
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage3の意見英作文で『〜だとは思わない』と書くとき、I don’t think …とI think … notの違いを理解すると、自然で誤解されにくい英文になります。think・believe・supposeのように考えや判断を述べる動詞では、否定を主節側へ置くことが自然な場合が多い一方、hopeは別の扱いが必要です。I hope it won’t rain.(雨が降らないことを望む)をI don’t hope it will rain.へ機械的に置き換えません。慶英会では否定の位置・意味・語順・短い返答・独自Read2題を40問で練習します。
本記事は『NEW TREASURE Third Edition Stage3』の名詞節・英作文やProjectの意見表現を補う、慶英会独自の無料教材です。この否定の移動が特定Lessonの正式な新出文法であるとは主張しません。出版社の教科書本文やWorkbookの問題、学校の実際のテストの転載ではありません。
結論|thinkはI don’t think …、hopeはI hope … notが基本
| 意図 | 自然な例文 | 意味 |
|---|---|---|
| 〜だとは思わない | I don’t think the plan will work. | 計画がうまくいくとは思わない |
| 〜だとは信じない | I don’t believe the results are accurate. | 結果が正確だとは信じない |
| 〜しないことを望む | I hope the event won’t be canceled. | 行事が中止にならないことを望む |
| 短い否定の予想 | I don’t think so. | そうは思わない |
| 短い否定の希望 | I hope not. | そうならないとよいのですが |
Cambridge Grammarは、think・believe・supposeでは従属節ではなく考える動詞側を否定する語順がよく使われると解説しています。一方、hopeやwishについては同じ否定の移動を通常行わないと説明しています。Cambridge Grammar|Negation of think, believe, suppose, hopeで確認できます。
注意|主節否定と従属節否定はいつでも完全同義ではない
I don’t think he is right.(彼が正しいとは思わない)とI think he is not right.(彼は正しくないと思う)は多くの文脈で近い意味ですが、否定の焦点や話し手の確信の強さに違いが生じる場合があります。特にI don’t think everyone agrees.は『全員が賛成するとは思わない』であり、I think no one agrees.(誰も賛成していないと思う)より弱い判断です。全員否定・部分否定を勝手に交換しないでください。
I don’t think so と I hope not の違い
| 質問 | 答え | 表す内容 |
|---|---|---|
| Will the plan work? | I don’t think so. | うまくいくという予想を否定する |
| Will the event be canceled? | I hope not. | 中止にならないことを願う |
| Will the survey be useful? | I hope so. | 役立つことを願う |
| Do you think the plan will work? | I don’t think so. | 計画が成功するという考えに同意しない |
注意:I hope not.は通常、直前に述べられた望ましくない出来事が起きないことを願う返答です。I hope not to miss the deadline.のようにhope not to+動詞原形も自然です。I don’t hope so.などの形を機械的な対応表にしないようにしましょう。
独自40問の構成
| 問題 | 番号 | 内容 |
|---|---|---|
| A | Q1〜12 | 判断・希望・短い返答を自然な英文から選ぶ |
| B | Q13〜22 | 否定の位置・語法・意味の誤文訂正 |
| C | Q23〜32 | 指定語で意見英作文・希望を表す |
| D | Q33〜40 | 独自Read2題・意見と希望の根拠を読む |
A|think・believe・hopeの自然な語順12問
Q1. 『その計画はうまくいくとは思わない』。より自然な標準的表現は? (I don’t think the plan will work. / I don’t hope the plan will work.)
Q2. 『明日は雨が降らないといいな』。どちらが自然? (I hope it won’t rain tomorrow. / I don’t hope it will rain tomorrow.)
Q3. Will the new plan succeed? — ___ (I don’t think so. / I don’t think it.)
Q4. Will the event be canceled? — ___ (I hope not. / I don’t hope so.)
Q5. 『先生はその結果を信頼できるとは考えていない』。(The teacher doesn’t believe the results are reliable. / The teacher doesn’t hope the results are reliable.)
