南多摩中等教育学校11月21日学校見学会【2026】｜午後3回各80人・午前授業公開と予約の違い・英語独自32問

東京都立南多摩中等教育学校（八王子市）を2027年度に受検予定の小学生と保護者の方へ。学校は2026年10月20日に公式案内を更新し、11月21日（土）午後の「第２回学校見学会」の申し込み開始を公表しました。３回の時間帯は①13:30〜14:25、②14:30〜15:25、③15:30〜16:25。対象は小学生と保護者で、各時間帯80人（80組ではありません）、先着順です。学校概要・生徒による学校生活紹介・校内見学が予定されています。

同日の午前は「第４回授業公開」として、学校の通常授業を見学する別行事が設定されています。午前の授業公開は11月20日（金）15時までの申込期間が学校の公式一覧に掲載されており、午後の学校見学会とは申込リンクが別です。午前の予約をしただけで午後の見学会に参加できるとは限りません。また、学校が10月７日に追加した11月７日の授業公開も別の日程です。

この記事では、学校公式の10月20日更新情報と英語授業の実例を照合し、各回の予約方法、午前と午後の使い分け、2027年度受検に向けた確認事項、入学後の３キーワード自己紹介・英語暗唱の備え方、慶英会オリジナル32問と全解答を紹介します。校内行事の空席・当日の持ち物・公式出願の受付可否は学校側の最新案内を優先します。

最重要｜11月21日午後の学校見学会は３回制、各80人先着順

11月21日（土）午後	学校の予定時間	申込時の注意
①第１回	13:30〜14:25（受付13:10）	小学生と保護者／各時間帯80人。申込の空席を確認
②第２回	14:30〜15:25（受付14:10）	同じく80人先着順。参加枠は公式フォームで確認
③第３回	15:30〜16:25（受付15:10）	同じく80人先着順。別枠の空席は当日の表示を確認

出典は南多摩中等教育学校公式「学校説明会・授業公開等」の「第２回学校見学会（10/20更新）」です。学校が公開しているのは各回の予定時間・受付時間・80人の定員・先着方式です。「80人」を「80家族」や「80組」へ勝手に読み替えないでください。申込ができるかどうかは学校が指定するLoGoフォームの実際の表示によります。

学校公式によれば、午後の見学会は学校概要の紹介、生徒による学校生活の紹介、学校見学で構成されます。2026年６月に実施した第１回学校見学会と比べ、11月の第２回は各回の時間・定員が異なります。６月の「各時間帯250組」という説明をそのまま11月の条件に使うと誤りになります。見学内容も学校の最新当日案内で確認してください。

予約前に確認する６項目｜10月20日の更新前の情報に注意

• ① 11月21日午後の専用フォームを使う：学校公式の行事一覧から「第２回学校見学会」を選ぶ。11月７日の追加授業公開、11月21日午前の第４回授業公開とは別の入口です。
• ② 午後の希望枠を決める：13:30／14:30／15:30のどれに参加したいか、子どもと保護者の予定を確認してから申し込みます。
• ③ 参加人数を確認する：各80人（先着順）と公式公表。家庭全員が参加できるかは申込フォームの同行者・人数制限を確認します。
• ④ 受付の時間も確認する：第１回13:10、第２回14:10、第３回15:10から学校案内上の受付が設定されています。
• ⑤ 申込締切の推測を避ける：学校の一覧では午後見学会の締切日時は本文に明示されていません。先着順なので開催前でも満席になる可能性があります。
• ⑥ 申し込み後の案内を保存する：学校・フォームからのメール、来校方法、必要な持ち物、欠席・変更方法を確認します。予約できたと誤認したまま来校しないようにします。

この外部申込フォームはJavaScriptを利用するため、情報を読み取れる環境と実際の予約完了操作が必要です。記事から予約状況を断定しません。また学校公式が明示していない「キャンセル待ちの確約」「現時点の空席数」「午後の申込締切時刻」を記事側で創作しません。申込方法や人数について迷う場合は、学校の公式窓口で確認してください。

11月７日、11月21日午前・午後｜３つの行事は何が違う？

開催と時間	主な内容	学校公式の申込条件
11月７日（土）追加授業公開	追加設定された学校の通常授業の公開	申込期間10月８日〜11月６日15時
11月21日（土）午前・第４回授業公開	学校の授業の様子を見学。公開時間中は自由に入退場可能	申込期間５月21日〜11月20日15時
11月21日（土）午後・第２回学校見学会	学校概要・生徒による学校生活の紹介・校内見学	10月20日に受付開始公表。３回各80人先着順

