慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
一般選抜で慶應義塾大学に合格し、2023年卒業。高校在学中に英検1級を取得。英検対策・中高一貫校の英語・NEW TREASURE（ニュートレジャー）などを指導しています。
塾長の経歴・指導実績・各種バナーを詳しく見る
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体主催の
英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
【英検・英語指導実績例】
小学生：英検2級・英検準1級合格
中学生：英検準1級合格／内申2から5へ大幅向上／
学年順位1桁／海外留学前の英語特訓
高校生：英検1級合格／
国立医学部・旧帝大・早慶上智GMARCHへの現役合格をサポート
社会人：現役英語講師・英検面接官の
英検1級合格をサポート
中高一貫校の中学1・2年生が英語塾を探すとき、「毎週火曜の固定授業」「好きな日に予約できる個別指導」「来られる日に通う自由通塾」などの案内を見ることがあります。部活動や学校行事が忙しい家庭では、自由に選べる方が便利に思えるかもしれません。しかし、予約できることと希望する英語講師の枠を確保できること、予定を変更できることと受講分を無期限に繰り越せることは別です。逆に、曜日固定でも試験前に時間を変更できるサービスがあります。
結論は、曜日固定制か自由予約制かという名称ではなく、①担当講師の継続、②学校英語の学習計画、③実際に取れる予約枠、④欠席・振替・未受講分の扱い、⑤学校生活と睡眠の両立を同じ条件で比較することです。毎週予定が安定している生徒には固定制が管理しやすい場合があり、週ごとの部活や学校行事が大きく変動する生徒には柔軟な予約が役立つ場合があります。いずれも優劣を示す一般的な成績比較データではなく、家庭の条件に応じた選び方です。
この記事では「曜日と時間を選べる」という広告の意味を分解し、中高一貫校の学校ワーク、NEW TREASURE（ニュートレジャー）などの指定教材、英検、定期テスト前の変更まで考えます。受講希望者が入会前に確かめたい質問を具体化し、曜日が変わる架空の一か月、講師変更の引き継ぎ、契約確認、初月の見直しを整理します。学校固有の教材採用や制度については個別の公式資料での確認が必要です。
最初に区別｜曜日固定・毎回予約・自由通塾は異なる
「曜日を自由に選べます」という宣伝だけでは、毎週の予約が必要かは分かりません。入会時に月曜19時を選ぶと毎週その枠が確保されるサービス、毎月次月分を希望日で予約するサービス、空いているコマから一回ずつ予約するサービス、指定時間に自由に入室して学習できるサービスなどがあります。これらをすべて自由予約制と呼ぶと、申し込み後に受けられる授業の数や担当者が想定と異なるおそれがあります。
| 方式 | 予約や受講の基本形 | 主に確認する問題 |
|---|---|---|
| 曜日・時刻固定型 | 毎週同じ曜日・時間帯に授業 | 学校行事の日にどう振り替えるか |
| 月ごとに予定を決める型 | 月初や前月に受講日を調整 | 希望日が重なったときの優先順位 |
| 授業ごとに予約する型 | 都度、空いているコマを取る | 同じ英語講師の空きと予約期限 |
| 自由通塾・時間内学習型 | 開校時間に通って学習する | 個別の解説を受ける時間は保証されるか |
この分類は保護者向けの比較フレームであり、法令上の分類ではありません。自由通塾の中には自習・演習を中心とする形もあり、完全な一対一の授業と同じ意味にはなりません。各事業者の公式説明を確認すると、例えばArt横浜英語教室の時間割案内には固定制と予約制の区別があり、さとう数理塾の通い方では曜日固定なしの自由通塾制が説明されています。ここではサービスの例として紹介するだけで、学力効果や慶英会との優劣を評価するものではありません。
比較1｜同じ担当講師を毎回確保できるか
毎週同じ時間に授業を受ける場合、同じ講師が担当しやすい運用かもしれませんが、曜日固定でも講師が交代することはあります。予約制でも、十分早く予約すれば同じ担当者を選べる場合があります。重要なのは制度名ではなく、実際の担当講師を固定できる条件と、変更されたときに引き継ぐ学習記録です。
