慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級

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聖学院中学校(東京都北区・男子校)の2027年度帰国生入試は2026年12月5日(土)で、学校は英語圏の現地校で学んだ生徒向けのA方式と、日本人学校等で学んだ生徒向けのB方式を設けています。2027年度公式ガイドによると、出願は11月1日(日)9時〜11月30日(月)16時、募集は男子10名。A方式は英語筆記50分・英語面接約20分・日本語面接約10分でRegular Class判定、B方式は国語50分・算数50分・日本語面接約20分でAdvanced ClassまたはRegular Classの判定を受けます。どちらも海外在留証明書が必要で、11月30日必着の提出期限があります。受験料は24,000円、合格発表は試験当日20時です。同じ北区の女子聖学院中学校(11月25日)とは別の学校・別の試験です。入学後は英語習熟度別にSS・英語経験者・通常クラスを設け、SSでは週6時間の英語をネイティブ教員と学びます。本記事では学校公式一次情報の出願・A/B科目・面接・入学後の英語、慶英会独自32問・全解説を整理します。
学校名を混同しない|男子聖学院と女子聖学院は別校
聖学院中学校は男子校で、所在地は北区中里3丁目12番1号。女子聖学院中学校は近くの別校で、住所・募集要項・入試科目も異なります。女子聖学院の11月25日の帰国生入試は算数・日本語作文・本人保護者面接です。
男子聖学院の12月5日のA方式とB方式へ、女子聖学院の英検準2級10点加点や日本語作文400〜500字の条件を転用しないでください。学校の公式サイトとロゴ、志願者の性別・応募資格・選抜方式を確認しましょう。
2027年度帰国生は12月5日、出願は11月1〜30日
聖学院2027帰国生ガイドブックの中学募集概要では、試験日が2026年12月5日(土)、出願期間は11月1日(日)9時から11月30日(月)16時、募集は男子10名です。
出願年度が2027年度でも試験日は2026年12月です。海外にいるご家庭は渡航日と、郵送提出書類の到着までを確認しましょう。2027年度の一般入試とは別の選抜方式です。
A方式|英語圏の現地校で学んだ生徒向け
学校の公式ガイドはA方式を「英語圏の現地校で学習をされた方向け」と説明します。試験は英語の筆記50分、英語面接約20分、日本語面接約10分で、Regular Classの合格判定になります。
英語を用いて自然に話せても、語彙・文構造・英文の内容を説明できるかは別に確認しましょう。具体的な2027年度の出題英文や面接質問を推測で断定せず、学校の入試Q&Aや公式資料を基準にします。
B方式|主に日本人学校で学んだ生徒向け
B方式は主に日本人学校で学んだ児童向けで、国語50分・算数50分・日本語面接約20分です。Advanced ClassとRegular Classの判定があります。英語筆記と英語面接を必須の科目とはしていません。
英語に苦手意識がある児童も、B方式なら学校が求める国算と本人の経験を日本語で説明する練習が優先です。ただしBを選べば必ずAdvancedになる、英語を全く学ばなくてよい、と断定しないようにしましょう。
A/Bのどちらを選ぶかは授業歴と実際の技能で考える
本人の海外での在籍校、日本語で学んだ教科と英語で学んだ教科、国語・算数・英語の現在の力を整理しましょう。Aでは英語の筆記と英語面接、Bでは国算が中心なので、出願する方式に応じて準備の比重が違います。
出願後に選抜方式を変更できるか、海外の特別な教育課程が該当するかは学校へ確認してください。英検級だけでA方式の受験資格が自動的に決まるという制度ではありません。
出願資格|海外在留歴・帰国時期・保護者の事情を確認
公式ガイドは2027年3月の小学校卒業見込みの男子、保護者の海外在留に伴う本人の海外生活などを応募条件に示しています。帰国後の期間や本人の学年の境界にある場合、事前相談できる旨が案内されています。
「英語が流暢だから帰国生入試を受けられる」「短期の海外旅行を足せば条件に達する」などとは判断できません。海外在留証明書の記載と、保護者・本人の実際の滞在期間を学校と照合しましょう。
海外在留証明書の提出は11月30日必着
公式ガイドの中学募集概要では、海外在留証明書を学校指定の方法で11月30日(月)必着としています。郵送または学校の指定するメール添付の手段が案内されているため、書類の提出方法を個別に確認してください。
Web出願を完了しただけでは在留証明の受理が済んだことになりません。海外から郵送する場合は追跡可能な方法で、学校の指定宛先へ余裕を持って送ります。個人情報をブログの公開欄へ送る必要はありません。
受験料24,000円・Web出願と受験票の印刷
学校公式の受験料は24,000円です。miraicompassでID登録、志願者情報と顔写真の登録、受験料の決済を済ませ、受験票と学校控をA4で印刷して持参する手順が案内されています。
