2027年４月に大妻多摩中学校（東京都多摩市）へ進学する予定のご家庭で、「中１から国際進学クラスを選ばなければならないのか」「英検何級を持っていれば上の英語クラスへ入れるのか」「英語JUKUと夏休みの定着補習はどう違うか」と不安な場合、まず学校の2026年度入学生からの制度変更を確認してください。大妻多摩の公式『国際進学クラスについて』には、2026年度入学者から総合進学クラスと国際進学クラスを統合すると明記され、同じページに残るA・B1・B2の旧クラス編成例は2025年度入学生までを対象としています。公式『カリキュラム・シラバス』では中１・中２の外国語はそれぞれ週６時間で、中１の少人数授業・学校で学んだ内容への手厚いサポートを紹介しています。学校公式の補習・補講一覧には過年度の中１・中２の英語JUKUと長期休暇中の英語定着補習が別々に記載されています。この記事では2027年新入生に適用すべき制度と古いクラス情報を混同せず、任意８週間の英語基礎、慶英会独自30問・全解説と学校の無料学習相談の使い分けを解説します。学校の実物教材・定期試験の転載ではありません。
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検１級）。 大妻多摩中学校の現在の公式説明、過年度のシラバス・補習一覧、慶英会独自の学習例を区別して記載しています。学校の公認・提携塾ではありません。
結論｜2027年新中１へ旧『国際進学クラス』の条件をそのまま使わない
2025年度入学者までを対象とした学校の説明には、中２から国際進学クラスへ進むための英語成績や外部４技能試験の条件、約40名の定員、A・B1・B2の中１習熟度グループなどが紹介されています。しかし2026年度入学者からのクラス統合が公表されているため、2027年新中１にそのまま適用すると誤りになります。
英検級が高い生徒も、まだ英語を十分に学んでいない生徒も、最初は学校の2027年度正式な教育課程と実際の学級・教材の案内を確認しましょう。家庭での準備は、基本単語・疑問文・短い英作文と音声の理解を確かめることから始める方法が考えられます。
- 2027年入学生：2026年度からの統合制度が基本。旧国際進学クラス入室条件を流用しない
- 中１英語：学校のカリキュラム表は週６時間と案内。本人の正式な時間割を優先
- 教科書：過年度の中１シラバスはHere We Go! 1。2027年度の指定版は未確定
- 学校内支援：過年度一覧に英語JUKUと長期休暇の定着補習の両方を掲載
- 入試：国語・算数等の受験方式と、入学後に学ぶ英語のコース制度は別
制度変更｜2026年度から総合進学・国際進学クラスが統合
公式『国際進学クラスについて』は、ページ先頭に「2025年度入学生までを対象」と明記し、2025年３月21日追記として2026年度入学者から２種類のクラスを統合すると説明しています。過去にあった国際進学クラスでの授業時数の内訳や、中１終了時の英検資格・英語成績による進級条件は、2027年度へ自動適用できません。
したがって「英検３級に合格すれば必ず旧国際進学クラスへ入れる」「英語入試で入れば中２で独立クラスへ移る」と決めつけないでください。一方、学校は統合後も国際教育・少人数による英語４技能の強化を重視しているため、英語が初めての子が質問・英作文に慣れる意義はあります。
中１・中２の英語は週６時間｜音と作文の両方を確認
学校公式の教育課程表は、中１・中２の外国語を各週６時間と示し、学習習慣の確立と自学自習、教科の学習サポートを重視すると説明しています。週６時間は学校の授業であり、全生徒に同じ宿題量や英語クラス編成を保証する数字ではありません。
教科書の文章を読める子でも、同じ文法で自分の考えを英語にできるとは限りません。文法・リスニング・スピーキング・英作文を分けて理解度を確認すると、授業を受けるだけで満足せず課題を見つけやすくなります。
英語の教材｜2025年度のHere We Go!と2027年度の正式指定は別
2025年度中１英語シラバスでは光村図書『Here We Go! 1』、新中学問題集、スタディサプリEnglish、グループ別のShape It! 1・TAGAKI 10などが説明されています。これらは過年度の学習資料であり、2027年新中１が同じA・Bグループへ振り分けられ、同じ単元を同じ週に学ぶという意味ではありません。
新入生が実際に受け取る2027年度の教科書・ワーク・電子教材を確認するまでは、指定されていない教材を先に買うことを一律に勧めるべきではありません。英語で身近なことを話す、読み取る、書くという技能はどの教材でも必要になるため、一般的な短文を使って基礎を整えることができます。
