大妻多摩中学校の英語塾・オンライン個別指導の選び方【2026】｜週6時間・英語JUKUと定着補習、国際進学クラス統合を公式比較【独自24問】

大妻多摩中学校（東京都多摩市）の中1・中2で、英語塾やオンライン個別指導を増やすか迷っている保護者の方へ。学校公式の教育課程は中1・中2とも英語が週6時間、中1の英語は習熟度別、うち2時間は少人数のListening／Speaking活動と案内しています。また学校は英語JUKU・夏冬春の英語学習定着補習・中1〜中3向け放課後学習支援を公開しています。まず現在の学校教材と英語でどの技能を間違えているかを整理し、学校の支援を利用しても翌日の新しい問題で失点が残るときにだけ、外部の指導を比較することが合理的です。

重要な年度差があります。学校公式は2026年度入学生から従来の総合進学クラスと国際進学クラスを統合すると明記しています。一方、校内補習一覧は2025年4月1日時点のもので、国際進学クラスの旧制度案内も「2025年度入学生まで」が対象です。2026年入学の生徒へ過年度の選抜条件・クラス構成をそのまま当てはめないよう注意が必要です。本記事では、現年度と過年度の違い、英語JUKUと定着補習の役割、体験で確かめたい12項目、慶英会独自24問と全解答を整理します。

【英語の個別指導を追加する前に学校費用を把握】2027年度の大妻多摩学費等の学校参考額は866,080円、入学金25万円、指定品と積立金は別費用。学校の英語JUKU・定着補習で解決できない課題だけを外部指導に切り分けると費用判断が明確になります。 大妻多摩2027年度学費・入学金免除・英検加点と新中1英語24問。無料体験で学校英語の弱点相談。

【所在地の多摩市の公立中採択を、大妻多摩中の教材と混同しない】東京都の2025〜2028年度採択では多摩市立中学校の一般の英語教科書は光村図書Here We Go!ですが、大妻多摩中学校は私立で、実際の教科書・学校指定ワーク・英語JUKUなどは学校独自の案内が優先です。多摩26市＋西多摩４町村の学年別教科書比較・独自40問は市町村立公立中向け。本記事では大妻多摩の英語週６時間・定着補習を先に活用し、改善しない技能のみ個別指導を検討してください。

【2027年度英検加点と、入学後の英語塾選びは別】大妻多摩の一般入試は英検４級３点・３級５点・準２級10点・準２級プラス13点・２級以上15点の総得点加点。一方、武蔵野大学中の2027年度英語１科は英語100点部分の80〜90％保証と別途基礎学力50点がある別方式です。両校の英検加点vs得点保証・独自36問と出願条件を比較してから入試の準備を決めてください。入学後の大妻多摩では週６時間の学校英語と英語JUKU・定着補習を先に活用し、それでも残る誤答だけ外部個別指導を検討できます。

結論｜週6時間の英語と学校補習を先に活用し、外部指導は不足技能だけ

本人の状態	まず学校と家庭で確認	外部個別指導を検討する条件
中1の基本語順が安定しない	学校指定の英文法・返却答案を使い、翌日別の主語で再テスト	同じ基本文を何度学んでも初見英文が書けない
英語JUKUで会話はできるが作文が低い	学校の英語JUKUの目標と正規授業の文法を分ける	会話練習が筆記の語順・時制へ転移しない
英検の級が上がらない	学校の英検対策・本人の技能別成績・学校課題の優先順位を確認	校内支援後も読む・書く・聞くの一分野が残る
学校の季節補習を受けても改善しない	補習後に同じ範囲の別問題を3題解く	学校で理解した直後しか正解できない
2026年度新中1の所属クラスが分からない	学校からのクラス編成・教材の正式案内を確認	旧国際進学クラスの情報と取り違えない
週6時間の学習負担が大きい	提出課題・授業内容を優先し、追加宿題を減らす	授業時間を増やすのでなく原因診断が必要

週6時間は授業全体の量であり、毎時間同じ文法問題集を解くという意味ではありません。聞く・話す授業の目標と筆記課題の目標を分け、本人が間違えている場面を特定しましょう。学校の校内支援を受ける対象や実際の教材は在籍年度・学年により変わるため、公開ページと配布資料が違う場合は最新の学校通知を優先してください。

