慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級

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2027年度に東洋英和女学院中学部(東京都港区)の受験を予定するご家庭へ。学校の正式募集案内ではA日程は2027年2月1日(月)・約80名、B日程は2月3日(水)・約30名です。一般A・Bは国語100点・算数100点・社会60点・理科60点の計320点に受験生本人の面接を実施します。帰国生は2月1日・若干名で国語・算数各100点と受験生・保護者1名の面接です。出願は2027年1月10日9時から25日23時59分まで。2026年度のA日程は2月2日だったため、昨年の試験日程を今年へ当てはめないことが重要です。また学校公式は、中学部の英語教材にNEW TREASURE(ニュートレジャー)と学校独自の英会話テキストを使用することを明記しています。本記事では募集要項と2026年度の入試結果を分け、入学後に備える英語・英会話の8週間準備と独自30問の全解答を提供します。
2027年度A・B・帰国生の募集・試験を正確に理解する
| 区分 | 募集・検査日 | 正式な科目と面接 |
|---|---|---|
| A日程 | 約80名・2月1日(月) | 国語・算数・社会・理科、本人面接 |
| B日程 | 約30名・2月3日(水) | 国語・算数・社会・理科、本人面接 |
| 帰国生 | 若干名・2月1日(月) | 国語・算数、受験生・保護者1名面接 |
東洋英和女学院中学部公式の2027年度募集要項に掲載された条件です。受験年度の異なる情報を混同すると、出願日・合格発表・手続きの期限が誤る可能性があります。学校はA日程の検査日を2027年2月1日にしている一方、2026年度A日程は2月2日実施でした。出願の前には必ず年度を確認してください。
「約80名」「約30名」という記載はあくまで募集人数の目安であり、合格者数や在籍者数を確定したものではありません。また帰国生は「若干名」の募集であり、募集人数を一般枠へ加算して正確な競争率が出るわけではありません。帰国生の学歴や在留条件は正式な帰国生要項に基づくため、海外に住んだ経験があるというだけで応募資格を断定しないでください。
一般入試は4科320点と本人面接|英語の独立試験ではない
| 一般A・B | 満点 | 試験時間 |
|---|---|---|
| 国語 | 100点 | 45分 |
| 算数 | 100点 | 45分 |
| 社会 | 60点 | 30分 |
| 理科 | 60点 | 30分 |
| 総合 | 320点 | 本人面接は別途 |
国語・算数はそれぞれ100点、理科・社会はそれぞれ60点です。したがって「4科目だから400点満点」ではありません。本人が国語や算数の読解・解法を理解しているか、社会・理科の情報を正確に説明できるかを過去問で確認するのが先決です。面接について学校が公表していない採点点数を独自に足して予想合計点を作ることはできません。
東洋英和の英語教育が豊富であることと、2027年度の一般4科入試へ英語筆記が追加されていることは別です。受験直前にNEW TREASUREの難しい文法へ進みすぎるより、4教科と面接へ必要な学習時間を配分し、合格後に英語の基礎と発話を確認する方が合理的な場合があります。
Web出願の開始・締切と合格後の入学手続き
| 手続き | A日程 | B日程 |
|---|---|---|
| 事前の情報入力 | 2026年12月20日9時から | 同左 |
| 正式Web出願 | 2027年1月10日9時~1月25日23時59分 | 同左 |
| 検査 | 2月1日(月) | 2月3日(水) |
| Web合格発表 | 2月1日22時ごろ | 2月3日22時ごろ |
| 入学手続期限 | 2月3日15時 | 2月4日15時 |
