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富士見丘中学校(東京都渋谷区笹塚)の2027年度海外生特別入学試験「A方式オンライン型」は、海外在住の小学6年生を含む帰国予定者が自宅等から受験できる別方式です。学校の2027年度公式要項は、Web出願2026年9月15日(火)〜11月6日(金)、指定書類11月13日(金)必着、試験11月28日(土)と明記しています。試験は英語エッセイ50分と基礎日本語作文30分、および個人面接10〜15分。日本時間10時開始か17時開始のいずれかを選び、学校が指定するオンライン接続方法を利用します。出願には、帰国までの海外在住期間が1年を超えること、出願時に海外の学校へ在籍していること等の条件があり、学校が行う海外会場での現地受験や国内帰国生入試第1回と併願できません。さらに英語特別コースB・インターを希望する場合は英語面接が必要です。本記事は公式一次資料と照合し、出願と試験の違い、オンライン環境、合格後の英語教育、慶英会独自32問と全解説をまとめます。練馬区の「富士見中学校」や横浜の「横浜富士見丘学園」とは別の学校です。
最初に確認|2027年度オンラインA方式と国内の帰国生入試は別
富士見丘公式「海外生特別入学・転編入学試験」は、海外のニューヨーク・ロンドン・シンガポール会場と、A方式オンライン型を別々に案内しています。2027年度オンライン型は日本時間2026年11月28日に実施され、家庭にインターネット接続可能なパソコンが必要です。学校による個別の接続案内と事前確認があります。
既存の国内帰国生入試第1回が11月20日、翌年1月の第2回があるという情報と、海外に在住してオンラインで受ける11月28日の試験は同じではありません。受験資格・併願条件・提出書類・合格後の取り扱いを希望する方式の正式要項で確かめ、別の方式の締切を流用しないでください。
出願資格|海外の学校に在籍し帰国までの海外生活が1年超
学校公式2027年度オンラインA方式入試要項は、①出願時に海外の学校に在籍し日本の小6〜高2に相当する学年であること、②帰国が決まっているか可能性が高く、帰国時までの海外在住が1年を超えること、の双方を求めています。中学新1年生志望なら、本人の学年・在籍歴が小6相当となるか確認してください。
既に日本へ帰国していて海外在籍がなくなった場合や、短期旅行を重ねて1年となった場合に、同じ条件で出願できると即断できません。本人の海外滞在期間・現在の在籍校・保護者の在留事情を整理し、境界にある家庭は学校の帰国生担当へ事前に照会してください。
出願期間|2026年9月15日〜11月6日
オンラインA方式のWeb出願期間は2026年9月15日(火)から11月6日(金)です。英検の受験申込みや国内の2月一般入試と違い、2026年秋に手続きを終える必要があります。
学校の入試サイトはmiraicompassを利用し、試験方式と志望コースを選択して本人の情報・顔写真等を登録します。検定料は公式要項で35,000円です。出願完了の画面・控えを保存し、希望コースと試験区分が「A方式オンライン型」になっているか確認してください。
提出書類|11月13日必着、オンライン提出だけではない
公式要項は海外在学期間報告書・海外活動報告書・海外在留期間証明書に加え、成績表や通知表の写し(過去2年分が望ましい)を求めます。成績資料以外は学校の指定用紙を使用し、出願後に2026年11月13日(金)必着で郵送する方式です。
出願サイトの決済が済んでも、郵便物が指定日までに届かなければ必要書類の提出は完了しません。海外から発送する場合は追跡番号や配送に要する日数を確認し、学校へ送る原本・コピーの区別と宛先を正式要項で確認してください。個人情報をブログのコメント欄や公開SNSへ載せる必要はありません。
試験日|11月28日(土)日本時間10時または17時
2027年度のオンラインA方式は2026年11月28日(土)に実施され、午前10時開始の回と午後17時開始の回が用意されています。公式要項は各回の英語エッセイ50分・基礎日本語作文30分、その後の個人面接を示しています。
これは日本時間です。ヨーロッパや北米・アジアで暮らす家庭は、在住地との時差、サマータイム、学校の週末予定を考慮して希望回を選択します。正確な開始時刻・回数と接続方法は個別の学校通知で確認し、独自に海外現地時刻の固定換算を行わないことが安全です。
オンライン試験の環境|パソコン・接続確認・静かな場所
学校公式はインターネットを利用できるパソコンが必要で、実施方法・事前の接続確認は出願者へ個別連絡すると記載しています。端末のカメラ・マイク、文字入力方式、紙で書く場合の提出手順などは、学校から届く正式な操作説明を優先してください。
家庭では静かな場所と安定した通信環境を整え、パソコンのOS更新・通知・バッテリー残量を確認しておくことが役立ちます。ただし学校が禁止しているソフトや資料を使用してはいけません。通信障害時の再接続・欠席扱いを外部記事で独自判断せず、当日の公式連絡先を控えてください。
試験内容|英語エッセイ50分・基礎日本語作文30分
A方式オンライン型の公式試験科目は英語エッセイ50分と基礎日本語作文30分です。英語の単語穴埋めだけで合否が決まる方式ではなく、与えられた内容に対して考えを文章へまとめる力を準備することが合理的です。
ただし実際の2027年度エッセイの出題テーマ、指定語数、作文の採点配点は公開要項からは確定できません。「環境問題が必ず出る」「英語エッセイが300語」といった予想を事実として伝えません。練習には意見、理由、具体例、結論を短く組み合わせる独自題材を使用します。