学校公式の教育課程｜中1・中2英語6時間とListening／Speaking

大妻多摩の公式『カリキュラム・シラバス』では、中1・中2の外国語がともに週6時間と掲載され、中学1〜3年は英語6時間のうち2時間をListening／Speaking（L/S）の少人数制クラス授業として説明しています。中1英語6時間は習熟度別授業です。これは文法・読解と聞き取り・会話の両方を学ぶ環境を示しますが、2時間すべてが毎年同じ教材・担当者であることを意味しません。

保護者は塾の体験で、担当講師が「学校の習熟度別英語」と「Listening／Speaking」を区別できるか確認してください。例えば定期考査で三単現の疑問文を間違える生徒へ、英会話を増やすだけでは語順が修正されない場合があります。一方で作文は正確でも質問への応答ができないなら、既習の文法を使って短い回答を作る練習が必要です。学校の指定教科書や本人の英語L/Sで使う教材名は、最新の配布物で確認します。

英語JUKU・定着補習・トモノカイの役割は同じではない

学校公式『補習・補講一覧』は2025年4月1日時点の資料として、中1・中2の各学期に「英語JUKU」、夏休み・冬休み・春休みに「英語学習内容定着補習」を掲載しています。注記によると英語JUKUはネイティブ講師による英会話講座・英検対策講座です。さらに学校は、中1〜中3の放課後学習支援システム「トモノカイ」を、補習・補講とは別に案内しています。

2025年の一覧を使って「2026年度も全学年が同じ日時・回数で受講できる」「英語JUKUに参加すれば筆記の文法補習も全て受けられる」と断定するのは避けます。年度・対象者・定員・内容・費用は学校の当年度の募集案内が優先です。英検と学校の定期考査の両方に課題がある生徒は、学校の英語JUKUで検定・会話を学びつつ、授業の文法を別の短い家庭練習で確認する方法が考えられます。

学校公開の支援	公式の説明	家庭で成果を測る
英語JUKU	2025年度資料でネイティブ英会話・英検対策	初見の英語の質問へ一文で答えられるか
季節の英語学習定着補習	2025年度資料で夏・冬・春の学習内容復習	補習の翌日に同じ文法の別の英文を書けるか
トモノカイ	中1〜中3に対する放課後学習支援として案内	質問した内容を本人が理解し再現できたか
通常英語・L/S	週6時間と少人数Listening／Speaking	返却答案と発話の評価課題を別に確認

英検の勉強をしていても学校の英文法が低い生徒、学校の小テストでは正答するが英会話で話せない生徒では、同じオンライン個別指導を受講する理由が異なります。学校の支援で一分野が改善したらその課題に外部時間を足さないことが、学習負担と費用を管理する第一歩です。塾で教える内容は学校の未定着箇所へ絞り、現在の英語課題・部活動・体調を優先します。

2026年度入学生はクラス統合｜2025年度の国際進学制度をそのまま使わない

大妻多摩公式『国際進学クラスについて』は、従来の国際進学クラスが2025年度入学生までを対象とし、2026年度入学生から総合進学クラスと国際進学クラスを統合すると明記しています。旧制度では中1の英語成績・外部試験などを基準に中2から国際進学クラスへ移る仕組みが紹介されています。しかし、2026年入学の生徒にも同じ中2移行条件が適用されると判断してはいけません。学校からの最新のクラス編成を確認してください。

英語の得意・不得意で指導を選ぶ際にも、旧国際進学クラスの週6時間のうちネイティブ3時間という説明を、2026年度新中1全員の時間割として転載するのは不正確です。年度とクラスにより教育方法は異なり得ます。今の教材・実際のListening／Speaking・作文課題と学校の正式な評価表が、無料体験で最も重要な資料です。合格前や入学前に旧制度に合わせた問題集を買いそろえる必要はありません。

中1英語と中2英語の「単語は分かるのに書けない」を分解する

中1で起こりやすいのは、「I play tennis.」を覚えても「He plays tennis.」や「Does he play tennis?」へ変えられない状態です。文法を頭で理解できても、自分の言葉で書き換えることができなければ、学校の考査で初めて見る文を間違える場合があります。学校の指定ワークの問題を解く→答えを閉じる→主語と動詞を変えた一文を作る→翌日に別の語彙で再テスト、という順序が有効です。

中2では、新しい単元が増えるほど中1で習った語順・疑問文・過去形の抜けが目立つ場合があります。例えば「Did you went to the park?」と書く誤りは、didを用いた疑問文では原形goを使うという規則の未定着が原因です。英検の新しい級の長文だけ増やすよりも、戻るべき単元を見つける方が学校の定期考査改善につながりやすい場合があります。英語の授業で扱った単元と返却答案を照合しましょう。