学校公式の2026年度行事一覧は授業公開と学校見学会を異なる項目として掲載しています。午前の授業公開では授業を見られますが、午後の見学会で通常の授業が必ず行われるという情報ではありません。午後の見学会は学校生活やカリキュラム・施設を知る目的が中心です。何を確かめたいのか、親子で分けて参加する価値があります。

すでに11月７日に申し込んだ家庭も、午前の授業公開と午後の見学会を同じ予約番号で参加できると考えないでください。11月７日追加授業公開・11月６日15時締切と30問の詳細は別記事で扱い、このページは11月21日の３回制見学会と学習への接続に絞ります。

学校見学で英語をどう見ればいい？｜３キーワード自己紹介の実例

南多摩中等教育学校は、2025年６月17日付の公式「１年生英語の授業の様子」で、「3 Keywords Self Introduction」という授業を紹介しています。生徒は自分を表す３つのキーワードをもとに自己紹介を行い、ALT・JETの先生からの英語の質問へ即興で英語で答えました。授業は質問も回答も英語で進められたと学校が説明しています。

ここから分かるのは、短い英文を暗記して発表するだけでなく、その場の質問を聞き取り、自分の言葉で答える活動が行われたことです。ただし2025年度の授業実例をもって、2027年入学生全員が入学直後に同じ課題を同じ評価方法で行うと断定することはできません。見学会では「この活動に必要な文法や語彙をどう学び、学校がどのように支援するか」を確認すると有益です。

家庭でできる簡単な方法は、自分を表すキーワードを３つ選び、それぞれ１文ずつ英語で説明し、保護者のWhy?、When?、Who?に短い一文で答えることです。学校が公開した授業の文章や生徒の実際の回答をコピーするのではなく、本人の経験に合わせて文を創作することを勧めます。

英語暗唱・発表の実例｜中１『アリス』と中２の英語落語

2026年10月10日の学校公式ニュースでは、中１のレシテーションコンテストで『不思議の国のアリス』の一節を使い、各クラスの予選を経て17人が発表、進行も英語で行ったと紹介しています。また2026年９月26日の公式ニュースでは、中２のレシテーションコンテストに14人が出場し、落語「猫の名前」または「つぼ算」を英語で演じたと報告しています。

これらは特定のコンテストの発表者数であり、学校の学年全体の人数、または「発表できなかった生徒は英語が苦手」というデータではありません。人前で話すことだけに意識を向けると、英文法や読解の基礎が不十分な生徒は後に難しくなりがちです。音読と自分の英文を交互に練習し、暗唱した表現を別の主語や時制でも使えるかを確かめましょう。

公式出典は2026年10月10日の中１レシテーション報告と2026年９月26日の中２英語落語報告です。個別の学年評価・正式な課題・発表時間・指定教材は学校から本人へ配付される資料を優先します。学校の教育理念・教育課程は南多摩の公式教育目標・カリキュラムから確認できます。

保護者が見学会で質問したい８項目

• ① 2027年度新入生向けの英語の教材・音声教材・入学前課題はいつ案内されるか。
• ② ３キーワード自己紹介などの表現活動を始める前に、文法と単語をどう定着させるか。
• ③ 英語を小学校からよく学んでいる児童と、初めて体系的に学ぶ児童への指導はどう異なるか。
• ④ ALT・JETによる質問応答の準備を、音読と英作文のどちらにも結び付けられるか。
• ⑤ 英語暗唱と定期テストでは、評価する力・家庭学習での優先順位はどう違うか。
• ⑥ 学校の定期テストで語順や綴りを失点した場合、学校内の質問機会・補習があるか。
• ⑦ 2027年度入学者選抜の募集要項・適性検査の情報はどの正式資料を見るべきか。
• ⑧ ６年間の学校生活の中で、英語の発表活動と探究・国際教育はどうつながるか。

学校見学会では、すべての質問に一律の回答をいただけると約束するものではありません。本人が今どの教科を苦手としているかによって、確認する質問を２〜３個に絞ると時間を使いやすくなります。「海外経験者が多いから全員英語が得意」などの推測は避け、学校が正式に案内する実際の制度を確かめてください。

受検の情報と入学後の英語は別に考える

南多摩中等教育学校の2027年度募集人数は、東京都教育委員会の公表資料では144人です。ただし11月21日の見学会に参加したかどうかで、一般枠の受検資格や合否判定が変わるという説明は学校の行事案内にはありません。2027年度の適性検査の日時、出願、必要な報告書は2027年度南多摩の入試ガイド・144人と出願日程で確認し、正式な学校・教育委員会の要項を最優先してください。

