監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。桃山学院中学校の学校公式情報、英検協会の3級試験形式、家庭で取り組める独自問題を分けて解説します。塾長プロフィール。
桃山学院中学校の中学2年生が英検3級合格を目指すなら、学校の定期テストの勉強を維持しながら、英検特有の英作文・Eメール・リスニング・二次面接を計画的に練習することが重要です。桃山学院中学校の公式「中学の教育活動」は、中1で4級、中2で3級、中3で準2級を学年ごとの目標として案内し、中学生は毎年1月に校内で英検を全員受験すると説明しています。あくまで学校の目標であり、全員がその学年で合格する保証や、全員が指定級を受けるという意味ではありません。
また学校公式FAQは、中学校3年間の英検目標を準2級とし、英語の基礎を繰り返し学び、単語の記憶に困難がある場合は放課後の「満点教室」で支援すると紹介しています。成績不振への「自立学習支援教室」「Rゼミ」も案内されています。ただし参加の条件・学年・時期は現在の学校連絡が優先です。
この記事は中2の英検3級を中心に、中1の4級から何を引き継ぐか、学校の定期テストが苦手なときの優先順位、家庭でできる12週間の学習計画、英作文・Eメールと二次面接の具体的な練習手順を整理します。
学校公式情報で確認できる英検の取り組み
学校公式の「中学の教育活動」には、毎年1月の英検全員受験と学年ごとの目標（中1・4級、中2・3級、中3・準2級）が明記されています。FAQでも、3学期に中学生が全員受験することと、中学卒業までの準2級取得を目指すことが説明されています。
同時に、英検チャレンジ講習が有料で開講され、3級・準2級・2級・準1級を対象とすることが案内されています。学校の講習が英語の通常授業と別の選択肢としてある一方、すべての生徒様が受講しているとは限りません。募集要項や担当教員の案内を確認しましょう。
中2の目標が3級でも、受験級は実力で判断する
英検3級は日本英語検定協会が「中学卒業程度」を目安とする級です。したがって、中2の時点で受験するなら、学校で既に習った事項とまだ習っていない事項を分け、無理のない先取り計画を組む必要があります。
3級の過去問で、単語や文法がほとんど読めない場合は、長文だけを繰り返すより、中1の基本文法と重要語彙へ戻りましょう。リーディングは一定程度解けるが英作文で失点する場合は、理由を含む短文作成が優先です。
学校が目標級を設定していることと、全員に同じ受験級が義務づけられていることは別です。個々の申込・受験級はその年度の学校案内を確認してください。
中1の4級学習で中2までに固めること
中1の段階では、単語の意味と綴り、主語と動詞、be動詞・一般動詞、肯定・否定・疑問文を確実に理解することが重要です。4級向けの勉強で選択問題に正解できても、自力で英文を書けるとは限りません。
例えば「She plays soccer.」を「Does she play soccer?」「She doesn’t play soccer.」に変え、動詞の形が変わる理由を説明できるか確認します。これは家庭向けの一般例であり、学校の指定テスト問題ではありません。
中1の終わりには、既習範囲の語彙・文法を混ぜた問題を解き、単元名が表示されなくても正解できるか確かめましょう。中2で英検3級のライティングを学ぶための土台になります。
まず学校の定期テスト答案を五つに分類する
英検対策を始める前に、直近の学校テストを語彙、文法、読解、英作文、リスニングに分けます。同じ「平均点以下」でも、どこで失点するかにより対策が異なります。
語彙の誤りなら意味を知らないのか綴れないのかを区別します。文法は規則を覚えていないのか、複数の規則から選べないのかを確認します。読解は本文の意味を誤解したのか、設問の根拠を見つけられなかったのかを調べます。
定期テストにリスニングや英作文が含まれない場合、その分野の得点を推定してはいけません。学校答案で測れない技能は、英検の公式過去問など別の資料で確認します。
満点教室をどう活用するか
桃山学院中学校の公式FAQでは、英単語の記憶が苦手な場合に放課後の「満点教室」でフォローすると案内しています。まず学校で実施される単語の確認範囲を正確に把握し、覚える語句を「意味が分からない」「意味は分かるが書けない」「文の中で使えない」に分けましょう。
満点教室で覚えた内容は、その場で正解するだけでは十分ではありません。翌日にノートを閉じて書けるか、週末に別の語句と混ぜても解けるかを確認してください。単語を覚える目的は学校の確認テストだけでなく、英検の読解や英作文で使える語彙を増やすことにもあります。
参加対象や運用方法は学校の最新案内が優先です。