学校の英語JUKUやEnglish Campで楽しく話せた場合でも、本人が英作文を正しく書けるようになったとは限りません。公式の年間スケジュールは中1対象の3日間English Campを例示し、外国人留学生との創作・発信型の活動を紹介しています。これは学校の英語活動の価値を示しますが、英語の定期考査で丸ごと同じ英文が出題されることや、キャンプ参加者全員の成績改善を保証するものではありません。

無料体験の比較12項目｜学校英語に合っているかを確認

以下は慶英会独自の比較基準であり、学校の正式な評価表ではありません。0＝確認できない、1＝講師が口頭で説明、2＝学校教材や初見の問題を使って体験中に確認できるとして評価します。満点24点の数字だけで塾の順位を断定せず、本人の困りごとに直結する項目で0が残っていないかを見てください。

1. 2026年度入学生のクラス統合を理解し、旧国際進学クラスの条件と区別する
2. 中1・中2の学校英語週6時間とListening／Speakingの役割を混同しない
3. 英語JUKUと季節定着補習・トモノカイを別の支援として理解する
4. 2025年4月1日時点の補習一覧を2026年度の確定日程として説明しない
5. 本人の指定教科書・副教材の版・範囲表・返却答案を確認する
6. 英語のテストを語彙・語順・文法・読解・英作文・発話に分類できる
7. 学校のListening／Speakingに対応する短い質問応答を指導できる
8. 英検対策と学校の試験範囲が重なる部分・異なる部分を説明できる
9. 同じ例文の暗唱ではなく、翌日の初見類題で学習成果を測る
10. 授業回数・長さ・講師・追加教材費・添削・振替・解約条件を示せる
11. 学校の提出物・補習が忙しい時は追加宿題を減らせる
12. 学校や家庭で十分に改善できる技能に不要な外部授業を勧めない

本人のStageやコースの名称を講師が知っていることだけでなく、学校の現在の返却答案を見て、どの技能で何を間違えているかを正確に説明できるかが重要です。学校で学んだ内容を完全に別の英文で使えるなら、塾がなくても改善が進む可能性があります。一方、課題を終えても同じ文法で繰り返し間違える場合に、追加の講師の役割が明確になります。

補習・家庭学習・オンライン個別指導を費用以外で比較する

学習の選択肢	先にできること	効果の確認
学校の英語授業・補習	最新の学校範囲を確認して質問する	翌日に別問題で正しい英文を書けるか
英語JUKU	英語の会話・英検の本人に必要な課題を確認	初見の質問へ自分で答えられるか
トモノカイなどの放課後支援	学校の課題・自習の相談を行う	一週間後に同じ規則を再現できるか
家庭で10分の復習	学校の小テストと指定教材に絞る	別の語句・主語・時制へ応用できるか
オンライン個別指導	校内支援を使っても残る技能を特定	新規問題の正答・説明と学習負担が改善するか

学校の英語授業が多いからといって、外部でも毎日長い文法課題を課すと、同じ技能への過剰学習と他の教科の負担増につながることがあります。追加の個別指導を選ぶなら、価格・回数・教材費だけでなく、学校の校内支援と競合しない復習計画があるか確認しましょう。慶英会の料金・体験条件は公式料金・無料体験の案内から確認できます。他社の授業料や実績を確認せず、架空の順位を作ることはしません。

14日間の学校英語の再テスト｜無料体験前に原因を見つける

1. 1日目：学校指定教材・直近の小テスト・期末範囲・返却答案をまとめる
2. 2日目：間違えた問題を語彙・文法・読解・英作文・Listening／Speakingへ分類する
3. 3日目：最も多く間違えた単元の学校基本文を3つ読んで説明する
4. 4日目：主語・動詞・時制を変えた二つの英文を答えを見ず書く
5. 5日目：英語JUKUや学校の支援で質問した内容を整理する
6. 6日目：学校の音声や英文から重要な情報を一文で伝える
7. 7日目：最初の誤答とは異なる題材で同じ文法を再テストする
8. 8日目：学校の英語L/Sで言えなかった表現を短い英文で書き直す
9. 9日目：英検の学習が学校の範囲と一致する部分だけを確認する
10. 10日目：初見の短い英文から主語・動詞・接続語を見つける
11. 11日目：英文の意味を説明してから英語で質問へ答える
12. 12日目：学校の課題と補習の実施日を優先し追加教材を減らす
13. 13日目：自分の間違いと同じ文法を使う新しい英文を三文作る
14. 14日目：初日と翌日の新規問題・負担を比べ、外部指導の必要性を判断する

