2027年度に東京都立南多摩中等教育学校への入学を目指すご家庭では、「募集人数が減ったと聞いたが、どの数字が正しいのか」「一般枠の出願はいつまでか」「合格したら入学前に英語をどこまで勉強すればよいのか」を分けて確認する必要があります。東京都教育委員会が2026年10月8日に公表した2027年度の第1学年募集人員は144人で、前年の152人から8人減です。一般枠はインターネットで志願者情報を入力するだけでは完結せず、期間内の必要書類郵送も求められます。この記事は入学者決定の公式日程と、入学後の英語学習を滑らかに始めるための家庭学習を一体で整理します。後半の24問は慶英会が作成した独自教材であり、南多摩の適性検査や学校の定期考査の過去問ではありません。
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検１級）。 2027年度の南多摩中等教育学校入学者決定については東京都教育委員会・学校の公式資料を優先し、英語の家庭練習は慶英会独自の内容として区別します。実際の学校の合否・適性検査の得点は保証しません。
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結論｜2027年度は募集144人、一般枠は2月3日検査・2月9日発表
東京都教育委員会の2027年度募集人員発表（2026年10月8日）では、南多摩中等教育学校の第一学年募集人員を144人と明記しています。2026年度の募集人員発表の152人から8人減りました。これは前年の受検倍率が2027年にどうなるか、受検者数が何人になるかを直接表す数字ではありません。応募者数の確定や選考の配点、提出書類はそれぞれ別の情報です。
公式の2027年度入学者決定の実施要綱・日程による一般枠は、インターネット入力が2026年12月17日（木）〜2027年1月18日（月）17時、必要書類の郵送期間が2027年1月8日（金）〜1月18日（月）、検査が2027年2月3日（水）、合格発表が2027年2月9日（火）です。郵送書類は指定方法・指定先に必着という条件を必ず確認してください。インターネット入力だけで出願したと誤解しないことが重要です。
2027年度の公表情報｜人数・手続きを混同しない確認表
- 対象：東京都立南多摩中等教育学校、2027年度第一学年。学校の通常の新入生向け募集情報です。
- 2027年度の第1学年募集人員：144人。東京都教育委員会の2026年10月8日発表。
- 比較する2026年度の第1学年募集人員：152人。差は8人。受検倍率の確定値を意味しません。
- 一般枠のインターネット入力：2026年12月17日〜2027年1月18日17時。
- 一般枠の必要書類の提出：2027年1月8日〜1月18日。郵送条件・様式は最新の実施要綱と学校案内を優先。
- 一般枠検査・発表：2027年2月3日（水）検査、2月9日（火）発表。
- 学校別の募集要項：南多摩中等教育学校が2026年9月1日に公表した2027年度募集要項案内も確認する。
特別枠等を検討する場合は、一般枠の受検日程をそのまま使わないでください。東京都教育委員会は特別枠募集について別の日程も公表しています。ここで掲載した締切・検査日は一般枠のものです。各家庭の出願条件、必要な報告書、調査書の扱い、入学手続方法などは、南多摩の2027年度募集要項案内（2026年9月1日公開）と東京都の正式書類で判断します。2026年度以前の募集案内が検索に出ても、2027年度の条件に読み替えてはいけません。
小6の秋から受検前｜英語の準備を入試対策と取り違えない
10〜1月の受検準備では、学校が指定する適性検査などの課題と日常の小学校の学習が優先されます。南多摩の定期考査に向けた英語の先取りを、適性検査の実施形式や採点の代わりにすることはできません。一方で、英語に苦手意識がある場合、小学校範囲の語句・音声・短い自己紹介を週に数回確認しておくと、合格後のスタートが楽になる場合があります。家庭の時間が限られるほど、受検勉強の時間を削らず一回10分程度の確認から始める設計が合理的です。
申請前には、郵送する必要書類を一つの表にまとめ、入力情報と氏名表記・住所・日付を照合しましょう。『Web入力の締切』『郵送の必着』『受検票の確認』『検査当日の集合方法』『合格後の入学手続』を別の確認欄にすることで、試験勉強の進捗と出願事務の進捗を混同せずに管理できます。学校が公開した具体的な画面操作方法に変更があれば、必ずその正式情報を優先します。
南多摩の英語教育を知る｜3 Keywords・オンライン交流・GTEC
2025年6月の中1授業：3 Keywords Self Introduction
南多摩公式・2025年6月17日の授業紹介では、前期課程1年生が自分の三つのキーワードを使って自己紹介し、ALT・JETからの英語質問に即興で答える活動が報告されています。これは2025年度の授業実践例であり、2027年度入学生に同じ課題が必修として課される、評価配点が同じであるという意味ではありません。新入生の準備では、英語を丸暗記して読み上げるだけでなく、相手のWhy?、How often?、What kind of…?に一文で答える基礎を作ることが有益です。
