監修：慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。松徳学院中学校（島根県松江市）を2027年春の進学先として検討する保護者に向け、学校公式の令和9年度入学案内に掲載された3回の入試日程・専願／併願の違い、入学後の英語教育、合格後にできる英語準備を解説します。監修者の経歴・指導方針。学校公式制度と慶英会の独自提案を分けて記載しています。
結論｜2027年度の松徳学院中学校入試は12月5日・1月9日・2月13日の3回
2027年度（令和9年度）の松徳学院中学校の入学試験は、松徳学院中学校・公式入学案内によると、2026年12月5日（土）・2027年1月9日（土）・2027年2月13日（土）の3日程です。12月入試は専願のみ、1月・2月入試は併願が可能と学校が説明しています。2026年11月1日から中学入試のWeb出願ページを公開する予定とも明記しています。出願登録後の必要書類・提出期限・検査科目や面接条件は、学校の令和9年度募集要項（PDF）を確認してください。
この3つの入試は、日付だけでなく「合格後の進路をどう判断できるか」が違います。12月入試は合格した場合の入学を約束できるご家庭向けです。ほかの中学校の合格結果を見て進学先を決めたい場合には、併願可能と公表されている1月・2月の条件を検討します。各回の正式な出願資格・手続期限・受検料・選考方式を同じだと決めつけないことが重要です。
また、入試対策と入学後の英語準備は別の課題です。学校の公式紹介では、英語・数学の習熟度別授業やティームティーチング、英会話、授業外での主体的な学習機会などが説明されています。英語が得意な子でも、学校の教材を自力で読んで英文を書けるとは限りません。この記事は試験日程の確認に加え、合格後に「音と綴り」「主語と動詞」「英作文」を無理なく始める6週間の計画と、独自の英語練習問題を紹介します。
2027年度入試の3日程｜専願と併願を混同しない
- 12月入学試験：2026年12月5日（土）。学校公式では「専願のみ」と説明され、合格した場合に入学を確約する条件です。
- 1月入学試験：2027年1月9日（土）。学校公式は「併願可」と案内しています。
- 2月入学試験：2027年2月13日（土）。学校公式は「併願可」と案内しています。
- Web出願：2026年11月1日公開予定。各回の登録・書類提出締切、支払いなどは正式要項が優先です。
12月入試｜進学先を松徳学院中学校に決めているご家庭
12月5日の入学試験は、学校が「合格の場合必ず入学を約束できる方対象」と明記する専願入試です。併願校の結果を待って進学先を再検討する予定であれば、専願の意味を十分に確認してください。特にほかの中学校も出願する場合、学校に対してどの時点で入学の意思を確約するのかを、最新の入試要項と説明会で確認する必要があります。単に試験日が早いからという理由だけで専願を選ぶのは適切ではありません。
1月・2月入試｜ほかの中学校との併願を考えるご家庭
学校の2027年度入学案内では、1月9日と2月13日の両日程が「併願可」と案内されています。ただし「併願可」だけで、合格後の入学手続の猶予や納付金、辞退条件がどこまで認められるかは確定しません。出願前に、正式募集要項の合格発表・入学手続・納付条件の欄を確認してください。入試方式・選考問題・面接形式についても、ほかの学校の過去問を本校の2027年度試験とみなすことは避けましょう。
2026年11月1日からのWeb出願｜最初に確認する4点
2026年10月17日時点で学校の入学案内は「11月1日公開」と示しています。Web出願画面が公開された後は、①出願資格、②登録・支払・書類提出の締切、③必要な提出書類、④当日の試験内容と時刻を確認します。住所や連絡先の入力を急ぐ前に、募集要項の中学校欄をよく読みましょう。学校公式の入学案内には中学校・高等学校の両方の募集が掲載されているため、高校の出願方式や書類と取り違えないことも大切です。
2027年度の説明会｜入試日程の確認だけでなく英語授業の質問を準備する
学校の公式入学案内によれば、2026年10月17日に秋の体験入学②を案内しています。続く入試説明会は11月7日・14日・21日・28日、12月12日・19日、2027年1月30日を掲載しています。いずれも参加方法や空き状況、実施時刻は学校の最新案内で確認してください。説明会は合否制度だけでなく、入学後の英語学習を把握する貴重な機会になります。