Q6. 『これで十分な証拠だとは思わない』。(I don’t think this is enough evidence. / I hope this isn’t enough evidence.)
Q7. 『雨が降らないことを望んでいる』。(We hope it doesn’t rain. / We don’t think it rains.)
Q8. 『彼が遅れるとは思わない』。(I don’t think he will be late. / I don’t think he won’t be late.)
Q9. 『その数字が正しいとは思わない』。(I don’t believe the number is correct. / I believe the number correct not.)
Q10. 『彼らは今週中に終わらないと思う』。やわらかく予想を述べるのは? (I don’t expect them to finish this week. / I don’t hope them to finish this week.)
Q11. 『あの案は現実的ではないと思う』。(I don’t suppose the idea is realistic. / I suppose the idea doesn’t realistic.)
Q12. 『もう一度説明してもらえるといいな』。(I hope the teacher explains it again. / I don’t think the teacher explains it again.)
B|否定の位置を直す10問
指定された意味を維持し、自然な英文に修正してください。Q20・Q22は正しい文を見抜く問題です。
Q13. I don’t hope the event will be canceled.(『中止されないことを願う』)
Q14. I hope not the students will be late.(『生徒が遅刻しないといいな』)
Q15. 意味を変えて書き換えなさい(原文は文法的に成立します)。原文:I don’t think that nobody has replied.「誰も返事をしていないとは思わない(少なくとも誰かが返答したと思う)」から、「まだ誰も返事をしていないと思う」という意味の自然な英文へ変更する。
Q16. I am not think the map is correct.
Q17. She doesn’t believes the graph is accurate.
Q18. I don’t think so the plan will succeed.
Q19. I hope not the new test is difficult.
Q20. We don’t expect that everyone will agree.(意味が適切かを判定・『全員が賛成すると予想していない』)
Q21. I don’t believe it not works.(『うまくいくとは信じない』)
Q22. We hope not to miss the deadline.(正しい文か判定)
C|指定語の意見英作文10問
Q23. 『この調査が全校生徒を代表しているとは思わない』。I don’t thinkを使う。
Q24. 『この結果がすべての生徒に当てはまるとは信じない』。I don’t believeを使う。
Q25. 『明日雨が降らないことを願う』。I hopeを使う。
Q26. 『その行事が中止にならなければいいな』。I hopeを使う。
Q27. 『生徒がその説明を理解できるとは思わない』。I don’t thinkを使う。
Q28. 『新しい地図がすべての来訪者に便利だとは思わない』。I don’t thinkを使う。
Q29. 『もっと回答が集まることを願う』。I hopeを使う。
Q30. 『今週中に発表が完成するとは予想していない』。I don’t expectを使う。
Q31. 『次のテストが難しくないことを願う』。I hopeを使う。
Q32. 『新しい案が必ず成功するとは思わない』。I don’t thinkを使う。
D|独自Read2題・英問英答8問
Read A|図書室の開館時間について
慶英会の独自英文:The student council considered changing the library’s opening hours. Mika said, “I don’t think the current timetable works for everyone.” She had heard from students who needed a quiet place after school. Ken replied, “I don’t believe we have enough evidence yet. We should ask more students first.” Their adviser said, “I hope the survey doesn’t take too long, but I also hope we get reliable results.” The council decided to collect more responses before making a recommendation.
Q33. Does Mika think the current timetable works for everyone?
Q34. Does Ken say that no student supports the change?
Q35. What does the adviser hope will not happen?
Q36. What did the council decide to do before making a recommendation?
Read B|発表原稿の確認
慶英会の独自英文:The science team was preparing a presentation about recycling. Aya said, “I don’t think the first chart is clear enough.” She wanted to add the number of participants below it. Taro agreed but added, “I hope we don’t remove the original data, because someone may need to check it later.” The teacher said, “I don’t expect every visitor to understand all the technical details. Please explain the main result simply.” The students revised the chart and wrote a short summary.