中高一貫校の英語で、例えば関係代名詞の語順を間違えた生徒がいるとします。授業Aではその原因を確認して終わっても、次回の講師が「前回の問題番号」しか知らなければ同じ説明を最初から始めることになりかねません。指導記録には、本人がどの語順で誤ったか、なぜ誤りと理解したか、別の文で解けたか、次回何を確認するかが残っていると比較材料になります。
問い合わせでは「指名できる講師は毎回同じですか」だけでなく、「同じ先生が予約できないとき、本人の誤答と宿題状況はどう共有されますか」「別の先生への変更時に保護者から何を伝えればよいですか」と聞きます。個人塾の塾長が直接担当する場合も、満席や急な休講の扱いを確認しましょう。講師固定そのものが成績を保証するものではありません。
比較2｜定期テストまでの計画を維持できるか
曜日固定は学校英語の進度に沿って毎週同じタイミングで復習する計画を立てやすい場合があります。一方、学校行事が多く授業を休みがちな生徒には、欠席が積み重なって計画が途切れる可能性があります。予約制は予定を合わせやすい反面、予約が遅れたり適切な枠が取れなかったりすると、必要な単元を扱う時期を逃すことがあります。
比較するときは「次の定期テストまで5週間、学校の英語ワークに未理解の文法がある」という同じ条件を両塾へ伝えます。1週目に何を診断し、2・3週目でどの単元を扱い、テスト前に学校範囲のどの問題を復習するか、欠席が生じた場合に順序をどう変えるかを聞きます。単に週1回の授業があることと、学校の考査に対応する学習計画があることは違います。
比較3｜「希望の時間に変更できる」と「実際に変更できた」を分ける
自由に曜日を選べると書かれていても、希望の講師の枠が満席なら取れないことがあります。逆に固定制でも、事前に連絡すれば他の曜日へ振り替えられる制度があります。確認するのは制度上の可能性と、通常の希望時間帯における実際の受付可否です。特定の日の予約可能性は変化するため、入会時点の空き状況と継続時の扱いを別に尋ねます。
一例として、東京個別指導学院・関西個別指導学院の公式時間割案内には、曜日・時間帯を選ぶ仕組みと、振替に期間等の制限がある旨が記されています。したがって「選べる」「振替可能」の二語だけでは条件を読み取れません。この記事は同社の条件をすべての校舎へ一般化するものではなく、読者が確認すべき項目を示すものです。
予定表に空きがあっても、英語の担当講師と希望する教材に対応できる講師が同じとは限りません。本人が学校英語の定期テスト対策を必要としているなら「何曜日でも誰でもよい」と考えず、必要な内容を教えられる講師の枠を確保できるか確認してください。
比較4｜英検と学校考査が重なったら授業の順番を変えられるか
英検の受験予定がある生徒が学校の定期テストと重なると、いつ何を指導するかが重要です。曜日固定であれば毎週の受講枠を守りながら学校英語と英検の配分を変えられるかを確認します。予約制であれば試験前に授業を増やせるかもしれませんが、追加の予約が取れなければ予定通り進みません。週単位の学習計画と、受けられる授業の日時を切り分けて比較しましょう。
例えば学校テストの2週間前から英作文の失点を補い、テスト終了後に英検の長文対策を戻したいとします。両塾へは、具体的な問題例を示したうえで「授業内容の配分を変える人は誰か」「担当講師が変わる場合でも進度と誤答を引き継げるか」と聞きます。固定曜日であっても学習内容が固定されるとは限らず、毎回予約できるからと言って授業内容まで自由に変えられるとは限りません。
比較5｜部活動と学校行事が変動するときの時間割
中高一貫校では、通常週と学校行事・部活動の大会がある週で予定が変わることがあります。毎週同じ曜日に空きがあるなら固定制は予定を覚えやすく、予約漏れが起きにくいかもしれません。一方、週ごとに帰宅時間が変わる家庭では、柔軟な予約制度の方が有効なこともあります。ただし柔軟性を求め過ぎて、学習に使う予定そのものを決めなくなると、受講回数が不足する恐れがあります。
