慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検が終わったら、学校のNEW TREASURE（ニュートレジャー）の勉強に戻りながら、英検で分かった弱点だけを引き継ぐのが基本です。試験直後に上位級の教材を大量に増やす前に、①学校の次のテスト日と提出物、②現在のLesson、③英検で確信を持てなかった技能、④次の7日間に使える時間を確認してください。慶英会では中高一貫校の中1・中2を中心に、受験後7日間の基本40問＋初見の学校英語8問（計48問）と全解答・長文和訳を無料公開します。
本記事は英検5級〜1級のどの受験後でも、学校学習の整理に使えるようにした一般的な手順です。英検各級の試験形式や結果公開日は受験方式・級・回次によって異なるため、特定の結果日・合格点を一律には書きません。試験当日の記憶だけでCSEスコアや合否を確定することはできません。実際の結果と解答は英検協会の公式案内を確認してください。
結論｜英検受験後にすべきことを学校の優先順位と分ける
| いつ | 確認する情報 | 最初にすること | 注意点 |
|---|---|---|---|
| 試験当日〜翌日 | 試験方式、聞き取れなかった点、次の学校課題 | 記憶が確かな弱点のみ短く記録 | CSEを自己採点の割合から決めない |
| 1〜2日後 | NEW TREASUREの使用Stage・既習Lesson | 学校の提出物・課題・未完成問題へ戻る | 学校から指定された課題は省かない |
| 3〜4日後 | 学校の直近考査の誤答 | 三単現・時制・語順・長文を別文で確認 | 英検の受験級から学校の範囲を推定しない |
| 5〜6日後 | 英検の級別公式形式と学校の学習状況 | 不足している技能の補助学習 | 5級・4級の一次にWritingはない |
| 7日後 | 初見問題での自力正答 | 次の1教材を選び、再テストする | 得点アップや級判定を保証しない |
英検協会の公式「試験結果・解答」には、回次ごとの解答速報・合否結果閲覧・通知に関する案内があります。出題形式を復習するときは公式過去問・試験内容へ戻ってください。NEW TREASUREの教材構成とStageの確認はＺ会の公式教材案内を参照し、実際に何が学校のテスト範囲に入るかは在籍校の範囲表・授業指示で確認します。
英検の合否結果が出る前に学校の英語を放置しない
英検の一次が終わった後は、すべての生徒が同じ学習をする必要はありません。学校の定期テストが5日後であれば学校の課題が先、英検の二次面接が近い級であればその級の質問応答を短時間で継続する、といった判断が必要です。英検の上位級を受けることと、学校の提出物・授業の英作文ができることは別の目標です。学校の英語が安定していれば先取りを再開してもよいですが、まずは必要な技能を確かめましょう。
受験後7日間｜慶英会が提案する学校英語への復帰
- **1日目**：次の学校の定期テスト日・提出期限・使用Lessonを書き出し、終わっていない学校の必須課題を確認する。英検の出来は確かな事実だけ一行で記録する。
- **2日目**：英単語・語形の未習ではなく、学校で既習なのに自力で書けなかった問題を優先する。問9〜24の既習範囲を自力で解く。
- **3日目**：単語・文法で間違えた理由を整理する。三単現・過去形・現在完了などの規則を、人物・日時を変えた新しい英文で練習する。
- **4日目**：学校のRead・Workbookの指定課題を確認し、独自の初見長文2本で予定変更・締切・指定条件を読み違えないか確認する。
- **5日目**：学校の和文英訳・英問英答の指定文型で、答えを見ずに一文を書く。問33〜40で基礎確認する。
- **6日目**：受験級に応じて英検の公式音源・級別形式から、必要な技能を1つだけ補強する。学校の必須課題を後回しにしない。
- **7日目**：復習した文法・読解について別文の初見問題を解き、次の教材を一つ選ぶ。合否・CSE・級変更の判断は正式結果を踏まえる。
慶英会オリジナル40問｜受験後の失点を学校英語へつなぐ
問1〜8は受験直後の判断、問9〜24は英文法、問25〜32は独自の初見長文、問33〜40は学校英作文です。全問題・全文訳・解答は慶英会独自制作です。英検の公式過去問、学校の非公開定期テスト、NEW TREASUREの教科書本文やWorkbookの答えは転載していません。
A｜英検の受験直後に何を優先する？8つの判断
問1．英検の一次試験が終わった翌日。学校の定期テストは5日後で、提出ワークが未完了。優先することは？
問2．試験の自己採点で約7割正解だった。英検の合格は確定した？
問3．Listeningで聞き逃した問題があった。問題文を思い出せないときの対応は？
問4．英検3級の一次を終えた。結果が出るまで二次対策は一切できない？
問5．英検4級の一次試験を受験した。Writingの採点を振り返るべき？
問6．英検の単語帳に戻る前に、学校のNEW TREASUREで現在完了が書けなかった。最初に確認することは？
問7．英検のReadingは得意だが、学校の英問英答に空欄が多い。どの練習をする？
問8．英検受験直後に上位級の教材を大量購入してよい？
B｜学校へ戻るときの英文法16問
問9．My sister (study / studies) English every morning.