2026年1月の台湾交流：前期1・2年有志の活動例
南多摩公式・2026年1月16日の台湾とのオンライン交流は、前期課程1・2年生の有志による文化交流を紹介しています。全員必修や入学直後の一斉参加と誤解しないでください。地域の食べ物や行事を英語で説明する際は、難しい単語を詰め込むことよりも、相手が知らない背景を短い文で補足する練習が役立ちます。例えばThere is a festival in my town. People enjoy music there.という二文を正確に使えれば、中学以降の英作文にも応用できます。
校長メッセージにあるGTECとオンライン英会話
学校公式・校長メッセージでは、オンライン英会話や全学年のGTECなど英語4技能に関する取り組みが説明されています。ただし、新年度の受検形式、スコア目標、配点、進級基準がこれだけで決まるわけではありません。受検を考える家庭が先にするべきことは、英検やGTECの目標点を独自に設定して焦ることではなく、学校配布の教科書・シラバスを確認できる状態にし、本人の聞く・話す・読む・書くの強弱を把握することです。
2月の合格発表後〜4月｜無理なく進める8週間の英語準備
- 第1週：現状把握。小学校の単語と簡単な自己紹介を確認。知らない単語と、読めても書けない単語を分ける。英検級だけで理解度を決めない。
- 第2週：be動詞と一般動詞。I am / She is / I play / She playsの主語と動詞の対応を練習。誤答を『意味』『語順』『語形』に分ける。
- 第3週：疑問文。What do you…? / Does she…? / Can you…? を聞き取り、答えを短い英文で返す。リスニングと筆記を分離しない。
- 第4週：三つのキーワード自己紹介。自分について各1文で説明し、理由を問う質問へもう1文加える。学校の2025年度実践を参考にした独自練習であり、正式課題の再現ではない。
- 第5週：短い英文を読む。人物・場所・時・理由を英文の根拠に沿って答える。分からない語をすべて日本語に訳さなくても設問に答えられる力を養う。
- 第6週：日常の説明。町の場所・好きなもの・活動について2文で表現。音読してから書き、文法ミスを確認。
- 第7週：初見質問。家族が質問の順番や内容を変えて尋ねる。止まった場合はCould you say that again, please?と聞き直す練習。
- 第8週：復習と優先順位。できなかった文法を再テスト。春休みの学校配布物が届いたら最新の指定教材・課題へ切り替え、過剰な先取りを避ける。
8週間を毎日長時間の学習にする必要はありません。例えば週4日・1回15〜20分で、初日は新しい語句、次の日は主語と動詞、3日目は口頭の応答、4日目は同じ内容の書き直しに割り当てます。重要なのは勉強時間の総量より、間違えた文を翌週に自力で再現できるかです。
【慶英会独自24問】新中1準備・即興応答・読解・英作文
以下の24問は慶英会が家庭学習向けに作成したオリジナル問題です。南多摩中等教育学校の適性検査、2027年度入学前課題、学校の定期考査、英検やGTECの過去問を転載・再現したものではありません。問19以降の英文に出るYunaは架空の人物です。未習の文法は無理に先取りせず、後から解き直してください。
問題1〜12：文法と語順
- 問1：次の（ ）から適切な語を選ぶ：I (am / are) twelve years old.
- 問2：次の（ ）から適切な語を選ぶ：My brother (like / likes) music.
- 問3：次の（ ）から適切な語を選ぶ：She (don’t / doesn’t) play soccer.
- 問4：「彼は毎朝本を読みます」を英語にする。
- 問5：「あなたは放課後に何をしますか」を英語にする。
- 問6：次の語を正しく並べ替える：often / do / how / you / read / books / ?
- 問7：次の語を正しく並べ替える：can / speak / English / I / a little / .
- 問8：次の（ ）から選ぶ：There (is / are) three pens on the desk.
- 問9：次の（ ）から選ぶ：We (was / were) busy yesterday.
- 問10：「私は昨日その公園へ行きました」を英語にする。
- 問11：次の（ ）から選ぶ：I want (study / to study) English.
- 問12：「彼女は歌うことが好きです」を英語にする。
問題13〜18：3キーワード自己紹介と質問への応答
- 問13：次の自己紹介に英語で答える：What are your three keywords?
- 問14：次の質問に英語で答える：Why do you like science?
- 問15：次の質問に英語で答える：How often do you play sports?