予約制を選ぶ家庭は、受講する曜日をその都度「空いたら考える」のではなく、次月や次週の予定が確定する時点で予約する仕組みを作ると比較しやすくなります。固定制を選ぶ家庭は、学校行事が集中する月に必要な調整を事前に申し出られるかを確認します。どちらも、本人がどの曜日に学校ワークを進め、いつ塾へ質問するかが分かる状態が目標です。
架空の4週間で比較｜月4回の授業をどう確保するか
以下は制度の違いを整理するための架空例で、実際の塾の予約実績や平均的な欠席率を示すものではありません。中学2年生が英語を月4回受ける予定で、週の学校行事や部活動が変動する状況を想定します。固定制は水曜日の授業を希望、予約制は受講できる曜日を前もって確保する想定です。いずれも、対象サービスの振替条件・実際の空き枠を確認する必要があります。
| 週と予定 | 固定曜日の場合 | 都度予約の場合 | 比較で確認する点 |
|---|---|---|---|
| 第1週・通常週 | 水曜の枠で受講 | 早めに水曜を予約 | 担当者・学校ワークを確認 |
| 第2週・水曜が学校行事 | 事前振替を相談 | 別曜日を事前予約 | その週に実際に授業ができるか |
| 第3週・翌週に学校考査 | 水曜の内容を考査対策に変更 | 学校範囲に合う枠を取る | 講師と教材の継続性 |
| 第4週・部活の大会 | 規約に従い振替または欠席 | 日程が確定してから希望枠を照会 | 月4回が維持できるか |
第2・4週の予定変更が続くなら、固定制では振替の期限・回数制限を確認します。予約制では、本人が受けられる日時が見つかっても、同じ講師に継続して習えるかを確認します。もし第4週の希望枠が取れなかった場合、未実施の一回分をいつまでに消化できるのか、費用はどう扱われるのかを契約書で確認しましょう。
「月4回契約」の意味も確かめます。暦上の各週に1回なのか、月内に4回をまとめて予約できるのか、定期考査の前に2回受けて他の週を休めるのかは、事業者の契約・時間割によって異なります。規定のない柔軟な受講が当然に可能と想定してはいけません。
比較6｜受講しなかった授業と欠席した授業は同じ扱いか
予約制では「そもそも予約しなかった」状態と「予約したが欠席した」状態が異なることがあります。月額制で予約しなかった分が自動的に翌月へ移るとは限りません。固定制も、当日の体調不良や学校行事による欠席、講師都合の休講をどう区別するか確認が必要です。未受講分がどこまで繰り越せるかは、広告文ではなく利用規約に基づきます。
| 状況 | 必ず確認したい条件 | 契約前の質問例 |
|---|---|---|
| 予約しないまま月末 | 未利用分・翌月持越しの可否 | 未予約の一回分は失効しますか |
| 予約後の前日キャンセル | 連絡の締切、無料振替の可否 | 前日の何時までの連絡ですか |
| 当日の急病 | 当日キャンセル時の扱い | 理由によって規定が変わりますか |
| 学校行事が急に入る | 行事に伴う変更の条件 | 証明や事前連絡は必要ですか |
| 講師側の休講 | 代講・返金・振替の取り扱い | 希望講師以外でも受講が必要ですか |
| 予約枠が満席 | 別曜日の提案、期間延長の可否 | 当月に消化できない場合はどうなりますか |
これらはすべての塾に共通する義務や返金ルールを示すものではなく、保護者が規約を確認するための項目です。例えば「無料振替」と表示されていても、申請期限、振替可能な期間、確保できる講師などに制限がある場合があります。疑問があれば申し込む前に文書で確認してください。
比較7｜教材・宿題・質問を「空いている先生」に任せられるか
英語の指導を予約制で受けるとき、予約できる時間帯だけ見て判断すると、学校教材を扱う準備が間に合わない場合があります。講師が毎回変わるサービスなら、本人が持参する学校ワークや過去の誤答、宿題の状態をどこまで共有できるかを聞きます。学校の進度が速いからといって、塾側が教材の全文を事前に把握していると推測しないことが大切です。
学校英語に苦手意識がある生徒の場合、一つの英文を解説されて終わるだけでなく、別の文でも同じ文法を使えるかを確認できるかが重要です。予約制でも、担当者が授業前に誤答を見て指導を組み立てられるなら選択肢になります。固定制で同じ先生が継続担当しても、学校ワークと無関係な教材だけを進めている場合には目的に合わないことがあります。
