慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
慶英会の関連無料教材：語彙100語を学んだあと、科学・AIなどの社会的話題を実際の長文で読みたい方へ、科学・テクノロジーのオリジナル長文5題・40問をご利用ください。独自の英文・4択・解答と解説を掲載しています。
慶英会の関連無料教材：英単語100語に加え、意味が変わる副詞を確認する方へ、hard／hardly・late／latelyの独自50問をご利用ください。慶英会独自の問題・全解答を公開しています。
英検2級の単語を覚えても長文で意味が分からない方へ。単語帳の日本語訳だけでなく、環境・教育・技術・健康・社会など、英検2級で扱われる社会的話題の英文と結び付けて覚えることが重要です。慶英会では、英検2級の学習に役立つ基本〜発展語彙を10分野100語に整理し、日本語訳・品詞・すべて異なるオリジナル英文を掲載しました。後半には4択20問と英作文10問、全解答・解説を用意しています。なお、ここに載せた100語は慶英会が教育目的で選定したもので、英検協会の公式必須100語や出題頻度ランキングを示すものではありません。
結論｜英検2級の単語は「意味・品詞・例文」を3点セットで覚える
単語を知っているだけでは解けないことがあります。たとえばreduceは「減らす」と訳せても、reduce waste、reduce costsなど目的語と組み合わせられなければ長文や英作文に活用しにくくなります。reliableは形容詞でa reliable sourceと使い、participateはparticipate inで参加対象を示すなど、品詞と連語も同時に確認してください。
英検2級の語彙はどの設問で役立つか
英検協会の公式「2級の試験内容」では、リーディングに短文語句空所補充17問、長文語句空所補充6問、長文内容一致8問があり、ライティングに英文要約1題と意見英作文1題があります。語彙の理解はこれらの設問に横断的に関係します。ただし出題語の固定リスト・特定の単語を覚えれば合格するといった公式保証はありません。
英検2級は公式に「高校卒業程度」とされ、題材には家庭、学校、仕事、地域、環境、医療、技術、ビジネスなどが含まれます。英検2級公式過去問の実際の文脈と並行して復習してください。
目次｜テーマ別100語・原文例文つき
- 環境・自然｜Environment（10語）
- 教育・学校｜Education（10語）
- 技術・情報｜Technology（10語）
- 健康・生活｜Health（10語）
- 社会・地域｜Society（10語）
- 仕事・経済｜Work and Business（10語）
- 文化・旅行｜Culture and Travel（10語）
- 論理・接続表現｜Logic（10語）
- 評価・判断の形容詞｜Adjectives（10語）
- 変化・説明・比較の動詞｜Academic Verbs（10語）
1．環境・自然｜Environment
環境関連の英文はcause、effect、solutionを見つけて読むと、語句と文章全体を結び付けやすくなります。
| 英語 | 品詞 | 日本語 | オリジナル例文 |
|---|---|---|---|
| conserve | 動詞 | 節約・保護する | The school tries to conserve water during summer. |
| reduce | 動詞 | 減らす | Reusing bags can reduce plastic waste. |
| emissions | 名詞・複数 | 排出物・排出量 | The city hopes to cut emissions from buses. |
| recycle | 動詞 | 再資源化する | Residents can recycle paper at the community center. |
| renewable | 形容詞 | 再生可能な | The building uses energy from renewable sources. |
| habitat | 名詞 | 生息地 | Protecting the wetland will help preserve the birds’ habitat. |
| species | 名詞 | 種 | Several species of fish live in this river. |
| pollution | 名詞 | 汚染 | Air pollution can affect the health of residents. |
| resource | 名詞 | 資源 | Clean water is an important natural resource. |
| sustainable | 形容詞 | 持続可能な | The town is looking for a more sustainable transport system. |
2．教育・学校｜Education
動詞と名詞の組み合わせで覚えます。complete an assignment、take part in an activity、evaluate resultsなどを一塊にします。
| 英語 | 品詞 | 日本語 | オリジナル例文 |
|---|---|---|---|
| assignment | 名詞 | 課題・宿題 | Our teacher gave us a science assignment. |
| concentrate | 動詞 | 集中する | I cannot concentrate when the room is noisy. |
| evaluate | 動詞 | 評価する | The students learned how to evaluate different sources. |
| improve | 動詞 | 改善する | Reading every day may improve your vocabulary. |
| opportunity | 名詞 | 機会 | The project gives students an opportunity to work together. |
| participate | 動詞 | 参加する | More students will participate in the debate contest. |
| instruction | 名詞 | 指示 | Read each instruction before answering the questions. |
| achievement | 名詞 | 達成・成果 | Finishing the project was an important achievement. |
| academic | 形容詞 | 学業の・学術的な | The library offers support for academic research. |
| review | 動詞 | 復習する・見直す | Review the words again three days after learning them. |
3．技術・情報｜Technology
機器、情報の信頼性、安全性を扱う語です。access to、protect privacy、update a systemなどが長文の理解に役立ちます。
| 英語 | 品詞 | 日本語 | オリジナル例文 |
|---|---|---|---|
| device | 名詞 | 機器・装置 | Students use a small device to measure temperature. |
| digital | 形容詞 | デジタルの | The museum has created a digital guide. |
| access | 名詞 | 利用・アクセス | Some people have limited access to fast internet. |
| privacy | 名詞 | プライバシー | Companies must protect their customers’ privacy. |
| update | 動詞 | 更新する | The city will update the website next month. |
