英検4級の短文語句空所補充15問が解けない中1・中2へ｜語彙・時制・前置詞の独自30問と14日間対策【2026年】｜慶應卒・英検1級塾長が解説

英検4級の短文語句空所補充は15問・4択です。 単語帳を何度も見ているのに大問1で正解できない場合、意味を知らないことだけが原因ではありません。過去形・現在進行形・比較・代名詞・前置詞・接続語など、学校で習った基本文法を文脈に当てはめられていない可能性があります。中高一貫校の中1・中2は、問題をすべて「語彙不足」と決めつけず、①意味、②文の時制、③空欄に必要な品詞、④決まった語法、⑤選択肢の不適切な理由の順に切り分けてください。

2026年度の日本英語検定協会の試験形式では、4級のリーディングは35分で、短文の語句空所補充15問、会話文5問、日本文付き語句整序5問、長文10問です。本記事は大問1の失点対策に絞り、慶英会の独自4択30問・すべての正答理由、学校英語と両立する14日間計画、保護者向け診断表を掲載します。問題は英検協会の過去問ではなく、出題予想や合格保証でもありません。

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結論：大問1は「訳せるか」だけでなく、空欄の役割を見て解く

確認順	見るもの	代表的な判断
1 文の意味	主語・動詞・行動	何を誰がした文なのか
2 時間表現	yesterday・every day・tomorrow	過去形・現在形・未来表現
3 空欄の役割	名詞・動詞・形容詞・副詞・前置詞	入れられる品詞を絞る
4 語の組み合わせ	be good at・look for・interested in	よく使う語法を一まとまりで覚える
5 選択肢の消去	残り3つが使えない理由	語順・意味・時制・品詞に矛盾がないか

例えば My sister (　) to the library every Saturday. では、難しい単語はありませんがevery Saturdayで習慣、My sisterで三人称単数を確認し、goesを選びます。辞書でlibraryの意味を調べても、この問題の正誤は改善しません。短文問題は「語彙問題」と「文法問題」が混在するため、間違えた種類に合わせた復習が必要です。

英検協会の公式形式：4級短文空所補充15問の位置づけ

日本英語検定協会の4級の試験内容は、リーディング35分、リスニング約30分としています。リーディングは短文空所補充15問、会話文空所補充5問、日本文付き短文語句整序5問、長文内容一致10問。すべてを合わせて35問です。短文15問を得点源にすることは有用ですが、残り20問とリスニング30問の準備を省略して合格を判断することはできません。

次の学習：短文空所補充の語彙・文法が安定したら、英検4級の日本文付き語句整序5問（独自20題・解説）へ進みましょう。単語を選ぶ力と、5つの語句を並べ替えて2番目・4番目を特定する力は別なので、公式の35分の試験時間に収まるように両方を練習します。

英検4級の公式難度目安は「中学中級程度」です。中学1年生でも受験できますが、学校によって文法の進度が違うため、合格時期を学年だけで指定しない方が適切です。学校の小テストと英検の公式過去問から、未習の内容と習ったのに誤る内容を区別してください。

対象	問題数	本記事との関係
短文の語句空所補充	15問・4択	本記事の中心：語彙・文法・語法
会話文の文空所補充	5問・4択	前後の発言・疑問詞・応答
日本文付き語句整序	5問	日本語の意味と語順
長文内容一致	10問・4択	掲示・Eメール・説明文の根拠探し

間違いを5分類する：単語不足と文法不足を分離する

A｜基本語の意味が思い出せない

return / borrow / answer / inviteなど、選択肢の意味を知らない場合です。まず誤答語の意味・発音・主な使い方を理解し、翌日答えを隠して思い出す復習をします。

B｜時制・動詞の形を選べない

yesterdayに現在形を選んだ、Look!の後で進行形が選べなかった場合です。学校で習った現在形・過去形・進行形・未来表現を短い英文で確認します。

C｜前置詞や熟語をセットで覚えていない

good at / look for / interested inなど、単語単独では訳せても組み合わせで失点する場合です。前後の一語を含めて暗記し、同じまとまりで1文を作ります。