Q37. What does Aya think about the first chart?
Q38. What does Taro hope the team will not do?
Q39. Does the teacher expect every visitor to understand every detail?
Q40. What did the students do after the discussion?
全40問の模範解答・全文和訳・判断の根拠
A|Q1〜12
Q1:I don’t think the plan will work.
和訳:その計画はうまくいくとは思わない。
理由:thinkの否定を主節側で表す。hopeでは意味が異なる。
Q2:I hope it won’t rain tomorrow.
和訳:明日は雨が降らないことを願う。
理由:hopeは願う内容の節を否定するのが自然。
Q3:I don’t think so.
和訳:新しい計画は成功しますか。— そうは思いません。
理由:直前の内容をsoで受ける短い返答。
Q4:I hope not.
和訳:行事は中止になりますか。— 中止にならないといいのですが。
理由:hope notは望ましくない出来事への短い返答。
Q5:The teacher doesn’t believe the results are reliable.
和訳:先生はその結果が信頼できるとは考えていない。
理由:believe=信じる、hope=望むで意味が異なる。
Q6:I don’t think this is enough evidence.
和訳:これが十分な根拠だとは思わない。
理由:意見や判断の否定はdon’t think。
Q7:We hope it doesn’t rain.
和訳:雨が降らないといいと思っている。
理由:未来に関する希望を現在形の従属節で表す形。
Q8:I don’t think he will be late.
和訳:彼が遅れるとは思わない。
理由:後者は否定が重なり、通常の意図を分かりにくくする。
Q9:I don’t believe the number is correct.
和訳:その数字が正しいとは信じない。
理由:believe+that節の否定を主節に置く。
Q10:I don’t expect them to finish this week.
和訳:彼らが今週中に終えるとは予想していない。
理由:expect+目的語+to不定詞。hope+目的語+toは標準的でない。
Q11:I don’t suppose the idea is realistic.
和訳:あの案が現実的だとは思わない。
理由:suppose+that節。doesn’t realisticはbe動詞が欠ける。
Q12:I hope the teacher explains it again.
和訳:先生がもう一度説明してくれることを願う。
理由:hopeは希望、thinkは見込みの判断。
B|Q13〜22
Q13:I hope the event won’t be canceled.
和訳:中止にならないことを願う。
解説:hopeの内容を否定する。
Q14:I hope the students won’t be late.
和訳:生徒が遅刻しないことを願う。
解説:hope not the students … とは置かず、節の中でwon’t。
Q15:I don’t think anyone has replied.
和訳:誰かが返答したとは思わない(まだ誰も返答していないと思う)。
解説:原文のI don’t think that nobody has replied.は、否定が2回かかる「誰も返事をしていない、というわけではない」の意味で、文法的な誤文ではありません。I don’t think anyone has replied.は「返事が来たとは思わない」という別の意味です。anyoneへ変えると論理上の肯否が変わるため、単なる文法訂正ではなく意味の書き換えとして判断します。
Q16:I don’t think the map is correct.
和訳:地図が正しいとは思わない。
解説:一般動詞thinkの否定はdo not。
Q17:She doesn’t believe the graph is accurate.
和訳:彼女はそのグラフが正確だとは信じていない。
解説:doesn’tの後ろは動詞原形。
Q18:I don’t think the plan will succeed.
和訳:その計画は成功するとは思わない。
解説:I don’t think so.は単独の応答。後ろにthat節を続けるならsoを入れない。
Q19:I hope the new test isn’t difficult.
和訳:新しいテストが難しくないといい。
解説:hopeに続く内容の節で否定。
Q20:正しい文
和訳:全員が賛成するとは予想していない。
解説:否定は全員賛成という予測を否定するだけ。誰も賛成しないとは断定しない。
Q21:I don’t believe it works.
和訳:それがうまくいくとは信じない。
解説:主節を否定し、従属節のnotを取り除く。
Q22:正しい文
和訳:私たちは締切を逃さないことを願っている。
解説:hope not to+動詞原形は可能。I don’t hope to … とは意味が異なる。
C|Q23〜32
Q23 模範英文:I don’t think this survey represents all the students at our school.