自立学習支援教室・Rゼミとの使い分け
学校FAQでは、自習ステージの時間帯に、学習につまずいている生徒様向けの「自立学習支援教室（集団個別）」や、指名制の「Rゼミ」を実施すると紹介しています。自立学習支援教室では学習面だけでなく心理面への支援も案内されています。
学校英語の基礎でつまずいている場合は、こうした校内支援を最初に活用する選択肢があります。分からない問題を三つ程度書き出し、質問時にどこまで理解したかを説明しましょう。
講習で教わった問題を翌日に再現できるか確かめることが重要です。学校の補習に参加しただけで英検の各技能が自動的に改善するわけではありません。
英検3級のリーディングは根拠を探す
長文読解の練習では、最初に本文の話題をつかみ、次に設問の根拠となる英文を見つけます。知らない単語が一つあるたびに止まると、文章全体の意味を見失うことがあります。
分からない単語を推測する際は、前後の文や文章の話題を参考にします。ただし推測が正しいかは解答後に辞書や解説で確かめてください。選択肢を選んだ理由を説明できない問題は、偶然正解した可能性もあります。
学校の長文読解でも同じように根拠を確認する習慣が役立ちますが、学校教材と英検の文章は必ずしも同じ難度・形式ではありません。
3級の英作文は結論と理由を明確にする
英検3級のライティングでは、公式が示す現行の問題形式を確認し、質問に対する自分の考えを英文で表現する練習を行います。最初から難しい表現を使わず、一つの結論と、それを支える理由を短く書きましょう。
例えば「I like reading books. I can learn many new things.」のような二文から始めます。書いた後は、質問に答えているか、理由が主張とつながっているか、主語・動詞・単数複数・時制が適切かを点検してください。
文字数や解答時間、現在の設問形式は日本英語検定協会の公式問題で確認しましょう。古い参考書にある形式を現行試験へそのまま当てはめることは避けてください。
Eメール返信問題は質問を読み落とさない
英検3級では、従来型の意見を答える英作文に加え、Eメールへの返信を書く問題が出題されています。対策の最初の一歩は、相手のメールが何を尋ねているかを理解することです。
問題文を読み、求められる情報に印を付けます。例えば場所や日時について尋ねられているなら、返信でその情報に答えているか確認します。知っている難単語をたくさん使うより、質問に対応した情報を短く正確な文で示すことが重要です。
返信を書いた後は、内容の不足、文法の誤り、綴りの間違いを別々に点検します。学校の英作文でも「問いの条件を満たす」という姿勢が役立ちます。
リスニングは「知らない」と「聞き取れない」を分ける
リスニングの得点が伸びない場合、まず音声を聞いてからスクリプトを読みます。文字で見ても理解できないなら語彙・文法不足です。文字なら分かるのに音声で認識できないなら発音や語と語のつながりに慣れる練習が必要です。
短い英文の意味を理解した後に音読し、再び音声を聞きます。問題を大量に解くだけでなく、聞き取れなかった箇所を一つずつ修正することが大切です。
過去問に付属する音源の利用条件は英検協会の公式案内に従ってください。学校でのオンライン英会話に参加していても、それだけで英検のリスニングのすべてが対策できるとは限りません。
3級の二次面接で必要な基本練習
英検3級には一次試験に加えてスピーキングを評価する二次面接があります。公式情報を参照してパッセージの音読、内容に関する質問、イラストについての質問、自分自身に関する質問などに備えましょう。
家庭では、短い英文を声に出して読み、質問されたことへ一文で答える練習をします。意味が分からず答えられなかった場合と、意味は分かったが英語の文が出てこなかった場合を分けて確認してください。
面接で必要な手順や解答例は、日本英語検定協会の公式案内・バーチャル二次試験などで確認しましょう。学校が必要に応じて面接対策を行うと案内しているため、受講できる機会も確認するとよいでしょう。
中2の1月へ向けた12週間モデル
【第1〜2週】学校の英語テストと英検3級の公式過去問で課題を確認します。学校の宿題と提出物を優先し、弱点を語彙・文法・読解・ライティング・リスニングに分類します。
【第3〜4週】基本語彙・文法と短文作成を復習し、ライティングの意見文とEメール返信の形式を学びます。
【第5〜6週】読解と聞き取りの過去問を使い、失点の原因に合わせて復習します。解けなかった問題を数日後に再テストします。
【第7〜8週】定期テストの時期と重なる場合は学校教材を優先し、英検の対策時間を短く調整します。
【第9〜10週】英検の現行形式で時間を測って演習し、弱点に戻ります。