- 2027年度入学生の中1英語で使う教科書・副教材の名称と版は何か。
- 英会話と英文法の授業の担当・評価方法はどう分かれているか。
- 英語の習熟度別授業で、学習状況をどのように把握し直しているか。
- 小テストで間違えた場合の再学習や放課後の質問機会はどのような形か。
- 入学前に学校から指定される英語の課題はあるか。
授業体制や教材の実際の運用は年度・学年によって変わります。例えば公式の「中学校」ページに載る2023年11月の中3時間割は、2027年の新中1の確定時間割ではありません。説明会では既存の取り組みと新年度の正式決定事項を分けて質問すると、準備の無駄を減らせます。
松徳学院中学校の英語教育｜習熟度別授業と英会話を家庭学習につなげる
松徳学院中学校の学校公式紹介は、英語・数学の習熟度別授業や、複数教員によるティームティーチングを紹介しています。同校は2023年度から「松徳メソッド」と呼ばれる特別講座の仕組みを設け、生徒が放課後などの学びを主体的に選択する方針を示しています。ただし、各講座の実施年度、参加条件、学習効果は個別に確認してください。英語の教材名や進度を、年度の違いを無視して当てはめることはできません。
教育の特長『英語×松徳』の公式紹介では、英会話の授業と英検指導、iPadを活用した学習を案内しています。学校が公表している2024年度の中学生の英検合格者数は準2級2名・3級7名ですが、これは過年度の校内実績であり、2027年度入学生が卒業までに取るべき級や合格率を示す数字ではありません。本人の現在の英語経験を確認して目標を決めることが重要です。
学校の小テスト・補習を使いながら、家庭では別問題で再現する
学校公式の「中学校」紹介では、定期テスト前の放課後学習や、小テストで間違えた部分をできるようになるまで取り組む方針が説明されています。入学後にこれらの仕組みを使う際は、「補習を受けたか」だけでなく「翌日に同じ規則を別の英文で使えたか」を確認することが大切です。たとえばHe likes soccer.と書けたら、Does he like soccer?やHe doesn’t like soccer.へ変えられるか確認します。英会話が好きでも、書くテストで失点しているなら文法・語順の再現に時間を配分します。
合格後の6週間｜松徳学院中学校・新中1の英語準備を段階的に進める
合格後は小学校の生活を続けながら中学英語の準備を行います。英語経験が少ない子も、既に英検3級以上に合格している子も、最初に確認したいのは「読む」「聞く」「話す」「書く」を別々に練習できているかです。英検に合格していても短い英文の綴りや語順が曖昧なことがあります。逆に英検をまだ受けたことがなくても、毎日少量の英文を音読し、自分で一文を書く習慣があれば入学後の授業に接続しやすくなります。
第1週｜アルファベットの音と綴りをつなげる
アルファベットを大文字・小文字で正確に書き、名前や好きなものを短い英語で言います。a、e、i、o、uなど音と文字の違いを意識し、曜日や身近な語彙を10～15語ずつ練習します。英語を聞けば分かるけれど単語が書けない場合は、実物を見ながら発音してから綴りを再現します。ここで重要なのは難語の数ではなく、何も見ずに正しく書ける基礎語を増やすことです。
第2週｜主語とbe動詞で「人・場所・状態」を表す
I am a student. / She is my friend. / They are in the library.のように、I・he・she・theyでbe動詞が変わることを確かめます。Is she busy? / She is not busy.のような短い疑問文・否定文も音読してから書きます。小学校英語で自己紹介が得意でも、書き出すとbe動詞を抜かしてしまう場合があります。入学後の英語で混乱しないよう、簡単な基本文を確実に再現できることを目指します。
第3週｜一般動詞で「毎日すること・好きなこと」を説明する
I play tennis. / He plays tennis. / Do you play tennis?など主語の違いと疑問文を練習します。小学生の段階でHe playsの-sを完璧に理解する必要はありませんが、同じ意味を主語を変えて伝えられるか観察できます。文法名だけを覚えるより、日常生活で実際に使う英文を3～5文ずつ練習すると、英会話の授業にも役立つ基礎を作れます。
第4週｜疑問文・短い返答と英会話を接続する
