
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
英検4級に不合格だった中高一貫校の中1・中2が、学校の定期テストと検定で共通する弱点を見つけるための学習方法を紹介しています。
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英検4級に落ちたら、問題集を増やす前に失点原因を診断する
英検4級の結果が不合格だった中高一貫校の中1・中2は、まずリーディングとリスニングのどちらに課題があるかを確認してください。4級は日本英語検定協会が中学中級程度を目安とする級で、一次試験はリーディング35分とリスニング約30分で構成されます。学校で英語の授業が先へ進んでいても、単語や語順が十分に定着していなければ初見の問題で失点することがあります。受験後に同じ問題を何度も解いて正解できるようになっても、答えを覚えているだけかもしれません。本記事では、技能別の失点分析、学校の小テストと両立できる復習方法、6週間の再挑戦計画を説明します。受験直後は落胆よりも、どこを直せば学校英語と次回の英検の両方に効果があるかを明らかにすることが大切です。
2026年度の英検4級公式出題形式を把握する
英検協会の公式試験内容では、4級リーディングは短文の語句空所補充15問、会話文の空所補充5問、日本文付き短文の語句整序5問、長文の内容一致10問という計35問です。試験時間は35分です。リスニングは会話の応答文選択10問、会話の内容一致10問、短いパッセージの内容一致10問で計30問、約30分です。4級のリスニングは各Partで音声が2回放送されます。3級から登場する意見英作文やEメール返信を4級の必須課題と誤解しないでください。4級のスピーキングテストは級の一次合否とは別に判定される制度です。
2026年度第2回は10月26日の正式結果を確認してから判断
協会の2026年度第2回の合否閲覧予定では、4級の受験者向け閲覧は2026年10月26日(月)18時以降、詳細成績は20時以降です。2026年10月15日時点では同回の正式な結果は公開前です。自己採点だけで不合格を確定せず、今の段階ではどの問題群に不安が残ったかを仮に記録してください。
結果が公開されたら、リーディングとリスニングの技能別結果を確認します。団体受験の場合は学校・団体の閲覧方法も確かめ、受験回次が異なる場合は該当する公式日程を参照してください。正式成績を見てから、教材を増やすべきか、学校の既習内容を復習すべきかを決めると無駄が少なくなります。
成績表と過去問を使う三段階の自己診断
まず公式の試験結果でリーディングとリスニングの技能別状況を確認します。次に日本英語検定協会の公開過去問を使用し、35分のリーディングとリスニングをそれぞれ本番の形式に近い条件で解きます。最後に、不正解の問題を①単語の意味を知らなかった、②文法・語順が分からなかった、③本文や会話の情報を取り違えた、④音は聞こえたが選択肢を誤った、⑤時間が足りなかった、に分類します。CSEスコアを単純に正答率へ換算することはできないため、技能ごとの課題と初見問題の誤答原因を合わせて判断してください。
短文15問の失点は語彙と文法に分けて直す
短文の語句空所補充が弱い生徒は、空所前後から必要な品詞を判断できるか確認しましょう。例えば助動詞の後に動詞の原形が必要であること、過去を示す語があれば時制に注意すること、前置詞と動詞のまとまりで意味が変わることなど、学校の授業と重なる文法が基礎です。選択肢の意味を知らなかったのか、意味は知っていたが使い方が分からなかったのかを区別します。単語帳を一周して終えるのではなく、翌日と数日後に例文の中で思い出せるか確認してください。
会話文5問は返答の役割を見抜く
会話文の空所補充では、空所に入る表現が依頼・誘い・理由説明・断り・感謝のどれに当たるかを判断します。空所の前だけでなく後の返答まで読み、会話として自然につながるか確認しましょう。質問文にWhenがあるなら日時、Whyなら理由が求められることが多いですが、疑問詞だけに飛びつかず文全体を理解する必要があります。選択肢の語が本文に出ているからという理由だけで選ぶ癖を見直してください。
語句整序5問は日本語を一語ずつ直訳しない
並べ替え問題で失点する場合、与えられた語の意味だけではなく英語の語順を理解できているかを見ます。まず主語・動詞を見つけ、疑問文か平叙文かを判断し、助動詞や前置詞を正しい位置に置きます。日本語の順番のまま英単語を並べると誤りやすいため、学校の教科書にある類似文で基本語順を確認してください。並べ替えの正解位置だけ暗記するのではなく、完成した英文を声に出し、自分の単語に置き換えてもう一文作ると応用できます。
長文10問は設問の根拠探しを練習する
4級の長文は掲示・案内、Eメール、説明文などを用います。掲示なら日時・場所・持ち物、Eメールなら差出人の目的や予定変更、説明文なら主題・理由・順序が重要な情報になります。答え合わせで『正解はB』と確認するだけでなく、本文のどの一文が根拠なのか線を引いて説明しましょう。本文にある語と同じ単語を含む選択肢が必ず正解とは限りません。特にbutやinsteadなどの前後に予定変更がないか確認します。
