2026年10月24日 青稜中学校の学校説明会｜参加人数調査と予約の違い・25日帰国生出願締切、Sラボ／POP英語・独自24問

品川区で青稜中学校の2027年度入試を検討しているご家庭へ。2026年10月24日（土）には学校説明会、翌25日（日）には11月帰国生入試の出願締切が控えています。二つは目的も申込先も異なり、説明会の参加人数調査に回答しただけでは帰国生入試への出願は完了しません。青稜は10月17日付の新しいお知らせで10月24日開催分の「参加人数調査フォーム」を案内しており、同校の過去の説明会では参加申告が座席を確保する予約ではないことも明記していました。

この記事は、青稜の学校公式『学校説明会・学校見学』『募集要項』『帰国生カリキュラム』『年間行事』『入試関連のお知らせ』を基礎に、①10月24日の説明会で確認する内容、②参加人数調査と予約の違い、③翌日の帰国生Web出願、④英語上級POPと校内Sラボ、⑤入学前に試せる独自24問を整理しました。中学校説明会と高等学校説明会の時刻を記載した第三者サイトには情報の食い違いもあるため、10月24日の最終的な開始時刻・参加方法は必ず学校公式の同日向け最新通知を確認してください。前週17日の時間割をそのまま当てはめないことも重要です。

【同日午前の八雲学園と青稜を比較する場合】八雲学園は10月24日10時の学校説明会を55組・事前予約制で案内しています。青稜の参加人数調査は同じ予約方式と判断できません。10月24日の八雲・青稜2校の行事と学校英語の学び方を比較した独自32問で、学校別の見学条件・英語支援を確認できます。

まず確認｜10月24日説明会・25日帰国生出願・11月入試を分ける

確認する事項	2026〜2027年度の情報	必要な行動
中学校学校説明会	2026年10月24日（土）、校内開催予定	最新の入試関連お知らせで開始時刻・参加人数調査・会場を確認
中学と高校の説明会	対象・開催時間の案内が別	『中学受験生』向けの資料かを確認。高校の時刻を転用しない
帰国生入試の出願	2026年10月15日（木）9:00〜25日（日）24:00（日本時間）と案内	11月入試の受験資格・希望会場・科目・支払いを正式な出願画面で確定
帰国生の東京入試	2026年11月23日（月・祝）	帰国生と2027年2月の一般入試を混同しない
海外帰国生の現地入試	ロンドン11月1日、NY14日、アジア4都市15日予定	都市の現地時間・学校指定の会場・資格を確認
2027年2月一般入試	別途、中学校の一般入試を実施	10月の帰国生出願を一般入試とみなさず、方式別の最新募集要項を読む

青稜の学校説明会・学校見学ページと青稜Now! の入試関連ニュースは説明会の変更や参加方法を確認する一次情報です。帰国生の会場・出願締切は2027年の募集要項に基づき、学校が発行する正式な要項・申込画面で最終確認してください。帰国生の国算・選択英語や海外6都市の整理は、2027年帰国生7会場の学校別ガイド・独自32問に別途まとめています。

参加人数調査フォームは『申込・座席確保』と同じではない

青稜が10月17日説明会向けに公表した公式案内では、参加者の混雑を避けるため事前に人数を把握するフォームを設けつつ、「申し込みのための登録ではない」「席の確保を約束するものではない」という趣旨を明示していました。同じ記事は10月24日開催分の調査フォームを17日の説明会終了後に掲載すると予告しています。したがって、10月24日の参加フォームを見た保護者も、その画面が参加人数の調査なのか正式予約なのかを見分ける必要があります。

参加人数を学校へ伝えたことと、出願資格が認められたこと、受験料の決済が終わったこと、当日の座席が保証されたことは別です。家族で一緒に参加する場合は人数と対象学年を確認し、当日の最新案内に出欠連絡や人数変更の扱いが書かれているかも確認してください。イベント参加の可否や空席は記事から保証できません。