What sport do you like? / I like badminton. / Why do you like it? / Because it is exciting.のように質問と回答をセットで練習します。学校で英会話の授業があるからといって、無理に長い文章を暗記する必要はありません。聞かれた内容を正確に理解し、主語と動詞を備えた短い文で答える習慣を作ります。本人の緊張が強い場合は、身近な話題から始めて英語を話す機会を増やします。
第5週｜短い初見英文を読んで、理由と根拠を探す
教科書の本文を先取りして丸暗記するより、簡単な初見英文を読んで「誰が・いつ・何を・なぜ」を確認します。例えばTom visited the park with his sister on Sunday.という文から、人物・場所・日を答えます。読む活動と質問への返答を結び付けることで、学校の定期考査に必要な根拠を示す読み方にもつながります。解説を読む時間より、初めて見る英文を自分で読む時間を確保します。
第6週｜20～30問の確認と、入学後の最初の授業への準備
最後の週は、身近な語彙、be動詞、一般動詞、質問への返答、短文読解の組み合わせで自分の弱点を測ります。覚えた例文をそのまま再生するだけでなく、主語や目的語を変えた別問題を解きます。十分に正解できる場合は無理に新しい文法へ進まず、学校が配布した教材の扱い方や家庭学習の時間帯を確認します。誤答が目立つ場合は最初の3週間の基礎へ戻って修正します。
合格後の英語経験別｜3つの学習コースを選ぶ
- 英語学習がほぼ初めて：第1～3週の音・綴り・be動詞・一般動詞をゆっくり繰り返し、週に1回だけ短い会話を確認する。
- 小学校で英語が好きな子：話す・聞く力に加え、短文を見ずに書く練習を毎日5分入れて技能の偏りを防ぐ。
- 英検3級・準2級以上を取得済み：資格の級を伸ばすだけでなく、学校の指定教材と英作文・語順・読解の正確さを点検する。
学校が初年度からどの教科書を使うかは、2027年度の配布物と学校の正式説明が根拠です。採用が未確認なのに、NEW TREASURE（ニュートレジャー）を使用する学校だと断定しません。文法を学ぶ順序も変わる可能性があるので、上記の計画は一般的な入学前準備として扱い、正式に学校課題が示されたらそちらを優先しましょう。
英検と学校英語の関係｜過年度の合格実績は新入生の必達条件ではない
松徳学院の教育の特長には2024年度・2023年度などの英検合格者数が掲載されています。過年度に合格者がいることから「中1全員が英検3級」「内部進学には準2級必須」と読み替えるのは適切ではありません。英検3級にはEメール返信と意見英作文、準2級にも形式ごとのライティングがありますが、学校の単語テストや定期考査の評価と同一ではありません。英検の練習だけで学校の成績向上を保証するものではなく、本人が使う教材と答案を優先してください。
入学前にすでに英検を受ける予定があるご家庭では、学校の英語準備を何もせずに資格問題だけ解くことは避けたいところです。英検で必要な語彙の知識と、中1で正しい英文を書ける基礎力は重なる部分がありますが、受験級の形式と学校教材は別に確認します。学習時間に余裕がない場合、入学直後に必要となる基本文法と宿題習慣を先に整えるのが合理的です。
入学前の英語力確認｜慶英会オリジナル30問
以下は松徳学院中学校の2027年度入試問題や学校の正式教材ではありません。英語未経験から英検取得済みまで、入学前に必要な基礎を診断するために慶英会が独自作成した演習です。実際の入試で英語が出題されるという意味でもありません。未習の文法があれば飛ばし、まず確実に自力で書ける短文を増やすことを優先します。
A｜単語・主語・基本動詞（1～6）
- 問1：「私は英語の本を読みます」を英文にする。
- 問2：「彼女は音楽が好きです」を英文にする。
- 問3：「私たちは松江市に住んでいます」を英文にする。
- 問4：「彼は昨日走りました」を英文にする。
- 問5：「彼らは今、英語を勉強しています」を英文にする。
- 問6：「あなたはスポーツをしますか」を英文にする。
B｜語形と文法の選択（7～12）
- 問7：My sister (play / plays) the piano every day. 適切な語を選ぶ。
- 問8：There (is / are) three books on the desk. 適切な語を選ぶ。
- 問9：I (was / were) in the library yesterday. 適切な語を選ぶ。
