慶英会の掲示板運営からの情報です。学校公式資料の整理と家庭学習の提案を掲載しています。保護者様の経験・質問は返信欄からお寄せください。

佐賀県立致遠館中学校に在籍する保護者様の、内部進学、定期テスト、英語の宿題・提出物についての相談です。C-Timeの自主的な取り組みを、家庭でも本人が振り返れる形に整理します。

学校公式で分かること

学校公式「中高一貫教育」は、高校入試を受けずに致遠館高校へ進学する仕組みと、中1・中2／中3・高1／高2・高3の3段階を説明しています。朝と帰りのC-Timeは生徒の自主的な活動の時間です。毎日英語をする時間、成績下位者向けの補習、という意味ではありません。

エリア・スタディは体験学習・探究・情報教育を重視する学習として紹介されています。公式ページには過去の定員なども混在するため、在籍学年の最新の配付資料と照合してください。

運営の回答：自主活動と家庭の復習をつなぐ記録

1. 今日の一つ：学校で自分が取り組むと決めたことと、実際にできたことを一行ずつ書きます。C-Timeの内容は学校の指示と本人の計画が優先です。
2. 英語の一つ：宿題の中から間違えた英文を選び、語順・動詞形・内容理解のどこで止まったかを確認します。正解を書いた翌日に、何も見ずに一文だけ再現します。
3. 次の質問：繰り返す誤りは教員へ聞く項目にします。提出物を出せたかと、その内容を理解できたかは分けて振り返ります。

高校入試がないことだけを理由に復習を先延ばしにせず、学科選択や進級・評定の不安は学校の面談で確認します。未公表の順位・点数・英検級を内部進学の必須条件として断定しません。

相談例：「中1、課題を終えても語順をすぐ忘れます」「中2、エリア・スタディと考査準備が重なります」「高校への学科選択に向けて面談で何を聞けばよいですか」。

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ひとことから質問できます

「学年」「困っている一場面」「試したこと」のうち、一つから投稿できます。氏名・クラス・成績表画像など個人を特定する情報は不要です。経験談はご自身の家庭の範囲で共有し、役立った投稿には「共感します」「ありがとう」で気持ちを伝えてください。

確認日：2026年11月14日。現在の授業範囲・課題・評価は学年配付資料を優先してください。本掲示板は各学校の公認ではありません。個別の英語学習については慶英会の学習相談もご利用いただけます。