学校説明会の時間・会場で誤認しやすい点

青稜の中学校と高等学校は、同じ公式サイト内にそれぞれの説明会情報を掲載しています。2026年10月17日の学校公式案内では高校説明会が10:00開始、中学校説明会が14:00開始でした。一方、10月24日の時間帯については学校種別が反対の時刻で掲載される外部情報もあります。『17日の中学は14時だったから24日も14時』と推測することも、『外部の一覧では10時だから必ず10時』と断定することも避けてください。学校の10月17日付『10月24日（土）実施 学校説明会 参加人数調査フォーム』を確認するのが確実です。

10月17日開催分について学校が案内していた会場は本校3階体育館で、駐車場・駐輪場を用意せず公共交通機関の利用を推奨し、ベビーカー・スーツケース等の大きな荷物の預かりはできないと説明していました。10月24日も同様とは限らないため、訪問前に会場階とアクセス方法を新しい学校の案内で確かめてください。公式の住所は東京都品川区二葉1丁目6番6号です。

説明会で聞くべき内容は3つに絞る

① 新中1英語の習熟度別授業とPOPの条件

青稜の公式帰国生カリキュラムは、英語の習熟度差に対応し、英検2級以上または相当資格の生徒を対象とする英語上級POP（Pull Out Program）を説明しています。日本人教員が英文法の不足を確認し、ネイティブ教員によるリスニング・スピーキングの学習も増やすプログラムです。学校は中学卒業段階で英検準1級相当の力を目標としていますが、本人の配属・継続の個別条件は学校へ確認してください。

説明会では『英検2級を持っていない新中1が標準クラスから英語を伸ばすには』『POP所属の見直しや通常クラスとの相互移動はどのように決めるか』『英語で話せても学校の筆記・語順が苦手な生徒への補習はあるか』を優先して尋ねます。英検2級を取得しただけで入学試験に自動的に追加点が入るという意味ではなく、入試と入学後の授業を分けます。

② Sラボと校内の質問・補習をどこまで使えるか

青稜は中学段階で国語と数学の指名制基礎講習、英語の習熟度別学習、各種補習・質問の日を紹介しています。Sラボは『その日に学んだことをその日のうちに復習する』自学自習の定着を助ける学習支援として案内されています。ただし費用・利用時間・利用の対象は年度や学年で変わる可能性があり、過去の学校資料だけで2026年・2027年の数字を固定してはいけません。

説明会で質問するなら『学校の定期考査で何点以下になるとどの講習を案内されるか』『部活動の後でもSラボを使えるか』『英語の小テストや英作文に使える質問時間はあるか』と具体的にすると、塾を追加しなくても学校内で解消できる範囲を判断しやすくなります。青稜のSラボ・POPと学校別英語対策も参考になります。

③ 2月の一般受験と11月の帰国生の手続はどう異なるか

帰国生として11月の海外または東京入試を受ける家庭と、2027年2月の一般入試を受ける家庭では、出願条件・日時・必要書類・受験可能回が異なります。前日までに保護者の海外勤務・同伴居住歴・現地校在籍・帰国時期などを整理しておくと、学校へ質問したい点を短く伝えられます。正式な出願画面の『送信』『支払い』『受験票の確認』をすべて学校の指示に従って終える必要があり、学校説明会に来場しただけで出願完了とはなりません。

入学後の英語・英検を基礎から準備する6週間

週	家庭で確認する基礎	POP・Sラボへのつなげ方
1週目	be動詞・一般動詞・疑問文の語順	学校の指定英語教材で翌日も書けるか
2週目	三単現と過去形、英単語の綴り	同じ英文法を主語と時間を替えて再テスト
3週目	英文の事実・理由を分けて読む	英語の授業プリントで根拠を指摘できるか
4週目	2文の英作文と質問の聞き返し	発表と書く技能を分けて記録
5週目	説明文を音読し主題を30秒で説明	POP志望なら文法と発話の両方を確認
6週目	初見文法・作文を白紙で再テスト	校内の質問・補習で足りない技能だけ見極める

