慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage4・5の高校生向け英文資料読解では、「応募できる」「選考に進める」「採用される」を分けて読むことが重要です。英語の募集要項はeligibility（応募資格）、required documents（提出書類）、deadline（締切）、selection（選考）、confirmation（参加確認）の順に整理すると、条件を正しく判断できます。
慶英会が独自制作した、科学ワークショップ・図書館ボランティア・環境助成金・英語プレゼンの架空4募集要項と40問を無料公開します。全文和訳と全解答・根拠解説を掲載しているため、学校の定期テストや初見長文の練習に利用できます。実在する奨学金や応募先の案内ではなく、Ｚ会の教科書本文・問題を転載したものでもありません。
募集要項の英語表現を最初に整理する
eligible to apply：応募資格がある。required：必須である。up to / at most：上限を示す。by + 日時：その期限までに。shortlisted / finalist：候補に選ばれた段階で、最終採用・受賞を意味しません。confirm attendance：参加意思の確認であり、申込み自体と異なります。
例えば「20人まで受け入れる」は20人の参加を保証しません。「無料」という説明に交通費を含むとは限らず、返金や助成の対象範囲は原文どおりに読みます。説明にない条件を推測で補わず、応募規則の最新案内を優先します。
無料演習｜英語の募集要項4資料・全40問
Notice A｜高校生サイエンス・ワークショップ
The fictional City Science Center invites students in grades 10 and 11 to apply for its Saturday Research Workshop. Applicants must be enrolled at a high school on the application deadline. No previous laboratory experience is required. The center can accept up to twenty students, but submitting an application does not guarantee a place. Applicants should upload a 150-to-200-word statement in English and a one-page description of a question they would like to investigate. Both documents must arrive by 5:00 p.m. on November 20. The selection team will email the results on December 3. Selected students must confirm attendance by December 7; after that date, an unconfirmed place may be offered to someone on the waiting list. The workshop is free, but participants must pay their own travel expenses. Students with accessibility questions should contact the center before applying.
問1〜10 本文を根拠に日本語または英文で答えてください。
問1. 応募できる学年は。
問2. 応募締切日時点で満たす必要がある所属条件は。
問3. 実験経験は必須か。
問4. 受け入れ人数の上限は。
問5. 英語志望文の語数条件は。
問6. 志望文のほかに必要な文書は。
問7. 書類到着の締切は。
問8. 結果通知日は。
問9. 選出者が12月7日までにすることは。
問10. 費用の負担区分は。
Notice B｜学校図書館の多言語ボランティア
A fictional school library is recruiting six student volunteers to help prepare short visitor guides in English and Japanese. Students in grades 10 through 12 may apply, including those who have never volunteered before. Applicants do not need an English qualification certificate. They must, however, be able to attend a training session on January 12 and two afternoon meetings in February. Applications close at noon on January 5. Each applicant should submit a short paragraph explaining why they want to participate and identify one weekday when they are usually available. The library will invite up to ten applicants to a short interview, and then choose six volunteers. An interview invitation is not a final acceptance. Volunteers will help check language clarity, but they will not be responsible for approving official library policies. The school will obtain permission before publishing any volunteer photographs.
問11〜20 本文を根拠に日本語または英文で答えてください。
問11. 最終的な採用人数は。
問12. 対象の学年は。
問13. ボランティア未経験者も応募できるか。
問14. 英語資格証明書は必須か。
問15. 必須の研修日は。
問16. 2月の午後の会議は何回あるか。
問17. 申込締切は。
問18. 志望理由文のほかに申告するものは。
問19. 面接に招かれる人数の上限は。
問20. 面接に呼ばれれば採用確定か。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
Notice C｜環境調査の小規模助成金
The fictional Green Schools Fund offers grants for student teams conducting practical environmental projects. Each team must have between three and five members and a teacher adviser. A team may request up to 30,000 yen for materials and data collection, but the fund does not cover personal travel or meals. The application must include a budget table, a project aim and a plan for recording results. All documents must be received by March 8. The fund expects to support at most four teams. Reviewers will examine whether the plan is feasible, how clearly the budget is justified and whether the results could be shared with other schools. Selected teams will be notified by March 25. Payment will be made after the teacher adviser confirms the project account details. Receiving a grant does not mean the fund endorses every claim in the team’s final report. Teams must keep receipts and describe significant changes to their methods.