2025年度シラバスの単元例｜be動詞・一般動詞・can
2025年度のシラバスは、中１前半にbe動詞・一般動詞の肯定・否定・疑問文、助動詞can、疑問詞、want toなどを扱う計画を示しています。これを2027年度の中間考査の試験範囲と決めつけることはできません。
家庭ではI am a student.とI study English.を比べ、前者はbe動詞、後者は一般動詞という違いを説明してみます。次にAre you a student?、Do you study English?を作り、友達へ聞く場面で使えるか練習すると、文法と会話がつながります。
英語JUKUと定着補習は目的が異なる
学校公式の補習・補講一覧（2025年４月時点）には中１・中２向けに、学期中の英語JUKU、夏・冬・春休みの英語学習内容定着補習が別々に掲載されています。英語JUKUは学習を支える学校内の取り組みとして紹介され、定着補習は長期休暇に学習済みの内容を補う性格があります。
どの生徒が参加できるか・する必要があるか、課題を何回提出するか、成績評価にどう関係するかは本人への年度別の正式な案内が必要です。2025年の一覧を「2027年度も全中１に同じ曜日・回数を義務づける」と読み替えてはいけません。
英語JUKUを使うなら、授業内容を翌日に再現する
文法が分からないときは、英文のどの語形・語順が理解できないかを具体的に質問します。学校の教員から説明を受けた後は、元の問題を写すのでなく翌日に新しい単語へ変えた類題を解きましょう。自力再現できれば理解が安定した一つの目安になります。
長期休暇の定着補習はテスト答案の誤答から選ぶ
例えばbe動詞と一般動詞を混同する、疑問文で動詞を原形へ戻せない、文章の主語を見失うなど、定期試験で失点した領域を先に特定します。補習で説明された内容が、新しい英文でも理解できるか確認することが重要です。
中１習熟度と旧国際進学クラスの区別
学校の旧制度ページには中１で３グループに分ける例が残っていますが、2026年度以降の統合制度におけるグループ編成・移動条件は同じと断定できません。英検の級や小学校での英会話経験だけで2027年入学後のクラスを予測しないことが重要です。
本人が入学後に受け取る学校説明資料で、英語科の担当教員・補助教材・定期考査の配点や外部４技能試験の扱いを確認してください。現在の理解度に合わせた学習で、苦手な領域を一つずつ改善していくことが合理的です。
2027年度入試の英検加点と入学後の英語を区別
2027年度中学募集要項には、２月１日、２日、４日などの入試日程と、国語・算数等の科目選択の違いが掲載されています。英検の資格加点等が適用される場合でも、合否判定に関わる制度であり、入学後の英語科の成績・授業時数を自動的に決める仕組みではありません。
出願時の英検級、資格点の証明書、同時出願による受験料条件などは学校の2027年度正式要項と出願画面が優先です。小学生の時期には現在必要な入試科目の復習を大切にし、合格後に正式な入学前課題の確認を進めてください。
英語が苦手になる５つの原因
① 単語の意味は分かるが、つづりが書けない
単語帳で意味を答えられても日本語から英単語を正しく書けない場合があります。学校で習った５～10語を選び、翌日に答えを隠して書いてみます。できなかった語だけを再テストしましょう。
② be動詞と一般動詞・助動詞の形が混同する
She is happy.とShe likes tennis.、She can swim.を比べてみます。疑問文ではIs she happy?、Does she like tennis?、Can she swim?と変わります。主語と中心動詞の違いを説明できるかが重要です。
③ 英文の主語と動詞を見失う
英文を単語ごとに訳しても意味がつながらない場合があります。誰が何をしたか、いつ・どこで・なぜという情報を分けて整理します。未知の単語が一つあっても、文章の中心となる出来事を見つけることから始めます。
④ 聞き取れるが英語で返答できない
What do you like?と尋ねられて単語が出ても文にできない場合、I like music.のように短い一文へ直します。慣れたらbecauseで理由を加え、相手へ質問を返す練習をします。
⑤ 例文を暗記できるが、自分の経験を書けない