この表は慶英会独自の入学前モデルであり、青稜の正式な課題・試験範囲を示すものではありません。中学入試に国語・算数・理科・社会を必要とする受験生は正式試験の学習を優先し、英語の追加学習は負担にならない範囲で選びます。すでに在学中なら、学校が返却した答案を用い、最も失点が多い文法・語彙を1つ選んで翌日類題を解き直しましょう。

オリジナル24問｜説明会・入試の確認10問、英語の文法8問、読解4問、英作文2問

以下は青稜が2026年10月24日に配布する資料・入試問題を予測したものではなく、慶英会が家庭の学習確認用に新たに作成した24問です。問1〜10は保護者の制度確認、問11〜18は新中1・中2向けの英文法、問19〜22は短文読解、問23〜24は英作文です。本人の希望する入試方式に従い、実際の入試問題と混同せず利用してください。

問1：10月24日に予定されるのは何の行事か。

問2：『参加人数調査フォーム』に回答すれば座席を確保したと考えてよいか。

問3：10月24日の集合時刻を、第三者の一覧だけで決めてよいか。

問4：10月24日の会場について10月17日の学校公式案内が示していた場所は。

問5：青稜の帰国生入試11月分のWeb出願締切は日本時間いつか。

問6：帰国生の東京試験日はいつ予定されているか。

問7：海外現地試験の都市を少なくとも二つ挙げる。

問8：POPは中学入試の英語得点換算制度か。

問9：POPが学校公式で想定する資格水準は。

問10：青稜のSラボは、家庭での勉強を減らす保証制度か。

問11：She (study / studies / studying) English every day.

問12：We (go / went / gone) to the library yesterday.

問13：The students (are / is / am) discussing their ideas now.

問14：If it (rains / will rain / raining) tomorrow, we will stay inside.

問15：I am interested in (learn / learning / learned) science.

問16：This story is (more interesting / most interesting / interesting) than that one.

問17：My notebook was (forget / forgotten / forgetting) at home.

問18：Could you tell me (where the classroom is / where is the classroom)?

問19：The science club compared two plants grown with different amounts of light. What did it compare?

問20：The club used the same amount of water for both plants. What did it keep the same?

問21：A student wrote a short summary after reading a book. What did the student write?

問22：The next week, the student explained the story without looking at the book. What changed?

問23：『中学入学後に英語を学ぶ理由』を英語2文で書く。

問24：『学校の英語小テストで間違えた後の行動』を英語2文で書く。

24問の全解答と学習ポイント

問1 解答例：青稜中学校・高等学校の学校説明会。中学受験者と高校受験者の案内を区別して確認する。　解説：一つの学校でも募集段階が異なる。

問2 解答例：いいえ。学校の10月17日開催分の公式案内は席の確保を約束せず、参加人数把握のためのフォームと明記している。10月24日分は最新の案内を確認する。　解説：調査と予約の概念を区別。

問3 解答例：よくない。中学・高校の開催時刻に関する掲載が交錯するため、当日の学校公式通知で確定する。　解説：日時・対象・参加方法は学校原本。

問4 解答例：校内3階体育館。10月24日も同じかは最新通知を確認する。　解説：過去の回の会場を自動転用しない。

問5 解答例：2026年10月25日（日）24:00という2027年度募集情報がある。学校の正式な出願画面で最終確認する。　解説：学校説明会の参加申告とは別の申込み。