基礎日本語作文がある理由|日本語で説明できるかも別に確認
海外の学校で英語の会話・作文を経験している生徒でも、日本語の文章構成・漢字・接続表現が苦手な場合があります。公式の基礎日本語作文は30分なので、英語の得意さだけでは全ての試験科目を代替できません。
例えば「海外生活で驚いたこと」を題材にする練習では、出来事、本人が取った行動、その理由、そこで学んだことを区別します。これは慶英会が作成した一般的な作文の練習例であり、学校が実際にその設問を出すという意味ではありません。英語の本格的な長文を増やす前に、日本語の短い説明文も見直しましょう。
個人面接10〜15分|コースによって外国語確認が異なる
オンライン型は試験終了後に個人面接(10〜15分)が行われます。英語特別コースのBまたはインターを志望する場合は、学校が英語面接を含むと明記しています。
一般コースやコースAを選ぶ受験生に、B・インター希望者と同一の面接条件が自動で課されるとは断定できません。本人が志望するコース、使える英語の技能、学校が必要とする面接言語を確認してください。暗記した長い英語スピーチより、自分の経験について質問を聞き短く正確に答える練習が役立ちます。
コースA・B・インターの英検級は『目安』
学校公式の海外生オンライン募集要項は、中学英語特別コースAの目安を英検4〜3級、Bを3〜準2級、インターを2級程度以上と記載しています。これは合格を保証する級別の機械的配属条件ではありません。
コースB・インターではネイティブによる英語取り出し授業が行われ、その授業時間数はコースごとに異なります。学校はB・インターを志願する受験者の英語面接を必須とし、学年・英語力に合わせた授業編成を行います。級だけでなく、自分が英語で読み・書き・話す力を把握する必要があります。
2027年度の留保・海外受験後の入学時期
学校の海外生特別入試要項では、所定の入学手続きを完了した人が保護者の海外勤務延長など正当な事情がある場合、2027年8月まで入学資格を保持できる旨を案内しています。学校全体の概要では「約10か月の保持」とも説明されています。
すべての合格者が何もしなくても入学時期を自由に変更できる制度ではありません。合格後の納付条件、遅れて入学する際の授業・学年の扱いは個別に学校へ確認が必要です。変更がある場合は2027年度の合格者向け正式通知を優先してください。
海外会場との併願不可|オンラインAとニューヨーク等を重ねない
公式のオンライン要項は、ロンドン・シンガポール・ニューヨーク会場で行う海外生特別入試や、国内帰国生入試第1回との併願ができないと明記しています。同校の複数の試験方式へ無制限に申し込めるわけではありません。
例えばニューヨーク現地会場の2027年度入試は2026年11月7日で、Web出願締切が10月16日となっています。一方オンライン型は11月28日で締切11月6日です。同一校でも日程・試験方式・提出書類・費用が違うので、家庭の事情に合う一つの手段を優先して検討します。
学校名の違い|富士見丘(笹塚)・富士見(練馬)・横浜富士見丘
渋谷区笹塚3丁目19番9号の富士見丘中学高等学校は女子校で、2027年度に海外オンラインA方式を実施する学校です。練馬区の富士見中学校は異なる学校で、2027年度の英検級別80〜120点の資格利用入試や算数1科を設けています。
さらに横浜富士見丘学園は神奈川県横浜市旭区にある別法人の学校です。サイト名がよく似ているため、出願前に学校の所在地・正式名・公式ドメインを必ず確認してください。富士見中学校の帰国生12月20日と、富士見丘オンライン型11月28日を混同しないようにしましょう。
入学後の英語は週6〜8時間と多読・Online Speaking
学校公式中学コース紹介では週6〜8時間の英語授業、毎週1対1でのOnline Speaking、英語日記とエッセイ添削を紹介しています。さらに英語教育プログラムは、中1からの週末エッセイライティング、中2〜高2のOnline Speaking週1時間、中3〜高1のExtensive Reading週1時間等を説明します。
受験時に英語エッセイが得意でも、学校の語彙・文法のプリント、小テストや読解で別の失点が生じる場合があります。日常会話の技能と正確に書く力を切り分け、学校の教材が実際に配られた段階で復習内容を調整しましょう。
週末エッセイは学校授業の書く力へつながる
学校公式は、中1の週末英語ライティングで日記を書き、中2以降は提示された話題への賛成・反対と理由を示す作文を課すと紹介しています。ネイティブ教員と日本人教員が添削し、本人が改善点に気付く機会を作っています。
英語エッセイを入試で練習した後、学校の毎週の作文で継続的に文章を組み立てる技能を生かせます。一度うまく書けた文をそのまま暗記するより、翌週別の話題でも意見・理由・例を順序立てて表現できるか確認することが重要です。
読解・作文・面接を別々に診断する14日間モデル
第1〜3日は現在の語彙と英文法の確認、第4〜6日は英語で意見と理由を80〜120語程度でまとめる独自練習、第7日は日本語で海外経験の要点を説明。第8〜10日は初見英文の主張・根拠、第11〜12日は短い面接での質問・回答、第13日はオンライン接続確認、第14日は誤答の再テストという順序です。
この14日間は慶英会の学習モデルであり、学校が公式に指定した試験対策日程ではありません。実際の英語エッセイの指定語数を80〜120語と断定するものでもありません。出願書類の期限と本人の海外学校の学習を優先して、負担が過剰にならないよう調整してください。
学校への出願前チェックは7項目
