桃山学院中学校の英語・定期テスト対策｜中1・中2の満点教室・英検全員受験と6年選抜・6年進学の勉強法【2026年】｜慶應卒・英検1級塾長が解説

桃山学院中学校の英語で「小テストの点数が安定しない」「授業にはついていけても定期テストでは失点する」「英検と学校の課題を両立できない」と感じる場合、最初に整えたいのは英単語・英文法を毎週確実に復習する習慣です。大阪市阿倍野区の桃山学院中学校は、公式FAQで英単語の記憶が苦手な生徒に対する放課後の「満点教室」、成績不振時の「自立学習支援教室」や指名制の「Rゼミ」を案内しています。また中学生は3学期に英検を全員受験し、中3までの英検準2級取得を目標としています。

同校には「6年選抜」「6年進学」の2コースがあり、学校は両コースのカリキュラムと進度は同じで、選抜コースではより発展的な指導を重視すると説明しています。進級時には1年間の成績によるコース入れ替えもあります。中1・中2のうちから、定期テストの失点を分析し、学校教材の復習を積み重ねることが大切です。本記事では公式情報に基づき、両コースの違い、英単語・文法・読解の対策、校内学習支援の活用、英検の学習計画を整理します。

桃山学院中学校の2コースと英語学習の基本

桃山学院中学校の公式「学びを深める2コース制」では、「6年選抜コース」と「6年進学コース」が案内されています。選抜は超難関国公立大学や医歯薬系を、進学は国公立大学・難関私立大学を視野に入れた学びです。学校公式FAQには、カリキュラムと進度は同じで、選抜コースはより発展的な内容を重視するという説明があります。

したがって、「6年進学だから英語をゆっくり進める」「6年選抜だけが別の英語教科書を使う」といった推測は適切ではありません。両コースとも学校の指定教材を確実に理解し、演習の難度や量を本人の習熟度に応じて調整することが大切です。現在のクラスで使う教材と考査範囲は学校の最新の配布資料を確認してください。

中1・中2が重要｜学校の6年間を3ステージで考える

学校公式「6年間の学び」では、6年間を2年ずつ3つのステージに分け、中1・中2を「夢の発見」として学習姿勢の基盤をつくる期間と説明しています。特に中学1年を重要な1年と位置づけ、自習ステージなどを活用して学習習慣を身につけることを重視しています。

中1で語彙や英文法の復習が安定すれば、中2で扱う複雑な文章も理解しやすくなります。反対に、毎週の小さな理解不足を放置すると、年度の後半に原因を探すことが難しくなります。授業の当日、数日後、週末という短い間隔で復習し、解答を見ずに説明できるかを確認する習慣をおすすめします。

進級時のコース入れ替えをどう考える？

学校公式FAQには、6年選抜と6年進学のコース入れ替えは学年進級時に1年間の成績によって行うと明記されています。単一のテストで将来が全て決まるという意味ではありません。定期テストの順位を意識する場合も、英語だけに偏るのではなく、学校全体の成績や課題を確認する必要があります。

英語で点数が下がったときは、まず答案の誤答を語彙・文法・読解・英作文・リスニングなどに分類し、どこから復習すべきか決めてください。コース入れ替えに必要な点数、教科別の比重、対象条件は公式FAQだけでは判断できないため、学年の最新案内を確認しましょう。

中1の英単語｜「満点教室」を必要としない基礎づくり

学校公式FAQは、英単語の暗記が苦手な場合、放課後の「満点教室」で学習を支援すると説明しています。制度が用意されていることは安心材料ですが、補習へ参加するかどうかにかかわらず、日常の単語復習が重要です。

授業で新出語句を学んだら、意味を答えるだけでなく、日本語から正しい綴りを書けるか確認します。翌日にはノートを閉じて再現し、週末に数日前の単語を混ぜた確認テストを行いましょう。

間違いは「意味を知らない」「発音と綴りが結びついていない」「例文の中で使えない」などに分類します。満点教室を利用する際の対象者・実施日・方法は、学校の最新案内をご確認ください。

中1の文法｜be動詞・一般動詞と疑問文を説明できるか

中学1年生の英語では、学校で習う順番に沿って、主語と動詞、語順、肯定文・否定文・疑問文の違いを確認しましょう。例えば「She plays tennis.」を「Does she play tennis?」「She doesn’t play tennis.」に書き換える際、動詞が原形になる理由を自分の言葉で説明できるかが重要です。

正解文を暗記するだけでなく、主語や目的語を変えて新しい英文を作ってみましょう。英語の問題が解けない原因が語彙なのか文法なのかを区別しやすくなります。この例は一般的な練習であり、桃山学院中学校の特定学期の出題範囲を示すものではありません。