比較8｜予約時間と生活時間・睡眠を両立できるか
授業を受けられる枠が夜遅くに集中している場合、部活動や長時間通学の生徒では生活への負担も確認が必要です。学校課題を終えてから授業を受け、食事や入浴、翌朝の準備をして眠る時間が残るかを具体的な時刻で比較します。「自由予約だから夜ならいつでもよい」と考えず、実際に続けられる時間帯を先に選びましょう。
厚生労働省の睡眠対策の公式ページでは、睡眠ガイド2023などを案内しています。英語の学習時間を増やすために睡眠不足を前提とする計画は避け、本人の学校生活と健康を踏まえて受講枠を選びます。塾の受講制度は健康的な生活を支える手段であって、授業枠そのものが目的ではありません。
家庭の状況別｜固定制・予約制のどちらを残すか
ケースA｜学校と部活の予定が毎週ほぼ同じ
授業のある曜日を学校と家庭で毎週確保できるなら、固定曜日は学習予定を維持する点で検討しやすいでしょう。英語の学校ワークを授業前に進めて疑問を持参し、翌週の授業で再確認する流れを作ることができます。ただし同じ曜日の同じ時間だから担当講師や学習計画まで固定されるわけではありません。体験時に担当者の継続と記録の取り扱いを確認します。
ケースB｜部活動の大会と学校行事が月ごとに変わる
大会や学校行事の日程が早めに分かるなら、月単位で受講予定を組める制度が役立つ可能性があります。毎回予約する方式でも、予約を先延ばしにすると希望枠を取れない場合があるため、月の予定表を共有する担当者が誰かを決めましょう。予約の手間が増える代わりに欠席を減らせるかどうかを、実際の月間スケジュールで比較します。
ケースC｜学校テスト前だけ英語の授業を増やしたい
受講回数を試験前へ寄せられるかは、固定制・予約制という名称だけでは決まりません。月4回のコースで特定の週に2回受けられるのか、追加授業が別料金になるのか、同じ講師が担当するのかを確認します。回数の変更ができても、学習内容が学校の試験範囲に合っているかを同時に確かめる必要があります。
ケースD｜本人が予約を忘れやすく、保護者も毎週確認できない
予約のたびに家庭が連絡する制度では、予定管理の負担が増える場合があります。本人が自分で予約できるか、未予約への通知があるか、決まった枠を優先的に確保できるかを確認しましょう。曜日固定でも学校行事の振替調整を任せきりにできるわけではありませんが、通常週の予定を先に決められる点は有用かもしれません。
ケースE｜オンライン英語指導で希望講師が限られている
自由予約制でも、希望する英語講師の空きが少なければ、実質的には限られた曜日でしか受けられない場合があります。講師指名、予約開始日、予約可能回数、担当変更時の引き継ぎを確認してください。固定枠を確保できる場合も、担当者の変更があり得るかを確認します。どちらも必要な英語指導を受けられることが先です。
入会前に一枚で使える「受講方式の比較表」
次の表は、二つの候補塾へ同じ条件を示すときの質問票です。仮に中高一貫校の中2生で、英語の学校考査まで5週間、部活動が週3回、学校ワークに未理解の英作文がある家庭を想定します。具体的な料金や希望日時は各家庭で記入してください。質問に「できます」と答えてもらうだけではなく、制約条件と担当者まで確認することが重要です。
| 共通質問 | 確認する理由 | 記入したい回答 |
|---|---|---|
| 通常週に確保できる日時は？ | 実際に受けられる枠か | 曜日・開始時刻・終了時刻 |
| 英語担当講師は継続しますか？ | 前回の誤答が引き継がれるか | 指名条件・変更時の連絡 |
| 次月の予約開始日と期限は？ | 予約漏れを防げるか | 予約できる日・管理方法 |
| 希望枠が満席なら？ | 予約制の実効性 | 代替案と未消化分の扱い |
| 学校行事で休むときは？ | 欠席と振替の現実性 | 期限・回数・翌月への持越し |
| 英検と定期テストの内容を変えられますか？ | 学習計画を変更できるか | 担当責任者・変更時期 |
| 授業外の宿題はどれくらい？ | 学校課題との両立 | 負担の調整方法 |
| 月4回の総費用と終了条件は？ | 契約負担をそろえる | 追加費用・解約・休会 |