学校のインターネット出願にはmiraicompassを使用します。事前入力の受付開始と、出願・受験料の納付ができる期間は別です。受験票の印刷・顔写真や氏名・保護者情報の確認なども公式の出願案内に沿って実行します。合格発表から入学手続きまでの時間が短いため、ほかの学校と併願する場合は入学金の取扱いも含め、各学校の期限をカレンダーで比較しておきましょう。
家庭によって帰国生の応募資格、居住地・国籍、学校の教育方針への理解など確認事項が異なります。ネットの記事で「この条件なら絶対に受験できる」と決めつけず、公式の提出書類・学校の入試窓口を確認しましょう。出願期間が同じでも、必要な検査科目や面接の対象者は異なります。
帰国生は国語・算数200点と親子面接
学校公式の2027年度帰国生募集欄では帰国生は国語100点45分、算数100点45分と、受験生に保護者1名が同席する面接を実施すると説明しています。一般A・Bの日程に出願する場合とは必要な準備が違うため、どの枠で応募するかを先に確定しましょう。
面接では本人の学校生活への希望や経験を正確に伝える準備が必要ですが、学校が未公表の具体的な本番質問を創作して「必ず出題される」と説明するのは不適切です。親子で同じ志望理由を丸暗記するより、本人の学びたいこと、学校で取り組みたいこと、家庭が学校の教育方針をどう理解しているかを自然な言葉で整理するとよいでしょう。
2026年度の入試結果と2027年度の受験計画を区別する
| 過年度・2026年入試 | 受検者数 | 合格者数・実質倍率・最低総合点 |
|---|---|---|
| A日程(2月2日) | 343名 | 120名・2.9倍・196/320点 |
| B日程(2月3日) | 240名 | 55名・4.4倍・224/320点 |
学校公式の入試結果ページは2026年度の受検者・合格者の実績として上記を公表しています。2027年度に同じ点数を取れば必ず合格するという保証はありません。試験問題の難度や出願者の動向が変われば最低点も変わります。2026年度のA日程の試験日が2月2日であったことを、2027年度へ流用しないようにしましょう。
受験後に実際の合否が分かるまで、2027年度の応募者数や実質倍率は未確定です。「B日程は必ず4.4倍になる」という推測を事実のように扱わないことが重要です。過去の入試結果は本人がどの教科で何点を取り、どこで失点したかを分析するための参考に使いましょう。
学校の英語|NEW TREASUREと独自英会話テキストを使う
学校公式「英語教育」は、中学部の授業でNEW TREASURE(ニュートレジャー)と、ネイティブ教員が作成した独自の英会話テキストを使うと明記しています。これは他校と比較する際の学校固有の重要情報です。ただし2027年度に新中1が受け取る教材の版、具体的なStage・Lessonや学校での配布順は、正式な新年度案内で確認しましょう。
NEW TREASUREの本文を意味だけ理解できても、語順を変えて自分の言葉で書けない場合があります。例えばI play tennis.を知っていても、主語がSheに変わるとShe plays tennis.となることを自力で説明できなければ、別の問題で失点する可能性があります。教科書の暗記だけに偏らず、学んだ基本文型を短い英作文へ変える練習をしましょう。
中1は英会話週2時間|中2・中3は各週1時間
中高一貫教育の公式案内によると、ネイティブ教員による英会話は中1週2時間、中2・中3週1時間です。英会話では学校生活・身近な題材を使うため、学校英語の文法と内容は関係しつつも、発話と聞き取りを別々に評価する必要があります。
学校の英会話教材には学校生活の場面が使われます。例えば、授業について相手に質問できる、最近読んだ本を短く説明できる、わからなかった表現をもう一度聞き返せる、といった実用的な技能を少しずつ身につけます。学校が実際の口頭試験で出す質問内容・採点条件はその年度の指定に従うため、無理に本番用の架空質問を大量に暗記する必要はありません。
少人数授業・毎日の宿題と定期テストへ備える
学校の公式カリキュラムは英語で約20名の少人数授業、毎日の宿題、随時の小テスト・補習を紹介しています。英語の単語テストが難しい場合に、答えを読むだけではなく翌日に白紙で綴りを再現する習慣が重要です。授業の復習を蓄積し、学校の指示する優先順位に合わせて家庭学習を調整します。