- 問16：聞き取れなかった時に、もう一度言ってもらう丁寧な英文を書く。
- 問17：「川、図書館、祭り」のうち一つを英語一文で説明する。
- 問18：相手が『What do you mean?』と聞いた時に使える、簡単に言い直す一文を書く。
問題19〜24：架空の文化紹介文の読解と自分の英作文
- 問19：次のオリジナル英文を読む：Yuna chose three words to introduce her town: river, food and music. She said the river was important because many people enjoyed walking near it. After her presentation, a visitor asked which food was popular. Yuna answered that noodles were popular in her town. 質問：How many words did Yuna choose?
- 問20：問19の英文について：Why was the river important?
- 問21：問19の英文について：What did the visitor ask?
- 問22：問19の英文について：Which food did Yuna name?
- 問23：英語で二文を書く：What do you want to learn at junior high school? 理由を添える。
- 問24：英語で二文を書く：Introduce one thing about your town and explain why visitors may like it.
24問の全解答・解説
問13〜18および問23〜24は模範解答例です。実際の自分の情報に沿って、質問の意図に合う英文で答えられていれば別解も認めます。読解問題は本文中の該当箇所を指させるかも確かめてください。
問1〜12：文法・語順の解答
- 問1：am。主語Iにはbe動詞amを使う。
- 問2：likes。三人称単数現在の肯定文では一般動詞に-sをつける。
- 問3：doesn’t。主語Sheの否定文ではdoes not＋動詞原形。
- 問4：He reads books every morning.。三単現readsと頻度表現を確認。
- 問5：What do you do after school?。疑問詞→do→主語→動詞。
- 問6：How often do you read books?。頻度を尋ねるHow oftenの語順。
- 問7：I can speak a little English.。canの直後は動詞原形。
- 問8：are。three pensが複数。
- 問9：were。Weの過去のbe動詞はwere。
- 問10：I went to the park yesterday.。goの過去形はwent。
- 問11：to study。want to＋動詞原形。
- 問12：She likes singing.。like＋動名詞は可能。She likes to sing. も正しい。
問13〜24：自己紹介・読解・英作文の解答
- 問13：My three keywords are music, books and sports.。自分の三つの語句に変更してよい。
- 問14：Because I enjoy doing experiments.。質問と理由が対応していれば別解可。
- 問15：I play sports twice a week.。回数を答える。実生活に合わせて変更可。
- 問16：Could you say that again, please?。丁寧に聞き直す定型表現。
- 問17：There is a river in my town.。自分の紹介したい場所と実際の事実に変更。
- 問18：It means that many people enjoy it.。意味を簡単な語で補足。相手の質問内容によって答えは変わる。
- 問19：Three words.。本文冒頭のthree wordsが根拠。
- 問20：Because many people enjoyed walking near it.。川の説明部分を参照。
- 問21：Which food was popular.。食べ物について尋ねた。
- 問22：Noodles.。Yuna answered that noodles were popular。
- 問23：I want to learn how to write clearly in English. It will help me share my ideas.。学びたい内容と理由がつながれば別解可。
- 問24：My town has a beautiful river. Visitors may enjoy walking there.。実際の地元の状況に合わせて書く。
ミスの種類で復習内容を決める｜点数をつけて終わりにしない
問1〜12で間違いが多い場合は、英語を多く書く前にbe動詞、一般動詞、疑問文、過去形のそれぞれ一つずつに戻り、主語と動詞を色分けして再テストしてください。問13〜18で沈黙が続く場合は、まず自分の情報を一つずつ短文にする練習です。話せない理由が語彙不足なのか、質問の意味を聞き取れないのか、英語の語順が瞬時に組み立てられないのかを別々に判断します。問19〜22で根拠が示せない場合は、知らない単語を一つずつ翻訳するよりも、人物と出来事を本文に戻って探す練習を優先します。
学校の英語は入学後の正式な教材と授業の進度が最優先です。今回の独自問題の点数を『南多摩の合格可能性』『入学後の学年順位』『GTECスコア』へ換算することはできません。新入生には習っていない文法が含まれる場合があるため、理解できていない問題を責めるのではなく、何をいつ学ぶかの手掛かりとして使ってください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。