表の空欄が多い候補は、すぐ低評価と決めず、家庭にとって重要な項目だけ追加で確認します。逆に「自由に選べる」「柔軟に対応する」といった魅力的な表現が多くても、予約開始日や欠席の扱いが不明なら、比較に必要な情報は不足しています。両塾の説明を同じ紙へ転記することが目的です。
料金・契約では「予約の自由」と「解約の自由」を混同しない
曜日変更が自由でも、契約期間の途中で月額の回数を変更できるとは限りません。予約制で未利用分を翌月へ移せても、契約そのものを途中で解約したときの精算条件は別に定められている場合があります。授業の振替制度と法的な中途解約は区別して確認しましょう。
消費者庁の特定商取引法ガイド「特定継続的役務提供」では、一定の期間・金額等の要件を満たす学習塾等の契約について、書面交付、クーリング・オフや中途解約などの規律を説明しています。すべての月謝契約に一律に適用されるとは限りません。契約期間や提供内容を変更した場合の扱いも公式Q&Aで解説されています。個別の取り扱いは契約条件をもとに確認します。
塾の比較では、授業料と教材費だけでなく、追加予約、テスト前の受講回数増加、欠席した授業の再予約、講師指名などに費用が発生するかを確認してください。同じ「週1回」でも授業時間が違えば比較条件はそろいません。時間数を合わせたうえで、本人が必要とする指導を受けられるかまで検討しましょう。
入会後の4週間で制度が合っているかを確かめる
入会前に細かく確認しても、予約しにくさや授業の引き継ぎは利用後に初めて分かる場合があります。最初の4週間は、本人の英語の理解度と、家庭が予定を維持できているかの双方を点検しましょう。定期テストの点数だけでは問題の難度や範囲の違いが影響するため、学校ワークの類題をヒントなしで解けるかなども確認します。
| 時点 | 学習面の確認 | 運用面の確認 |
|---|---|---|
| 開始前 | どの英作文・読解で失点したか | 希望する曜日・講師・月間回数 |
| 1週目 | 本人が疑問を持参して質問できたか | 予約・固定枠の説明と実際が一致するか |
| 2週目 | 別問題で自力解答できたか | 担当者が前回の誤答を把握しているか |
| 3週目 | 学校考査の範囲を扱えているか | 変更・振替時に予定が崩れていないか |
| 4週目 | 残る課題に応じて学習計画を修正 | 曜日・回数・講師・契約条件を再確認 |
4週間は受講制度を点検するための便宜的な目安であり、4週間で必ず成績が向上するという意味ではありません。予約の管理に家庭の時間がかかりすぎるなら固定枠の相談を、固定曜日の欠席が続くなら別の受講曜日や方式を相談するなど、実際の利用記録に応じて検討します。
よくある質問
Q．自由予約制なら毎週好きな講師に教われますか？
A．必ずしもそうではありません。希望講師の空き枠、指名条件、予約時期によって異なります。毎回の担当を選べる制度と、希望する曜日・時刻を選べる制度は別に確認してください。
Q．固定曜日は学校行事や部活の多い中高一貫校に不向きですか？
A．一律にはいえません。曜日変更や振替の運用次第で利用できる場合があります。行事が重なる具体的な月の予定を示し、どの回をいつ受講できるか確認すると判断しやすくなります。
Q．月4回コースで試験前の週に2回まとめられますか？
A．契約・時間割によって異なります。月内の配分変更が可能か、追加料金や講師変更があるか、考査前に実際の枠が空いているかを確認してください。
Q．毎回予約すれば学校英語の補習にも柔軟に対応できますか？
A．日時の柔軟性と教材対応の柔軟性は別です。学校の英文、ワーク、誤答例を授業前に確認してもらえるか、学校考査前に計画を変えられるかを尋ねてください。
Q．予約しなかった授業の月謝は返金されますか？
A．未予約・欠席・講師都合の休講で取り扱いが異なることがあります。契約の未受講分・持越し・返金条件を確認し、法令の適用については契約期間・金額などの要件も合わせて判断してください。
関連する塾選びの判断資料
- 長時間通学の英語塾選び：学校帰りの移動と夜間受講の負担を確認
- 英語専門塾と総合個別指導塾の比較：教科の守備範囲を比較
- 大手塾と個人塾の比較：担当講師と運営体制を確認