教科書の主人公の文章は暗記できても、自分が昨日したことを英語で書けない場合があります。I went to the park yesterday.など、自分の行動を正しい時制で表す練習が必要です。
任意８週間｜2027年の新入生ができる入学前の準備
- 第１週：学校の正式な2027年度入学前課題と教科書・電子教材の指定を確認する
- 第２週：アルファベットと基本語彙、be動詞の短い英文を理解する
- 第３週：一般動詞の肯定・否定・疑問文を作る
- 第４週：canやWhat・Where・Whenの簡単な質問に答える
- 第５週：学校生活・好きな教科について英語の二文を作る
- 第６週：短い英文を聞いて人物・場所・時間を確認する
- 第７週：自分の考えに理由を添え、友人へ質問を返す
- 第８週：オリジナル30問の既習範囲を解き、苦手な分野を二つに絞る
この８週間は慶英会の家庭向け任意学習例で、大妻多摩中学校が2027年度の新入生へ指定する課題ではありません。１日10～20分程度から無理のない方法を選び、受験後の休息と学校の正式な課題を優先します。
学校の英語に困ったとき：英語JUKUや定着補習を受けても同じ語形で失点する、英語が聞き取れるのに書けない場合は、慶英会の無料学習相談フォームで実際の教材と苦手をお知らせください。学校内の支援で改善できるなら、そちらを優先してください。
慶英会独自30問｜基本文法・会話・読解と学校生活
以下は慶英会が創作した自主問題で、大妻多摩の学校テスト・Here We Go!本文・スタディサプリ・英検過去問題を転載していません。基礎から短い作文へ段階的に取り組みましょう。
A｜動詞と英文法（問１～15）
問1．I (am / is) twelve years old.
問2．My sister (plays / play) tennis.
問3．Do you (study / studies) English?
問4．Does she (like / likes) music?
問5．They (was / were) at school yesterday.
問6．I (visited / visit) the park yesterday.
問7．He is (read / reading) now.
問8．She will (go / goes) to school tomorrow.
問9．I enjoy (drawing / draw) pictures.
問10．This book is (better / best) than that one.
問11．He has (finished / finish) the homework.
問12．The letter (was written / wrote) by a student.
問13．She likes cats.を疑問文に直す。
問14．They are happy.を否定文に直す。
問15．He went to the library.を疑問文にする。
B｜短い英作文・質問応答（問16～25）
問16．「私は毎日英語を学びます」を英語にする。
問17．「好きな教科は何ですか」を英語で尋ねる。
問18．「泳ぐことができますか」を英語で尋ねる。
問19．「私は今英語を勉強しています」を英語で。
問20．「理科が好きです。実験が楽しいからです」を英語で。
問21．「もう一度言ってください」を丁寧な英語で。
問22．「放課後は何をしますか」を英語で尋ねる。
問23．「好きな活動とその理由」を英語二文で表す。
問24．「明日の学習計画」を英語二文で述べる。
問25．「友人を英語で紹介する」を短い英文二文で。
C｜慶英会の独自英文読解（問26～30）
Hana is a new junior high school student who enjoys science. She can read simple English sentences but finds it hard to write her own without examples. Her teacher suggests changing the subject and verb in an example sentence. Hana practices two sentences each day. After a week, she can write new sentences by herself. She learns that changing words helps her use grammar in different situations.