中1にはクリスマス劇・詩の暗唱、中2にはスピーチなどの発表活動が案内されています。難しいスピーチ原稿を入学前から丸暗記するより、英語の意味を理解し、正しく発音し、別の問いへ短く答えられる力を先に育てることが合理的です。中3からは習熟度別の授業が案内されていますが、中1の少人数授業と全員が同じ学力別クラスになることを混同しないでください。
英検と学校の定期考査は優先順位を分ける
英検資格がある生徒でも、学校の指定するNEW TREASUREの学習範囲や独自英会話教材の宿題が自動的にできるわけではありません。英検の級別の英作文・読解・面接練習と、学校の小テスト・定期考査の問題形式は異なります。学校成績が低い場合には、新しい英検の難しい単語を増やす前に、現在の返却答案で同じ誤りが残っていないか確認しましょう。
英検受験の予定があり、学校の課題も多い場合は、最初にどの技能が共通するか把握します。語彙や基本文法が共通なら学校の学習を英検にも利用できますが、学校独自の会話表現や指定された本文は直接英検の得点へ換算できるわけではありません。毎週の課題を増やしすぎないことが重要です。
学校のチューター・補習を利用してから塾を選ぶ
学校が2026年度に紹介したチューター制度では、卒業生等の支援により生徒が学びを見直す事例が紹介されています。学校の補習と教員への質問を利用しても解決しない弱点があるなら、外部個別指導を検討する余地があります。一方、学校で十分改善している場合は授業を追加する必要がないこともあります。
保護者が外部塾を選ぶ際は、講師が「東洋英和の中1ならNEW TREASURE Stage1に違いない」と決めつけず、本人の実際の教材を確認するかどうかを見てください。返却答案を語彙・文法・読解・会話・英作文に分けて分析し、2~3週間で同じミスが減るか測ると、授業の費用対効果を判断しやすくなります。
新中1の8週間英語準備|学校教材へ無理なくつなぐ
| 期間 | 重点 | 自力でできること |
|---|---|---|
| 第1週 | 英単語と綴り | 学校・友達等10語を自分で書く |
| 第2週 | be動詞・否定文 | I am・He is・They areの使い分け |
| 第3週 | 一般動詞・疑問文 | Do・Doesと語順を確認 |
| 第4週 | 三単現・過去形 | 主語と時制に合わせて変える |
| 第5週 | 短い物語の読解 | 設問の根拠となる英文を示す |
| 第6週 | ネイティブ会話への準備 | 聞き返し・短い応答の練習 |
| 第7週 | 意見・理由の英作文 | becauseで考えを説明 |
| 第8週 | 総復習・学校教材へ接続 | 指定Stage・Lessonへ移る |
この計画は慶英会作成の一般的な入学前準備モデルであり、東洋英和女学院中学部の正式な2027年度入学前課題ではありません。入試直前は国語・算数・社会・理科を優先し、合格後に英語の基本を確認しても構いません。すでに英検の級を持つ生徒でも、学校の文法や英会話テキストの課題を自力で書けるかは別に確認します。
慶英会独自30問|読む・書く・話すための基礎を診断
以下の30問は慶英会のオリジナルです。学校のNEW TREASURE本文、定期考査や正式な入試問題、英検過去問の転載ではありません。各自の習熟度に応じて未習の範囲は省き、翌日に自力で再現できるかを確認するために利用してください。
A|基本単語8問
- 問1. 「文化」を英語で書く。
- 問2. 「友達」を英語で書く。
- 問3. 「経験」を英語で書く。
- 問4. 「質問」を英語で書く。
- 問5. 「答え」を英語で書く。
- 問6. 「練習する」を英語で書く。
- 問7. 「役立つ」を英語で書く。
- 問8. 「説明する」を英語で書く。
B|文法・語順10問
- 問9. She (study / studies) English every day.
- 問10. They (was / were) happy yesterday.