独自演習:予定変更を読み取る
次は英検公式問題の転載ではなく、学習用のオリジナル問題です。本文:Dear Yuki, I wanted to play tennis with you on Saturday, but I have to visit my grandparents that day. Can we play on Sunday afternoon instead? From Ken. 質問:When does Ken want to play tennis? 選択肢:A Friday / B Saturday / C Sunday afternoon / D Monday morning。正答はCです。Saturdayは最初の予定として出てきますが、butの後で変わり、Sunday afternoon insteadが新しい希望です。答えを選んだら、正答の根拠を英語で指さし、理由を日本語で説明してみましょう。
リスニング第1部の誤答を直す
第1部は短い会話の最後の発話に対する適切な返答を選ぶ問題です。質問や誘いの意味をすぐ理解できない場合、学校の疑問文や日常表現の復習が必要です。公式案内では4級リスニングは2回放送です。1回目に会話の場面と最後の発言を理解し、2回目に疑問詞や重要語を確かめる練習ができます。復習時は音声原稿を読んで意味が分かるかを確認し、原稿なしでも同じ意味を聞き取れるか試します。
リスニング第2部・第3部の誤答を直す
第2部は会話の内容、第3部は短い物語・説明の内容について問われます。人物、日時、理由、予定変更、結果のうち、何を聞かれたかを意識してください。原稿を読んでも理解できないなら語彙や文法が課題で、原稿なら分かるのに聞き取れないなら音声認識が課題です。聞こえているのに正しい選択肢を選べない場合は、質問の対象と根拠の対応を確認しましょう。単なる聞き流しではなく、一度解く、原稿で確認する、音読する、再度聞くという順序で練習します。
失点に応じた専門演習:短文の語彙・時制・前置詞に失点が集中する場合は4級短文語句空所補充15問の独自30題、日本文付きの並べ替えを間違える場合は語句整序5問の独自20題を優先しましょう。正式なCSE結果と学校の返却答案を確認してから復習教材を絞り込みます。
独自16問|4級に必要な英文法・語順・読解を診断する
次の16問は慶英会のオリジナル学習問題で、英検協会の公式過去問を転載したものではありません。答えを覚えることより、学校で学んだ文法や語彙を使って理由を説明できるかを確かめてください。間違えた問題の種類を分類すると、次の学習範囲を絞れます。
A.短文の語彙・文法(1〜8)
- 1.She ( go / goes ) to school by bus every day.
- 2.We ( was / were ) busy yesterday.
- 3.I have ( some / any ) homework to finish.
- 4.My brother wants ( study / to study ) English.
- 5.He did not ( go / went ) to the park.
- 6.( Where / What ) did you go? ― I went to Kyoto.
- 7.If it ( rains / will rain ), we will stay home.
- 8.This library is ( large / larger ) than the old one.
B.語句整序(9〜12)
学校の書き換え問題にも利用できるよう、すべての語を使って一文を完成させてください。英検4級の実際の語句整序では選ぶ箇所などの形式が異なるため、本番の練習は必ず公式過去問でも確認します。
- 9.( Does / your / brother / play / soccer / ? )
- 10.( I / visited / my / grandmother / yesterday / . )
- 11.( This / book / is / more / interesting / than / that / one / . )
- 12.( How / does / she / go / to / school / ? )
C.短い学校行事の案内を読む(13〜16)
独自英文: Our class will visit the science museum on Saturday. The bus will leave school at nine in the morning and return at three in the afternoon. Please bring your lunch and a notebook. If it rains heavily, the visit will be canceled. The teacher will tell students about any changes on Friday.
