結論：プール学院中学校（大阪市生野区）で2026年12月の英語期末考査に向けて点数を立て直すには、10月の中間考査→週2回の英語朝テスト→12月期末を一つの復習サイクルとして管理し、学校教材の誤答を翌日も自力で解ける状態にすることが重要です。学校公式の年間イベントは10月中間考査、11月中学合唱コンクール、12月期末考査を案内しています。学校公式の特色教育では全コースで週2回の英語朝テスト、希望者対象の英検PREP、英会話を含むTTやE-Actなどが紹介されています。英語朝テストと定期考査の出題形式がすべて同じとは限らないため、単語を暗記しただけで安心せず、学校の指定ワーク・プリントに戻って文法・読解・英作文を確認しましょう。この記事では21日間の具体的な復習、慶英会独自30問・全解答、PREP・TOMASの使い分け、無料体験を検討する基準を説明します。
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。学校が公開する制度と慶英会が作成した問題・家庭学習の方法を区別しています。監修者の紹介・教育方針。
英語朝テストや12月期末で同じ失点が続くご家庭へ：慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談では学校名・学年・使用教材・最近の答案から苦手を整理できます。体験の対象、回数、費用、担当講師は最新の公式申込案内をご確認ください。プール学院中学校と公式に提携しているわけではありません。
10月中間→12月期末の流れと、11月の中学行事
学校の年間イベントでは10月に中間考査と中学3年のBritish Hills英語合宿、11月に宗教週間・収穫感謝礼拝・中学合唱コンクール、12月に期末考査やクリスマス関連行事が掲載されています。学校行事の準備がある時期は、毎日新しい問題集を増やすより、中間で間違えた5文を短時間で見直し、翌日に正しい語順で書けるか確かめる方が続けやすくなります。
学校公式の年間イベントは月単位の一般的な学校生活の紹介です。2026年の中1中2英語の試験初日、教科書のLesson、担当教員の配点や提出課題の締切まで確定する資料ではありません。各学年から配られる今年度の正式な考査時間割、範囲表、ワーク指定、教師の連絡を最優先してください。前年の行事を見て今年の試験日を決めつけないことが重要です。
最初に手元へ置くものは、①10月中間の英語の返却答案、②英語朝テストで間違えた語句・英文、③現在の指定ワークと授業プリント、④提出期限と考査範囲表です。誤答を単語の綴り、動詞・語順、初見読解、英作文、リスニングの5つに分類し、最も多いものから学び直すと学校の教材を生かしやすくなります。
学校公式｜全コース週2回の英語朝テストと期末への接続
公式の特色教育では、全コースで週に2回、英語の朝テストを実施すると説明しています。ただし、高校生向けのリスニング・速読や長文のテストについての説明を、そのまま中1中2全員の出題形式と断定することはできません。また『週2回』は『毎朝英語のテスト』という意味でもありません。各学年の範囲と頻度は学校からの連絡を優先してください。
朝テストで単語が正解でも、期末の英作文や読解で同じ単語を使えるかは別です。例えばlearnの意味を知っていても、He learns English.とI learn English.で動詞形が変わる理由が分からない場合があります。覚えた語彙を一つ短い英文で使用し、主語・時制を変えた類題を翌日に書くことで、選択式の暗記から自力で使える知識に変えることができます。
毎週朝テストの後に誤答を5問だけ選び、当日は解説を読み、翌日に解答を隠して書き直し、7日後に別の例文へ転用します。学校の通常のワークを終えたら同じ語彙を何冊もの参考書で重複して暗記する必要はありません。学校が指定した範囲を優先し、本人が自力で使えていない文型だけ追加練習しましょう。
PREPとTOMASを12月期末前にどう使い分けるか
学校公式の英語学習プログラムでは、英検2級をめざす希望者向け校内予備校「PREP」、放課後学習センター「TOMAS」、ネイティブ・日本人教員によるTT、英語のみで行う年2回の「E-Act」を紹介しています。PREP・TOMASは学校公式のチャレンジプログラム説明で有料として案内されています。利用の要件・実施時間・実際の授業内容は当年度の学校説明を確認してください。