問21〜30 本文を根拠に日本語または英文で答えてください。
問21. 応募可能な生徒チームの人数は。
問22. チームに必要な大人の役割は。
問23. 助成申請額の上限は。
問24. 対象になる費目を2つ答える。
問25. 助成対象外の費目を2つ答える。
問26. 申請に必要な資料3つは。
問27. 受領期限は。
問28. 最大何チーム支援するか。
問29. 採用結果をいつまでに通知するか。
問30. 助成金を受ければ最終報告の全主張が保証されるか。
Notice D｜英語プレゼン動画の募集
The fictional Future Voices Forum accepts original English presentations from high school students. Individuals or teams of two or three students may enter. Each entry must include a video between three and four minutes long, a PDF script and a short list of image or music sources. The presentation must be the applicants’ own work, and they must have permission to use any third-party materials included. Video files must be uploaded to the designated submission page by 6:00 p.m. on August 30. A progress bar alone is not proof of submission; applicants should save the confirmation number shown after the upload. Revisions are allowed before the deadline, and only the latest confirmed version will be judged. Finalists will be contacted by email in September and invited to a live online discussion. Being selected as a finalist does not automatically mean winning a prize. The organizer may ask applicants to clarify a source if a reference is incomplete.
問31〜40 本文を根拠に日本語または英文で答えてください。
問31. 個人応募は可能か。
問32. チーム応募の人数範囲は。
問33. 動画の長さは。
問34. 動画以外に必要な提出物2つは。
問35. 他者の画像を使う前に必要なことは。
問36. 動画提出締切は。
問37. 進行バー100％だけで提出確定か。
問38. 締切前に修正した場合、審査される版は。
問39. 最終候補者は何月に連絡を受けるか。
問40. 最終候補者になれば必ず受賞するか。
全資料の全文和訳・40問の解答と理由
Notice A｜高校生サイエンス・ワークショップ｜和訳・解説
全文和訳：架空の市立科学センターは高校10・11年生相当を土曜の研究ワークショップに募集。応募締切日に高校在籍が必要。実験室経験は不要。定員は最大20人だが応募だけでは参加保証はない。英語150〜200語の志望文と、調べたい問いを説明するA4相当1ページ文書をアップロード。両書類の必着期限は11月20日午後5時。選考結果は12月3日にメール通知。選出者は12月7日までに出席確認を行い、それを過ぎると未確認枠は補欠候補者へ渡る可能性がある。受講料無料、交通費は自己負担。アクセシビリティ関連の質問は応募前に連絡する。
解答1： Students in grades 10 and 11. 根拠：grade 12は対象に書かれていない。
解答2： Applicants must be enrolled at a high school. 根拠：在籍が要件。
解答3： No. 根拠：No previous laboratory experience is required。
解答4： Twenty students. 根拠：up toは最大数。
解答5： 150 to 200 words. 根拠：150語も200語も範囲に含まれる。
解答6： A one-page description of a research question. 根拠：研究テーマの説明1ページ。
解答7： November 20 at 5:00 p.m. 根拠：送信開始ではなく到着期限。
解答8： December 3. 根拠：出席確認の期限とは違う。
解答9： Confirm attendance. 根拠：確認しなければ補欠に枠が渡る可能性。
解答10： The workshop is free, but students pay their travel expenses. 根拠：受講料と交通費を分ける。
Notice B｜学校図書館の多言語ボランティア｜和訳・解説
全文和訳：架空の学校図書館が英語・日本語の短い来客用ガイド制作のため生徒ボランティア6人を募集。対象は10〜12年生相当、未経験でも応募可。英語資格証明書は不要。ただし1月12日の研修と2月の午後の会議2回に参加できる必要がある。申込締切は1月5日正午。志望理由の短文と通常空いている曜日を1つ提出。最大10人を短い面接に招き、その後6人を選ぶ。面接案内は最終合格ではない。ボランティアは言葉の分かりやすさを点検するが、公式図書館規則の承認は担わない。写真公開前には学校が許諾を取得する。
解答11： Six volunteers. 根拠：面接候補数10人ではない。
解答12： Grades 10 through 12. 根拠：throughは両端含む。