問10．Does your brother (play / plays) basketball?
問11．I (visit / visited) Kyoto last autumn.
問12．They didn’t (go / went) to the meeting.
問13．There (is / are) two libraries at my school.
問14．We have known each other (since / for) five years.
問15．She has (write / written) three reports this month.
問16．The letter was (sent / send) yesterday.
問17．If it (rains / will rain), the event will be canceled.
問18．The boy (who / which) helped me is Ken.
問19．I enjoy (reading / to read) English stories.
問20．Can you tell me where (the classroom is / is the classroom)?
問21．This notebook is (lighter / lightest) than mine.
問22．The information (is / are) useful.
問23．Because (of / ×) the rain, we stayed inside.（ofを入れるか、入れないか）
問24．I look forward to (seeing / see) you again.
C｜学校のReadに戻るための独自2長文8問
学校の試験範囲変更
慶英会独自英文：The school planned an English quiz for Thursday, but the teacher moved it to Monday because the class needed more practice. Students must finish the assigned workbook pages by Friday. The quiz will cover the grammar from Lessons 3 and 4, but the teacher said the reading passage from Lesson 4 will not be included. Students will get their answers back on Tuesday.
問25．小テストの最終実施日は？
問26．Workbookの締切は？
問27．文法の出題範囲は？
問28．Lesson4のReadは含まれる？
英検が終わった週の学校行事
慶英会独自英文：After the English examination, Yuna decided to focus on her school’s next test. She had already completed the vocabulary worksheets, but she still needed to practice writing full sentences. Her teacher asked students to prepare two reasons for their opinions by Wednesday. Although the class could use tablets to read example texts, the final answers had to be written by hand. Yuna planned to practice with new examples rather than copy old answers.
問29．ユナが完了しているものは？
問30．まだ必要な練習は？
問31．理由を何個、いつまでに用意する？
問32．最終答案はタブレット入力でよい？
D｜学校の記述に戻す英作文8問
問33．「私は昨日、英語の授業の復習をしました」を過去形で。
問34．「彼は毎週金曜日に学校の図書室を利用します」を英文に。
問35．「私たちはすでに宿題を終えています」を現在完了で。
問36．「この写真は私の妹によって撮影されました」を受動態で。
問37．「あなたが間違いに気づいた理由を知りたい」を英語に。
問38．「もし時間があれば、今夜その英文を読み直します」を英文に。
問39．Why is it helpful to check mistakes? 理由を含む1文で。
問40．Do you think students should review their lessons? 意見1文＋理由1文で。
40問の全解答・詳しい解説と独自長文全文和訳
A｜受験後の優先順位｜問1〜8
問1．学校の提出期限を確認し、必須ワーク・既習Lessonの失点を優先する。 受験後であっても学校指定課題の期限は変わりません。英検の解答確認は短時間で扱い、学校の指定範囲へ戻ります。
問2．確定しない。 英検のCSEスコアは単純な正答数割合で厳密に計算できません。協会の正式な合否結果を待ちます。
問3．推測した会話を正答扱いせず、公式の解答・公開資料と受験級の別の音声で確認する。 記憶が曖昧な内容を確定的な誤答原因にしません。Readingで答えられても音声理解とは別です。
問4．必要に応じて、級に合った音読・質問応答の基礎練習を始められる。 一次合格を断定して面接予約を創作することはできませんが、短い基礎練習はできます。受験日・二次の公式案内を確認します。
問5．英検4級の一次試験にWritingはない。学校英作文は別に復習する。 英検5級・4級は一次ReadingとListeningで級認定されるため、学校の記述練習と区別します。
問6．学校の既習Lessonと返却答案で、現在完了の形と文脈を初見文で確認する。 単語帳を増やすより、書けなかった規則を正確に補う方が適切な場合があります。
問7．短答から主語・動詞を含む完全文へ変える練習。 選択問題と記述は回答時の負荷が違います。設問の指示に従います。
問8．正式結果と現在の学校課題・本人の弱点を確認するまで、必要な教材を絞る。 上位級への先取りは適性に応じて判断します。教材数だけを増やさないようにします。
B｜英文法の自力再現｜問9〜24