支払完了のメールだけで受験票を持たずに当日を迎えないようにしましょう。出願後の取消し・返金に関する規定もあるため、複数校を同時検討する場合は家族で予定と費用を整理してください。
A方式の英語筆記は50分、英語面接約20分
公式ガイドの当日時程は受付8時30分ごろ、英語筆記8:50〜9:40、英語面接が9:50から約20分、日本語面接が約10分です。英語での長い説明だけでなく、相手の質問を聞いて回答する場面が想定されます。
例えば読んだ短い英文の要旨と自分の考えを説明し、根拠を英語で一文加える練習ができます。ただしこれは慶英会の一般的な対話の学習例で、学校がその質問を出すと予告しているわけではありません。
B方式の国語・算数と日本語面接
B方式は国語8:50〜9:40、算数9:50〜10:40、日本語面接10:50から約20分です。海外で日本語の算数用語や漢字に触れる機会が少なかった児童は、問題文の条件を理解する練習が有効です。
特に「割合」「比」「理由」「指示語」が日本語で理解できるか確認しましょう。英語が得意でも日本語の文章題で失点することがあるため、本人の実際の答案から弱点を判断してください。
入試当日の持ち物・入室条件
公式ガイドでは受験票・学校控、筆記用具、上履き、靴袋の持参を案内しています。校内での電子機器や時計の利用制限、受験番号に応じた面接の待ち時間など、学校の当日注意事項に従いましょう。
海外からの一時帰国なら、国内の交通機関・試験当日の集合・保護者の待機場所も事前に確認が必要です。気象や交通障害で変更がある場合は学校の最新案内を優先します。
合格発表は12月5日20時・入学手続は別日程
公式ガイドは合格発表を2026年12月5日(土)20時からWebで行い、入学金納入期限を2027年2月6日(土)正午と案内しています。合格後には入学手続書類のダウンロードと学校指定の決済・登録が必要です。
支払いの具体的な額・振込方法、辞退時の扱いは学校の合格者専用画面を確認します。海外居住中の家庭は時差による締切の誤認を避け、日本時間で予定を管理しましょう。
英語習熟度別|中1のSS・英語経験者・通常クラス
聖学院公式の英語教育は、SS・英語経験者・通常のコース編成を紹介します。英語経験者コースは英検3級〜準2級程度が目安で、入学後の習熟度に応じた学びを提供しています。
A方式のRegular Class判定と、入学後のSSクラスを同一制度と誤解しないようにしてください。学校が示す本人のクラス編成の正式な案内を確認し、帰国生だから全員SSに自動配属されるとは断定できません。
SSコースは英語週6時間|英語のみの授業は週4時間
聖学院の公式英語教育ページは、SSコースが英語週6時間で、英字新聞の多読、エッセイ、社会課題の議論などを扱うと説明しています。一方、学校のデジタルパンフレット(12/28ページ)では、そのうち週4時間がオールイングリッシュ授業で、日本人教員による指導と組み合わせると明記されています。「週6時間すべてが英語のみの授業」という意味ではありません。2027年度の実際の時間割・担当教員は、入学後の学校資料を確認してください。
帰国経験がある児童でも、意見と本文根拠を分けて英文を説明できるかは確認が必要です。難しい語彙をただ増やすのでなく、短い主張と理由を自然な文で表現する練習を重ねましょう。
入学前8週間|帰国経験と基礎の違いを整理
第1週は出願・入学手続と休息、第2週は英語または国算の弱点確認、第3週は基本英文と動詞、第4週は短い質問に答え、第5週は英文の根拠の読解、第6週は要旨と理由を説明、第7週は日本語と英語の苦手を再テスト、第8週は学校の正式教材へ切り替えます。
これは慶英会の学習モデルで学校の正式な宿題ではありません。A/Bの選択に合わせ、本人の海外経験を生かしつつ、必要な科目へ学習時間を配分してください。
在校生になってから英語が苦手になったら
学校のクラス・英語教材・小テストの答案を確認し、語彙・動詞の形・語順・読解・英作文のどこに誤りがあるか分けます。帰国生だから定期試験が必ず得意というわけでも、英語初学者だから追いつけないというわけでもありません。
学校の教員への質問と授業の復習で改善できる場合、外部指導を追加する必要はありません。同じ誤りが繰り返される場合には、実際の学校教材に基づく個別指導を比較しましょう。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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慶英会独自32問|A方式の英語と中1の文章説明に備える
以下は慶英会独自の英文法・初見読解・意見作文・短い会話の練習です。聖学院のA方式・B方式の公式過去問、英検公式問題、SSコースの学校教材の転載ではありません。B方式を受ける児童に英語の筆記が出題されるという意味でもありません。
問1〜12|基本文法
- 問1:The teacher (explain / explains) the task.