【第11〜12週】新しい参考書を増やさず、過去問の誤答と作文の型を再確認します。二次試験の準備は受験日程と一次試験の結果を踏まえて調整してください。
これは1月の英検を目標とする学習例であり、学校の講習日程・受験申込日・級別の実施日は年度ごとの正式案内をご確認ください。
定期テスト直前は英検の学習を減らしてよい
学校の定期テストまで2週間を切っている場合、学校の指定範囲と提出物を中心に学ぶ方法があります。英検を毎日長時間勉強しなくても、短い単語確認やリスニングを続け、試験後に再び英検の演習量を増やせます。
英検だけでなく学校英語を安定させることは、中3・高校まで学習を続けるうえでも重要です。試験日が重なる場合は、現在の成績・英検の受験級・学校の課題量を見ながら調整しましょう。
学校の定期テスト出題範囲については、学校が実際に配布した最新の範囲表を最優先してください。
オンライン英会話を英検の面接対策へつなげる
桃山学院中学校の公式FAQは、学校内にオンライン英会話用の環境があることを案内しています。学校の教育活動で英語を話す機会があっても、英検二次試験では試験特有の質問形式に慣れることが必要です。
英会話で使った表現を一つ選び、授業後に短い英文で書いて復習します。例えば好きな教科を説明する場面で「I like science because I enjoy experiments.」といった短文を自分で作り、別の質問にも応用してみましょう。
オンライン英会話の回数、参加対象、授業内容は学校の年度別案内を確認してください。
英検と内部進学条件を混同しない
学校の教育活動で中2の英検3級合格を目標とすることと、その級を取得しなければ中3へ進めないことは別です。今回確認した学校公式FAQ・教育活動ページだけでは、英検3級合格を中2から中3への進級要件と断定できません。
学校の進級・内部進学については、在籍年度の成績規程と正式な学校案内を確認してください。英検の合格だけに学習を集中させず、学校の科目全体の学習を継続することが重要です。
NEW TREASURE採用は確認が必要
中高一貫校で使用される教材の一つにNEW TREASUREがありますが、今回確認した桃山学院中学校の公式FAQと教育活動紹介だけでは、2026年度中1・中2が同教材を使用していると断定できません。
教科書・副教材は学校が配布する最新の教材一覧で確認し、使用している教材の本文、単語、文法、ワークの順に学習してください。英検の参考書を増やす前に、学校指定の内容を確実に理解することが大切です。
中1・中2の保護者様が週に確認する三つの項目
第一に、学校の英語の提出課題が期限内に完了しているか。第二に、前週に間違えた英単語・文法を今週は自力で解けるか。第三に、英検の過去問で不足している技能が具体的に分かっているかです。
英検の級だけを目標にすると、日々の学校学習が疎かになる場合があります。逆に学校のテストだけに集中すると、英検特有の英作文や面接の準備が不足することがあります。両者の学習内容と日程を分けて把握しましょう。
桃山学院中学校の英検3級に役立つ独自20問｜英作文・Eメール・面接まで
ここからは慶英会のオリジナル学習問題です。桃山学院中学校の校内試験問題や日本英語検定協会の過去問を転載・再現したものではありません。英検3級の公式試験にはリーディング、リスニング、ライティング（Eメール・意見英作文）、二次面接があります。学校の授業進度で未習の文法には無理に正誤判定をしないでください。
問題20問｜まず解答を隠して解く
- 次のうち正しい英文を選ぶ: (A) Does he play soccer? (B) Does he plays soccer?
- My sister (study / studies) English after dinner.
- I (go / went) to the library yesterday.
- We have (visited / visit) Kyoto twice.
- I want (to be / being) an English teacher.
- This book is (more interesting / most interesting) than that one.
- I have studied English (since / for) three years.
- Please speak (slow / slowly).
- 「私は毎週土曜日に本を読みます」を英語で。
- 「あなたはどんなスポーツが好きですか」を英語で。
- 次のメールの質問に答える: What do you usually do after school?
- 同じメールの質問に答える: What time do you go home?