解答13： Yes. 根拠：including those who have never volunteered before。
解答14： No. 根拠：need notという意味。
解答15： January 12. 根拠：この研修と2月の会議への参加が条件。
解答16： Two meetings. 根拠：at two afternoon meetings。
解答17： January 5 at noon. 根拠：正午であって午後5時ではない。
解答18： One weekday when the applicant is usually available. 根拠：参加できる曜日を1つ。
解答19： Ten applicants. 根拠：選考途中の人数。
解答20： No. 根拠：interview invitationとfinal acceptanceは異なる。
Notice C｜環境調査の小規模助成金｜和訳・解説
全文和訳：架空のGreen Schools Fundは環境実践プロジェクトの生徒チームへ小規模助成。1チーム3〜5人と顧問教員1人が必要。資材とデータ収集費用として最大30,000円を申請できるが、個人旅行費や食事代は対象外。予算表・目的・結果記録計画を3月8日までに必着。最大4チームを支援予定。審査は計画の実現可能性、予算の根拠、他校への結果共有の見込みを評価する。3月25日までに選抜結果を通知。支払は顧問教員がプロジェクト口座情報を確認した後。助成を受けたことは最終報告の全主張を助成団体が保証する意味ではない。領収書を保存し、方法に大きな変更があれば記載する。
解答21： Three to five students per team. 根拠：顧問は別途必要。
解答22： A teacher adviser. 根拠：高校生だけでは条件を満たさない。
解答23： 30,000 yen per team. 根拠：一人当たりではない。
解答24： Materials and data collection. 根拠：食事や個人的な交通費ではない。
解答25： Personal travel and meals. 根拠：明示的な除外。
解答26： A budget table, a project aim, and a plan for recording results. 根拠：必要書類の三点をそろえる。
解答27： March 8. 根拠：必着条件。
解答28： Four teams. 根拠：at mostが上限。
解答29： By March 25. 根拠：選定されたチームへの通知期限。
解答30： No. 根拠：資金支援は個別主張の正しさの保証ではない。
Notice D｜英語プレゼン動画の募集｜和訳・解説
全文和訳：架空のFuture Voices Forumは高校生のオリジナル英語プレゼン動画を募集。個人または2〜3人チームで応募できる。各応募には3〜4分の動画、PDF台本、画像や音楽の出典の短い一覧が必要。発表は本人らの独自制作であり、他者の素材を使う場合は許可が必要。8月30日午後6時までに指定ページへ動画をアップロード。進行バーだけでは提出証明とならず、完了後の確認番号を保存する。締切前の修正版は認められ、最後に確認された版のみ審査。最終候補者は9月にメール連絡を受け、オンラインの討論会へ招待される。最終候補者になっても自動的に受賞ではない。出典が不十分な場合、主催者が明確化を求める可能性がある。
解答31： Yes. 根拠：Individuals or teamsが対象。
解答32： Two or three students. 根拠：四人チームは範囲外。
解答33： Between three and four minutes. 根拠：3〜4分。
解答34： A PDF script and a source list. 根拠：台本と出典一覧。
解答35： Obtain permission to use it. 根拠：出典明示に加えて使用許可。
解答36： August 30 at 6:00 p.m. 根拠：期限までに指定ページへアップロード。
解答37： No. 根拠：確認番号が必要。
解答38： The latest confirmed version. 根拠：確認済みの最新版のみ。
解答39： September. 根拠：メール連絡が予定。
解答40： No. 根拠：finalistとprizewinnerは異なる。
4種類の失点原因と復習法
問1〜40の誤答を、①資格の読み落とし（grade / enrolled / required）、②人数・金額の上限（up to / at most）、③締切・改訂・確認期限（by / after / before）、④選考段階の混同（apply / interview / select / confirm）に分類してください。人数や金額は母数・単位（per team / per person）も書き添えます。
1日目は資料A、2日目はB、3日目はC、4日目はDに取り組み、各10問を解きます。5日目は誤答と原文の条件語を確認。6日目はそれぞれの募集要項を「資格・提出物・期限・選考・費用」の五つの観点で英語1文ずつに要約。7日目は解答を閉じて40問を再テストし、説明できなかった根拠を再確認してください。
よくある質問
Q. up to twenty studentsは必ず20人を採用する意味ですか？ いいえ。受入上限が20人であり、応募者全員の参加や定員充足は保証しません。
Q. shortlistやfinalistとacceptanceは同じですか？ いいえ。候補に残った段階と正式に選ばれた段階を区別します。
Q. 実際の募集要項や奨学金に応募できますか？ この記事の募集先はすべて架空です。実際の申請には各募集主体の公式サイト・最新要項を確認してください。
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要項を読んだ後は：英語志望理由文40問で応募理由を作成し、英語面接40問で経験・目標・課題を口頭で説明する練習に進みましょう。
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