| reliable | 形容詞 | 信頼できる | Check whether the information comes from a reliable source. |
| detect | 動詞 | 検出する | The sensor can detect changes in air quality. |
| data | 名詞 | データ | The team needs more data before making a decision. |
| automate | 動詞 | 自動化する | The factory plans to automate some simple tasks. |
| function | 名詞 | 機能 | This app has a function that translates short messages. |
4．健康・生活｜Health
健康関連では因果関係を意識します。prevent illness、recover from、a balanced dietといった連語も確認します。
| 英語 | 品詞 | 日本語 | オリジナル例文 |
|---|---|---|---|
| prevent | 動詞 | 防ぐ | Washing hands can help prevent some infections. |
| nutrition | 名詞 | 栄養 | Good nutrition is important for growing children. |
| recover | 動詞 | 回復する | She needed several days to recover from the illness. |
| symptom | 名詞 | 症状 | A cough can be a symptom of several illnesses. |
| treatment | 名詞 | 治療 | The patient discussed treatment options with a doctor. |
| mental | 形容詞 | 精神の | Schools should also pay attention to mental health. |
| physical | 形容詞 | 身体の | Regular physical activity supports overall health. |
| exercise | 名詞 | 運動 | Walking is an easy form of exercise for many people. |
| balance | 名詞 | 均衡・バランス | It is important to keep a balance between study and rest. |
| clinic | 名詞 | 診療所 | The local clinic opens at nine on weekdays. |
5．社会・地域｜Society
社会的な話題で人物・制度・場所を区別する語です。誰が行動し、誰が利益を受けるかを考えます。
| 英語 | 品詞 | 日本語 | オリジナル例文 |
|---|---|---|---|
| community | 名詞 | 地域社会 | The community organized a weekend clean-up event. |
| volunteer | 名詞 | ボランティア | Each volunteer received safety instructions. |
| resident | 名詞 | 住民 | Residents can borrow tools from the center. |
| region | 名詞 | 地域 | This region receives a lot of snow in winter. |
| poverty | 名詞 | 貧困 | The program aims to support children affected by poverty. |
| equality | 名詞 | 平等 | Equal access to education can promote equality. |
| citizen | 名詞 | 市民・国民 | Every citizen can attend the public meeting. |
| policy | 名詞 | 方針・政策 | The school introduced a new recycling policy. |
| public | 形容詞 | 公共の | The town built a public reading room. |
| facility | 名詞 | 施設 | The sports facility is open to local families. |
6．仕事・経済｜Work and Business
仕事・経済に関する語は、主語の違いに注意します。employeeは働く人、employerは雇う側です。
| 英語 | 品詞 | 日本語 | オリジナル例文 |
|---|---|---|---|
| employee | 名詞 | 従業員 | Each employee can choose a flexible schedule. |
| employer | 名詞 | 雇用主 | The employer offered training to new workers. |
| salary | 名詞 | 給与 | She compared the salary with the cost of living. |
| career | 名詞 | 職業・経歴 | He hopes to build a career in engineering. |
| responsibility | 名詞 | 責任 | The manager has responsibility for staff safety. |
| efficiency | 名詞 | 効率 | The new machine improved production efficiency. |
| industry | 名詞 | 産業・業界 | Tourism is an important industry in the area. |
| customer | 名詞 | 顧客 | The shop asks customers for feedback. |
| purchase | 動詞 | 購入する | Visitors can purchase tickets online. |
| demand | 名詞 | 需要 | Demand for shared bicycles has increased. |
7．文化・旅行｜Culture and Travel
旅行・文化の長文では、目的地・交通手段・文化的背景・来訪者向け案内を関連付けて覚えます。
| 英語 | 品詞 | 日本語 | オリジナル例文 |
|---|---|---|---|
| destination | 名詞 | 目的地 | The final destination of the bus is the museum. |
| foreign | 形容詞 | 外国の | The website provides guides in several foreign languages. |
| cultural | 形容詞 | 文化的な | Students visited a cultural festival in the town. |
| tradition | 名詞 | 伝統 | The community continues an old autumn tradition. |
| exhibit | 名詞 | 展示品 | The museum’s new exhibit explains local history. |
| tourist | 名詞 | 観光客 | Tourists often ask where to find the nearest station. |
| accommodation | 名詞 | 宿泊施設 | The family booked accommodation near the airport. |