- 塾2社の学習診断が違う場合の選び方：復習・先取り・英検の提案内容を比較
- 英語塾の補習型・先取り型・受験対策型の選び方：受講する曜日を決める前に、学校英語の目的を整理
- 定期テスト前だけの短期受講と通年週1回を比較：予約制度だけでなく必要な受講期間と年間費用を確認
まとめ｜受講の自由度より「必要な英語の授業が実際に成立するか」を選ぶ
曜日固定制と自由予約制は、制度名だけでは優劣を付けられません。固定制でも欠席時の調整が可能な場合があり、予約制でも希望講師の枠に制限がある場合があります。本人の学校英語の弱点に対応する授業が継続できること、学校考査に向けた計画が守れること、欠席や未予約の扱いが明瞭なこと、学校生活の負担に合うことを合わせて判断してください。
慶英会では中高一貫校の学校英語、定期テスト、NEW TREASURE（ニュートレジャー）、英検に関するオンライン個別指導を案内しています。受講可能枠や授業内容、最大1か月無料体験の最新条件は慶英会公式サイトで確認してください。本記事の比較表は慶英会以外の塾を選ぶ場合にも利用できます。
参考にした主な公式情報
- Art横浜英語教室「授業の時間割」：固定制・予約制の具体例
- さとう数理塾「通い方」：曜日固定のない自由通塾制の具体例
- 東京個別指導学院・関西個別指導学院「授業の時間割」：曜日選択と振替の制限の記載例
- 消費者庁「特定継続的役務提供」：一定条件に該当する学習塾契約の規律
- 消費者庁「特定継続的役務提供Q&A」：契約変更の取扱いなど
- 厚生労働省「睡眠対策」：睡眠の確保に関する公式案内
※情報確認日：2026年10月12日。この記事の方式分類、架空の4週間、家庭別5ケース、質問表と点検表は、保護者が各塾の条件を比較するための独自フレームです。特定の受講方式による成績向上を保証するものではありません。各社の募集枠・授業時間・契約条件は変更されることがあるため、申込前に各公式案内を確認してください。
慶英会のオンライン個別指導・最大1か月無料体験
英検対策、中高一貫校の英語、NEW TREASURE（ニュートレジャー）、定期テストに対応。学習状況を確認し、目標に合わせた個別指導をご案内しています。
LINEで友だち追加後、「無料体験希望（ブログ）」または「学習相談希望（ブログ）」と送信してください。ボタンを開くだけでは相談の受付は完了しません。無料体験の対象・回数・料金や返金保証などの適用条件は、慶英会公式サイトでご確認いただけます。
慶英会の指導分野・サポート制度・その他のバナーを見る
オンライン英検塾・英語塾「慶英会」の専門分野
慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営する、オンライン個別指導塾・オンライン家庭教師サービス。
慶英会は、「英検対策」と、難関中高一貫校で採用されているZ会の英語教科書「ニュートレジャー（NEW TREASURE）」対策における高度な専門性を強みとし、小学生の英検先取りから難関大学受験まで幅広く対応するオンライン英検塾・ニュートレジャー英語対策塾です。
👉 慶英会公式サイトを見る
慶應卒・英検1級塾長の英検専門塾・ニュートレジャー専門オンライン個別指導塾｜慶英会 英検対策とニュートレジャー対策に特化したオンライン個別指導塾「慶英会」。英検1級・慶應卒の塾長が、中高一貫校の定期テストか keio-edu.com
小学生の英検先取りから、中学生・高校生の定期テスト・内部進学対策、難関大学・医学部受験、社会人の英検1級取得まで、学年・英語力・目標に応じた個別指導を行っています。
慶英会の指導メソッドは、高校在学中に英検1級を取得し、公益財団法人 日本英語検定協会の「成績優秀者」に選出された慶英会塾長の学習経験と指導実績をもとに構築されています。
慶英会塾長は、慶應義塾大学一般選抜の英語入試で正答率97％を達成し、中学・高校では主要科目オール5（最高評価・高校偏差値70）を取得。これらの経験をもとに、限られた学習時間で成果につなげる「高効率勉強法」を体系化しています。
慶英会では、この指導メソッドに基づき、一人ひとりの学習状況と目標に合わせた個別指導を行います。
英検対策