中2の文法｜単元名のない総合問題に対応する

中2で点数が下がりやすいのは、新単元だけでなく、中1で学んだ時制・疑問文・語順などが混ざった問題で正しく使い分けられないときです。学校のワークから10題ほど選び、単元名を伏せて解いてみてください。

間違えた問題は、「知識不足」「文法を選ぶ判断ミス」「語彙不足」「時間不足」に分けます。答えを写した後は、同じ規則で主語や時制を変えた英文を作り、数日後にもう一度解きましょう。発展問題へ進む場合も、基本問題の正答率が安定していることを優先してください。

長文読解｜本文のどこが根拠かを説明する

長文で失点した場合は、単語が分からないのか、文の構造が分からないのか、設問の根拠を探せないのかを区別しましょう。まず一文ずつ主語と動詞を確認し、修飾する語句や接続詞の働きを整理します。その後、段落の中心内容を短く要約します。

設問に答えたら、本文のどの部分が根拠になるか説明してください。初見の文章では、文章全体の要旨と細部の情報を分けることも有効です。難しい長文を無理に増やすより、学校指定の英文を正確に理解し、設問の根拠を示す練習を優先しましょう。

英作文｜正確な短文から理由つきの意見へ

英作文が苦手な生徒様には、最初から長い作文を課すより、二つの短文を正しく書けることから始める方法があります。例えば「I think reading books is important.」「We can learn many new things.」と書き、主語・動詞・時制・冠詞を確認します。

その後に具体例を追加し、文章の順序が自然か点検しましょう。学校の英作文に文字数・語数・テーマの条件がある場合は、担当教員の指定を最優先とします。文法的な正確さと、自分の意見を筋道立てて述べる力を分けて練習することが大切です。

英検は中3までの準2級取得を目標｜学校公式の方針

桃山学院中学校の公式FAQによると、中学校では3学期に英検を全員受験し、中3までに準2級取得を目指します。3級・準2級・2級・準1級を対象とする英検チャレンジ講習（有料）も案内されています。

中1・中2での目標級は一律ではありません。現在の単語力、読解、リスニング、ライティングの到達度に応じて設定してください。学校の英語で基礎的な文法ミスが多い場合は、まず現在の授業範囲を復習し、学校の定期考査後や休暇中に英検の不足技能を補う方法が合理的です。

英検準2級は学校が示す目標であり、全生徒が必ず中3までに取得できるという保証ではありません。受験時期・講習参加条件・費用は年度の案内をご確認ください。

英検と定期テストで取り組む問題を分ける

学校のテストは授業で指定された語彙・文法・本文・課題に対応する必要があります。一方、英検には技能別の出題形式があり、リーディング・リスニング・ライティング・スピーキングへの準備が求められます。

定期考査の2～3週間前は学校教材を中心にし、試験後は英検の過去問で技能別の不足を確認する方法があります。学校で習った文法を英検の英作文で使う練習は両方に役立ちますが、英検の問題だけ解いていれば学校の成績も必ず上がるとは限りません。

自習ステージ・Rゼミ・自立学習支援教室の使い分け

学校公式FAQは、自習ステージの時間帯に成績が振るわない生徒向けの「自立学習支援教室（集団個別）」や、指名制の補習講座「Rゼミ」を実施すると説明しています。中学3年生にはS1ゼミなどの課外学習も案内されています。

補習では、説明を聞いて分かった問題を自宅で自力で解き直すことが重要です。参加当日、翌日、週末に同じ種類の問題を確認し、必要なら先生へ質問しましょう。補習を受けること自体が目標にならないようにします。

対象学年、受講条件、教科、費用、実施日時は年度によって異なる可能性があります。学校の最新案内を確認してください。

中3から高校の教科書内容へ｜中1・中2の基礎が重要

学校公式FAQでは、両コースとも中3から高校の教科書内容を学ぶと説明しています。そのため、中2が終わるまでに中学段階の英単語・基本文法・読解の学習習慣を整えることが重要です。

ただし、英語を含む全教科で全ての高校範囲を一度に先取りするという意味ではありません。科目ごとの授業進度は学校の最新資料を確認してください。中3の先取りへ備える際にも、学校より先へ急ぐことそのものを目標にせず、現在の単元を確実に理解することを優先しましょう。

高校進学後の国際コースと英検準2級の関係

桃山学院中学校の公式FAQによると、高校1年生入学時に国際コースへ転コースする道があり、一定の学業成績または英検準2級が条件として案内されています。国際コースにはカナダへの留学プログラムが紹介されています。

これは中学生全員が自動的に国際コースへ進めるという意味ではありません。また、国際コースへの転コースを目標とする場合でも、英検だけでなく学校の成績やその他の条件を確認する必要があります。最新の募集要件と在籍学年の案内を優先してください。