| convenient | 形容詞 | 便利な | The station is convenient for people who commute. |
| explore | 動詞 | 探索する | Visitors can explore the town on foot. |
| heritage | 名詞 | 遺産・文化的継承 | The museum works to protect the area’s cultural heritage. |
8．論理・接続表現｜Logic
接続表現は空所補充・長文・要約のすべてで重要です。直後に来るものが節か名詞句かにも注意します。
| 英語 | 品詞 | 日本語 | オリジナル例文 |
|---|---|---|---|
| although | 接続詞 | 〜だけれども | Although it was cold, the event continued. |
| despite | 前置詞 | 〜にもかかわらず | Despite the rain, the team finished the work. |
| whereas | 接続詞 | 一方で・〜に対して | The first route is shorter, whereas the second is cheaper. |
| therefore | 副詞 | したがって | The room was full; therefore, we waited outside. |
| consequently | 副詞 | その結果 | The road was closed; consequently, buses took another route. |
| otherwise | 副詞 | そうでなければ | Bring your ID; otherwise, you may not enter. |
| in contrast | 副詞句 | 対照的に | The first plan was expensive. In contrast, the second was affordable. |
| in addition | 副詞句 | さらに | The program saves money. In addition, it reduces waste. |
| unless | 接続詞 | 〜でない限り | The event will continue unless the weather becomes dangerous. |
| as a result | 副詞句 | その結果 | The team tested the idea. As a result, it found several problems. |
9．評価・判断の形容詞｜Adjectives
何について評価しているかを意識すると内容一致の4択での誤読を防ぎやすくなります。
| 英語 | 品詞 | 日本語 | オリジナル例文 |
|---|---|---|---|
| available | 形容詞 | 利用可能な | The new rooms will be available from Monday. |
| necessary | 形容詞 | 必要な | Safety checks are necessary before the event. |
| likely | 形容詞 | ありそうな | The project is likely to begin next year. |
| aware | 形容詞 | 気付いている・認識している | Many students are aware of the problem. |
| capable | 形容詞 | 能力がある | This machine is capable of sorting different materials. |
| similar | 形容詞 | 似ている | The two plans are similar in cost. |
| specific | 形容詞 | 具体的な・特定の | Please give a specific example in your essay. |
| essential | 形容詞 | 不可欠な | Clean water is essential for daily life. |
| effective | 形容詞 | 効果的な | The new method was effective in reducing waiting times. |
| various | 形容詞 | さまざまな | The museum offers various learning activities. |
10．変化・説明・比較の動詞｜Academic Verbs
長文の事実や要約で必要な情報を表す動詞です。increase/decrease、suggest/recommend、compare/contrastを区別しましょう。
| 英語 | 品詞 | 日本語 | オリジナル例文 |
|---|---|---|---|
| maintain | 動詞 | 維持する | Workers must maintain the equipment regularly. |
| suggest | 動詞 | 示唆する・提案する | The results suggest that the service is useful. |
| recommend | 動詞 | 勧める | Teachers recommend reviewing new vocabulary every week. |
| compare | 動詞 | 比較する | Compare the two schedules before choosing one. |
| establish | 動詞 | 設立・確立する | Residents plan to establish a small reading group. |
| estimate | 動詞 | 見積もる・推定する | The manager will estimate the cost of repairs. |
| increase | 動詞 | 増える・増やす | The city hopes to increase the number of bus services. |
| influence | 動詞 | 影響を与える | Weather conditions can influence travel plans. |
| avoid | 動詞 | 避ける | Try to avoid repeating the same reason in an essay. |
| require | 動詞 | 必要とする | The project will require additional volunteers. |
混同しやすい10組｜単語を見た瞬間に判断する
| 組み合わせ | 違い |
|---|---|
| employee / employer | 雇われる従業員／雇う側 |
| effective / efficient | 効果がある／少ない資源・時間で効率が良い |
| reliable / available | 信頼できる／利用可能な |
| increase / improve | 数量などを増やす／質などを改善する |
| suggest / recommend | 提案・示唆する／勧める |
| although / despite | 後ろに節／後ろに通常名詞句など |
| unless / otherwise | 接続詞「〜でない限り」／副詞「そうでなければ」 |
| therefore / however | 結果「したがって」／逆接「しかし」 |
| community / facility | 地域共同体／施設 |
| privacy / safety | 個人情報などの私的領域／安全性 |
練習問題30問｜前半4択20問・後半英作文10問
先に選択肢を読み、英文の主語・目的語・時制を確認します。誤答した語は意味だけでなく元の例文をもう一度読み、別の短文でも使ってみましょう。練習問題の正解・解説はタップで表示できます。
4択語彙20問｜文脈に合う語を選ぶ
4択1
Local residents hope to ___ the old forest for future generations.