この14日間は学校が指定する宿題ではなく慶英会の一般的な家庭学習案です。期末考査・英検・学校の提出物の時期に応じて優先順位を調整してください。改善を保証する日数ではなく、答えを覚えている状態と新しい問題でも解ける状態を区別するための方法です。学校補習で改善した内容に追加の費用を重ねる必要はありません。

慶英会独自24問｜英文法12問・初見読解8問・英作文4問

以下は学校の学習方針と年齢に合わせて作成した慶英会独自の練習です。大妻多摩の非公開定期考査や英語JUKUの教材、英検本試験、学校の英語教科書本文を転載・予想したものではありません。学校でまだ習っていない文法があれば、該当単元の学習後に解いてください。

【学校の英語JUKU・補習を活用しても同じ失点が続く場合】学校教材と独自24問で不足する一分野を見つけ、追加指導の必要性が明確になったら慶英会の最大1か月完全無料体験・大妻多摩の英語学習相談から現在の学年・学校教材・困りごとをお知らせください。学校の公式な補習・説明会の申込窓口とは異なります。

A｜基本文法を短い文で確認（問1〜12）

1. She (study / studies) English every day. 正しい語を選ぶ。
2. I (am / is) excited about English class. 正しい語を選ぶ。
3. There (is / are) three books on the desk. 正しい語を選ぶ。
4. My sister (don’t / doesn’t) like running. 正しい語を選ぶ。
5. (Do / Does) you play the piano? 正しい語を選ぶ。
6. You can (speak / speaks) English. 正しい語を選ぶ。
7. We (was / were) in the library yesterday. 正しい語を選ぶ。
8. He is (read / reading) a story now. 正しい語を選ぶ。
9. Does she likes music? 誤りを直す。
10. I want learn English. 誤りを直す。
11. Did you went to the station yesterday? 誤りを直す。
12. There is two students in the room. 誤りを直す。

B｜オリジナルの短文読解（問13〜20）

Ayaka practices English at school and at home. On Monday, she joined an English conversation class and asked a teacher about a new word. On Tuesday, she studied grammar and wrote three short sentences. She remembered the words from Monday, but she made two mistakes when she changed the subjects in her sentences. Her teacher told her to understand the rules before studying more new words. On Friday, Ayaka read a story about a student who visited a museum. She found the reason the student enjoyed the visit and explained it to a friend.

13. Ayakaは月曜日に何の授業に参加したか。
14. Ayakaは先生に何について質問したか。
15. 火曜日にAyakaは英文を何文書いたか。
16. 火曜日にAyakaは英文で何を変えた時に間違えたか。
17. Ayakaは何個間違えたか。
18. 先生は新出単語を増やす前に何を理解するよう言ったか。
19. 金曜日に読んだ物語の生徒はどこを訪れたか。
20. Ayakaはその生徒が訪問を楽しんだ何を友達に説明したか。

C｜英会話と英作文（問21〜24）

21. 「私は昨日、英語の授業を受けました」を英語で一文書く。
22. 「彼女は毎日、英単語を五つ練習します」を英語で書く。
23. 先生に「もう一度説明していただけますか」と丁寧に英語で頼む。
24. 「私は英語を使うのが好きです。世界の人と話せるからです」を英語二文で書く。

独自24問の全解答と理由

1. studies。Sheは三人称単数。
2. am。Iのbe動詞現在形。
3. are。three booksは複数。
4. doesn’t。My sisterは三人称単数。
5. Do。主語youの現在疑問文。
6. speak。canの後は動詞の原形。
7. were。Weの過去形be動詞。
8. reading。is＋動詞-ing。
9. Does she like music?。Doesの後は原形。
10. I want to learn English.。want to＋原形。
11. Did you go to the station yesterday?。Didの後はgo。
12. There are two students in the room.。two studentsは複数。
13. An English conversation class（英会話授業）。
14. A new word（新しい単語）。
15. Three（3文）。wrote three short sentences。
16. The subjects（主語）。when she changed the subjects。
17. Two（2つ）。two mistakes。
18. The rules（規則）。understand the rules before studying more new words。
19. A museum（博物館）。visited a museum。
20. The reason the student enjoyed the visit（訪問を楽しんだ理由）。
21. I had an English class yesterday.。自然な別解も可。
22. She practices five English words every day.。三単現practices。
23. Could you explain that again, please?。丁寧な聞き返し。
24. I like using English. I can talk with people around the world.。意味が自然なら別解も可。