- 問10：We (don’t / doesn’t) have a dog. 適切な語を選ぶ。
- 問11：He wants (to read / reading) the book. 適切な語を選ぶ。
- 問12：This river is (long / longer) than that one. 適切な語を選ぶ。
C｜日常の質問に答える（13～18）
- 問13：What is your name? に英語で答える。
- 問14：Where do you live? に英語で答える。
- 問15：What food do you like? に英語で答える。
- 問16：Why do you like it? に英語で答える。
- 問17：Can you swim? に英語で答える。
- 問18：What do you do after school? に英語で答える。
D｜架空の図書館の物語を読む（19～24）
独自英文：On Saturday, Hana visited a small community library. She borrowed two books. One was an English story because she wanted to practice English. She read the first page at home and wrote down five new words. On Monday, Hana told her friend about the story. Her friend suggested starting a small reading club. Hana smiled and said, “That sounds fun!”
この英文のHana、図書館、読書会は慶英会が作成した架空の設定です。松徳学院中学校の行事や実際の生徒を表すものではありません。
- 問19：物語の主人公Hanaはどこへ行きましたか。英語で答える。
- 問20：Hanaが図書館へ行ったのは何曜日ですか。英語で答える。
- 問21：本を何冊借りましたか。英語で答える。
- 問22：Hanaが英語の本を選んだのはなぜですか。英語で答える。
- 問23：Hanaはいつ友人に本の話をしましたか。英語で答える。
- 問24：Hanaの友人は何を提案しましたか。英語で答える。
E｜入学後の学校生活を英語で表す（25～30）
- 問25：「私がいちばん好きな教科は英語です」を英語1文で書く。
- 問26：入学後に挑戦したいことを英語で1文書く。
- 問27：授業で質問したいことを英語で1文書く。
- 問28：学校生活の目標を英語で2文書く。
- 問29：松江市で好きな場所を英語2文で説明する。
- 問30：友人と英語を一緒に学ぶ提案を2文で書く。
独自30問の全解答・解説｜正解より誤答の原因を記録する
問1～6の解答
- 1：I read English books.。主語Iの後に一般動詞readを置きます。複数の本を一般的に表すならbooksが自然です。
- 2：She likes music.。主語Sheは三人称単数なのでlikesとなります。
- 3：We live in Matsue.。住んでいる場所にはinを使います。学校所在地の一般的な地名です。
- 4：He ran yesterday.。昨日を表すyesterdayに対してrunの過去形ranを使います。
- 5：They are studying English now.。nowは現在進行形の手掛かりです。are studyingの形になります。
- 6：Do you play sports?。一般動詞の疑問文はDoから始め、動詞は原形にします。
問7～12の解答
- 7：plays。My sisterは三人称単数なのでplaysです。
- 8：are。three booksが複数なのでareを選びます。
- 9：was。主語Iのbe動詞過去形はwasです。
- 10：don’t。主語Weの一般動詞の否定はdon’t＋動詞の原形です。
- 11：to read。want to＋原形で希望を表します。学校で未習なら選択から外します。
- 12：longer。thanは比較級が必要な手掛かりです。未習なら後回しで構いません。
問13～18の解答
- 13：My name is Haru.。自分の名前に置き換え、be動詞を入れて答えます。