志願者の現在の海外校・学年、帰国予定と海外在住1年超、11月6日のWeb締切、11月13日の郵送書類必着、11月28日のオンライン受験回、日本語作文・英語エッセイの準備、英語特別コースB/インターの英語面接希望を確認してください。
オンラインの通信環境と試験の正確な参加URLは学校から届く正式通知で確認します。検定料35,000円と入学資格留保の条件も、出願前に家庭で確かめましょう。受験番号・旅券番号・証明書類を慶英会の公開フォームへ投稿する必要はありません。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
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慶英会独自32問|オンラインA方式の後も役立つ英語の読み・書き・説明
以下の32問は慶英会独自制作です。富士見丘中学校の2027年度オンラインA方式の実際の英語エッセイ・日本語作文・面接の出題問題、英検公式問題、学校教科書の転載ではありません。基本的な文法、初見の内容説明と理由付き作文を学ぶためのオリジナル教材です。
問1〜12|英文法・語順
- 問1:My classmate (study / studies) English every day.
- 問2:Does your sister (like / likes) history?
- 問3:They (was / were) at school yesterday.
- 問4:She can (explain / explains) her opinion.
- 問5:There (is / are) three reasons.
- 問6:He (visited / visit) the museum last week.
- 問7:We did not (understood / understand) the message.
- 問8:I enjoy (reading / read) stories.
- 問9:This plan is (more useful / most useful) than the first plan.
- 問10:I decided (to improve / improving) my writing.
- 問11:The lesson was (interesting / interested).
- 問12:We (were discussing / are discussing) at six yesterday.
問13〜20|書き換え・表現
- 問13:She writes essays. を疑問文にする。
- 問14:They collected information. を否定文にする。
- 問15:This is my idea. を複数形にする。
- 問16:「その計画に賛成する理由は何ですか」を英訳する。
- 問17:I was nervous. I answered clearly. をbutで結ぶ。
- 問18:She is interested in (learn) other cultures. の動詞を直す。
- 問19:「もう一度説明していただけますか」と丁寧に言う。
- 問20:「相手の考えを理解するために質問しました」を英訳する。
慶英会オリジナル初見英文
英文:Three students prepared a project about how to improve a small park. They noticed that the park became very hot in summer because there were few trees. First, they measured the temperature in different areas and asked twenty local residents for their opinions. Twelve people wanted more trees, five preferred a larger playground, and three suggested adding benches. A student named Hana had wanted a playground, but she changed her mind after reviewing the results. The group decided to recommend planting trees and adding benches. They wrote a report and explained that good decisions should be supported by evidence, not only personal preferences.
問21〜28|本文の根拠と理由
- 問21:What problem did the students find?
- 問22:How many residents answered?
- 問23:How many wanted more trees?
- 問24:What did five residents prefer?
- 問25:What did three people suggest?
- 問26:What had Hana wanted first?
- 問27:What did the group recommend?
- 問28:What principle did they learn?
