
- are
- will be
第15問の解答・理由を開く
正答D：will be。明日説明される予定なので未来受動will be explained。
第16問
The problem might ___ avoided if we had checked the data.
- have been
- had
- be being
- having
第16問の解答・理由を開く
正答A：have been。過去の反事実の結果はmight have been avoided。
3．不定詞・動名詞・使役の8問
decide to do・avoid doing・make＋目的語＋原形などの型を確認します。
第17問
The students decided ___ a local science museum.
- visit
- visiting
- to visit
- visited
第17問の解答・理由を開く
正答C：to visit。decide to visit＝訪問することを決めた。
第18問
Try to avoid ___ unnecessary plastic products.
- buying
- buy
- to buying
- bought
第18問の解答・理由を開く
正答A：buying。avoid＋動名詞buying。
第19問
I look forward to ___ from you soon.
- hear
- heard
- to hear
- hearing
第19問の解答・理由を開く
正答D：hearing。look forward toのtoは前置詞で、後ろは動名詞hearing。
第20問
The coach made us ___ the exercise again.
- to repeat
- repeat
- repeating
- repeated
第20問の解答・理由を開く
正答B：repeat。能動の使役make＋目的語＋原形repeat。
第21問
She was encouraged ___ the debate competition.
- joining
- join
- to join
- joined
第21問の解答・理由を開く
正答C：to join。be encouraged to joinで参加を勧められた。
第22問
The instructions were too difficult for me ___ quickly.
- to understand
- understanding
- understand
- understood
第22問の解答・理由を開く
正答A：to understand。too＋形容詞＋for人＋to doの構文。
第23問
This book is worth ___ because it explains difficult ideas clearly.
- read
- to read
- to reading
- reading
第23問の解答・理由を開く
正答D：reading。be worth＋動名詞reading。
第24問
We had difficulty ___ a suitable place for the event.
- find
- finding
- to find
- found
第24問の解答・理由を開く
正答B：finding。have difficulty doing＝〜するのに苦労する。
4．関係詞・分詞構文の8問
名詞を後ろから説明する形と、関係代名詞の役割を判断します。
第25問
The student ___ helped me is in the science club.
- where
- whose
- who
- when
第25問の解答・理由を開く
正答C：who。人studentを受け、関係詞節の主語になるwho。
第26問
The device ___ was invented by the team saves energy.
- which
- where
- why
- whose
第26問の解答・理由を開く
正答A：which。物deviceを受け、節の主語になるwhich。
第27問
This is the museum ___ we visited last summer.
- who
- when
- whose
- which
第27問の解答・理由を開く
正答D：which。visitの目的語が欠ける関係詞節。物を受けるwhich。
第28問
The town ___ she grew up is famous for its lake.
- which
- where
- whose
- who
第28問の解答・理由を開く
正答B：where。grow up in the townの場所を示すwhere。
第29問
That is the reason ___ the organizers changed the schedule.
- why
- where
- which
- who
第29問の解答・理由を開く
正答A：why。the reason why …＝〜した理由。
第30問
The man ___ near the entrance is our guide.
- stand
- to stood
- standing
- stands
第30問の解答・理由を開く
正答C：standing。manを説明する現在分詞standing。
第31問
___ in 1990, the community center still attracts many visitors.
- Found
- Finding
- To founding
- Founded
第31問の解答・理由を開く
正答D：Founded。センターが設立されたという受け身の関係。過去分詞Founded。
第32問
The volunteers, many of ___ live nearby, meet every Saturday.
- which
- whom
- where
- what
第32問の解答・理由を開く
正答B：whom。前置詞ofの後ろの人を示す関係代名詞whom。
5．接続詞・比較・語順の8問
節か名詞句かを見分け、論理を逆転させないことが中心です。
第33問
___ the weather was cold, the outdoor lesson continued.
- Although
- Despite
- Unless
- Because of
第33問の解答・理由を開く
正答A：Although。後ろが主語と動詞を含む節。逆接Althoughを使う。
第34問
___ heavy rain, the event was held as planned.
- Although
- Unless
- Whereas
- Despite
第34問の解答・理由を開く
正答D：Despite。名詞句heavy rainの前にはDespite。
第35問
The more carefully you read, ___ mistakes you will make.