- 14：I live in Matsue.。場所をたずねるWhereには住んでいる場所を答えます。
- 15：I like curry.。本人が本当に好きな食べ物に置き換えて構いません。
- 16：Because it is delicious.。直前の好みについて理由を答えます。
- 17：Yes, I can. / No, I can’t.。自分の能力に合わせてcanを使い答えます。
- 18：I usually read books after school.。実際の生活に合う行動を書きます。
問19～24の解答
- 19：To a small community library.。visited a small community libraryが根拠です。
- 20：On Saturday.。On Saturdayが本文にあります。
- 21：Two books.。borrowed two booksが根拠です。
- 22：Because she wanted to practice English.。wanted to practice Englishが理由です。
- 23：On Monday.。On Mondayが本文にあります。
- 24：Starting a small reading club.。suggested starting a small reading clubが根拠です。
問25～30の解答
- 25：My favorite subject is English.。主語・be動詞・補語の順です。別の好きな教科に置き換えても構いません。
- 26：I want to make new friends.。want to＋動詞の原形で希望を表します。
- 27：Could you explain this word, please?。相手に分かる依頼文なら別の表現でも正解です。
- 28：I will study English every day. I will also read one book a month.。目標と頻度を具体的に示す構成です。
- 29：I like the park near my house. It is quiet and beautiful.。実在の特定施設を学校行事として示す必要はありません。自分の場所に置き換えます。
- 30：Let’s practice English after school. We can ask each other questions.。行動の提案と、その実行方法がつながっています。
30問のうち何問正解したかだけでは、入学後の英語学力を正確には予測できません。学校でまだ習っていない文法問題を不正解に含めるのは不合理です。むしろ、問1～12で主語や動詞の語形を間違えた場合はその規則へ、問19～24で根拠を見落とした場合は短い本文を読む方法へ、問25～30で英文を作れない場合は主語＋動詞の基本へ戻ることが有効です。3日後・7日後に単語や主語を変えた別問題で再テストすると、単なる暗記との違いが分かります。
入学前の英語学習で保護者が気をつけたい3つのこと
英検級や英語経験だけで「入学後は困らない」と決めない
英語が得意な生徒でも、話すことと英文法を正確に書くことの得意不得意は違います。学校の英会話で意見を言える一方、テストで動詞の形を落として失点する場合があります。英検の合格実績は学校全体の教育活動を知る材料にはなりますが、特定の生徒の試験成績や進級条件を示しません。入学後の評価方式を学校に確認し、最初の数週間は複数の技能をバランスよく扱うことが大切です。
教材の全範囲を先取りする前に、家庭の復習を習慣にする
1日だけ2時間学習して1週間何もしないよりも、毎日15分で英単語10語と短い英文3文を自力で再現する方が、学校の課題を続ける習慣を作れます。もちろん本人の学校予定や英語経験によって適切な分量は異なります。大切なのは課題を増やすことではなく、「今日は何をできるようになったか」を確認できる学習行動にすることです。中高一貫校では新しい単元が増えるため、復習を小さな日課として固定しましょう。
学校の補習を活用していても、同じ誤答が残る場合には別の指導を検討する
学校が用意している英語の小テストや放課後の再学習を十分に使っているなら、外部の授業を急いで追加する必要はありません。一方、説明を聞いても自分の言葉で理由を説明できない、間違えた問題を翌週また繰り返す、教材のどこから復習するか分からないといった場合は、学校の支援と重複しない部分を個別に補う方法があります。定期考査の点数だけで塾の必要性を判断するのではなく、本人の答案と学習記録を出発点にしてください。