- 問2:Does Ken (read / reads) books?
- 問3:They (was / were) overseas last year.
- 問4:She can (describe / describes) her school.
- 問5:There (is / are) three choices.
- 問6:We (returned / return) to Japan last summer.
- 問7:He did not (wrote / write) the essay.
- 問8:I enjoy (learning / learn) about other cultures.
- 問9:This topic is (more difficult / most difficult) than the first one.
- 問10:She decided (to interview / interviewing) a teacher.
- 問11:The activity was (exciting / excited).
- 問12:They (were discussing / are discussing) at six yesterday.
問13〜20|英文の書き換え
- 問13:He studies English. を疑問文にする。
- 問14:They visited a country. を否定文にする。
- 問15:This is a class. を複数形にする。
- 問16:『なぜ日本に帰ってきましたか』を英訳する。
- 問17:I felt nervous. I spoke clearly. をbutで結ぶ。
- 問18:She is interested in (study) science. を直す。
- 問19:『もう一度質問を説明していただけますか』を丁寧に言う。
- 問20:『人々の考え方を理解するために話しました』を英訳する。
慶英会オリジナル英文
本文:In October, three students started a project about making their town safer. They noticed that some streets near a park were dark at night. First, they collected photographs and asked twenty neighbors for their opinions. Twelve people wanted more streetlights, five suggested signs, and three wanted the road to be wider. A student named Kota believed that signs were the best solution, but he changed his opinion after reading the answers. The group wrote a short report with the evidence. On Friday, they presented the results to their teacher. Kota learned that a strong argument should be based on evidence rather than only personal experience.
問21〜28|内容と根拠
- 問21:When did the project begin?
- 問22:What problem did the students find?
- 問23:How many neighbors were asked?
- 問24:How many wanted more streetlights?
- 問25:How many suggested signs?
- 問26:How many wanted a wider road?
- 問27:Who received the report?
- 問28:What did Kota learn?
問29〜32|意見を説明する
- 問29:Introduce a challenge you faced in another country.
- 問30:Explain how you solved the problem.
- 問31:Politely ask for another explanation.
- 問32:Write two sentences about a social issue and your opinion.
独自32問の解答・解説
問1〜12
- 問1:explains。三単現。
- 問2:read。doesの後は原形。
- 問3:were。複数主語の過去。
- 問4:describe。助動詞の後は原形。
- 問5:are。three choicesは複数。
- 問6:returned。過去を表す表現。
- 問7:write。did notの後は原形。
- 問8:learning。enjoyの後は動名詞。
- 問9:more difficult。比較級とthan。
- 問10:to interview。decide to do。
- 問11:exciting。活動自体が面白い。
- 問12:were discussing。過去進行形。
問13〜20
- 問13:Does he study English?。doesの後はstudy。
- 問14:They did not visit a country.。did notと原形。
- 問15:These are classes.。these・are・classes。
- 問16:Why did you return to Japan?。Why did+主語+動詞。
- 問17:I felt nervous, but I spoke clearly.。逆接のbut。
- 問18:studying。前置詞inの後は動名詞。
- 問19:Could you explain the question again, please?。丁寧な聞き返し。
- 問20:I talked with them to understand their ideas.。目的のto不定詞。
問21〜28
- 問21:In October.。In October。
- 問22:Some streets were dark at night.。were dark at night。
- 問23:Twenty.。twenty neighbors。
- 問24:Twelve.。Twelve。
- 問25:Five.。five。
- 問26:Three.。three。
- 問27:Their teacher.。their teacher。
- 問28:Arguments should use evidence, not only personal experience.。最終文。
問29〜32
- 問29:I had difficulty understanding the school rules.。実体験なら別解可。
- 問30:I asked my teacher to explain them.。行動が説明できれば別解可。
- 問31:Could you explain that again, please?。丁寧な依頼。
- 問32:Some streets are too dark at night. I think more streetlights could make them safer.。課題と意見が対応。
動詞の形・語順を説明できるか、英文の結論と根拠を見分けられるか、自分の経験について短い正しい英文を作れるかを確認してください。実際の聖学院入試のA方式・B方式や英語SSコースの合否を予測する問題ではありません。
FAQ|聖学院2027帰国生のA・B方式
2027年度の帰国生入試はいつですか?
2026年12月5日(土)です。
出願の締切は?
2026年11月30日(月)16時まで、在留証明も30日必着です。
A方式の科目は何ですか?