問9．studies My sisterは三人称単数現在。studyのyをiに変えて-esを付けます。 和訳：妹は毎朝英語を勉強します。
問10．play Doesの後は一般動詞の原形。 和訳：兄はバスケットボールをしますか。
問11．visited last autumnは過去時点。過去形が必要。 和訳：私は昨年の秋に京都を訪れました。
問12．go didn’t＋原形で過去否定。 和訳：彼らは会議に行きませんでした。
問13．are two librariesは複数です。 和訳：私の学校には図書室が2つあります。
問14．for five yearsは期間。sinceは起点。 和訳：私たちは5年間の知り合いです。
問15．written 現在完了have＋過去分詞。write–wrote–written。 和訳：彼女は今月3本の報告書を書きました。
問16．sent 受動態be＋過去分詞sent。 和訳：その手紙は昨日送られました。
問17．rains 未来の条件のif節では通常現在形を使う。 和訳：雨が降れば行事は中止されます。
問18．who 先行詞the boyは人。thatも可能ですが選択肢ではwho。 和訳：私を助けてくれた少年はケンです。
問19．reading enjoyの後には動名詞を使います。 和訳：私は英語の物語を読むのが好きです。
問20．the classroom is 間接疑問はwhere＋主語＋動詞の語順です。 和訳：教室がどこにあるか教えてくれますか。
問21．lighter thanを伴う二者比較なので比較級。 和訳：このノートは私のノートより軽いです。
問22．is informationは通常不可算名詞、単数扱い。 和訳：その情報は役立ちます。
問23．of Because of＋名詞句the rainが成立します。because＋the rainとはしません。 和訳：雨のため私たちは屋内にいました。
問24．seeing look forward toのtoは前置詞なので動名詞を続けます。 和訳：またお会いできることを楽しみにしています。
C｜初見長文・本文根拠｜問25〜32
学校の試験範囲変更の全文和訳：学校は英語の小テストを木曜日に予定していたが、練習が必要なため先生が月曜日に変更した。指定されたワークのページは金曜までに終える必要がある。小テストの文法範囲はLesson3と4だが、Lesson4のRead本文は出題されない。答案は火曜に返却される。
英検が終わった週の学校行事の全文和訳：英語試験の後、ユナは次の学校テストに集中することにした。単語プリントはすでに終えたが、完全文を書く練習がまだ必要だった。先生は水曜までに意見の理由を2つ準備するよう求めた。例文をタブレットで読んでもよいが、最終答案は手書きが必要。ユナは以前の答えを写すのではなく、新しい例で練習する計画だった。
問25．Monday. moved it to Mondayが変更後。Thursdayは元の予定です。
問26．Friday. by Fridayが締切です。
問27．Lessons 3 and 4. grammar from Lessons 3 and 4が根拠。
問28．No, it will not be included. will not be includedに注意。
問29．The vocabulary worksheets. already completedが完了した課題を示します。
問30．Writing full sentences. still neededは未完の行動です。
問31．Two reasons by Wednesday. 数と締切の両要素を含める必要があります。
問32．No. The final answers had to be written by hand. could use tablets to readとwritten by handを区別。
D｜学校英作文｜問33〜40
問33．I reviewed my English lesson yesterday. yesterdayと過去形reviewedを用います。reviewed the English lessonも自然な別解です。
問34．He uses the school library every Friday. Heは三単現でuses。every Fridayは習慣です。
問35．We have already finished our homework. have＋already＋過去分詞finishedを使います。
問36．This photo was taken by my younger sister. was takenで過去受動態。take–took–takenです。
問37．I want to know why you noticed the mistake. 間接疑問はwhy＋主語＋動詞。noticedは過去の気づきです。
問38．If I have time, I will reread the passage tonight. 条件を表すif節は現在形have、主節はwillで未来を表せます。
問39．Checking mistakes helps us understand what we need to practice. 理由・効果を明示した一文です。自然な別解も認めます。
問40．I think students should review their lessons. Regular review helps them remember what they learned. 2文指定を満たし、意見と理由が異なる内容になっています。
英検が終わった翌日に試す追加8問｜学校の英文法と初見Readへ戻る
英検の合否が出る前でも、学校のNEW TREASUREの既習Lessonを復習できます。以下は慶英会独自の追加8問（問41〜48）で、今週の学校課題と共通しやすい三単現・時制・現在完了・受動態・英問英答・学校英作文を新しい英文で確認します。学校で未習の問題は判定から除外してください。英検協会やＺ会の公式問題ではありません。
問題41〜48｜解答を閉じて解く
問41【三単現】：My sister (study / studies) at the library on Sundays.
問42【過去形】：Did they (finish / finished) their homework yesterday?
問43【未来のif節】：If it (rains / will rain) tomorrow, the event will be indoors.