よくある質問｜2027年度松徳学院中学校入試・入学後の英語
松徳学院中学校の2027年度入試は何回ありますか？
2026年10月17日時点で学校公式の令和9年度入学案内に掲載されている日程は、2026年12月5日、2027年1月9日、同年2月13日の3回です。変更や追加のお知らせがあれば学校の最新情報を優先してください。
12月の専願入試と1月・2月の併願入試はどう違いますか？
12月5日は合格した場合に松徳学院中学校へ入学することを確約できる方を対象とする専願と学校が説明しています。1月9日・2月13日は併願可能と公表されています。ただし、合格後の入学手続や費用の支払い・辞退条件は正式な入試要項を必ず確認してください。
Web出願の申込はいつ始まりますか？
学校公式ページでは2026年11月1日にWeb出願サイトを公開すると案内しています。具体的な締切・必要書類・出願資格は日程ごとに異なる可能性があるため、中学校向けの令和9年度入学試験要項を確認してください。高校用のWeb出願案内と混同しないようご注意ください。
松徳学院中学校は全員が同じ英語の教科書を使いますか？
学校の教材は年度・学年・授業編成などで変わる可能性があります。2027年度の正式な使用教材を確認せず、NEW TREASURE（ニュートレジャー）などの特定教材を学校の共通採用として断定することはできません。説明会や入学後の配布教材から確認してください。
英検3級を持っていないと入学後の授業についていけませんか？
学校がそのような条件を設けていると確認できる一次情報はありません。英検の級だけで授業理解を予測するのではなく、英単語・文法・読解・英作文・英会話の現在の状態を確認することが大切です。英語が初めての生徒は音と綴りから準備し、既習経験がある生徒は学校教材への接続を意識しましょう。
中学校の入学試験で英語が出題されますか？
本記事に掲載した英語30問は学校の選考問題ではありません。2027年度の入試の出題科目や選考方法は、学校公式の令和9年度募集要項に記載された内容を確認してください。ここでの英語対策は主として入学後の授業準備を目的としています。
最大1か月の無料体験は入学前から利用できますか？
対象の学年・コース、担当講師、指導可能時間、無料体験の回数や期間には条件があります。小学生から中学生へ進学する時期の相談内容に応じ、最新の受付条件を確認してください。受講を前提に特定の学校への合格や英語成績を保証するものではありません。
関連記事｜松徳学院在校生・島根県の学校別英語・新中1準備
松徳学院中学校の英語・定期テスト・習熟度別授業対策は入学後の学校英語に特化した記事です。英語が平均点以下になった場合は島根県の中高一貫校で平均点以下になった中1・中2向け14日間の学び直しも参考になります。学校名を横断して比較したい場合は中国地方5県の学校別英語記事索引をご確認ください。
中国地方の2027年新中1・入学前英語8週間ガイドではほかの中高一貫校とも比較して練習できます。ただし学校間で教材・評価・時間割が共通とは限りません。松徳学院中学校へ進学するご家庭は、学校の最新の配布資料が優先されることを忘れずに準備してください。
慶英会｜2027年新中1・入学前英語の最大1か月完全無料体験
慶英会は中高一貫校の学校英語と英検の学習を支援するオンライン個別指導塾です。お子さまの英語経験、進学予定校、使用教材、現在苦手な技能に合わせて、最初に復習すべき内容を整理します。最大1か月完全無料体験の対象・回数・時間・担当講師・実施日程・体験終了後の料金は慶英会公式の無料体験・学習相談ページの最新案内をご確認ください。慶英会は松徳学院中学校の公認または提携塾ではありません。
参考にした主な公式情報
情報確認日：2026年10月17日。松徳学院中学校の入試日程、専願・併願区分、Web出願の告知は学校公式の令和9年度入学案内に基づきます。出願資格・手続き締切・試験科目・選考方法等は学校が公開する正式な募集要項を優先してください。学校の英語教育・松徳メソッド・英検合格実績には過年度の取り組みが含まれ、2027年度新入生への適用を保証するものではありません。本文の6週間モデル、独自30問・全解答は慶英会のオリジナル教育資料で、入試問題や学校公認問題ではありません。