- 問11. Does he (like / likes) this story?
- 問12. I enjoy (read / reading) books.
- 問13. My friend can (speak / speaks) English.
- 問14. I am interested (in / on) music.
- 問15. 「私は毎朝学校へ行きます」を英訳。
- 問16. 「彼女は昨日図書館へ行きました」を英訳。
- 問17. Why (do / does) your brother study English?
- 問18. I want (to learn / learn) new words.
C|架空の学校生活英文を読む6問
慶英会の架空英文:Emi wanted to make a short speech about helping others. She asked her classmates how they supported their community. One student volunteered at a library, and another helped clean a park. Emi wrote down the stories and chose two examples for her speech. She practiced speaking clearly because she wanted everyone to understand her ideas. この文章は架空で、東洋英和の実際の授業ではありません。
- 問19. What did Emi want to prepare?
- 問20. What did she ask her classmates?
- 問21. Where did one student volunteer?
- 問22. What did another student help clean?
- 問23. How many examples did Emi choose?
- 問24. Why did she practice speaking clearly?
D|会話・意見の英作文6問
- 問25. 好きな教科と理由を2文で答える。
- 問26. What can you do to help others? に答える。
- 問27. 相手の英語が分からないときに聞き返す。
- 問28. Why do you want to learn English? に答える。
- 問29. 友達と意見が違う時の対応を2文で答える。
- 問30. 中学で挑戦したいこととその理由を2文で述べる。
独自30問の全解答・解説
問1~8|単語
- 問1. culture。意味と綴りを自力で再現してください。
- 問2. friend。意味と綴りを自力で再現してください。
- 問3. experience。意味と綴りを自力で再現してください。
- 問4. question。意味と綴りを自力で再現してください。
- 問5. answer。意味と綴りを自力で再現してください。
- 問6. practice。意味と綴りを自力で再現してください。
- 問7. useful。意味と綴りを自力で再現してください。
- 問8. explain。意味と綴りを自力で再現してください。
問9~18|文法
- 問9. studies。三人称単数の習慣です。
- 問10. were。複数主語に対応。
- 問11. like。Doesの後は原形です。
- 問12. reading。動名詞を使います。
- 問13. speak。助動詞の後は原形。
- 問14. in。be interested inです。
- 問15. I go to school every morning.。
- 問16. She went to the library yesterday.。
- 問17. does。your brotherは三単現。
- 問18. to learn。want to+原形。
問19~24|読解
- 問19. A short speech about helping others.。第1文。
- 問20. How they supported their community.。第2文。
- 問21. At a library.。第3文。
- 問22. A park.。第3文。
- 問23. Two.。第4文。
- 問24. Because she wanted everyone to understand her ideas.。最後の文。
問25~30|会話・英作文
- 問25. I like science. I enjoy doing experiments. など。
- 問26. I can listen to people and help them with homework. など。
- 問27. Could you say that again, please? など。
- 問28. Because I want to talk with people from many countries. など。
- 問29. I listen to my friend first. Then I explain my reason. など。
- 問30. I want to try a speech contest. I enjoy sharing ideas. など。
自由英作文は、本人の経験や意見によって複数の正答があります。解答例と同じ内容を丸暗記するより、設問の意味を理解して、正しい文法・理由・具体例を自分の言葉で述べることが重要です。学校の定期考査や英検の採点基準は別途指定があるため、この練習の得点から学校の順位や合格の見込みを推測しないでください。
家庭で使う無料体験・学習相談のチェックリスト
- 学校公式の2027年度A日程2月1日・B日程2月3日を確認したか。
- 一般A・Bが4科320点と本人面接であることを理解したか。
- 帰国生は国算2科と親子面接であることを確認したか。
- 出願期間1月10~25日と合格手続期限を把握したか。
- 2026年度のA日程2月2日を2027年度へ流用していないか。
- 入学後の教材はNEW TREASUREと独自英会話テキストを確認したか。
- 中1英会話週2時間と、中2・中3週1時間を区別したか。
- 学校の毎日の宿題・小テストに必要な復習時間を見込んだか。
- 中1少人数授業と中3以降の習熟度別授業を混同しないか。
- 英検と学校定期考査の学習時間を適切に分けるか。
- 学校の補習と外部個別指導の役割を確認するか。
- 無料体験で実際の教材と返却答案を見せて学習計画を作れるか。
よくある質問(FAQ)
2027年度のA日程は2月2日ですか?