- conserve
- purchase
- detect
- estimate
正解と解説
A．conserve：森を将来へ残す＝conserve。
4択2
This website is not always ___, so check information with an official source.
- renewable
- reliable
- physical
- foreign
正解と解説
B．reliable：情報源として信頼できる＝reliable。
4択3
Students should ___ in group discussions to practice sharing ideas.
- maintain
- influence
- participate
- reduce
正解と解説
C．participate：参加する＝participate in。
4択4
The town will ___ the total cost before building the new center.
- recycle
- recover
- explore
- estimate
正解と解説
D．estimate：事業費を事前に見積もる＝estimate。
4択5
The town installed more public bicycle stations to meet growing ___.
- demand
- habitat
- heritage
- instruction
正解と解説
A．demand：利用需要＝demand。
4択6
This machine can ___ changes in temperature.
- purchase
- detect
- conserve
- recommend
正解と解説
B．detect：温度変化を検知する＝detect。
4択7
The school hopes to ___ paper waste by using digital forms.
- establish
- increase
- reduce
- explore
正解と解説
C．reduce：ごみを減らす＝reduce。
4択8
The manager is responsible for making sure every ___ understands the safety rules.
- species
- heritage
- destination
- employee
正解と解説
D．employee：職場の各従業員＝employee。
4択9
The museum wants to protect the town’s cultural ___.
- heritage
- demand
- salary
- symptom
正解と解説
A．heritage：文化遺産＝cultural heritage。
4択10
Although the route is longer, it is more ___ for families with young children.
- academic
- convenient
- renewable
- foreign
正解と解説
B．convenient：移動しやすく便利＝convenient。
4択11
The students will ___ the survey results before writing their report.
- conserve
- borrow
- evaluate
- recover
正解と解説
C．evaluate：調査結果を評価する＝evaluate。
4択12
The school introduced a policy to protect students’ online ___.
- industry
- habitat
- achievement
- privacy
正解と解説
D．privacy：オンライン上のプライバシー＝privacy。
4択13
The project may create more learning ___ for local residents.
- opportunities
- emissions
- facilities
- treatments
正解と解説
A．opportunities：学習機会＝learning opportunities。
4択14
The public facility will remain closed ___ repairs are completed.
- therefore
- unless
- although
- whereas
正解と解説
B．unless：修繕が完了しない限り閉鎖＝unless。※完了すれば再開するという文脈。
4択15
Some residents prefer quiet rooms, ___ others enjoy group study.
- despite
- otherwise
- whereas
- therefore
正解と解説
C．whereas：二つの立場を対比する接続詞＝whereas。
4択16
The program has become more popular; ___, the waiting list is now longer.
- unless
- although
- whereas
- consequently
正解と解説
D．consequently：人気上昇の結果、待機者増＝consequently。
4択17
The project cannot continue without enough financial ___.
- resources
- symptoms
- destinations
- traditions
正解と解説
A．resources：資金等の資源＝resources。
4択18
The new method has been ___ in reducing energy use.
- foreign
- effective
- various
- similar
正解と解説
B．effective：be effective in doingで「〜に効果的」。
4択19
The city plans to ___ a new volunteer group next spring.