進路が未定の中1・中2の段階では、将来の選択肢を狭めないよう、学校英語と英検を段階的に両立することが大切です。

タブレット・Google Workspaceで提出物を管理

学校公式FAQには、BYOD方式で購入したパソコンやタブレットを持ち込み、Wi-Fi環境とGoogle Workspaceを活用する教育環境が案内されています。学校からの連絡、課題の配信・提出、オンライン英会話などでもICTを利用します。

英語の課題を端末上で解く場合、提出済みかどうかだけでなく、間違えた内容を数日後に自分で再現できるか確認しましょう。画面で答えを見て分かったことと、テストで正しく書けることは異なります。電子教材で復習した内容を短い紙の確認テストにしてみる方法もあります。

3週間前からの英語定期テスト対策

【3週間前】教科書・ワーク・授業プリント・単語テストの答案・配信課題を集め、試験範囲を整理します。範囲表が未公表なら既習部分を仮に確認し、正式発表後に修正します。

【2週間前】学校指定問題を答えを見ずに解き直し、誤答を語彙・文法・読解・英作文などに分類します。英単語は意味と綴り、文法は使い分け、読解は本文の根拠を確認しましょう。

【1週間前】間違えた問題だけを集めた確認テストを行い、数日後にも解けるか確かめます。新しい問題集を増やすより、学校の指定範囲と提出課題を優先します。

【試験後】点数だけでなく、繰り返している誤答を確認し、次の単元での復習方法を改善しましょう。以上は家庭学習の提案であり、学校の公式試験日程・配点ではありません。

NEW TREASUREの採用は公式確認が必要

今回確認した桃山学院中学校の公式FAQ、6年間の学び、コース紹介ページだけでは、現在の中1・中2がNEW TREASUREを採用していると断定できません。中高一貫校で採用例がある教材だからという理由で、特定校での使用を推測するのは適切ではありません。

学校の教科書・副教材一覧を確認し、その教材の本文・単語・文法・ワークを中心に勉強しましょう。どの教材でも、答えを見ずに解き、誤答を数日後に再テストすることが基本です。

保護者様が週1回確認したいこと

第一に、学校からの配信課題と提出物が期限内に完了しているか。第二に、前週の単語・文法の誤答を自力で解けるか。第三に、英検対策が学校英語の復習時間を圧迫していないかです。

中1・中2で英語に苦手意識が生じた場合は、無理に学習時間を増やす前に、学校の先生や学習支援制度を活用し、どの分野でつまずいたのか確認してください。

学校の特徴を使った独自20問と解答解説

以下は慶英会の独自問題であり、対象校の定期考査や英検の実際の出題ではありません。満点教室・学校の学習支援と定期テスト、英検の学習を組み合わせる練習用として作成しました。学校の進度で未習の内容は除き、必ず答えを隠して自力で取り組んでください。

問題20題｜知識の確認から理由説明へ

1. My brother (study / studies) every morning.
2. I (am / are) a junior high school student.
3. (Does / Do) she like reading?
4. They didn’t (went / go) to school yesterday.
5. We (have / has) three English books.
6. I want (to learn / learning) new words.
7. This is the book (who / which) I bought.
8. I have (been / be) busy since Monday.
9. If I have time tomorrow, I (read / will read) a book.
10. I am good (at / in) writing.
11. 「私は昨日、英語の単語を復習した」を英語で。
12. 「その本を読んだことがありますか」を英語で。
13. She can writes English. を訂正する。
14. He don’t know the answer. を訂正する。
15. 英検3級の意見英作文を想定し、「読書が好き」と理由を2文で。
16. Eメールで「土曜日に会えますか？」と尋ねる。
17. 英検の面接練習で「もう一度お願いします」と言う。
18. Mika studies English before dinner. いつ勉強するか。
19. Mika writes five new words in a notebook. 何語書くか。
20. 「学校と英検の両方を勉強したい」を英語で。

模範解答と一問ずつの解説

1. studies。三人称単数の現在形。
2. am。Iにはam。
3. Does。三人称単数の疑問文。
4. go。didn’t後は原形。
5. have。weは複数主語。
6. to learn。want to + 原形。
7. which。物を表す関係代名詞。
8. been。have+過去分詞。
9. will read。主節は未来表現。
10. at。be good at + 名詞・動名詞。
11. I reviewed English vocabulary yesterday.。過去形とyesterday。
12. Have you ever read the book?。現在完了の経験。
13. She can write English.。can+動詞原形。
14. He doesn’t know the answer.。主語Heにdoesn’t。
15. I like reading books. I can learn many new things.。意見と理由をつなぐ模範例。
16. Can we meet on Saturday?。曜日にはon。
17. Could you say that again, please?。聞き返し表現。
18. Before dinner.。時間の前後を示すbefore。
19. Five new words.。数量の根拠を読む。
20. I want to study for both school tests and Eiken.。both A and B の構造。