D｜代名詞・比較・単複を混同する

herとhers、heavierとheaviest、childとchildrenなどの違いです。直前直後に名詞やthanがあるかを確認してから選択します。

E｜接続語・文脈の論理を読み落とす

becauseが理由、soが結果、butが対比という違いを使って文の流れを判断します。接続語一つで前後の関係が変わるため、空欄の前後を必ず読みます。

【慶英会独自30問】短文空所補充・4択練習

以下の英文・選択肢・解説は慶英会が独自に作成した教材です。公式過去問でも、2026年度の本試験に出題される語を予想したものでもありません。学校の英語に不安がある場合は、30問全部を一度に解かず、各6問の分類ごとに取り組んでください。答えは必ず「なぜ他の選択肢ではないか」を考えてから確認します。

A｜時制と動詞の形（第1〜6問）

第1問：My sister ( ____ ) to the library every Saturday.

• A．go
• B．goes
• C．going
• D．went

正解：B（goes）。every Saturdayは繰り返す習慣。主語My sisterは三人称単数なのでgoes。wentは過去、goingはbe動詞なしでは使えません。

第2問：We ( ____ ) dinner at seven yesterday.

• A．had
• B．have
• C．has
• D．having

正解：A（had）。yesterdayは過去時制の手掛かり。haveの過去形hadを選びます。hasは現在の三人称単数形です。

第3問：Look! The children ( ____ ) in the garden.

• A．plays
• B．played
• C．are playing
• D．play

正解：C（are playing）。Look!は目の前で進行中の動作を示す文脈。複数主語childrenにはare playingが合います。

第4問：After school yesterday, I ( ____ ) my grandmother.

• A．visits
• B．visit
• C．visiting
• D．visited

正解：D（visited）。yesterdayがあるためvisited。after schoolは「放課後」で、動詞の時制を決める手掛かりも確認します。

第5問：It ( ____ ) rainy tomorrow.

• A．will be
• B．was
• C．is being
• D．were

正解：A（will be）。tomorrowと天気の予定からwill beが自然。willの後にbe動詞の原形を置きます。

第6問：( ____ ) you finish your homework last night?

• A．Do
• B．Did
• C．Does
• D．Are

正解：B（Did）。last nightに対応する過去の疑問文はDid＋主語＋動詞の原形finishです。

B｜前置詞と決まった表現（第7〜12問）

第7問：She is good ( ____ ) drawing pictures.

• A．in
• B．on
• C．at
• D．for

正解：C（at）。be good at＋名詞/動名詞で「〜が得意」。drawingは動名詞です。

第8問：I am looking ( ____ ) my keys.

• A．up
• B．after
• C．at
• D．for

正解：D（for）。look forは「探す」。look at（見る）、look after（世話をする）と混同しないようにします。

第9問：We arrived ( ____ ) the airport at noon.

• A．at
• B．on
• C．from
• D．by

正解：A（at）。特定の場所への到着を表すarrive at。都市・国などではarrive inも使います。

第10問：I usually get up ( ____ ) six in the morning.

• A．on
• B．at
• C．to
• D．in

正解：B（at）。時刻sixにはat。曜日ならon、月や年など広い期間にはinを使います。

第11問：Could you tell me ( ____ ) to get to the station?

• A．when
• B．why
• C．how
• D．who

正解：C（how）。how to get to …で行き方を尋ねる表現。Could you tell meの後ろの疑問詞が文意を決めます。

第12問：My grandfather lives ( ____ ) a small town.

• A．on
• B．at
• C．to
• D．in

正解：D（in）。町や地域の中に住むときの前置詞はin。地図上の場所の大小だけで自動的に決めず文の意味で選びます。

C｜代名詞・数量・比較（第13〜18問）

第13問：This is ( ____ ) notebook, not mine.

• A．she
• B．her
• C．hers
• D．herself

正解：B（her）。notebookの前には所有格herが必要。hersは名詞を繰り返さないときに単独で使う所有代名詞です。

第14問：There are ( ____ ) oranges in the basket.

• A．some
• B．much
• C．little
• D．anybody

正解：A（some）。肯定文で複数の数えられる名詞orangesにはsomeが自然です。much/littleは原則として数えられない名詞に使います。

第15問：We don’t have ( ____ ) milk today.

