慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
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2026年度の明和附属中で英語の学習を始める前に
愛知県立明和高等学校附属中学校で、英語の定期テスト対策をどう進めるべきか、探究活動と毎日の復習を両立できるか、学校の教材に合う塾をどう選ぶか。こうした疑問をお持ちの中学1・2年生と保護者様に向けて、学校の公式情報を確認しながら、英語の学習計画を解説します。明和附属中は2025年4月開校の公立中高一貫校であり、2026年度は最初の入学生が中2へ進み、新入生の中1と合わせて二つの学年が在籍する段階です。学校が公表する活動では「MCJ」と呼ぶ探究の取り組み、大学・研究機関・地域社会に触れる学び、普通コースと音楽コースそれぞれの活動が紹介されています。ただし、英語の教材名、定期テストの配点、補習基準、英検の必須取得級などは、公開記事だけから断定できません。英語学習では学校の実際の教科書・課題・返却答案を基準とし、まず中1の基本語彙・文法を定着させ、中2で読解・英作文・発表へと広げることが大切です。
明和附属中学校は2025年開校の公立中高一貫校
愛知県立明和高等学校附属中学校は2025年4月に開校しました。学校公式サイトには2025年4月7日付けの「開校」の記事があり、2026年度の記事には4月9日の入学式、1年生・2年生それぞれの校外研修や探究活動が掲載されています。歴史の長い明和高校と、新しく開設された附属中学校の制度は区別して理解する必要があります。
特に、明和高校の従来の大学進学実績や高校生用の教育課程表を、そのまま附属中の定期テスト範囲や進級条件に置き換えることはできません。中学生の授業に関する判断は、附属中学校から配布される当年度の資料に基づいて行いましょう。
普通コース・音楽コースで確認したいこと
明和高等学校附属中学校の公式サイトには、普通コースと音楽コースに関する学校説明会の案内があります。2026年度には両コースの校外研修がそれぞれ報告されています。コースごとの特色ある学びがある一方、英語の教科書、授業進度、評価方法がコース間で具体的にどう異なるかは、今回確認した公開ページから一律には判断できません。
保護者様は、在籍コースの時間割・教科書・課題・テスト範囲を確認してください。音楽活動や探究活動で忙しい時期でも、語彙と基本文法を短時間で復習できる習慣を作ることが大切です。
2026年度のMCJⅠと英語学習をどう両立するか
明和高等学校附属中学校の2026年4月28日の公式記事では、中1の「総合的な学習の時間」でMCJⅠが始まり、探究の意味や問いの立て方について学んだことが紹介されています。学習活動の合言葉は「出会う」で、専門家から学ぶ機会を設ける方針です。英語の授業とMCJが同じ教科・テスト範囲になるわけではありません。学校の異なる学習活動の役割を整理することが重要です。
英語では、MCJで体験したことや興味を持った話題を、自分の言葉で説明する練習につなげる方法があります。例えば「実験を見て不思議に思った」なら I saw an interesting experiment. と出来事を書き、I wanted to learn more about it. と感想を加えます。これは学校が指定するMCJの英語課題ではなく、家庭学習用の独自例です。
学校は2026年夏に、バイオリン製造見学、化学講座、地方裁判所見学、南極の氷の観察など、多様なMCJ活動を公表しています。こうした活動を英語の長文理解や意見作文へ応用するなら、まず誰が何をしたか、なぜ大切だと思ったかを日本語で整理し、その中の一つを既習の英文法で短く表すところから始めましょう。2026年の学校公式活動記録で実施例を確認できます。
学校が採用する教科書に関しては、明和附属中学校のNEW HORIZON・Unit Activity対策も参照できます。こちらの記事では実際の学校教材・返却答案を前提に、探究活動と日々の復習を両立させる計画へ重点を置きます。
探究活動「MCJ」と英語の勉強はどう関係する?