- 13.科学館へ行く予定は何曜日ですか。
- 14.バスが学校を出発するのは何時ですか。
- 15.持参するものを二つ答えてください。
- 16.大雨の場合はどうなりますか。
16問の解答と解き直し方
1 goes(三単現)、2 were(複数主語の過去)、3 some(肯定文)、4 to study(want to)、5 go(did not の後は原形)、6 Where(場所)、7 rains(条件を表すif節)、8 larger(比較級)。9 Does your brother play soccer?、10 I visited my grandmother yesterday.、11 This book is more interesting than that one.、12 How does she go to school?。13 Saturday、14 at nine in the morning、15 lunch and a notebook、16 見学は中止になる。
1〜8で誤りが目立つ場合は、学校の基本文法と単語を復習します。9〜12は疑問文と語順の理解を確認し、13〜16は曜日・時刻・持ち物・条件の根拠を本文中に示せるかを確かめてください。長文で失点する場合、文章全体を何度も読む前に、設問の求める情報がどこにあるかを探す方法があります。これらの16問だけで級の合否を判断することはできません。
正解した問題も、選択肢を消去して偶然当てただけなら復習対象です。翌日には答えを隠し、同じ文法を使った別の文で再テストします。読み書きと音声で分けて確認する必要もあります。たとえば英単語を見れば分かるのにリスニングで聞き取れない場合は、音と文字の対応を練習します。語彙の意味を知らない場合は、まず例文の中で意味を理解します。

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選択式では正解できても、学校の英作文や4級の初見長文で誤る場合は、文法・語順と根拠探しを分けて取り組みます。
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学校の英語テストに弱点が表れていないか
中高一貫校の学校英語が平均点以下の場合、4級の得点だけでなく学校の単語小テストや文法テストも確認します。学校指定語句が未定着なら英検の新出語を増やす前に復習しましょう。学校の和文英訳で語順が不安定なら、4級の語句整序と同じ基礎を補強できます。学校の長文の理解に苦労しているなら、まず教科書本文を説明できるようにしてから初見長文へ進むことも合理的です。英検と学校の出題範囲は完全には一致しませんが、共通する文法を優先すると学習負担を減らせます。
6週間計画:第1週は結果の診断
再受験では「時間不足」と「知識不足」を分けます。4級リーディング35分の時間配分と14日間の対策を参考に、大問別の所要時間を測り、解答後に時間を外して解き直します。時間を延ばしても正解できない場合は、語彙・文法・読解の復習を優先してください。
第1週は成績表を確認し、公式過去問で各問題群の誤答と所要時間を記録します。リーディングの短文・会話・整序・長文、リスニングの3部を分けて診断します。学校の直近の小テスト答案と比較し、両方に共通する弱点を見つけてください。最も弱い問題群を先に改善する方針を立て、まだ新しい教材を何冊も増やさないことを推奨します。
6週間計画:第2週は基礎単語と文法
第2週は学校の指定単語と、4級の過去問で間違えた語彙を一つのリストにまとめて復習します。時制、疑問文、助動詞、前置詞など失点につながった文法を教科書の例文で確かめます。英文を一度読んで終えず、翌日にも意味が分かるかテストしてください。語句整序が弱ければ、毎日短い文を2〜3文組み立ててから答え合わせをします。
6週間計画:第3週は短文と会話
第3週は短文と会話文の初見問題を使い、短い英文を正確に読むことに重点を置きます。分からない語があっても前後から推測できるかを確認し、答え合わせ後に辞書や学校教材で意味を調べます。会話では相手が何を求めているかを説明してください。速く答えることより、正解の根拠を自分で説明できることが重要です。
6週間計画:第4週は長文とリスニング
第4週は掲示・Eメール・説明文を読み、設問の根拠に印を付けます。リスニングでは公式音源を聞いて解答し、原稿で理解を確かめ、聞こえなかった箇所を繰り返します。2回放送の形式を理解しつつ、同じ音を何度も聞いたことによる答えの暗記と初見での理解を区別してください。学校で扱った単語や表現が出てきたら、その週の復習リストに統合します。
6週間計画:第5週は時間配分
第5週は35分のリーディングを通して解き、短文・会話・整序・長文の各問題群にかかった時間を記録します。短文で迷い続けたために長文が終わらない場合は、問題に印を付けて先へ進む順序を練習します。正答率を下げてまで時間だけ短縮せず、初見の問題で最後まで解ける配分を探してください。リスニングも約30分の試験形式に合わせて練習します。