• A．many
• B．few
• C．any
• D．several

正解：C（any）。否定文におけるany milkが自然。milkは数えられない名詞なのでmany/few/severalを直接付けません。

第16問：That bag is ( ____ ) than mine.

• A．heavy
• B．heaviest
• C．more heavy
• D．heavier

正解：D（heavier）。thanが比較級の目印。heavyはyをiに変えて-erを付け、heavierとなります。

第17問：My sister is the ( ____ ) person in our family.

• A．tallest
• B．taller
• C．tall
• D．most tall

正解：A（tallest）。theと比較範囲in our familyから最上級tallest。tallerは二者の比較に使います。

第18問：There are two ( ____ ) in the classroom.

• A．child
• B．children
• C．childs
• D．childrens

正解：B（children）。childの複数形は不規則にchildren。twoと主語の名詞形を合わせます。

D｜接続語と意味の合う語彙（第19〜24問）

第19問：The train was late, ( ____ ) I called my teacher.

• A．but
• B．because
• C．so
• D．or

正解：C（so）。列車が遅れた結果、先生へ電話したという流れなのでso。becauseは理由の従属節に入れます。

第20問：I stayed home ( ____ ) I had a fever.

• A．although
• B．if
• C．until
• D．because

正解：D（because）。家にいた理由を示すbecause。発熱したことが原因です。

4級の短文15問を何分で解くか迷う場合：リーディング35分の時間配分3モデルでは、短文15問・会話5問・整序5問・長文10問と見直しを組み合わせ、限られた時間内に解答する練習手順を説明しています。時制・語彙が理解できてから、公式過去問で時間を計測してください。

第21問：Do you ( ____ ) watching movies?

• A．enjoy
• B．want
• C．hope
• D．need

正解：A（enjoy）。enjoyの後は動名詞watching。want/hope/needは後ろに続く形が異なります。

第22問：The question was difficult, but I ( ____ ) it.

• A．bring
• B．answered
• C．borrow
• D．invite

正解：B（answered）。questionを解答したという意味からanswered。butにより難しかったが答えた対比が生まれます。

第23問：You should ( ____ ) the book to the library tomorrow.

• A．borrow
• B．lend
• C．return
• D．keep

正解：C（return）。図書館に本を返すならreturn。borrowは借りる、lendは貸す、keepは保持するです。

第24問：May I ( ____ ) your pen for a minute?

• A．lend
• B．return
• C．bring
• D．borrow

正解：D（borrow）。許可を求め「ペンを借りてよいか」と言うのでborrow。話し手が貸す側ならlendです。

E｜文脈と複合判断（第25〜30問）

第25問：I am interested ( ____ ) space and stars.

• A．in
• B．at
• C．of
• D．for

正解：A（in）。be interested in …は「〜に興味がある」。前置詞を含めて覚えます。

第26問：Let’s ( ____ ) the mountain this weekend.

• A．climbing
• B．climb
• C．climbed
• D．climbs

正解：B（climb）。Let’sの後は動詞の原形climb。文全体は一緒に山に登ろうという提案です。

第27問：I have ( ____ ) homework today than yesterday.

• A．many
• B．most
• C．more
• D．much

正解：C（more）。than yesterdayと比較しているためmore。「宿題は数えられない名詞として扱う」が、多寡の比較はmoreで表せます。

第28問：If it rains tomorrow, we ( ____ ) at home.

• A．stay
• B．stayed
• C．staying
• D．will stay

正解：D（will stay）。if節では現在形rainsで未来の条件を示し、主節はwill stayが自然です。

第29問：Do you know ( ____ ) he lives?

• A．where
• B．what
• C．who
• D．which

正解：A（where）。住んでいる場所を尋ねる間接疑問なのでwhere。Do you knowの後はhe livesの語順です。

第30問：I was tired, ( ____ ) I finished my homework.