学校の公式記事では、「MCJⅠ」「MCJⅡ」といった探究活動が紹介されています。2026年度には名古屋城探究、数学・歴史・理系分野の探究、大学研究室への訪問、地域施設での学びなど、知的好奇心を広げる活動が掲載されています。
これらは英語の授業内容そのものを示したものではありません。しかし、調べたことを整理し、理由や根拠をもって説明するという学習態度は、英語での読解や英作文にも役立ちます。例えば短い英文を読んだ後に「筆者の主張は何か」「その理由は何か」を日本語で説明し、慣れたら簡単な英語で一文ずつ表現する練習を取り入れましょう。
中1の英語:新しい単語と基本英文をその週に定着させる
中1で優先したいのは、学校で学んだ単語・例文を一度覚えて終わりにしないことです。単語は意味・発音・綴りの三点を確認し、授業当日に復習した後、翌日と週末にも再テストを行います。書くことが苦手なら、意味を見て英単語を書けるか、聞き取りが苦手なら音声だけで語を認識できるかを分けて調べます。
文法は基本例文を暗記した後で主語・時制・語順を変えてみます。一般的な例として「She plays tennis.」を「Does she play tennis?」へ変更し、動詞の形が変わる理由を説明する練習があります。これは明和附属中の試験範囲を示すものではありません。実際の授業で扱った文法に合わせて練習してください。
中2の英語:前学年の基礎を使って読解・英作文を強くする
2026年度の中2は、開校初年度から学んだ生徒が初めて中2へ進んだ学年です。中2で英文が読みにくくなる原因は、単語不足だけではありません。主語と動詞を見失う、修飾の範囲が分からない、時制や接続表現を読み違えるなど、文法と読解が結び付いていない場合があります。
学校の英文から読みづらい一文を選び、主語と動詞、文の意味、設問の根拠を説明できるか試しましょう。英作文ではまず自分の意見を一文、理由を一文、具体例を一文という順に組み立てます。書いた後は時制・主語と動詞の一致・冠詞・単複・綴りを確認し、添削された表現を翌週も自力で使えるか確かめます。
2026年度の公式資料から明和附属中の教材と学校行事を分けて確認する
愛知県立明和高等学校附属中学校は2025年に開校したため、2026年度には中1と中2が在籍しています。愛知県教育委員会の検定教科書採択ページは、2027年度の採択教科書が2026年度と同一であることを公表しています。明和附属中の英語検定教科書は東京書籍(NEW HORIZON)です。ただし学校が別に配布するワーク、英語発表のプリント、英検教材、個別の考査範囲は県の採択表だけでは確認できません。学校の英語学習については明和附属中のNEW HORIZON対策も参照できます。
学校公式の2026年の活動記録では、MCJⅠの環境・科学・歴史などを扱う探究や、校外での見学・調査といった活動を紹介しています。一方、2026年10月13日の「令和8年度 学校説明会 Q&A(追加)」は、入試・進学に関する質問への学校回答の案内です。受検希望者の入試説明会の回答は、2026年度在校生の英語定期考査や内部進学基準の公表資料と同じではありません。保護者はその区別を保って資料を読む必要があります。
学校の探究と英語を結ぶ家庭用ミニ演習
- 問1:主張を述べる。「私たちは地域の環境を守るべきだ。」→ We should protect the local environment.
- 問2:理由を加える。「なぜなら海の動物を助けたいからだ。」→ Because we want to help sea animals. 主張の文に続け、内容が論理的に結び付くか確認
- 問3:質問を作る。「私たちは何ができる?」→ What can we do? 助動詞canの後は動詞の原形
- 問4:具体例を加える。「私たちはプラスチックを減らせる。」→ We can use less plastic. 自分の学校で学んだ表現で言い換えてもよい
上の4問は学校MCJ活動と関連する題材を用いた慶英会独自の英語練習例であり、学校の指定課題・定期試験の出題予測ではありません。2026年度の各学年で習った文法かを本人の教材で確認し、未習の場合は無理に先取りしないでください。実際の考査や小テストで英作文の語順が崩れるときは、先に学校の短い基本例文へ戻ります。
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定期テストの範囲と評価方法は学校資料を起点にする
開校間もない学校では、上級学年の過去問や市販の学校別対策資料が十分に揃っていないことも考えられます。しかし、過去問がないからといって試験対策ができないわけではありません。まず教科書、学校が指定する副教材、授業プリント、小テスト、課題、試験範囲表を集めましょう。
学校で実際に習った英文を自力で訳せるか、例文を書き換えられるか、単語を綴れるかを確認します。定期テストの配点や難度を推測するのではなく、教員が示す範囲と評価方法を優先することが大切です。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。明和附属中学校のMCJと学校英語の両立で困ったときは、英語の教材と返却答案から語彙・文法・読解・英作文の弱点を整理し、学習計画を考えることが大切です。
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テストで失点したときは5種類に分ける