問1〜12は英語の語順・時制などの基礎、問13〜20は英文の根拠と意味、問21〜24は自分の言葉で表現する力を確認する独自問題です。学校の英語JUKUや補習で学んだ内容を別の場面で使えるか確かめ、初見の英文を自力で作れるなら追加の外部課題は必要ないかもしれません。学校の課題や英検の合格可能性をこの得点だけで判断しないでください。

大妻多摩の英語塾・校内支援に関するFAQ

大妻多摩中学校の英語は週何時間ですか？

学校公式教育課程では中1・中2とも外国語6時間です。

Listening／Speakingは少人数授業ですか？

学校公式は中1〜中3の英語6時間のうち2時間を少人数L/S授業と案内しています。

英語JUKUは英文法の補習と同じですか？

2025年4月の学校公式補習一覧ではネイティブの英会話・英検対策として紹介され、季節の英語学習内容定着補習とは別項目です。

2026年度入学生は中2で国際進学クラスに分かれますか？

学校公式の告知は2026年度入学生から両クラスを統合すると明記しています。旧制度の編成基準を一律に適用しないでください。

学校の補習一覧にある講座を2026年度も必ず受けられますか？

公開一覧は2025年4月1日時点です。現年度の募集・日時・対象・費用は学校の配布資料を優先してください。

英検を持っていれば学校の英作文も必ず得点できますか？

英検と学校の定期考査・Listening／Speakingの評価は異なります。返却答案で未定着を確認します。

2027年新中1は教材を先に買うべきですか？

学校の年度ごとの指定教科書や副教材の版が確認できてから判断しましょう。

塾を追加する前に何を確認すればよいですか？

学校の英語JUKU・補習、本人の教材と失点、翌日の別問題での理解、月額・振替を比較します。

無料体験で学校の教材を見てもらえますか？

慶英会では現在の教材・返却答案で困っている分野を確認して復習の優先順位を検討できます。授業の実施条件は公式料金ページを確認してください。

学校の補習で解消しない技能だけ慶英会の無料体験で確認する

慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の方針で、学校英語・英検・中高一貫校の定期テストに合わせたオンライン個別指導を提供します。大妻多摩中学校の英語JUKUや季節の定着補習・放課後支援で生徒が新しい英文を自力で解けるようになっているなら、外部の塾を無条件に追加する必要はありません。学校の支援を利用した後も英作文や読解・英会話の一部分に未定着が残る場合に、本人の実際の学校教材を確認して個別の復習順序を検討します。

慶英会の最大1か月完全無料体験・大妻多摩の学校英語相談。学年、学校指定の教材、試験や英語の発話で困っている内容を分かる範囲でご相談ください。料金・講師・回数と条件は公式料金・コース・無料体験を確認してください。慶英会は大妻多摩中学校の公式な補習実施者・入試相談窓口ではありません。

関連記事｜学校の英語・英語JUKU・2027年新中1

• 英語JUKUと定着補習の違い、学校英語の定期考査
• 中1・中2学校英語と2026年度のクラス統合
• 総合／国際進学クラス統合後の英語教育の確認
• 2026年12月の学校英語・英語JUKU／冬補習
• 2027年度入学予定・新中1の英語準備と6時間授業
• 多摩地域4校の学校別英語塾の比較
• 東京多摩27校の英語・定期テストの案内

参考にした主な公式一次資料

• 大妻多摩中学校『カリキュラム・シラバス』：週6時間英語、2時間少人数L/S、中1習熟度別指導。
• 大妻多摩『補習・補講一覧』（2025年4月1日現在）：英語JUKU・定着補習・トモノカイの位置付け。
• 大妻多摩『国際進学クラスについて』：2025年度入学生までの制度と2026年度からのクラス統合。
• 大妻多摩『年間スケジュール』：中1イングリッシュ・キャンプと創作型の英語発信活動。
• 大妻多摩『1日のスケジュール』：英会話・プレゼンテーション等の学校生活。

学校一次情報の確認日：2026年10月23日。学校の2025年4月1日時点の補習一覧を2026年度の募集・料金の確定情報として扱っていません。2026年度入学生のクラス統合を明記し、旧国際進学クラスの編成を新中1全員へ推測適用しないようにしています。24問・14日家庭診断は慶英会独自制作で、学校の非公開定期試験・教材本文や英検本試験を再現・転載したものではありません。学校と慶英会の正式な提携・監修関係を意味しません。

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