- less
- the fewer
- fewer than
- the less
第35問の解答・理由を開く
正答B：the fewer。the＋比較級…the＋比較級。mistakesは数えられるためfewer。
第36問
Neither the teacher ___ the students knew about the change.
- or
- and
- nor
- but
第36問の解答・理由を開く
正答C：nor。neither A nor B。
第37問
Not only the students but also the teacher ___ interested in the project.
- is
- are
- were
- have
第37問の解答・理由を開く
正答A：is。近い主語the teacherに動詞を一致させis。
第38問
We will go hiking tomorrow ___ it rains heavily.
- although
- unless
- despite
- therefore
第38問の解答・理由を開く
正答B：unless。大雨でなければ行く、という条件はunless。
第39問
The school will decide ___ to use paper textbooks or digital ones.
- that
- what
- how much
- whether
第39問の解答・理由を開く
正答D：whether。whether to use A or B＝AかBかを決める。
第40問
The hall was so crowded ___ we could not find seats.
- if
- but
- that
- although
第40問の解答・理由を開く
正答C：that。so＋形容詞＋that〜は程度と結果。
6．仮定法・複雑な条件の8問
今の反事実・過去の反事実・実際にあり得る条件を区別します。
第41問
If I ___ you, I would check the official website first.
- were
- am
- will be
- have been
第41問の解答・理由を開く
正答A：were。現在の反事実If I were you。
第42問
If they had left earlier, they ___ the last train.
- catch
- would catch
- had caught
- would have caught
第42問の解答・理由を開く
正答D：would have caught。過去の条件had leftに続く結果はwould have caught。
第43問
I wish I ___ more about the city’s history.
- had been knowing
- knew
- have known
- will know
第43問の解答・理由を開く
正答B：knew。今もっと知っていれば、という願望はI wish＋過去形knew。
第44問
If it rains tomorrow, we ___ inside.
- would have stayed
- had stayed
- will stay
- would stayed
第44問の解答・理由を開く
正答C：will stay。現実の未来条件If it rainsに続くwill stay。
第45問
If she had studied the manual, she ___ how to use the device now.
- would know
- has known
- will know
- had known
第45問の解答・理由を開く
正答A：would know。過去の原因と現在の結果を組み合わせる混合仮定法。
第46問
Without your advice, I ___ this decision yesterday.
- would not make
- would not have made
- do not make
- will not make
第46問の解答・理由を開く
正答B：would not have made。yesterdayなので過去の反事実would not have made。
第47問
It is essential that every student ___ the safety instructions.
- reading
- to read
- reads yesterday
- read
第47問の解答・理由を開く
正答D：read。essential that節における要求・必要の仮定法現在は原形read。
第48問
If I were more confident, I ___ more often in class.
- spoke
- had spoken
- would speak
- will have spoken
第48問の解答・理由を開く
正答C：would speak。今の反事実If I were…に対してwould speak。
記述式12問｜英文を自力で完成させる
4択は消去法で正解することがあります。次の12問では日本語の条件に合う自然な英語を一文ずつ書いてください。模範例と同じ表現でなくても、意味・時制・語順が合っていれば別解があり得ます。
記述1
2021年から働いている、と現在完了で述べる。
英文例と確認ポイント
She has worked here since 2021.
sinceは開始時点。現在完了has worked。
記述2
昨日報告書が公表された、と受動態で述べる。
英文例と確認ポイント
The report was published yesterday.
was＋過去分詞published。
記述3
彼は水を無駄にすることを避けている、と書く。
英文例と確認ポイント
He avoids wasting water.
avoid doing。
記述4
講座に参加することを決めた、と書く。
英文例と確認ポイント
The students decided to join the course.
decide to do。
記述5
入口に立っている人は先生だ、と関係代名詞で書く。
英文例と確認ポイント
The person who is standing at the entrance is our teacher.
人を先行詞にする主格who。
記述6
ここはイベントが行われる場所だ、と関係副詞で書く。
英文例と確認ポイント
This is the place where the event will be held.