2027年度に南多摩への入学を目指す方へ：学校の2026年度の1年生では『不思議の国のアリス』を題材としたレシテーションが、2年生では英語落語を題材とした発表が行われました。2027年度入学者にも同じ題材を指定するとの発表ではありませんが、学校英語の発信活動を知る参考として2026年度南多摩レシテーションの公式記録と自主24問をご覧いただけます。適性検査に英語が独立科目として追加されたという意味ではありません。
中1になってから英語が苦手になった場合｜先取りより返却答案を優先
入学後は学校の小テストや返却答案、指定教材の実際の範囲をもとに学び直すことが重要です。南多摩で行われた3 KeywordsやGTECの過年度紹介を自分の当年度の課題と混同せず、現在の先生の指示に沿ってください。具体的な南多摩中等教育学校の中1中2英語・GTEC・即興質問対策では、独自24問と定期考査7日前・14日間の見直しを詳しく紹介しています。都立中高一貫校や多摩地域の他校との学習環境の違いは多摩地域27校の学校別英語学習ナビも参照できます。
保護者向けFAQ｜2027年度の出願と入学後の英語
Q．2027年度の募集人員は144人と152人、どちらですか？
2027年度の都教育委員会公表値は144人、152人は2026年度の値です。2027年度の倍率は募集人数だけでは算出できません。
Q．インターネット入力を終えれば一般枠の出願は完了ですか？
いいえ。東京都教育委員会の2027年度の一般枠日程は、オンラインでの入力と必要書類の郵送を別の工程として定めています。郵送方法と必要書類は必ず最新の募集要項で確認してください。
Q．一般枠の検査日は2027年2月3日ですか？
はい。公表された一般枠の検査日は2027年2月3日（水）、合格発表は2月9日（火）です。特別枠など別方式の検査日と混同しないでください。
Q．南多摩の2025年の3 Keywords授業は2027年入学者にも必修ですか？
2025年6月の公式授業実践は確認できますが、2027年度の新入生全員に同じ発表課題を課すと断定できません。自己紹介と質問応答の練習例として利用してください。
Q．GTECや英検の級で入学後の英語の成績は決まりますか？
いいえ。外部試験の資格やスコアだけで、学校の授業・提出物・定期考査の達成度を判断できません。学年ごとの配点や学習内容は、入学後の学校の正式な案内が優先されます。
Q．入学前にNEW TREASURE（ニュートレジャー）を買う必要がありますか？
この記事で確認した学校公式資料から2027年度の指定教材を特定できません。教材名や版を推測して購入せず、合格後に配布される正式な指示を待ってください。一般的な基礎文法・音声の練習は教材が決まる前から進められます。
慶英会の学習相談｜2027年度入学準備と中1英語
慶英会では、私立・公立を問わず中高一貫校の英語学習に不安を持つご家庭に、学校指定教材と本人の理解度を確認した個別の復習方針をご案内しています。受検の手続や合否を代行・保証するものではなく、東京都立南多摩中等教育学校の公認・提携塾ではありません。出願手続は学校と東京都教育委員会の正式案内で確認してください。学校英語の相談は慶英会の学習相談・最大1か月完全無料体験案内で受付方法・対象コース・担当条件を確認できます。
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- 中高一貫校の英語・NEW TREASURE（ニュートレジャー）：学校の進度、小テスト、定期テストに合わせた復習。
- 英検対策：受験級・技能ごとの課題に合わせた学習、英作文・面接の練習。
- 学校別の英語・定期テスト対策を探す：学校名から記事を探せます。
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最大1か月完全無料体験・学習相談
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体験・担当講師・学習サポートについて
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2027年新中１の英語準備：2027年度の適性検査・報告書と、入学後の英語の自己紹介・暗唱の練習は別です。2027年の新中１の英語基礎には南多摩中等教育学校の新中１・３キーワード自己紹介と英語暗唱／独自30問をご覧ください。学校の当該年度の正式な課題・コース制度を優先し、過去の授業実施例を必修課題と誤解しないようにしましょう。
参考にした主な公式情報
- 東京都教育委員会｜令和9年度東京都立高等学校等の第一学年生徒の募集人員等（2026年10月8日）：南多摩の2027年度募集人員144人。
- 東京都教育委員会｜令和8年度募集人員（2025年10月23日）：比較対象となる2026年度募集人員152人。
- 東京都教育委員会｜令和9年度都立中学校入学者決定の実施要綱・日程（2026年6月11日）：2027年一般枠出願・郵送・検査・発表の日程。
- 東京都立南多摩中等教育学校｜令和9年度募集要項案内（2026年9月1日）：学校別の正式な募集要項への案内。
- 東京都立南多摩中等教育学校｜3 Keywords Self Introductionの授業紹介（2025年6月）：過年度の前期1年英語授業実践。
- 東京都立南多摩中等教育学校｜台湾とのオンライン交流（2026年1月）：前期1・2年有志の過年度活動。
- 東京都立南多摩中等教育学校｜校長メッセージ：英語4技能とGTEC等の学校方針。
情報確認日：2026年10月16日。制度上の数字と日程は上記の公的機関の公表に基づきます。学校の当年度教材・テスト内容・入学者決定の詳細、志願資格は正式な募集要項・学校配布資料を優先してください。本記事の24問・解答、8週間計画、家庭学習のアドバイスは慶英会の独自制作であり、学校から依頼されたものではありません。