公式の一貫特進コース説明では、朝テストや特別補講、教室での学習、TOMASの利用による自主的な学習習慣の育成、さらに『学習と生活の記録』ノートでの振り返りを紹介しています。塾や講座を増やす前に、学校課題を把握し、何ができないため補習が必要なのか整理してください。参加した回数だけで学習効果を評価せず、その内容を翌日に自力で再現できるか確認します。
| 学校の学習機会 | 目的の違い | 期末に向けて確認したいこと |
|---|---|---|
| 英語朝テスト・週2回 | 英語の学習定着を定期的に点検 | 間違えた語彙が翌日書けるか |
| PREP・希望者向け | 英検の資格取得に向けた学習 | 学校の出題範囲と英検固有の技能を分ける |
| TOMAS・放課後 | 自主学習や学習計画の支援 | 学校ワークの未理解を具体的に質問 |
| TT・E-Act | 英語でコミュニケーションする機会 | 会話で言えたことを英文で正しく記述 |
PREPに参加すれば期末で高得点を保証される、あるいはTOMASを利用すればすべての学校課題が自動的に完成する、と考えるのは適切ではありません。授業内容と本人が現在間違えている問題を照合し、学校の中間・期末と英検の受験日を見て時間の配分を決めます。英検の級だけを優先して学校英語の提出課題が未完了になる状態は避けましょう。
中1・中2で違う学習上の穴を見つける
中1：最も優先すべきは、学校で既習のbe動詞・一般動詞、疑問文と否定文、単語の綴りの理解です。朝テストでは読めても『She …』を主語にして自分で英文を書くと間違える場合、三単現や疑問文の語順を短い例文で復習します。授業で指定された英作文があれば、言いたい内容を短い英文にし、主語と動詞の対応を確認しましょう。
中2：既習の時制・比較・接続詞など複数の文法を組み合わせたときに正しく使えるか確認します。ただしすべての単元が2026年12月の正式範囲に含まれるという意味ではありません。実際の学校配布資料を確認し、初見の英文で理由や対比の根拠を探せない場合は、文法だけでなく短い読解も合わせて練習します。
中1でも中2でも、平均点以下になったという結果だけを叱責するのではなく、何が分からなかったのか本人の返却答案を通して整理することが重要です。誤答を分類できたら1週間後に同じ型の問題をもう一度解き、学校で受けられる補講や先生への質問へつなげます。本人が自力で復習できているなら、新しい参考書を増やす必要性は低いでしょう。
期末まで21日間の復習計画｜学校教材を優先する
この21日間計画は慶英会が独自に考案した家庭向けの一般モデルです。学校の試験時間割が出たら正確な日付から逆算し、クラブ・学校行事・提出課題の量に合わせて調整します。日々の新しい英検問題集の消化数よりも、過去に間違えた学校の英文が翌日も解けるかを検証しましょう。
| 期間 | すること | 改善確認 |
|---|---|---|
| 21〜15日前 | 10月中間の誤答・朝テストのミスを分類 | 綴り・語順・時制で一番多い誤りを把握 |
| 14〜8日前 | 学校の指定ワーク・授業プリントを自力で解き直す | 答えの理由を説明できる問題数 |
| 7〜4日前 | 正式範囲の混合問題・初見読解・短い英作文 | 時間内に正答できる割合と根拠 |
| 3〜1日前 | 提出物と考査時間割を最終確認、新教材を増やさない | 同じ間違いを繰り返さず記述できるか |
| 返却後1週間 | 次の学期・冬休みの復習の優先順位を決める | 翌週に似た問題を正答できるか |
毎日30分の追加時間が取れない場合も、指定ワークから3問だけ選んで答えを見ずに書き直す形なら取り組みやすくなります。学校で受けられる支援を利用し、解説を聞いた当日だけでなく翌日に正しく解けるか検証しましょう。間違えた問題をノートに写した数ではなく、実際に解けるようになった数を重視することが大切です。
慶英会独自30問｜文法・授業の英語指示・読解・英作文
以下の30問は慶英会の独自学習問題であり、プール学院中学校の期末・英語朝テスト・PREPの課題や英検公式問題の転載ではありません。学校でまだ習っていない文法は飛ばし、実際の考査範囲にある部分から取り組んでください。まず解答を隠し、解説を読んだ翌日に同じ文法の類題を解くことをおすすめします。
A｜文法・語形10問（問1〜10）
問1：正しい語を選びなさい。My sister (study / studies) English every evening.