問6 解答例：2026年11月23日（月・祝）。　解説：校内一般入試（2027年2月）とは別。

問7 解答例：例：ロンドン、ニューヨーク、シンガポール、台北、上海、バンコク。　解説：受験できる都市・会場は同年度要項優先。

問8 解答例：いいえ。青稜が英語上級者向けに設ける入学後のPull Out Program。　解説：入試方式と授業編成は別。

問9 解答例：英検2級以上または同等資格・スコアを持つ生徒向けとの案内。　解説：入学後の個別配属は学校確認。

問10 解答例：いいえ。自学自習の習慣と学校での学習支援を目的とする。　解説：学校で復習が完成したかは本人の再テストで判断。

問11 解答例：studies　解説：三単現の主語She。

問12 解答例：went　解説：yesterdayに合わせた過去形。

問13 解答例：are　解説：複数主語＋現在進行形。

問14 解答例：rains　解説：条件のif節は現在形。

問15 解答例：learning　解説：前置詞inの後は動名詞。

問16 解答例：more interesting　解説：比較級を使う。

問17 解答例：forgotten　解説：受動態be＋過去分詞。

問18 解答例：where the classroom is　解説：間接疑問文の語順。

問19 解答例：How two plants grew under different light conditions.　解説：比較した対象を示す。

問20 解答例：The amount of water.　解説：実験条件の固定。

問21 解答例：A short summary.　解説：動詞の目的語を答える。

問22 解答例：The student could explain the story from memory.　解説：記憶した文ではなく理解した内容を説明。

問23 解答例：I want to communicate with people from different countries. I will practice asking questions and explaining my ideas.　解説：本人の目的・行動を分ける。

問24 解答例：I check why I made each mistake. The next day, I try a similar question without looking at the answer.　解説：誤答原因と翌日再現。

FAQ｜10月24日説明会と2027年度帰国生入試

Q. 10月24日の学校説明会は何時からですか？

青稜の中学と高校では開始時間が異なることがあり、外部のイベント一覧にも表示の食い違いがあります。学校の2026年10月17日付『10月24日開催 学校説明会 参加人数調査フォーム』および公式の最新案内で『中学校対象』の開始時間を確認してください。

Q. 参加人数調査フォームを送信すると必ず席に座れますか？

学校の10月17日分の公式案内では、人数調査は座席確保の保証ではないと明記されています。10月24日分の扱いも該当する最新案内で確認してください。

Q. 10月25日までに学校説明会へ行けば帰国生出願できますか？

説明会参加と入試出願は別の手続です。2027年度11月帰国生の出願締切は日本時間10月25日と案内されているため、会場・出願資格・受験料・受験票を正式に確認してください。

Q. 帰国生なら英検2級なしでもPOPに所属できますか？

学校公式は英検2級以上または相当資格・スコアの生徒を対象にPOPを紹介しています。『帰国生である』ことだけで所属が決まるとは言い切れません。必要な英語力・学校の個別判断を確認してください。

Q. Sラボに入れば英語の外部塾は必要ありませんか？

Sラボや学校の指名講習・質問時間で英語の誤答を翌日も自力で直せるなら、外部の塾を増やさずに済む場合があります。一方、授業の理解・聞き取り・英作文に継続的な不足があるときは、学校の支援と重ならない指導を検討できます。

Q. 2027年度も1月の帰国生入試があると学校行事表に書いてあります。

一般的な年間行事表と2027年度の個別募集要項は異なります。帰国生の11月現地・東京試験の日程と前年の1月方式を混同せず、学校の2027年度専用の最新募集要項を優先してください。

参考にした主な公式情報・関連する学校英語ガイド

• 青稜中学校・高等学校｜青稜Now!（10月17日付10月24日説明会人数調査フォームを確認）
• 青稜｜10月17日開催の説明会参加人数調査・座席確保に関する公式注意
• 青稜｜学校説明会・学校見学と会場・最新変更情報
• 青稜｜2027年中学校・帰国生入試の募集要項
• 青稜｜帰国生カリキュラム、POP・習熟度別英語・指名基礎講習
• 青稜｜年間スケジュール・後期中間①②の時期
• 慶英会｜2027年帰国生の7会場・出願・選択英語と独自32問
• 慶英会｜2027年新中1青稜英語の6週間学習準備
• 慶英会｜青稜のSラボ・POP・小テストの学校別対策
• 慶英会｜青稜の2026年12月後期中間②対策と独自32問

情報確認日：2026年10月19日。青稜の学校公式日程・教科紹介・出願資料を優先しています。10月24日の説明会の具体的な開始時刻について第三者資料で相違があるため、公式同日向け通知を確認するよう本文で明記しました。出願締切・入試科目は変更の可能性があるため、正式な2027年度募集要項とWeb出願画面を最優先してください。24問と解答・6週間モデルは慶英会独自の教材であり、学校の過去問、当日の面接質問、合格保証や学校との提携を示すものではありません。

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