小学生向けの学校見学会で英語への関心が高まっても、受検科目と英語の定期考査は別です。2027年に入学予定の家庭は学校の英語発表が行われた例を参考にしても、難しい英検上位級のテキストを入学前に終わらせる必要があるとは限りません。まず短い英文を理解し、単語・語順を自分で書き直し、理由を一文で言う基礎を作ることが現実的です。

見学後７日間｜受検準備を妨げない英語の自主学習

時期	家庭でできる内容	自力で確認すること
見学当日	子どもが学校生活で興味を持ったことを日本語で３点メモ	聞いた事実と本人の感想を分けられるか
翌日	I saw…／I learned…で簡単な英文２文	主語・過去形・綴りを正しく書けるか
２日後	自分を表す英語キーワード３つ選ぶ	単語だけで終わらず英文にできるか
３日後	各キーワードに対応する理由を一文加える	becauseを使って理由を説明できるか
４日後	保護者のWhat?／Why?／When?へ英語で短く答える	聞かれた種類に合った情報を答えられるか
５日後	簡単な創作英文を音読・読解する	誰が何をなぜを理解できるか
７日後	以下の独自32問の間違えた分野を再テストする	見ずに正しく書き・話せるか

７日モデルは慶英会が作成した任意の学習計画であり、南多摩中等教育学校が指定する入学前課題ではありません。小学校の受検準備が忙しい時期は、英語の練習を一日５〜10分にとどめても構いません。学校の公式課題が配付された場合はそちらを優先し、本人の生活と学習負荷に合わせて調整してください。

英語に苦手意識がある場合は、南多摩2027年新中１英語準備・３キーワード自己紹介と独自30問および南多摩の中１中２学校英語・GTEC対策に学年別の学習例を整理しています。学校の活動で学んだ文を定期考査の正確な筆記につなげる視点は南多摩の12月期末英語・レシテーションと誤答復習の記事も参考になります。

慶英会オリジナル32問｜イベント情報・英文法・読解・説明力

この32問は慶英会が自主学習のために制作した独自の練習問題であり、南多摩中等教育学校の入学者適性検査問題・学校内の試験や配付教材・英検公式問題を転載または予想したものではありません。Q1〜8は学校の公開行事情報、Q9〜16は中学英語の基本、Q17〜24は創作英文読解と短い応答、Q25〜32は保護者と子どもの説明・学習方法を題材とします。

Q1〜8｜学校公式情報の読み取り

学校の2026年10月20日更新と11月21日・11月７日の正式案内に基づきます。残席や締切が後日変わった場合は学校の新しい表示を優先します。

• Q1. 11月21日午後の学校見学会は何回に分かれるか。
• Q2. 午後の第１回は何時から何時までか。
• Q3. 第２回の受付開始時刻は何時か。
• Q4. 第３回の学校見学会は何時に終了するか。
• Q5. 各時間帯の定員は80人か80組か。
• Q6. 11月21日午前の第４回授業公開の申し込み期限は何月何日何時か。
• Q7. 11月７日の追加授業公開の申し込み期限は何月何日何時か。
• Q8. 午後学校見学会の申込先は、午前の授業公開と同じ予約フォームか。

Q9〜16｜基本の英語・語順

学校の入試問題ではなく、英語を入学後に学ぶときの基礎です。

• Q9. I (am / is / are) interested in science.
• Q10. My sister (like / likes / liking) English.
• Q11. (Do / Does) your friend play tennis?
• Q12. There (is / are) three pictures on the wall.
• Q13. We (went / go) to a school event last week.
• Q14. She did not (watch / watched) TV yesterday.
• Q15. 『彼らは今、英語で話しています』をTheyから始まる英文にする。
• Q16. 『あなたはなぜ音楽が好きですか』をWhyから始まる英文にする。

Q17〜20｜慶英会創作英文を読む

【創作英文A】Aya visited a school with her mother on Saturday. In the morning, she watched students learning science. In the afternoon, she listened to older students talk about their school life. At home, Aya wrote three English sentences about what she had learned. She wanted to tell her friends why she liked the school.

• Q17. Who visited the school with Aya?
• Q18. What did she watch in the morning?
• Q19. What did she do in the afternoon?
• Q20. Why did she write three English sentences at home?