• A．because
• B．but
• C．so
• D．when

正解：B（but）。疲れていたにもかかわらず終わらせた対比なのでbut。soなら疲れていた結果終わらせたとなり不自然です。

独自30問の正答と誤答分類一覧

問	解答	分野
1	B	時制・動詞
2	A	時制・動詞
3	C	時制・動詞
4	D	時制・動詞
5	A	時制・動詞
6	B	時制・動詞
7	C	前置詞・表現
8	D	前置詞・表現
9	A	前置詞・表現
10	B	前置詞・表現
11	C	前置詞・表現
12	D	前置詞・表現
13	B	代名詞・比較
14	A	代名詞・比較
15	C	代名詞・比較
16	D	代名詞・比較
17	A	代名詞・比較
18	B	代名詞・比較
19	C	接続詞・語彙
20	D	接続詞・語彙
21	A	接続詞・語彙
22	B	接続詞・語彙
23	C	接続詞・語彙
24	D	接続詞・語彙
25	A	総合・文脈
26	B	総合・文脈
27	C	総合・文脈
28	D	総合・文脈
29	A	総合・文脈
30	B	総合・文脈

この一覧を丸暗記しても初見問題の点数は伸びません。前のセクションの英文を隠し、同じ文法を使う別の学校教材の英文で考え直してみましょう。例えばdidとdoesを取り違えた場合は疑問文の基本から、borrowとlendを取り違えた場合は主語が貸す側か借りる側かから復習します。

学校の英語テストで主語・動詞の一致や比較を間違えている場合、英検4級でも同じ文法に戻ると効率的です。慶英会では、学校の指定教材、定期テスト答案と英検の公式問題を見比べて必要な復習だけを選びます。

最大1か月無料体験の対象・回数・現在の募集状況はご案内ページで確認できます。

14日間でどの誤りを減らす？ 学校英語とつなぐ復習モデル

日程	15〜20分の学習例	確認項目
1日目	英検公式4級過去問の短文空所15問を解く	誤答をA〜Eで分類する
2日目	独自問題1〜6（時制・動詞）を解く	過去形・三人称単数・進行形
3日目	昨日の誤答だけ、選択肢を隠して意味を説明	答え番号の暗記を防ぐ
4日目	独自問題7〜12（前置詞・表現）	熟語と語法のまとまり
5日目	学校教材から同じ熟語・時制を探す	学校の定期テストと両立
6日目	独自問題13〜18（代名詞・比較）	名詞と形容詞の形
7日目	1〜18の誤答を短い英作文へ変える	理解から書く力へ移す
8日目	独自問題19〜24（意味・接続語）	前後の文脈を説明
9日目	学校の小テストでの誤答を復習	今週の授業を優先
10日目	独自問題25〜30（複合判断）	語彙と文法の両方を確かめる
11日目	4級公式問題の別回で短文空所を解く	初見で正答できるか
12日目	直前の誤答を語順・前置詞まで説明	間違いの再発を確認
13日目	学校で習った文法を3文使って英作文	日常の授業へ還元
14日目	初日と誤答分類・解く速度を比較	次の2週間の優先順位を決める

14日は英検協会の公式推奨期間ではなく、慶英会の家庭学習例です。学校の期末・中間テストまで2週間以内で提出物が残っている場合は、学校範囲を優先してください。英検の学習を5分の復習だけに短縮するなど、本人に合う量へ調整します。14日での合格や成績アップは保証できません。

定期テストと英検4級を同時に改善する3つの方法

学校で出た時制を英検の短文へ当てはめる

学校の英語で現在形・過去形・進行形を学んだ直後は、英検の短文でも同じ時間表現が使われます。yesterdayやlast nightで過去形、Look!で現在進行形を使う練習は、学校の既習内容と共通化できます。新しい単語帳を増やす前に、教科書・プリントの英文で類題を作ってください。

自分が間違えた選択肢の理由を言葉にする

答えがBだった場合に「B以外はだめ」と言うだけでは不十分です。たとえば進行形が正解であれば、Aは三人称単数形だから、Cは過去形だから、Dは原形で進行している動作に合わないから、というように文の時点を示して説明します。英語に不安がある場合は日本語で説明しても構いません。