1回目は答えが合ったかだけでなく、理由を短く説明できるかを確認します。翌日は同じ問題を見ずに解き、さらに3〜4日後には語句や主語を変えて答えられるか試します。英作文には複数の正解があり得るため、模範解答と一字一句同じである必要はありません。

家庭で実行する14日間の英語立て直し計画

1〜3日目：単語の「意味はわかるが書けない」「形がわからない」を分け、学校のワークを最優先。家庭の事情や定期考査の日程に合わせて必要な期間を調整し、学校からの最新の課題・提出期限を優先してください。

4〜7日目：学校の補習や満点教室で扱った誤答を、自宅で解答を隠して再テスト。家庭の事情や定期考査の日程に合わせて必要な期間を調整し、学校からの最新の課題・提出期限を優先してください。

8〜11日目：英検の学校目標級と本人の過去問結果を分け、読解・英作文の弱点を確認。家庭の事情や定期考査の日程に合わせて必要な期間を調整し、学校からの最新の課題・提出期限を優先してください。

12〜14日目：定期テスト・英検・家庭学習の優先順を調整し、3日後に同じ問題を再現できるか確認。家庭の事情や定期考査の日程に合わせて必要な期間を調整し、学校からの最新の課題・提出期限を優先してください。

保護者は毎日長時間の勉強を求めるよりも、前日にできなかった2〜3問が再現できたかを確認すると、次に取り組む内容を判断しやすくなります。体調・睡眠を犠牲にして学習量を増やさないようにしましょう。

大阪市・北摂の他校と比較する方：学校別英語・定期テスト対策37校ナビをご覧ください。各学校のカリキュラム・評価方法は同じではありません。

個別に学習の優先順位を相談する：無料体験・学習相談はこちら。学校の教材・学年・直近の失点の傾向をお知らせください。

英検3級に絞って対策したい中2の方：桃山学院中学校の英検3級・1月の校内受験に向けた英作文・Eメール・面接の独自20問をご利用ください。学校の定期テスト・学習支援制度全体は本記事で整理し、英検の出題形式と演習問題は専用記事で扱っています。

よくある質問

Q．6年選抜と6年進学で授業進度は違いますか？
A．学校公式FAQでは、カリキュラム・進度は同じで、6年選抜がより発展的な指導を重視すると説明しています。

Q．コース入れ替えはありますか？
A．進級時に1年間の成績に応じて入れ替えがあると学校公式が案内しています。具体的な基準は学校へ確認してください。

Q．英検は全員が受けますか？
A．学校公式FAQでは、3学期に中学生全員が受験し、中3までに準2級を目標とすると記載されています。

Q．英単語が覚えられない場合の補習はありますか？
A．学校は放課後の満点教室を紹介しています。利用方法や実施日は学校へご確認ください。

Q．NEW TREASUREを使っていますか？
A．確認した公式資料からは中1・中2での採用を断定できません。現行の教材一覧をご確認ください。

慶英会のオンライン個別指導について

慶英会では、中高一貫校の中学生を対象に、学校教材と授業進度に沿ったオンライン個別指導を行っています。英単語・英文法の基礎固め、定期テストの誤答分析、長文読解、英作文、英検対策など、生徒様の理解度に合わせて学習計画を調整します。毎日のLINE学習サポートも提供しています。

慶應義塾大学卒・英検1級の塾長のもと、最大1か月の無料体験をご案内しています。満点教室やRゼミを活用しつつ家庭での復習にも不安がある場合は、学校の教材と最近の答案をもとにご相談ください。

慶英会公式サイト：https://keio-edu.com/

※慶英会は桃山学院中学校の公式提携塾ではありません。

参考にした主な公式情報

桃山学院中学校「FAQ（コース・英検・補習・ICT・進路）」：https://www.momoyamagakuin-h.ed.jp/junior/feature/faq.html

桃山学院中学校「6年間の学び」：https://www.momoyamagakuin-h.ed.jp/junior/feature/six.html

桃山学院中学校「学びのポイント／カリキュラム」：https://www.momoyamagakuin-h.ed.jp/junior/feature/point.html

桃山学院中学校「学びを深める2コース制」：https://www.momoyamagakuin-h.ed.jp/junior/course/

公式情報の再確認日：2026年10月15日。学校の授業進度・使用教材・考査範囲・コース変更・英検受験と講習の実施は最新の学校案内を優先してください。