Q21〜24｜短い英語で答える

自分の経験に合う英語一文と理由一文で答えます。模範解答以外の自然な別解も認めます。

• Q21. What is one thing you would like to learn at a new school?
• Q22. What do you do when you cannot understand an English question?
• Q23. Tell me one thing about yourself using three keywords.
• Q24. Why do you think asking questions is useful for learning?

Q25〜32｜見学後に考えること

日本語で結論と理由を説明してください。学校の正式な面接設問ではありません。

• Q25. 学校説明会と授業公開を区別する必要がある理由を一つ挙げる。
• Q26. 「各80人先着順」という情報から、家族４人で必ず参加できると決めてよいか。理由も述べる。
• Q27. 学校見学会で確認したい英語に関する質問を一つ考える。
• Q28. 過年度の英語授業の紹介から、2027年度の全新入生の正式な指定課題まで確定できないのはなぜか。
• Q29. 英語の暗唱はできても英文を自分で書けないとき、最初に何を復習するか。
• Q30. 「授業公開を申し込んだから午後見学会も予約済み」と言われたら、何を確認するか。
• Q31. 学校公式で日付が更新された場合、古い記事とどちらを優先するか。
• Q32. 見学後の英語学習を決める際、本人について何の情報をまず確認するか。

全32問の模範解答・解説

設問	答えの例	確認ポイント
Q1	３回。	午後は13:30、14:30、15:30の３枠。
Q2	13:30〜14:25。	受付は13:10。
Q3	14:10。	第２回の開始は14:30。
Q4	16:25。	第３回は15:30〜16:25。
Q5	80人。	80組ではなく、各時間帯80人先着順と学校が記載。
Q6	2026年11月20日（金）15:00。	午前の第４回授業公開の締切。
Q7	2026年11月６日（金）15:00。	追加の授業公開は別日・別締切。
Q8	別のフォーム。	午前第４回授業公開と午後第２回学校見学会は各専用の申込先。
Q9	am。	I am interested in …が基本の形。
Q10	likes。	My sisterは三人称単数現在。
Q11	Does。	Doesの後は動詞原形play。
Q12	are。	three picturesは複数。
Q13	went。	last weekは過去。goの過去形を選ぶ。
Q14	watch。	did notの後は原形。
Q15	They are speaking English now.	現在進行形はbe＋ing。
Q16	Why do you like music?	Why＋do＋主語＋動詞の原形。
Q17	Her mother。	Aya visited a school with her mother.が根拠。
Q18	Students learning science。	午前に見学したのは理科の授業。
Q19	She listened to older students talk about school life.	午後に生徒の学校生活の紹介を聞いた。
Q20	Because she wanted to tell her friends why she liked the school.	自分の気持ちと理由を友達へ伝えたかった。
Q21	I would like to learn how to give a presentation.	実際に希望する学びが伝われば別解も可。
Q22	I ask the speaker to repeat the question.	聞き返して意味を理解する。
Q23	I like science, music, and running.	３キーワードの一例。自分の経験に変更可。
Q24	Because questions help me understand difficult ideas.	理由がつながる英文にする。
Q25	目的が異なるため。授業公開は通常授業、見学会は学校紹介と生徒案内が中心。	同じ学校でも行事区分と申込は別。
Q26	決められない。80人は全体の定員で、申込条件や残席が分からないため。	定員を「80家族」と読み替えない。
Q27	中１で英語の短いスピーチをどのように練習しますか？など。	本人の不安に合う具体的な質問がよい。
Q28	過年度の活動は教育実例であり、翌年度の教材指定や成績評価の確約ではないため。	事実と推測を分けて説明する。
Q29	暗唱文を短く区切り、主語・動詞・語順・綴りを見ずに書く。	音読と筆記では練習の目的が違う。
Q30	学校公式で午後見学会の別フォーム・申込完了メール・予約枠を確認する。	午前予約は午後の参加権とは限らない。
Q31	学校の最新の公式表示。	変更がある場合は一次資料の最新版。
Q32	本人が今使える単語・文法・発話の到達度。	学校名だけで学習量や教材を決めない。

Q21〜24・Q25〜32は本人の実経験や根拠の示し方によって別解が成立します。Q1〜8の日程・定員は2026年10月22日時点で学校公式に確認した情報で、変更・満席は学校の最新申込画面が優先です。これらの自主練習は南多摩の適性検査や英語授業の正式な出題・成績基準を示していません。