場所を表す関係副詞where。
記述7
雨にもかかわらず試合が続いた、とDespiteで書く。
英文例と確認ポイント
Despite the rain, the game continued.
despite＋名詞句。
記述8
練習すればするほど上手に話せる、と書く。
英文例と確認ポイント
The more you practice, the better you can speak.
the＋比較級、the＋比較級。
記述9
もっと時間があれば参加するのに、と仮定法で書く。
英文例と確認ポイント
If I had more time, I would participate.
今の反事実ならhad＋would。
記述10
もっと早く知っていれば手伝えたのに、と書く。
英文例と確認ポイント
If I had known earlier, I could have helped.
過去完了の条件＋could have＋過去分詞。
記述11
制度はすでに導入されている、と現在完了の受動態で書く。
英文例と確認ポイント
The new system has already been introduced.
has already been＋過去分詞。
記述12
雨が降らなければ歩いて行く、とUnlessで書く。
英文例と確認ポイント
Unless it rains, we will walk there.
現実の未来条件ではunless＋現在形。
誤答から必要な復習分野を決める
| 4択の失点箇所 | 優先する復習 |
|---|---|
| 第1〜8問 | 時制・完了形を判断する8問の例文を見直し、記述で再現 |
| 第9〜16問 | 受動態・助動詞を整理する8問の例文を見直し、記述で再現 |
| 第17〜24問 | 不定詞・動名詞・使役の例文を見直し、記述で再現 |
| 第25〜32問 | 関係詞・分詞構文の例文を見直し、記述で再現 |
| 第33〜40問 | 接続詞・比較・語順の例文を見直し、記述で再現 |
| 第41〜48問 | 仮定法・複雑な条件の例文を見直し、記述で再現 |
各分野8問のうち6問以上正解したかを自己チェックの目安にしても構いませんが、これは慶英会の復習目安であり英検の合否基準ではありません。全60問の正答率をそのまま英検CSEスコアに変換することはできません。
学校の定期テストと英検を両立する21日間
1〜6日目は各分野の4択8問を1日1章ずつ解きます。7〜10日目は記述12問を3問ずつ書き、11〜14日目に間違えた4択のみ解き直します。15〜18日目には英検協会の過去問にある実際の文章へ文法知識を移し、19〜21日目に再びこの60問を解いて「覚えた答え」ではなく「別の文でも使える知識」へ変換します。NEW TREASUREなどの学校教材を使う場合は、学校のLesson・Stageと試験範囲を優先します。
よくある質問
英検2級に英文法だけの独立問題がありますか？
独立した文法検定ではありません。主に短文の語句空所補充や長文、英作文の中で英文構造を正しく理解することが求められます。
仮定法過去と過去完了はこの8問で十分ですか？
文法を横断的にチェックするための8問です。さらに練習する場合は英検2級の仮定法専用40問を活用してください。
NEW TREASUREの定期テスト対策にもなりますか？
時制・関係詞・準動詞などの理解に共通部分があります。ただし教科書の版や学校の進度により試験範囲は異なります。学校配布の範囲表を確認し、その文法に対応した章から始めてください。
問題集を何度も解けば必ず合格しますか？
合格を保証するものではありません。正解の根拠を説明し、別の初見英文で活用できるかを英検公式過去問で確かめます。リスニングとスピーキングの練習も必要です。
次に読む無料教材・公式出典
慶英会制作・塾長監修（慶應義塾大学卒・英検1級）。掲載した48問と記述12問は独自問題です。公式出題の完全再現や合格率を示すものではありません。公式形式は2026年10月時点の情報を参照。
慶英会の新しい関連無料教材：英文法60問の次に、先行詞の有無とwhat節を集中して練習したい方へ、関係代名詞what・that・whichの独自50問をご利用ください。独自問題・解答・間違える理由を掲載しています。
慶英会の無料追加教材：文法は分かるのに動詞の目的語や前置詞で迷う方へ、自動詞・他動詞と前置詞を使い分ける独自50問をご利用ください。独自問題と解答・学習方法を掲載しています。
慶英会の関連無料教材：学校の文法は分かるのに英検2級の長文・英作文で止まる方には、NEW TREASURE Stage3の文法を英検2級へ応用する36問もご利用ください。独自問題の正答と根拠を掲載しています。
英検対策を個別に相談したい保護者様へ
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針を確認する
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