問2：正しい語を選びなさい。(Do / Does) your parents like music?
問3：正しい語を選びなさい。She (doesn’t / don’t) speak French.
問4：正しい語を選びなさい。We (were / was) tired yesterday.
問5：正しい語を選びなさい。There (are / is) three books here.
問6：正しい語を選びなさい。He can (speak / speaks) English well.
問7：正しい語を選びなさい。This story is (more interesting / interesting) than that one.
問8：正しい語を選びなさい。I want (to read / reading) this book.
問9：正しい語を選びなさい。They (were playing / play) when it started raining.
問10：正しい語を選びなさい。I review words (because / but) I want to remember them.
B｜授業の指示と短い英作文6問（問11〜16）
問11：次の英文を日本語にしなさい。 Please read this sentence aloud.
問12：次の英文を日本語にしなさい。 Can you explain your answer?
問13：次の日本語を英文にしなさい。 『私は毎朝英単語を復習します。』
問14：次の日本語を英文にしなさい。 『この文の意味が分かりません。』
問15：次の日本語を英文にしなさい。 『昨日英語のワークを終えました。』
問16：次の日本語を英文にしなさい。 『もう一度言ってもらえますか。』
C｜完全オリジナル英文読解8問（問17〜24）
Aya wanted to improve her English test scores. She studied new words every morning, but she sometimes forgot how to use them in sentences. Her teacher asked her to write a short diary. Aya wrote three sentences every evening and checked the verbs carefully. On Friday, she read a story and explained the main idea to her friend. After two weeks, she could write more sentences without help. She learned that knowing a word and using it correctly were different skills.
問17：Ayaは何の成績を改善したかったですか。
問18：毎朝何を勉強していましたか。
問19：何が分からなくなることがありましたか。
問20：先生は何を書くように言いましたか。
問21：Ayaは毎晩何文書きましたか。
問22：金曜日には何をしましたか。
問23：どのくらい後に変化が見られましたか。
問24：最後の重要な学びは何ですか。
D｜英作文6問（問25〜30）
問25：私は昨日、間違えた単語を五つ復習しました。
問26：私は毎朝短い英文を一つ書きます。
問27：英語で話すことは楽しいですが難しいです。
問28：テストの前にワークを復習する必要があります。
問29：この話が面白いので好きです。
問30：来週までに同じ間違いを減らしたいです。
全30問の模範解答と解説
A｜文法・語形（問1〜10）
問1：studies。三人称単数の現在形です。
問2：Do。parentsは複数です。
問3：doesn’t。三人称単数の否定です。
問4：were。主語Weに対応する過去のbe動詞です。
問5：are。three booksは複数です。
問6：speak。canの後は動詞原形です。
問7：more interesting。thanの比較では比較級を使います。
問8：to read。want to＋動詞の原形です。
問9：were playing。過去のある時点に進行していた動作です。
問10：because。復習する理由を述べています。
B｜英語指示・英作文（問11〜16）
問11：この文を声に出して読んでください。 aloudは声に出してという意味です。
問12：自分の答えを説明できますか。 explainは説明することです。
問13：I review English words every morning. 現在形で習慣を表します。
問14：I don’t understand the meaning of this sentence. don’tを用いた一般動詞の否定です。
問15：I finished my English workbook yesterday. 過去形finishedを用います。
問16：Could you say that again? 丁寧な聞き返し表現です。
C｜オリジナル読解（問17〜24）
問17：Her English test scores. 英語テストの成績です。
問18：New words. 新しい単語です。
問19：How to use the words in sentences. 単語を文中で使う方法です。
問20：A short diary. 短い日記です。
問21：Three sentences. 3文です。
問22：She read a story and explained its main idea. 読解と要点説明です。