問44【現在完了】：He has been interested in science (since / for) 2021.
問45【受動態】：The posters (were made / made) by the students yesterday.
問46【英問英答】：The library closes at six on Fridays. What time does it close on Fridays?
問47【変更前後の読解】：The club planned a meeting on Tuesday but moved it to Thursday. When is the meeting now?
問48【学校英作文】：『彼女は先週その本を買いませんでした』を英語で書く。
全8問の正答・詳しい理由
問41：studiesMy sisterは三人称単数で、習慣を表す現在形studies。
問42：finishDidの後は原形finish。
問43：rains未来の条件を表すif節には通常現在形を使います。
問44：since2021は開始時点なのでsince。
問45：were madeポスターは作られる対象なので過去の受動態。
問46：At six.What timeは時刻を問う。
問47：On Thursday.changed from Tuesday to ThursdayならThursdayが新しい予定。
問48：She didn’t buy the book last week.didn’t＋動詞原形buy。先週はlast week。
最初の7日間で何を優先するか
1〜2日目は学校の試験範囲・提出課題を確認し、既習文法の誤答だけ復習します。3〜4日目は和文英訳や英問英答を答えを隠して書き、5〜7日目は初見Readで同じ意味を根拠から判断できるか確かめます。英検が不合格かどうかを自己採点から断定せず、公式結果で確認してください。面接が予定されている場合は、学校の勉強を再開しながら受験級の二次対策も維持します。
学校のStage・Lesson別に戻る場合はStage1〜3の36Lesson教材と独自72問、定期テストの形式別に確認する場合はStage1〜5の独自40問、英検の面接は3級〜1級の独自36課題を使います。必要な学習相談は慶英会の最大1か月無料体験へ。
失点のタイプ別｜次に解く無料教材を一つ選ぶ
| 今の状態 | 見直す優先内容 | 慶英会の次の無料教材 |
|---|---|---|
| 英検が終わり学校の優先順位が分からない | 期限・学校の既習Lesson・受験級の整理 | 英検とNEW TREASUREの両立40問・14日前学習順 |
| 英検で公式の合否に不安がある | CSEと自己採点を区別 | 公式過去問と独自問題の使い分け40問 |
| 学校の記述が書けない | 短い完全文と指定条件 | 英語記述の自己点検40問 |
| 読めるが音声では不正解 | 実音声と台本の違い | 読めるのに聞けないときの5台本40問 |
| 一度解けた文法がまた間違う | 7日後の別文で再確認 | 初回A20問・7日後B20問 |
保護者と生徒のよくある質問
Q．英検が終わったら、すぐ次の級の勉強に進んだ方がよいですか？
一律には決まりません。次回の学校テスト・英検の受験予定・現在の技能別の理解・本人の負荷から判断します。学校の必須課題を残してまで先取り教材を増やす必要はありません。
Q．英検の自己採点で合否を予測できますか？
解答速報で正答の確認はできますが、正答率だけからCSEや正式な合否を確定することはできません。結果は英検協会の正式な閲覧・成績表で確認してください。
Q．英検3級を受け終えたら二次面接対策をするべきですか？
公式の受験予定と一次の結果に合わせて判断します。学校の英語課題に支障がない範囲で音読や質問応答の基礎を始める選択もあります。
Q．英検4級・5級でも学校の英作文を練習してよいですか？
学校の学習には役立ちます。ただし英検4級・5級の一次にWritingはなく、英検本番対策とは別に考えてください。
Q．NEW TREASUREのStage番号と英検の級は対応していますか？
一対一ではありません。学校の教材採用・版・授業進度と、英検の受験級の出題形式は独立して確認します。
Q．この記事の40問で正答率が高ければ次の級に合格できますか？
40問は学校英語への復帰を助ける独自教材です。公式の問題数・4技能・得点分布を再現しておらず、英検の合否やCSEの予測には利用できません。
慶英会の学習相談・最大1か月無料体験
英検を受験した直後に学校のNEW TREASUREの宿題が溜まっている、英検の4択では正解できるのに学校の和文英訳や英問英答が書けない、ListeningとReadingのどちらを優先すべきか分からないときは、学校の返却答案と試験日、英検の受験級を分けて整理する必要があります。慶英会は中高一貫校の学校英語と英検のオンライン個別指導をご案内しています。
最大1か月無料体験・学習相談はこちら ／ 料金と無料体験の条件
参考にした主な公式情報
編集・独自教材制作：慶英会。2026年10月29日確認。基本40問＋追加8問（合計48問）・英文・解答・全文和訳は慶英会の独自教材であり、公式英検過去問・NEW TREASURE教材本文の転載ではありません。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する