6週間計画:第6週は初見問題で受験時期を判断
第6週は別回の公式過去問を用い、短文・会話・整序・長文・リスニングでどの程度改善したか確認します。学校の小テストが安定しているか、定期テストの準備が遅れていないかも確認しましょう。初見問題でも基礎的な誤答が多い場合は、次回受験を急がず学習期間を延長する方法があります。6週間は学習の再設計例であり、必ず合格できる期間という意味ではありません。
4級スピーキングテストをどう考えるか
英検4級にはスピーキングテストがありますが、4級一次試験の級認定はリーディングとリスニングの結果で判断され、スピーキングは別に合否が判定されます。したがって4級一次試験で不合格だった生徒は、まずリーディングとリスニングの弱点を把握することが重要です。一方、英語を口頭で使う練習は将来3級の面接へ進む際にも役立ちます。スピーキングの受験方法や結果の扱いは公式情報を確認してください。
学校の定期テストと英検4級を両立する7日間の復習
英検の問題数を増やす前に、学校から出ている提出課題を完了できる配分にしてください。毎日同じ教材を長時間繰り返すより、単語・文法・読解・音声の課題を分け、解き直しの結果を一つずつ確かめることが大切です。次の表は家庭学習用の例であり、協会が指定した学習時間ではありません。
| 曜日 | 学校英語 | 英検4級 |
|---|---|---|
| 月 | 学校指定の単語・例文 | 短文の語彙・文法 |
| 火 | 教科書を音読し意味を確認 | 会話の応答選択 |
| 水 | 疑問文・否定文の書き換え | 語句整序 |
| 木 | 学校の本文から根拠を探す | 掲示・Eメールの読解 |
| 金 | 小テストを解き直す | リスニングと台本 |
| 土 | 学校の宿題の未完了を解消 | 公式問題の誤答分類 |
| 日 | 翌週の考査範囲を確認 | 復習項目の優先順位を更新 |
公式の4級リスニングは各Partで2回放送されます。1回目に会話や説明の全体像を把握し、2回目に選択肢の根拠を確かめる方法があります。分からなかった箇所は台本を使い、単語の意味を知らないのか、音の変化に気付けなかったのかを分類してください。4級の公式試験内容で放送回数と形式を確認できます。
成績表だけでは、学校の英語でどの単元につまずいているかまで分かりません。学校の小テストと英検の練習問題を並べ、例えば過去形の問題で両方間違えるなら同じ単元を復習します。一方、学校の単語テストでは正解できるのに音声だけ聞き取れないなら、同じ単語を音読・聞き取りに使って練習します。短期の勉強時間を増やす前に、必要な学習の種類が合っているかを確認してください。
5級取得後に4級で苦戦する場合は独自40問と8週間計画を、4級合格後に3級の文法・英作文でつまずく場合は4級から3級の文法復習も参照してください。
保護者様への確認項目
確認したいのは、①学校の英語小テストや定期テストで同じ失点が続いていないか、②4級過去問のどの問題群に弱点があるか、③初見の問題で正答率が変わったか、④学習計画が学校の課題を圧迫していないかです。『また不合格になったら困る』という気持ちから教材や学習時間を増やしすぎると、復習が追いつかなくなる場合があります。まず失点の種類を整理し、必要な教材に絞って継続しましょう。
よくある質問
4級に不合格だったら、すぐ3級の勉強を始めてもよいですか?
4級の語彙・文法・読解・リスニングが不安定なら先にその基礎を復習するのが合理的です。学校の試験でも同じ誤りがないか確認します。
4級の一次試験に英作文はありますか?
ありません。4級の一次試験はリーディングとリスニングです。3級ではEメール返信と意見英作文が加わります。
4級のリスニングは1回放送ですか?
いいえ。協会の公式案内では各Part2回放送です。聞こえなかった箇所は台本で確認してください。
6週間で必ず合格できますか?
保証できません。学校の学習内容と弱点に応じて学習期間を調整し、学校の定期テストと両立できる計画を優先してください。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
高校在学中に英検1級を取得し、2023年慶應義塾大学卒業。英検4級の失点と学校英語の基礎学習をつなげる学習方法を案内しています。
学校の英語と英検4級を両立したい方へ
慶英会では中高一貫校の学校英語・定期テストと英検対策を、学校の進度や生徒様の理解度に合わせて検討しています。学校の小テスト・定期考査の答案と英検の過去問結果を比べることで、語彙、文法、長文、リスニングのどこを優先するか明確にしやすくなります。オンライン個別指導と最大1か月完全無料体験については慶英会公式サイトをご覧ください。
2026年度第2回の結果発表日は英検協会の合否閲覧案内、試験形式は4級の公式試験内容で確認しました。
参考にした主な公式情報
日本英語検定協会「4級の試験内容」/日本英語検定協会「4級の過去問・試験内容」。公式情報確認日:2026年10月10日。