問26．下の英文でHanaが好きな教科は何ですか。
問27．Hanaが最初にできなかったことは何ですか。
問28．先生が勧めた練習は何ですか。
問29．Hanaは一週間後どう変わりましたか。
問30．本文を英語25語以内で要約する。
30問の全解答と学習ポイント
問1：am Iにはam。
問2：plays 三人称単数。
問3：study Do＋原形。
問4：like Does＋原形。
問5：were Theyにはwere。
問6：visited 過去形。
問7：reading 現在進行形。
問8：go will＋原形。
問9：drawing enjoy＋動名詞。
問10：better 比較級。
問11：finished have/has＋過去分詞。
問12：was written 受動態。
問13：Does she like cats? Does＋原形。
問14：They are not happy. be動詞＋not。
問15：Did he go to the library? Did＋原形。
問16：I study English every day. 現在形。
問17：What is your favorite subject? What is…で尋ねる。
問18：Can you swim? Canを用いる疑問文。
問19：I am studying English now. 現在進行形。
問20：I like science because experiments are fun. 理由のbecause。
問21：Could you say that again, please? 聞き返し。
問22：What do you do after school? 習慣を質問。
問23：I enjoy reading. It helps me relax. 本人の活動で別解可。
問24：I will learn five new words. I will also read a short book. 実際の計画で別解可。
問25：My friend likes music. She plays the piano. 内容が事実なら正解。
問26：Science. 好きな科目。
問27：Writing short English sentences without examples. 見本を見ずに書くこと。
問28：To change the subject and verb in example sentences. 主語・動詞の変更。
問29：She could write new sentences by herself. 自力で作文できた。
問30：Hana could read English but struggled to write. Changing subjects and verbs in example sentences helped her make new sentences independently. 課題と方法と成果。
英作文・要約には意味が通り文法が正しい別解もあります。慶英会の問題の正答数は学校のクラス配置・定期考査の順位・英検級を保証しません。
2027年入学予定者のよくある質問
2027年度も旧国際進学クラスは独立しているのですか。
学校公式は2026年度入学者から総合進学と国際進学クラスを統合すると明記しています。旧制度の説明は2025年度入学生までが対象です。
旧A・B1・B2の英語グループ分けは新中１にも適用されますか。
旧制度ページに載る編成を2027年度全員へ適用することはできません。最新の学級説明を確認してください。
中１の英語授業は週６時間ですか。
学校のカリキュラム表では中１・中２の外国語を週６時間と掲載しています。
教科書はHere We Go!ですか。
2025年度の中１シラバスにはHere We Go! 1を掲載しています。2027年度の正式指定は学校の配布資料を優先してください。
英語JUKUと定着補習は同じですか。
2025年４月時点の学校の一覧では学期中の英語JUKUと長期休暇の英語定着補習を区別して掲載しています。
入学時に英検３級が必要ですか。
旧クラス制度の英検条件を2027年度の全員の入学資格とみなすことはできません。募集要項を確認してください。
2027年度の中学入試は英語必須ですか。
学校の正式募集要項では方式により科目や資格加点が異なります。全員が同じ英語試験を受験すると断定できません。
外国の学校の交流や留学は新中１全員が必修ですか。
学校は多様な国際教育機会を紹介していますが、参加学年・希望者の条件は年度ごとの正式な通知を優先します。
８週間で英語の成績が必ず改善しますか。
任意学習モデルで、学校の得点・進級・検定の合格を保証しません。
在校生向け関連記事と慶英会の無料体験
- 大妻多摩の2026年度クラス統合と英語の定期テスト対策：新旧制度の比較
- 英語JUKUと長期休暇の定着補習の違い：中１・中２の復習方法
- 東京都多摩地域の中高一貫校27校ガイド：学校の英語教材と支援を比較
慶英会は中高一貫校の学校英語・英検・指定教材・英作文などをオンライン個別指導で支援しています。学校の英語JUKUや補習を活用しても自分で英文を書けない場合は、最大１か月完全無料体験・学習相談で現在の教材と困りごとを整理できます。体験の期間・回数・担当講師・終了後の料金は正式な案内に従います。学校の公認・提携塾ではありません。
参考にした主な公式情報
- 大妻多摩中学校｜旧国際進学クラス・2026年度からの統合告知：2025年度までの旧クラスと統合の違い
- 同校｜カリキュラム・シラバス：中１中２の外国語週６時間、学内の学習支援
- 同校｜2025年度中１英語シラバス：過年度のHere We Go! 1、習熟度別の教材例
- 同校｜補習・補講一覧（2025年４月時点）：英語JUKUと長期休暇定着補習
- 同校｜Tsumatama SGL：統合後の英語教育・国際教育の方針
- 同校｜2027年度生徒募集要項：正式な出願・科目と資格利用制度
学校情報確認日：2026年10月17日。2025年度の旧国際進学クラスと英語教材・補習実績、2026年度以降の統合方針、2027年度の正式募集要項を区別しています。本記事の任意８週間と独自30問は慶英会の創作であり、学校の試験・教科書の転載ではありません。