FAQ｜11月21日の見学会と英語準備

Q．11月21日午後の学校見学会は、まだ「準備中」でしょうか？

いいえ。学校公式の2026年10月20日更新では第２回学校見学会の申し込み開始が発表され、専用のLoGoフォームへリンクされています。以前の掲載や検索結果に「準備中」と残っている場合でも、学校公式の最新情報を確認してください。空席や受付終了の時刻はフォーム側で変わる場合があります。

Q．午前と午後の両方に参加したいとき、１回の予約で大丈夫ですか？

午前の第４回授業公開と午後の第２回学校見学会は別イベント・別フォームです。学校の申込サイトでそれぞれ参加条件と予約完了を確認してください。午前の授業公開には11月20日15時までの受付期間が案内されます。午後の見学会は３枠各80人先着順です。

Q．定員は各回80組で、子どもと保護者が１組として数えられますか？

学校の2026年10月20日更新には「各時間帯80人」とあります。80組とは書かれていません。家族の申込人数・保護者同行条件はフォーム画面で確認してください。人数の解釈を自己判断して大人数で来校することは避けましょう。

Q．11月21日午前の授業公開に行けば、英語の授業が確実に見られますか？

公開対象の授業は学校の当日時間割によります。学校が公開する授業の様子を見られるイベントですが、全学年の英語授業が必ず行われるとは公表されていません。見学できない場合は学校の公式資料や、発表活動について学校側へ問い合わせて確認してください。

Q．英語の３キーワード自己紹介や暗唱を、受検までにできる必要がありますか？

いいえ。これは学校公式が紹介した入学後の英語授業の実例です。2027年度の適性検査の英語設問や受検資格ではありません。小学生が関心を持って任意で練習することはできますが、2027年度の正式募集要項と小学校の学習状況を優先してください。

Q．見学会の申込に間に合わない場合、学校へはもう行けませんか？

同校は11月７日にも追加授業公開を予定していますが、受付期限や満席状況はそれぞれ異なります。11月21日の午前公開と午後見学会についても、学校が公表する正式な枠の状況を確認してください。学校の行事以外の入学説明資料・カリキュラムは公式サイトで確認できます。学校が新たな追加募集をしない限り、当日飛び入りで参加できると断定しません。

学校別の記事・慶英会の最大１か月完全無料体験

南多摩の中１・中２英語で大切なのは、学校が重視する表現活動の具体例と、本人の英単語・語順・読解の現在地を結び付けることです。学校の課題や学習支援で改善できる部分は先に利用し、不足する部分だけ個別指導で補うと時間を有効に使えます。学校訪問だけで何を先取りすべきかを決めるのではなく、本人の学年・実際の教材・間違えた英文を起点にすることが重要です。

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• 11月７日追加授業公開・11月６日15時締切と英語独自30問
• 2027年度南多摩中等教育学校入試：募集144人・出願日程
• 2027年新中１の３キーワード自己紹介・英語暗唱の準備
• 南多摩の12月定期テスト・英語暗唱の復習法
• 東京都多摩地域の中高一貫校・学校別英語対策ナビ

参考にした主な学校・東京都の公式情報

• 南多摩中等教育学校「令和８年度授業公開・学校見学会・学校説明会等」：2026年10月20日更新の11月21日午後３回各80人・受付時刻、11月21日午前と11月７日の締切。
• 11月21日第２回学校見学会のLoGoフォーム：学校公式から案内されている申込先。残席・受付可否は画面を開いた時点の正式表示を優先。
• 南多摩公式「１年生英語の授業の様子」（2025年６月17日）：３キーワード自己紹介、JET・ALTとの英語質問応答。
• 南多摩公式「学びの広がる土曜日」（2026年10月10日）：中１アリスのレシテーション、17人の発表者。
• 南多摩公式「英語力と進路意識を育む」（2026年９月26日）：中２英語落語の発表、14人の発表者。
• 南多摩公式「教育目標・カリキュラム」：教育理念と学習指導に関する一次資料。

最終照合：2026年10月22日。午後３回の定員は各80人であり、80組・80家庭ではありません。午後見学会の予約終了日時や現在の空席数は学校公式本文から確定しておらず、LoGoフォームはJavaScriptが必要なため外部環境から申込可否を独立検証できません。学校の最新画面を優先してください。独自32問・模範解答・自主学習モデルは慶英会制作で、南多摩中等教育学校の入試・考査・教材の公式問題を複製したものではありません。学校・東京都教育委員会による監修や公認、合格・成績上昇の保証を意味しません。

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