理由:結論を断定せず、意見として述べる。
Q24 模範英文:I don’t believe these results apply to every student.
理由:believeの判断を否定し、every studentを保持。
Q25 模範英文:I hope it doesn’t rain tomorrow.
理由:望む内容の節を否定する。
Q26 模範英文:I hope the event won’t be canceled.
理由:受動態will not be canceled。
Q27 模範英文:I don’t think the students can understand the explanation.
理由:can understandの可能性への懸念。
Q28 模範英文:I don’t think the new map is useful for every visitor.
理由:全員に有益という主張を否定する。
Q29 模範英文:I hope we get more responses.
理由:肯定的な希望。
Q30 模範英文:I don’t expect the presentation to be finished this week.
理由:expect+目的語+受動の不定詞。
Q31 模範英文:I hope the next test isn’t difficult.
理由:hopeの内容節を否定する。
Q32 模範英文:I don’t think the new plan will necessarily succeed.
理由:必ずの否定not necessarilyを使い、失敗を断定しない。
Read A|図書室の開館時間について|全訳・模範解答
全文和訳:生徒会は図書室の開館時間変更を検討した。美香は『今の時間割が全員に合っているとは思いません』と述べた。放課後に静かな場所を必要とする生徒から話を聞いていたからだ。ケンは『まだ十分な根拠があるとは思いません。まずもっと多くの生徒に聞くべきです』と返した。顧問は『調査が長引かないといいですが、信頼できる結果も得たいです』と述べた。生徒会は提案前に追加回答を集めることにした。
Q33:No, she doesn’t.
本文根拠:I don’t think the current timetable works for everyoneが根拠。
Q34:No. He says they don’t have enough evidence yet.
本文根拠:判断保留であり誰も賛成しないとは断定していない。
Q35:The adviser hopes the survey will not take too long.
本文根拠:I hope the survey doesn’t take too long。
Q36:It decided to collect more responses.
本文根拠:collect more responses before making a recommendation。
Read B|発表原稿の確認|全訳・模範解答
全文和訳:科学チームはリサイクルに関する発表を準備していた。アヤは『最初のグラフは十分に分かりやすいとは思いません』と述べ、参加人数を下に加えたいと考えた。太郎は賛成したが『後で誰かが確認できるよう、元のデータを削除しないといいですね』と言った。先生は『来訪者全員が技術的な詳細のすべてを理解するとは予想していません。主な結果を簡単に説明してください』と述べた。生徒たちはグラフを修正し、短い要約を書いた。
Q37:She doesn’t think it is clear enough.
本文根拠:I don’t think the first chart is clear enough。
Q38:He hopes they will not remove the original data.
本文根拠:I hope we don’t remove …。
Q39:No, the teacher doesn’t.
本文根拠:I don’t expect every visitor to understand all the technical details。
Q40:They revised the chart and wrote a short summary.
本文根拠:最後の文が根拠。
言い過ぎを防ぐ3つのチェック
| 英文 | 誤読 | 判断 |
|---|---|---|
| I don’t think everyone agrees. | 誰も賛成していないと決めつける | 全員賛成と考えていないだけで、一部の賛成者がいてもよい |
| I hope the event won’t be canceled. | 中止されないと予測している、と訳す | 話し手の希望であり予測とは別 |
| I don’t believe the survey proves this. | 調査は完全に誤りだ、と断定する | その調査が主張を証明したとは信じないという判断 |
3日間の復習方法
- 1日目:Q1〜12で意見・希望・返答を区別する。
- 2日目:Q13〜32の誤文訂正と英作文で、否定をどこに置くかを説明する。
- 3日目:Q33〜40のReadから、話し手の予想・希望・留保を本文に沿って答える。
次の関連無料教材
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よくある質問
I don’t thinkとI think … notは同じ意味ですか?