- improve
- prevent
- establish
- detect
正解と解説
C．establish：団体の設立＝establish。
4択20
The center needs someone who is ___ of working with people from different cultures.
- available
- likely
- similar
- capable
正解と解説
D．capable：be capable of doing＝〜する能力がある。
英作文10問｜日本語を自然な英語へ
英語に直すときは、直訳で不自然にならないようにしてください。解答は一例で、同じ意味を自然に伝える別解もあります。
英作文1
「この博物館では、地域の歴史を知るさまざまな機会が得られます。」
解答例と文法解説
The museum offers various opportunities to learn about local history.
various＋複数名詞、opportunities to do。
英作文2
「新しい制度を始める前に、費用を見積もる必要があります。」
解答例と文法解説
We need to estimate the cost before introducing the new system.
estimate the costは費用を見積もる。
英作文3
「大気汚染を減らすことは地域社会にとって重要です。」
解答例と文法解説
Reducing air pollution is important for the community.
動名詞Reducingを主語にする。
英作文4
「十分な情報がなければ、その結果は確認できません。」
解答例と文法解説
We cannot confirm the result without enough information.
withoutで条件・不足を表す。
英作文5
「学校は生徒に信頼できる情報源を選ぶよう勧めています。」
解答例と文法解説
The school recommends choosing reliable sources of information.
recommend doingの形が自然。
英作文6
「新しいアプリは必ずしもすべての利用者に便利とは限りません。」
解答例と文法解説
The new app is not necessarily convenient for all users.
not necessarilyは必ずしも〜ではない。
英作文7
「利用者が増えたため、施設は開館時間を延ばしました。」
解答例と文法解説
More people started using the facility. As a result, it extended its opening hours.
原因→結果をAs a resultでつなぐ。
英作文8
「この装置には、温度変化を検知する機能があります。」
解答例と文法解説
This device has a function that detects changes in temperature.
機能function＋関係詞that。
英作文9
「毎日の短い復習で語彙力を改善できます。」
解答例と文法解説
Short daily reviews can improve your vocabulary.
improve vocabularyの連語。
英作文10
「一部の住民は公共交通機関を利用しにくい状況にあります。」
解答例と文法解説
Some residents have limited access to public transportation.
someとlimited accessを残す。
100語を忘れないための10日間復習
1日目は環境10語、2日目は教育10語というように、各テーマ10語ずつ進めます。新しい10語を覚える前に、前日分の日本語訳を隠して英語だけで意味を思い出します。3日目・7日目にはそれ以前に覚えた語を再テストします。8〜10日目は語句空所補充20問と英作文10問を使い、覚えた語を文章の中で使えるか確認します。これは慶英会が提案する学習計画であり、100語だけで英検2級の語彙範囲を網羅するものではありません。
英検2級の単語が覚えられないときに見直す3つの点
- 日本語の意味だけ覚えていないか：英語を見て意味を説明し、例文の中でも理解できるか確認する。
- 同じ語ばかり繰り返していないか：忘れている単語へ復習時間を配分し、正答済みは間隔を空けて再測定する。
- 類似語を混同していないか：employee/employerなど二語の違いを、自分の例文で説明できるようにする。
よくある質問
この100語は英検2級の公式頻出単語ですか？
いいえ。本記事のリストは慶英会が学習上の重要性と話題の広さから独自選定した100語です。協会の公式ランキングや過去問の出題頻度調査ではありません。
単語は何語覚えれば英検2級に合格できますか？
単語数だけで合否を確定できません。語彙だけでなく、長文、ライティング、リスニング、面接などの技能が必要です。公式過去問の理解度と技能別の弱点から学習量を決めてください。
英検2級の熟語もこの100語に含まれていますか？
接続表現などの複数語表現は含みますが、熟語の全範囲は扱っていません。英検2級の熟語・句動詞30問で前置詞の使い方も練習できます。
英作文に難しい単語を使うほど得点は高くなりますか？
難しい語を誤って使うより、TOPICに合う正しい語彙を自然に使うことが大切です。協会が示す英作文の採点観点には内容・構成・語彙・文法があります。
次に学ぶ教材・出典
慶英会制作・塾長監修（慶應義塾大学卒／英検1級）。掲載の100語の選定・100例文・独自30問は慶英会による教育用制作物です。英検協会の公式単語リストや頻出度データではありません。2026年10月時点の協会公開形式を参照。
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