英検5級・4級・3級・準2級・準2級プラス・2級・準1級・1級の全級に対応しています。
英単語、英文法、長文読解、リスニングなどの一次試験対策に加え、英検ライティング・英作文添削、二次試験・面接対策まで総合的に指導します。
小学生の早期英検取得から、中学生・高校生の英検先取り、大学受験に向けた英検2級・準1級対策、現役英語講師や英検面接官を含む社会人の英検1級対策まで、一人ひとりの目標に合わせてサポートしています。
私立中高一貫校・ニュートレジャー対策・定期テスト対策
〈公立中学校・公立高校にも対応〉
私立中高一貫校の英語指導では、Z会出版の英語教科書「ニュートレジャー（NEW TREASURE）」をはじめとする教科書の内容、学校ごとの授業進度、定期テストの出題傾向に合わせた個別指導を行っています。
英文法、長文読解、英作文、教科書本文の読解・和訳、英単語・熟語の定着、定期テスト対策、内部進学対策まで幅広く対応しています。
学校ごとの試験範囲や出題形式を踏まえた学校別予想問題も活用し、授業内容の理解から定期テストの得点向上まで徹底してサポートします。
また、公立中学校・公立高校に在学中の生徒様にも多数ご受講いただいており、学校の教科書や問題集、授業進度、試験範囲に合わせた定期テスト対策や高校受験・大学受験対策にも対応しています。
英語以外の科目についても、学校の宿題、定期テスト対策、内部進学対策、学校別予想問題の作成など、必要に応じて総合的にサポートしています。
英語スピーチコンテスト対策
慶英会塾長は、米国高校留学中に英語スピーチコンテストでニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出を果たしています。
国内外における出場・入賞経験を生かした指導メソッドに基づき、英語スピーチ原稿の作成・添削から、発音、アクセント、イントネーション、表現力、ジェスチャー、プレゼンテーションまで総合的に指導します。
留学・大学受験・オールイングリッシュ指導
すべて英語で授業を行うオールイングリッシュ指導（すべて英語による指導）にも対応しています。
帰国子女・インターナショナルスクール生の英語学習、海外高校留学・海外大学進学に向けた英語力の育成、留学前の英語準備まで幅広くサポートします。
大学受験英語、医学部受験英語、英検利用入試、総合型選抜・学校推薦型選抜に向けた英検対策にも対応し、志望校や入試方式に合わせて指導します。
慶應卒の英語塾｜慶英会とは
慶英会は、英検対策、ニュートレジャー（NEW TREASURE）対策、私立中高一貫校の英語・定期テスト対策、英語スピーチコンテスト対策、海外高校留学・海外大学進学準備において、高度な専門性を強みとするオンライン英語塾・オンライン個別指導塾です。
慶英会の3つの学習サポート制度
慶英会では、初めてオンライン個別指導を受講される方にも安心してご検討いただけるよう、「最大1ヶ月間の完全無料体験」「24時間受付・回数無制限のLINE学習サポート」「全額返金保証」の3つを柱とする充実した安心制度をご用意しています。
最大1ヶ月間の完全無料体験
指導内容や担当講師との相性を十分にお確かめいただけるよう、最大1ヶ月間の完全無料体験レッスンを実施しています。
通常の入塾生と同じ形式・内容の個別指導を実際に受講したうえで、入塾をご判断いただけます。
24時間受付・回数無制限のLINE学習サポート
レッスン時間外も、24時間受付・回数無制限のLINE学習サポートをご利用いただけます。
英検ライティングや英作文の添削、学校の宿題、定期テスト・受験勉強に関するご質問や学習相談に随時対応します。
さらに、学校ごとの試験範囲・教材・授業進度・過去の出題傾向を踏まえ、AI（人工知能）も活用した学校別予想問題を作成します。
授業時間だけでなく、日々の学習から定期テスト・受験本番まで継続的にサポートします。
英検合格・学校成績向上の全額返金保証
所定の条件を満たして1年間継続して受講したにもかかわらず、英検合格または学校成績の向上を達成できなかった場合には、授業料の全額返金保証制度を適用します。入塾前の無料体験から、受講中の継続的な学習支援、1年間の成果保証まで、安心して学習を続けられる環境を整えています。