近い意味で使われることはありますが、否定の焦点や話し手の判断の強さが異なる場合があります。主節の否定が標準的に自然な文脈が多いと考えてください。
I don’t hope it will rainは正しいですか?
雨が降らないことを願うならI hope it won’t rainが自然です。hopeはthinkと同じ仕方で主節へ否定を移すのが一般的ではありません。
I hope notとI don’t think soの違いは?
I hope notは望ましくない出来事が起きないことへの願い、I don’t think soは直前の予想・主張への否定的判断です。
I don’t think everyone agreesは誰も賛成しないという意味ですか?
いいえ。全員賛成とは考えていないという意味で、一部の賛成者がいる可能性があります。
この教材はStage3の公式練習問題ですか?
いいえ。慶英会が独自制作した意見・名詞節・英作文の補助問題です。学校のLesson・版・試験範囲を優先してください。
慶英会のオンライン個別指導・最大1か月無料体験
NEW TREASURE Stage3の意見英作文で、I don’t think/I hope notの意味やnotの位置を取り違える、否定の範囲が曖昧になる場合、慶英会では学校のStage・Lessonと実際の答案から弱点を分けて復習します。最大1か月無料体験・学習相談はこちら。
追加10問|I don’t think・I don’t agree with・I hope notの意味を分ける
慶英会独自の意見英作文10問です。『賛成しない』『そうとは思わない』『そうならないでほしい』を混同せず、全員への一般化や正式な承認を勝手に補わないことを確認します。
追加TH-1:『私はその案に賛成しない』をagree withで書く。
追加TH-2:『この調査で全員の意見が分かるとは思わない』をI don’t thinkで書く。
追加TH-3:『延期されないことを願う』をI hopeで書く。
追加TH-4:『私は提案を承諾したわけではない』をagree toで書く。
追加TH-5:『来週再び話し合うことに合意した』をagree toで書く。
追加TH-6:『その予測には賛成しない』をdon’t agree withで書く。
追加TH-7:『元のデータの削除には反対だ』をopposed toで書く。
追加TH-8:『案が必ず成功するとは考えていない』をnecessarilyで書く。
追加TH-9:I don’t think everyone agrees. と Nobody agrees. は同じ意味ですか。
追加TH-10:The council agreed to a trial, but I don’t think the permanent plan has been approved. は意味が通りますか。
追加10問の答え・理由
TH-1:I don’t agree with the plan.
根拠:意見として賛同しない。
TH-2:I don’t think this survey shows everyone’s opinion.
根拠:根拠の範囲について判断を否定。
TH-3:I hope the event won’t be postponed.
根拠:希望と意見の判断を区別。
TH-4:I haven’t agreed to the proposal.
根拠:提案の受諾はagree to。
TH-5:We agreed to discuss it again next week.
根拠:agree to+不定詞。
TH-6:I don’t agree with that prediction.
根拠:意見・予測への同意を否定。
TH-7:I am opposed to deleting the original data.
根拠:be opposed to+動名詞。
TH-8:I don’t think the plan will necessarily succeed.
根拠:成功の必然性だけを否定し、失敗を断定しない。
TH-9:いいえ
根拠:前者は全員の同意を否定し、後者は同意者ゼロ。
TH-10:はい
根拠:試行への同意と恒久計画の正式承認は別。
意見への賛成と提案の受諾はagree with・agree to・agree on40問、反対・異議の用法はoppose・object to40問で練習できます。
参考にした主な公式情報・英文法資料
- Z会|NEW TREASURE Third Edition Stage3
- Z会|NEW TREASUREシリーズの学習内容
- Cambridge Grammar|Negation of think, believe, suppose, hope
- Cambridge Grammar|Negation
- Cambridge Grammar|Expect, hope or wait?
公式・文法資料確認日:2026年10月29日。独自40問・初見Read2題・和訳・全解答は慶英会が独自制作した練習です。Z会の教科書本文、学校の試験や公式解答を転載していません。

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