語彙を見て理解する練習と書いて使う練習を分ける

4級の大問1で語の意味を選ぶ練習と、学校の単語テストでスペリングを書く練習は目的が違います。学校で書けることが必要な語は日本語から英語へ、英検の読解で使う語は英語を見て意味を答える練習から始めます。重複する語は一つのリストで管理すると学習時間を節約できます。

保護者向け：相談の目安と確認する記録

• 学校の単語テストが連続して低調で、英検4級の短文でも意味が分からない語が多い場合：学校指定語から復習する。
• 時制・疑問文・比較を習ったのに毎回同じ形で間違える場合：新しい問題を増やす前に基本例文を短く確認する。
• 短文15問はある程度できても会話文・長文の読解で失点する場合：4級会話文空所補充や4級長文の独自10問へ移る。
• 学校の定期テスト前に英検の先取りが負担になっている場合：資格試験の日程も確認し、学校課題を優先する。

慶英会のオンライン個別指導では、試験問題の正誤だけでなく、学校の返却答案、教材の進度、家庭で実際に確保できる時間を基に学習方針を考えます。目標級を急いで上げるより、同じ文法を学校と英検の両方で使える状態にする方が、長期的な負担の軽減につながります。

よくある質問

英検4級の短文空所補充は何問ですか？

2026年度の公式形式では15問・4肢選択です。リーディング全35問の一部であり、これだけで4級の合否を判断することはできません。

4級大問1は英単語だけ覚えれば解けますか？

語彙の意味に加えて、動詞の時制、前置詞、比較、語法や文脈を理解する必要があります。間違えた原因を分類すると次の勉強が決めやすくなります。

中1でも4級を受験できますか？

4級の目安は中学中級程度ですが、受験学年を一律に制限するものではありません。学校の既習文法と公式過去問で準備状況を確認してください。

30問の正答率が高ければ本番に合格できますか？

本記事の問題は慶英会の独自作成であり、英検のCSEスコアや合格可能性にはそのまま換算できません。実際の協会公開過去問と学校の学習状況で判断してください。

英文を全部日本語訳してから選ぶべきですか？

意味を確認することは重要ですが、慣れたら主語・動詞・時間表現・空欄に必要な品詞を見て解く練習も取り入れます。読み違いがある場合は短文の精読に戻りましょう。

英検4級に不合格だったらいつ再受験すべきですか？

次の受験回を決める前に、正式結果とリーディング・リスニングの失点パターンを確認してください。4級不合格後の6週間計画では学習の順序を整理しています。

関連記事：短文の次に何を復習するか

• 英検4級の会話文空所補充5問：疑問詞・誘い・依頼・自然な応答を学ぶ
• 4級長文内容一致10問：掲示・メール・説明文の本文根拠を読む
• 4級リスニング第2部の独自15題：会話での予定変更・時刻を聞き取る
• 4級の合格基準CSE622と自己採点：正答数とスコアを混同しない
• 5級から4級へ進む8週間の復習：基礎へ戻る順序を確認

慶英会の英検4級・学校英語の学習相談

慶英会は、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長のもと、中高一貫校の中1・中2を中心に英語の定期テスト・英検対策を行っています。短文空所補充の誤答を「意味を知らない」「時制・形が違う」「前置詞が合わない」「選択肢の消去ができない」に分けて、学校で習った英文法へつなげます。

最大1か月完全無料体験については、対象・回数・最新の受付条件を無料体験・学習相談ページや慶英会公式サイトでご確認ください。指導や本記事の独自問題により、英検合格・成績改善を保証するものではありません。

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参考にした主な公式情報

• 日本英語検定協会｜4級の試験内容：短文空所補充15問・会話5問・語句整序5問・長文10問、リスニング30問
• 日本英語検定協会｜4級の過去問・試験内容：公開問題冊子・解答・音源
• 日本英語検定協会｜各級の目安：4級は中学中級程度
• 日本英語検定協会｜英検CSEスコア：正答数のみで合否を断定できない理由

情報確認日：2026年10月15日。公式形式や難度目安は日本英語検定協会の公開資料に基づきます。独自30問・14日間計画・保護者チェックは慶英会が制作した練習教材であり、英検協会の公式過去問・試験予想・採点結果ではありません。使用教材と学校の考査範囲は学校からの最新の配布資料を優先してください。