英語50分と英語・日本語の個人面接です。
B方式は英語筆記がありますか?
Bは国語50分・算数50分・日本語面接の方式です。
募集は何人ですか?
中学帰国生全体で男子10名です。
A方式はSSクラス確約ですか?
学校PDFはAをRegular Class判定と示しています。SSへの自動配属とは別です。
B方式はAdvancedも受けられますか?
学校PDFはAdvancedとRegularの判定と説明しています。
受験料はいくらですか?
24,000円です。
男子聖学院と女子聖学院の帰国生入試は同じですか?
別校です。女子聖学院は11月25日の算数・日本語作文・保護者面接方式です。
この32問は入試過去問ですか?
いいえ。慶英会が独自制作した英語学習問題です。
2027年度・男子校の帰国生入試比較:立教池袋(12月3日)と聖学院(12月5日)|出願・英語A/B・入学手続と独自24問。男子聖学院のA/B入試と立教池袋の国算・希望者外国語面接を比較。12月5日15時の立教池袋の納付期限が、聖学院の合格発表20時より先になる点も解説。正式な出願資格・納付・辞退条件は各校の2027年度募集要項を直接確認してください。
聖学院中学校の学校英語と別の学校を確認する
- 聖学院中学校の英語・SS/S/A/B別の定期テスト対策:学校の中1・中2英語。
- 中1英語経験者から中2 SS/S/A/Bへの進み方:入学後の英語コース。
- 男子聖学院と女子聖学院の制度の違い:学校の取り違え防止。
- 女子聖学院の11月25日帰国生入試:別校の受験方式を比較。
- 北区の中高一貫校・学校別英語ガイド:周辺校との比較。
聖学院の中学英語を相談する場合
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が監修するオンライン個別指導塾です。帰国生の資格審査・入試方式・合否・クラス編成は聖学院の正式要項を優先してください。入学後にSS・英語経験者・通常の授業の読解・作文・発話が難しい場合は、学校指定の教材と本人の学習歴から復習の優先順位を整理します。校内支援で十分改善する場合は外部塾の追加は必要ありません。
最大1か月完全無料体験・学習相談のWebフォームで現在の対象・授業回数・担当・受付状況をご確認ください。慶英会は聖学院や英検協会と公式提携しておらず、入試合格・学校の英語クラス・校内成績を保証しません。
学校の英語・英検を、個別に相談したい方へ

慶應義塾大学卒・英検1級、英検面接委員経験のある塾長が運営するオンライン個別指導塾・慶英会。教材・答案・目標を確認し、今取り組む内容と家庭学習の進め方を整理します。
- 中高一貫校の英語・NEW TREASURE(ニュートレジャー):学校の進度、小テスト、定期テストに合わせた復習。
- 英検対策:受験級・技能ごとの課題に合わせた学習、英作文・面接の練習。
- 学校別の英語・定期テスト対策を探す:学校名から記事を探せます。
- 無料の英語教材・学習シート:学習状況を整理する資料を公開しています。
最大1か月完全無料体験・学習相談
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LINEが利用できない方はメールで学習相談もできます。送る内容に迷う場合は、相談文例と受付方法のご案内をご確認ください。コース・料金と塾長紹介も確認できます。
体験・担当講師・学習サポートについて
塾長が担当する授業と、講師が担当する授業があります。無料体験の対象コース・期間・回数・担当講師・空き状況はお申し込み時にご案内します。
LINEの学習質問は24時間受け付け、内容を確認して順次回答します。即時回答を保証するサービスではありません。英語以外の科目や個別のご要望は、内容と担当条件を確認してご案内します。
全額返金保証には、受講期間・出席率・宿題・確認テスト・英検受験などの適用条件があります。よくある質問を参照し、入塾前に対象・条件をご確認ください。
参考にした主な公式情報
- 聖学院中学校2027年度帰国生ガイドブック(公式PDF):A/B方式、2026年12月5日、出願11月1〜30日、在留証明・面接、受験料。
- 聖学院中学校の2027年度帰国生入試概要:英語型・国算型の科目と面接時間。
- 聖学院公式の英語教育:SS/S/A/B習熟度別・週6時間のSSオールイングリッシュ。
SSコースの授業時数を確認した追加一次情報:聖学院中学校・高等学校のデジタルパンフレット(12/28ページ)。SSは英語週6時間、うち週4時間が英語のみの授業で、日本人教員の指導と組み合わせる構成と説明しています。学校公式英語教育ページの「英語週6時間」と併せて確認しました。
公式情報の確認日:2026年10月17日。中学校と高等学校の帰国生募集、男子聖学院と女子聖学院の選抜条件を区別しています。慶英会独自32問は出題を予測するものではありません。
