東京都市大学等々力中学校・高等学校（東京都世田谷区等々力）の学習・定期試験・国際教育と入学検討の総合案内です。学校公式の特徴として、学習支援システムZにおける中1・中2の毎週火曜日100単語テスト、音読重視の英語、学習支援LiPを区別して理解することが重要です。本ページでは学校の制度を確認し、英語の弱点別教材、学校生活・海外研修、2027年度入試へ案内します。
まず押さえる学校の3本柱
| 学校のしくみ | 学校公式で説明される目的 | 家庭で行う確認 |
|---|---|---|
| システムZ（ゼータ） | 英単語アプリの学習と毎週火曜日の100単語テスト、目標未達時の面談・再テスト | 単語の意味だけでなく、綴り・品詞・例文で使えるか |
| 英語・国際交流プログラム | 音読とICTを組み合わせ、4技能と英語を使う力を育てる | 音読→意味理解→初見読解→短い英作文までつなぐ |
| システムLiPと探究 | 資料から根拠を示し、伝える力を支える学習 | 要約の根拠や言い過ぎた結論を直す |
学校公式「システムZ」では、中1・中2が単語アプリを使い、毎週火曜日に100単語をテストする方法を説明しています。合格点未達の場合は学習コーチと計画を見直し、再テストを行います。中3・高1では英語4技能を強化するアプリと音読等による学習も説明されます。100語を覚えることと、その単語を英文で正しく使えることは別の目標です。
学校別の学習記事を目的別に読む
| 対象 | 学習の悩み | 読む記事 |
|---|---|---|
| 2027年新中1 | 火曜100語と音読の習慣を作る | 新中1英語8週間準備 |
| 中1の最初の試験 | 基本文法・音読と記述答案をつなげる | 最初の英語中間考査40問 |
| 中1・中2の英語全般 | 学校の制度と試験を総合的に確認 | 英語対策完全ガイド64問 |
| 中1・中2の英検3級 | 単語から実際のリスニングへ | 英検3級リスニング8会話40問 |
| 中1〜中3の論理的読解 | LiP・要約・資料の根拠説明 | LiPと説明力の独自24問 |
| 中3・高校生 | 国際教育・留学準備の実用英語 | 特選GLの留学英語準備 |
| 2027年度の中学受験 | 英語1科入試やAL型など方式の確認 | 2027年度英語1科入試 |
100単語テストを翌週の読解に変える4段階
- 第1段階：意味を識別。 英単語を見て日本語の意味と品詞を答え、複数の意味があれば例文で選び分けます。
- 第2段階：正確に書く。 発音から綴りを再現し、三単現・過去形・複数形などの活用も点検します。
- 第3段階：文に変える。 単語を使って自分の予定・理由・比較を1文で書き、語順と前置詞を訂正します。
- 第4段階：初見文章で使う。 学校の試験に近い長文で意味を判断し、音読や英検のリスニングへ接続します。
校内テストの合格点や現在の使用アプリは当該年度の学校案内を優先してください。個々の生徒の語彙達成度・英検級に関する判断を、学校の目標級と混同しません。
英語と国際教育は学年別に役割が変わる
学校公式「英語・国際交流プログラム」は、従来の音読とICTを組み合わせた英語教育を紹介しています。中1・中2では基礎語彙・音読から短い発信へ、中3から高校では国際交流・探究・高度な読解へ接続することが考えられます。ただし実施する留学の対象・条件は学年やコースごとに異なるので、申し込み前に最新の学校説明を確認します。
2027年度の学校選び｜付属中学校との混同を避ける
東京都市大学付属中学校と等々力中学校は同じ学校ではありません。ニュートレジャーの使用事例を見つけても、全学年で同一教材とは判断できず、等々力のシステムZを都市大付属の英語R／Gと同一視することもできません。入試方式、内部進学、英語資格利用等は学校別・年度別の最新文書を確認してください。
詳しくは都市大付属と等々力の英語教育比較、学校公式「学習サポートシステム」を参照してください。
慶英会オリジナル教材｜単語から予定変更を読み取る12問
【オリジナル教材】以下は慶英会が独自作成した英語問題です。学校の教科書本文・過去問・実際の宿題を使用していません。設問の正誤理由を確認してください。
Reading: Rina planned to study twenty new English words a day from Monday to Friday. By Thursday evening, she had learned seventy words. On Friday morning, she noticed that she had forgotten ten words from earlier in the week. She reviewed those ten words before learning the last thirty. On Tuesday of the following week, she took a practice test with one hundred words and answered ninety correctly. Her teacher said, ‘Check the reasons for the ten mistakes, not only your score.’
演習問題
- 当初の1日あたりの学習予定は何語ですか。
- 学習予定は何曜日から何曜日ですか。
- 木曜の夜までに覚えた単語は何語ですか。
- 金曜朝に忘れていた単語は何語ですか。
- 最後に学ぶ予定の単語は何語ですか。
- 練習テストは何曜日でしたか。
- 何問の単語テストでしたか。
- 正解した問題は何問ですか。
- 誤答は何問ですか。
- 教師は点数以外に何を確認するように言いましたか。
- had forgotten はどのような意味の形ですか。
- 90点をとっても同じ誤りを繰り返す理由として考えられることを一つ。
全解答・解説
- 20語。twenty new English words a day。
- 月曜から金曜。from Monday to Friday。
- 70語。seventy words。
- 10語。forgotten ten words。
- 30語。the last thirty。
- 翌週の火曜日。Tuesday of the following week。
- 100語。one hundred words。
- 90問。answered ninety correctly。
- 10問。100−90。
- 10問の間違いの理由。reasons for the ten mistakes。
- 過去の基準時よりさらに前の経験・状態を表す過去完了形。ここでは金曜朝に気付く前に忘れていたこと。
- 例：品詞や文脈を理解せず、単語表の意味だけを暗記している。復習では誤答原因別に確認。
全文和訳：リナは月曜日から金曜日まで毎日20語ずつ新しい英単語を学ぶ予定でした。木曜の夜までに70語を覚えました。金曜朝、週の前半に覚えた10語を忘れたと気付きました。最後の30語を覚える前にその10語を復習しました。翌週の火曜日、100語の練習テストを受けて90語に正解しました。先生は、点数だけでなく10問の誤りの理由を確認するよう伝えました。
解説を読んだ後は解答を見ずに同じ内容を英文で再現し、1日後・7日後に復習することで、形式を変えた問題にも対応できるか確かめます。
よくある質問
Q. 火曜100語のテストは全学年ですか？ 学校公式のシステムZは中1・中2の例として説明しています。中3以降は別の英語4技能の学習も示されています。
Q. 語彙テストだけできれば定期考査も大丈夫ですか？ いいえ。語彙知識と英文法・読解・英作文を別々に確認してください。
Q. 都市大付属と等々力は内部進学条件が同じですか？ 異なる学校のため、同一とは断定できません。それぞれの公式の最新制度を確認してください。
英語が苦手な場合の無料体験・学習相談
学校の英語課題と、英検・英作文・ニュートレジャーの復習は、同じ問題集だけでは不足する場合があります。慶英会では学校の試験範囲表・教材・返却答案を確認し、個別の課題を切り分けます。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の指導専門性を生かしたオンライン個別指導です。学校の公認・提携サービスではありません。最大1か月の無料体験については、無料体験・学習相談の案内で条件と申込方法をご確認ください。
参考にした主な学校公式情報
情報確認：2026年11月10日。学校公式の学習制度と慶英会が考えた家庭用の学習方法は分けて説明しています。2027年度入試、進級条件、教材版、試験範囲は各年度の学校の最新案内・配布資料を優先してください。