いいえ。2027年度は2月1日(月)です。2月2日は2026年度のA日程でした。
2027年度の募集人数は何人ですか?
A日程は約80名、B日程は約30名、帰国生は若干名と公表されています。合格者数は実際の入試後に確定します。
一般入試は英語の筆記がありますか?
学校の正式な2027年度A・B募集では国語・算数・社会・理科の4科目と受験生面接です。英語の独立試験はありません。
帰国生も4科目を受験しますか?
帰国生は国語・算数と、受験生・保護者1名の面接という別の方式が示されています。詳しい資格は帰国生要項をご確認ください。
入学後はNEW TREASURE(ニュートレジャー)を使いますか?
学校公式は中学部で使用すると説明しています。2027年度の個々の教材の版・Stage・Lessonは学校の配布物を優先してください。
中1はネイティブ英会話が週2時間ですか?
学校公式の中高一貫教育ページでは中1週2時間、中2・中3週1時間と案内されています。
全員が中1から習熟度別クラスですか?
英語は中1から少人数授業で、学校が習熟度別のクラスを案内しているのは中3からです。少人数制と成績順の編成を区別してください。
英検が得意なら学校の定期テスト対策は不要ですか?
学校のNEW TREASURE・独自英会話教材・小テストと、英検の級別出題は同じではありません。返却答案で失点した分野を補強しましょう。
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まとめ|2027年度の日程を確認し、入学後の英語を基礎から準備する
東洋英和女学院中学部の2027年度はA日程2月1日・約80名、B日程2月3日・約30名、帰国生2月1日・若干名です。一般は4科320点と本人面接、帰国生は国算2科と親子面接です。学校の英語教育ではNEW TREASUREと独自英会話テキストを使用し、少人数の授業、毎日の宿題・小テスト、発表活動に取り組みます。入学が決まった後は現在の英語力を確認し、必要に応じて慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご利用ください。慶英会は学校との公式提携機関ではありません。
参考にした主な公式情報
- 東洋英和女学院中学部|2027年度募集要項・出願の流れ
- 東洋英和女学院中学部|2026年度応募状況と入試結果
- 東洋英和女学院中学部|NEW TREASURE・独自英会話教材・英語教育
- 東洋英和女学院中学部|少人数授業・英会話時数・日々の宿題と小テスト
- 東洋英和女学院中学部|2026年度チューター制度の紹介
公式情報確認日:2026年10月17日。2027年度の正式募集人数・日程と2026年度の受検倍率・得点を区別しています。NEW TREASURE採用は学校公式資料で確認できますが、2027年度新中1の指定Stage・版・課題を推測していません。独自30問と8週間の準備計画は慶英会の学習素材であり学校の試験・教材の転載ではありません。
学校の英語・英検を、個別に相談したい方へ

慶應義塾大学卒・英検1級、英検面接委員経験のある塾長が運営するオンライン個別指導塾・慶英会。教材・答案・目標を確認し、今取り組む内容と家庭学習の進め方を整理します。
- 中高一貫校の英語・NEW TREASURE(ニュートレジャー):学校の進度、小テスト、定期テストに合わせた復習。
- 英検対策:受験級・技能ごとの課題に合わせた学習、英作文・面接の練習。
- 学校別の英語・定期テスト対策を探す:学校名から記事を探せます。
- 無料の英語教材・学習シート:学習状況を整理する資料を公開しています。
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