問29〜32|意見作文・オンラインでの応答
- 問29:Write an opinion about school uniforms.
- 問30:Give a contrasting opinion in one or two sentences.
- 問31:Ask politely for clarification during an online interview.
- 問32:Write two sentences about a challenge overseas and how you handled it.
独自32問の解答と全解説
問1〜12
- 問1:studies。三人称単数の現在形。
- 問2:like。Doesの後は原形。
- 問3:were。theyの過去be動詞。
- 問4:explain。canの後は原形。
- 問5:are。複数名詞に対応。
- 問6:visited。last weekは過去。
- 問7:understand。did notの後は原形。
- 問8:reading。enjoyの後は動名詞。
- 問9:more useful。thanと比較級。
- 問10:to improve。decide to do。
- 問11:interesting。授業という物の性質。
- 問12:were discussing。過去進行形。
問13〜20
- 問13:Does she write essays?。doesの後は原形write。
- 問14:They did not collect information.。did not+原形。
- 問15:These are my ideas.。these・are・複数名詞。
- 問16:Why do you support the plan?。Why do+主語+動詞。
- 問17:I was nervous, but I answered clearly.。逆接のbut。
- 問18:learning。inの後は動名詞。
- 問19:Could you explain that again, please?。丁寧な聞き返し。
- 問20:I asked a question to understand their ideas.。目的のto不定詞。
問21〜28
- 問21:The park became too hot in summer.。became very hot in summer。
- 問22:Twenty.。twenty local residents。
- 問23:Twelve.。Twelve。
- 問24:A larger playground.。five preferred a larger playground。
- 問25:Adding benches.。three suggested adding benches。
- 問26:A playground.。had wanted a playground。
- 問27:Planting trees and adding benches.。recommend planting trees and adding benches。
- 問28:Good decisions need evidence rather than only personal preferences.。最終文が根拠。
問29〜32
- 問29:I think school uniforms are useful because students can prepare quickly.。明確な意見と理由なら別解可。
- 問30:However, some students prefer choosing their own clothes.。別の立場を示せれば可。
- 問31:Could you explain what you mean, please?。自然な丁寧表現なら可。
- 問32:I felt nervous at my new school. I asked classmates for help and made friends.。本人の経験に沿った別解可。
選択問題は動詞の形が変わる理由を本人が説明できるか、読解は文章のどの箇所から答えを取ったか、作文は意見・理由・具体例が自然につながっているかを確認します。自由英作文では模範例以外に意味と文法が正確な別解も認められます。試験本番の形式・配点・語数を再現した教材ではありません。
FAQ|2027年度富士見丘の海外オンラインA方式
試験日はいつですか?
2026年11月28日(土)です。日本時間10時または17時開始の回を選択します。
出願締切はいつですか?
Web出願は2026年11月6日(金)、指定書類は11月13日(金)必着です。
誰が受験できますか?
海外の学校に在籍し、日本の小6〜高2相当の学年で、帰国時までの海外在住が1年超等の条件があります。
試験科目は?
英語エッセイ50分、基礎日本語作文30分、個人面接10〜15分です。
英語面接は全員必須ですか?
英語特別コースBまたはインター志願者には英語面接が必要です。
検定料はいくら?
公式オンラインA方式要項では35,000円です。
海外会場入試との併願は?
ロンドン・シンガポール・ニューヨーク会場および帰国生第1回との併願は不可と学校が明記しています。
入学資格を保持できますか?
所定の手続後、保護者の勤務延長など正当な事情が認められる場合、2027年8月まで保持できると案内されています。
富士見中学校(練馬区)と同じ学校ですか?
違います。富士見丘中学校は渋谷区笹塚にある学校です。
ここにある32問は公式オンライン試験ですか?
いいえ。慶英会が独自制作した英語学習問題です。
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参考にした主な公式情報
- 富士見丘中学高等学校公式「2027年度 海外生特別入学・転編入学試験(A方式オンライン型)入試要項」PDF:出願9月15日〜11月6日、11月13日書類必着、11月28日英語エッセイ・基礎日本語作文と面接、併願不可等。
- 富士見丘公式「海外生特別入学・転編入学試験募集要項」:海外会場とオンライン型の違い、入学留保の制度。
- 富士見丘公式「中学の学び・コース概要」:週6〜8時間の英語、Online Speaking、英語特別コースA・B・インター。
- 富士見丘公式「英語教育プログラム」:中1週末エッセイ、中2Online Speaking、中3多読、添削。
一次情報の確認日:2026年10月17日。2027年度オンライン型の制度と国内帰国生・海外会場方式を区別し、本文の学習法・オリジナル32問は慶英会の独自制作です。