問23：Two weeks later. 2週間後です。
問24：Knowing a word and using it correctly are different skills. 知っていることと使えることは違う技能です。
D｜英作文（問25〜30）
問25：I reviewed five words I had missed yesterday. 過去形を用いた復習の説明です。
問26：I write one short English sentence every morning. 現在形で習慣を表します。
問27：Speaking English is fun but difficult. 動名詞を主語にします。
問28：I need to review my workbook before the test. need to＋動詞の原形です。
問29：I like this story because it is interesting. becauseで理由を伝えます。
問30：I want to make fewer of the same mistakes by next week. fewerは数えられるmistakesへ使います。
模範解答と表現が違っても、意味・語順・時制・主語と動詞の一致が適切なら別解になる場合があります。この30問の正答数をプール学院の学校期末の得点・PREPの選抜基準・英検の合否にそのまま換算することはできません。実際の学校答案で失点した型へ戻って確認してください。
学校の学習支援を使っても成績が伸びないとき
学校の朝テスト・講座・放課後の学習環境を利用しても同じ失点を繰り返す場合は、参加回数だけで学習効果を判断せず、2週間で誤答が減ったかを測ります。例えば最初は10問中4問正解で、2週間後に8問正解できたなら改善の兆しがあります。ただしこの数値は学校の正式な成績基準ではなく家庭での比較例です。
学校の先生に質問できる内容はまず学校内の支援を活用し、どうしても自宅での復習が回らない、提出物が多く何から手を付けるべきか決まらない、同じ文法を何度も間違える場合に外部個別指導を比較しましょう。外部指導の価値は、新しい難しい教材を与えることだけでなく、今の学校教材での誤りを減らすための説明・練習・確認の仕組みを作れることです。
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よくある質問｜2026年12月のプール学院中学校英語
Q．2026年12月期末の英語は何日ですか？
A．公式年間イベントは12月期末考査を示しますが、具体的な英語の実施日・教材範囲・配点は学校の最新の時間割と範囲表が優先です。
Q．英語の朝テストは毎朝ありますか？
A．公式特色教育では全コース週2回と紹介しています。毎朝実施ではありません。
Q．PREPは学校の期末対策講座ですか？
A．公式説明は英検2級をめざす希望者向け校内予備校です。学校の期末の範囲と同じとは限りません。
Q．TOMASは学校から無料で提供されますか？
A．学校のチャレンジプログラムには有料と明記されています。詳細な料金や利用条件は学校の最新資料を確認してください。
Q．E-Actは英語の期末で必ず出題されますか？
A．E-Actは年2回の英語の体験学習とされますが、期末の出題範囲に必ず入るとの情報はありません。
Q．英検と学校の期末はどちらを優先すべきですか？
A．学校の考査が近い場合は現在の指定範囲と提出課題を優先し、共通する語彙と文法を英検対策へ生かすと効率的です。
Q．学校でNEW TREASURE（ニュートレジャー）を使っていますか？
A．今回の学校公式の年間イベントと特色教育だけでは、各学年の指定副教材の採用事実を断定できません。本人に配られた教材が優先です。
Q．英語が平均点以下でPREPやTOMASを使っても伸びない場合は？
A．返却答案の誤答を分類し、学校の担当教員や講座で疑問を解消してください。改善が継続しなければ教材に合う外部指導を検討できます。
関連する学校別記事と無料体験
英検PREPとTOMASの用途、朝テストとの関係はプール学院の英検PREP・TOMASをどう選ぶか、週2回の英語朝テストに特化した具体的な復習はプール学院の朝テストと3コース別英語対策で解説しています。中3のBritish Hills英語合宿へ向けた練習はプール学院のBritish Hills英語合宿準備をご覧ください。
慶英会では中高一貫校の英語・定期考査・英検に対応するオンライン個別指導を行っています。最大1か月完全無料体験・学習相談の公式窓口で、学年・学校の教材・苦手な問題の種類に応じて相談できます。プール学院中学校およびPREP・TOMASとの提携や、学校の非公開試験問題を保有すると示すものではありません。
ほかの大阪市・北摂の学校の英語学習については、大阪市23校・北摂14校の学校別英語記事ナビで学校名から探してください。
参考にした主な公式情報
- プール学院中学校・高等学校「年間イベント」：10月中間・11月中学合唱・12月期末
- プール学院中学校・高等学校「特色教育」：英語朝テスト週2回、TT、E-Act、英検PREP、TOMAS
- プール学院中学校「一貫特進コース」：自主学習・朝テスト・特別補講・放課後学習センター
- プール学院中学校・高等学校「進路指導」：学習面談と朝テストなどの学習支援
公式資料の確認日：2026年10月18日。2026年度の英語の具体的な期末日時、出題範囲・配点、学校教材、PREP・TOMASの現年度の費用・利用条件は最新の学校案内が優先です。独自30問と解答・21日間学習モデルは慶英会独自の一般学習用教材です。