- Eメールで初めに感謝を伝える英文を書く。
- Eメールで相手からの質問2つに答えた後、結びを1文書く。
- 意見英作文: Do you like studying with your friends? に賛成理由を1文で。
- 意見英作文: Is reading books important? に賛成理由を1文で。
- スピーキング: What do you do on Sundays? に一文で答える。
- スピーキング: What did you do last weekend? に答える。
- 読解: Ken wanted a new dictionary because his old one was broken. なぜ新しい辞書が必要？
- 読解: The library opens at nine and closes at six. 図書館は何時に閉まる？
模範解答と解説
- A。Doesの後は原形。
- studies。三単現の現在形。
- went。yesterdayが過去を示します。
- visited。現在完了はhave+過去分詞。
- to be。want to + 原形。
- more interesting。比較級+than。
- for。期間の長さにはfor。
- slowly。動詞を修飾する副詞。
- I read books every Saturday.。習慣には現在形。
- What sports do you like?。疑問詞・do・主語・動詞の語順。
- I usually do my homework after school.。質問のusuallyを踏まえた一例。
- I go home at five o’clock.。時刻にatを使った一例。
- Thank you for your e-mail.。丁寧な出だしの例。
- I hope to hear from you soon.。自然な結びの一例。
- Yes, I do. I can learn new ideas from them.。立場と理由を続けます。
- Yes, it is. Books help us learn new things.。具体的な理由を明確に。
- I often play tennis on Sundays.。頻度と活動を入れた模範例。
- I visited my grandparents last weekend.。過去の質問には過去形。
- Because his old dictionary was broken.。because以下が理由を表します。
- At six.。closesの直後が答え。
Eメールの返信や意見英作文、面接は正解が一つとは限りません。自分で書いた答案を、①質問への回答が揃っているか、②主語と動詞が一致しているか、③理由が意味を持っているか、④スペルや句読点に誤りがないか、の4点で見直します。二次面接は話す速さよりも、質問を理解し適切な答えを伝えられるかを練習してください。
1月の校内受験と学校英語を両立する4週間の追加練習
第1週：英検3級の過去問を技能別に一度確認し、学校の直近の英語答案と違う弱点を発見します。単語の暗記不足か、初めて見る英作文の形が苦手なのかを分類します。
第2週：学校の定期テスト範囲で使う語順・時制を優先して復習。英検では意見英作文を1日1題で短く練習し、理由を言えることを優先します。
第3週：Eメールの二つの問いに抜けなく答えられるかを練習します。過去問は日本英語検定協会の公式配布物を使い、本文を暗記せずに解く方法を確認します。
第4週：スピーキングの短い回答を録音し、質問への答え方を確認。直近の学校小テストで不合格が続いていれば、英検練習量を一時的に減らして学校の基礎復習を優先します。
学校英語全体を立て直したい方：桃山学院中学校の定期テスト・満点教室・6年選抜／進学コースの学習ガイドを先にご覧ください。本記事は英検3級の問題形式と具体的練習に焦点を絞っています。
オンライン指導で添削を受けたい場合：慶英会の無料体験・学習相談から、現在の級、次回受験予定、学校の教材、苦手な技能をお知らせください。
よくある質問
Q．桃山学院中学校の中2の英検目標は何級ですか？
A．学校の公式教育活動紹介では中1が4級、中2が3級、中3が準2級を目標としています。
Q．校内で英検を全員受験しますか？
A．学校公式の教育活動紹介とFAQでは、中学生が毎年1月、3学期に全員受験すると説明しています。受験級や最新の実施方法は学校の案内をご確認ください。
Q．単語の暗記が苦手な場合、学校の支援はありますか？
A．学校公式FAQでは放課後の満点教室を紹介しています。参加方法は最新の学校案内をご確認ください。
Q．英検の面接練習は学校でできますか？
A．学校公式の教育活動紹介では、必要に応じて面接試験の対策を行うと案内しています。
Q．中2で3級に合格しないと進級できませんか？
A．今回確認した公式情報では、そのような進級要件とは確認できません。学校の正式な進級規程をご確認ください。
慶英会のオンライン英語個別指導
慶英会では、中高一貫校に通う中学生を対象に、学校指定教材・授業進度・定期テスト範囲に合わせたオンライン個別指導を行っています。英単語・英文法の基礎、学校の答案分析、英検3級の読解・リスニング・ライティング・二次面接まで、生徒様の理解度に応じて学習内容を調整します。毎日のLINE学習サポートも提供しています。
慶應義塾大学卒・英検1級の塾長のもと、最大1か月の無料体験をご案内しています。学校の英語で失点が続いている、1月の英検と定期テストの両立が難しい、英作文の添削を受けたいといったご相談も承っています。
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※慶英会は桃山学院中学校・高等学校および日本英語検定協会の公式提携塾ではありません。
監修と相談先：慶應義塾大学卒・英検1級の慶英会塾長による解説です。塾長プロフィールと最大1か月完全無料体験の案内で指導内容や体験条件をご確認ください。
参考にした主な公式情報
桃山学院中学校「中学の教育活動」（英検の学年別目標と全員受験）：https://www.momoyamagakuin-h.ed.jp/junior/feature/program.html
桃山学院中学校「よくある質問」（満点教室、自立学習支援教室、Rゼミ、英検チャレンジ講習）：https://www.momoyamagakuin-h.ed.jp/junior/feature/faq.html
日本英語検定協会「3級の試験内容・過去問」：https://www.eiken.or.jp/eiken/exam/grade_3/
日本英語検定協会「英検の試験情報」：https://www.eiken.or.jp/eiken/
公式情報の再確認日：2026年10月15日。学校の実施内容や受験級、各種講習の対象・条件、教材、成績・進級規程は学校の最新の正式資料を優先してください。