返却答案を使って、単語・熟語、文法・語法、読解、英作文、リスニングの五つの分野のうち、実際に出題されたものへ失点を分類します。単語での失点が多い場合は記憶の確認間隔、文法なら基本文の書き換え、読解なら文の構造と設問の根拠、英作文なら誤った語順や時制を改善します。
「解説を読んで分かった」と「何も見ずに正答できる」は違います。間違えた問題は翌日に解き直し、さらに数日後に類題を解くことで定着を確かめましょう。
定期テスト4週間前の学習計画
4週間前は学校教材を整理して、理解できない文法や英文に印を付けます。3週間前には単語と重要例文を何も見ずに書く練習を始めます。2週間前は学校の課題を自力で解き直し、誤答の理由を記録します。1週間前は新しい参考書へ広げるより、間違えた問題と提出物を優先して仕上げましょう。
これは一般的な家庭学習のモデルであり、明和附属中学校の具体的な試験日程や試験範囲の発表時期を意味しません。学校の行事・探究活動と日程が重なる場合は、語彙と基本文法の復習だけでも毎日継続し、まとまった問題演習を可能な日に配置する方法があります。
探究活動が忙しい週の英語復習
中高一貫校では、授業だけでなく、校外研修や探究活動などに取り組む機会があります。明和附属中学校の公式記事でも、2026年度に大学研究室や地域施設との連携、校外研修などが紹介されています。
時間が限られる週には、英語の全分野を毎日同じ量だけ学習しようとせず、短い確認項目を決めます。例えば新出単語5分、基本例文の再現5分、授業で読みづらかった英文の復習5分という設計です。これは学校指定の学習時間ではなく、課題量と本人の理解度に応じた例です。
英作文に探究学習の考え方を取り入れる
探究活動では、問いを立て、情報を集め、根拠を整理して自分の考えを示すことが重要です。英作文にもこの順序を活用できます。まず何を主張するかを決め、次に理由、最後に具体例を書きます。
例えば「I think reading is important.」「It helps us learn new ideas.」「I often read books about science.」のように、短い英文で構成を作ります。これらは一般的な練習用の英文です。学校で習った語彙・文法に合わせ、内容が設問に答えているか、英文が正確かの両方を確認しましょう。
リスニングは「音が聞こえない」と「意味が分からない」を分ける
英語を聞き取れない場合、単語自体を知らないのか、音のつながりが分からないのか、聞いた英文の構造が理解できないのかを分けて考えることが重要です。まず教材音声を聞き、次に英文を見て意味を確認し、短い区間を声に出して練習した後、もう一度文字なしで聞きます。
新しい音声教材を増やす前に、学校で使用する教科書や指定教材の音声を優先してください。授業で聞いた英文と自分の発音を結び付ける練習を重ねると、読み書きとの相乗効果も期待できます。
英検対策は学校課題を安定させてから
英検への挑戦は学習の動機づけになりますが、学校の授業で使う語彙や基本文法が定着していない場合は、級を急ぐより基礎の復習を優先した方が合理的です。学校の課題と小テストが安定した段階で、英検公式の過去問を使って読解・リスニング・ライティングなどの実力を確認しましょう。
明和附属中学校の中1・中2全員に英検の特定級が義務づけられていること、取得級が進級に必要であることは、今回確認した学校公式の公開情報では確定できません。制度については当年度の学校配布資料を確認してください。
NEW TREASURE(ニュートレジャー)の採用を決めつけない
中高一貫校向けの英語教材としてNEW TREASUREが知られていますが、明和附属中学校が2026年度に同教材を採用しているかは、確認した学校公式ページでは特定できません。学校名を見て教材のStageやLessonを推測すると、実際の授業に合わない問題演習になる可能性があります。
教材一覧、教科書の表紙、先生から配布されたプリントで使用教材を確認し、その範囲を優先して学習しましょう。もしNEW TREASUREを使っていることが確認できた場合も、一般的な問題集だけでなく学校独自の課題や評価方式に合わせることが重要です。
高校への接続と長期的な英語学習
明和附属中学校は、公立中高一貫教育の一環として設立された学校です。中1・中2の基礎力は、中3以降の学習だけでなく、高校での英語コミュニケーションや論理・表現へもつながる土台となります。ただし、高校で学ぶ科目や単位数の資料をそのまま中学校の各学年の授業時数として扱うことはできません。
進級・内部進学に関する具体的な条件、英語の評定基準、補習対象の得点基準は、学校が公表する最新の制度案内と在校生向け資料を優先してください。未確認の数字を前提に学習計画を立てることは避けましょう。
中1・中2の英語基礎を確認する独自20問
次の問題は慶英会が基礎学習用に独自作成したものです。明和高等学校附属中学校の定期テストやMCJ課題の過去問・出題予想ではありません。学校の教科書と学年の範囲表に合わせ、まだ習っていない内容は未習として扱ってください。
問題1〜8:単語・文法
【1】My brother (play / plays) the piano every day. 【2】We (was / were) at school yesterday. 【3】(Do / Does) your sister enjoy science? 【4】There (is / are) two books on the desk. 【5】He doesn’t (like / likes) fish. 【6】I (am writing / write) a letter now. 【7】We go to the museum (by / on) bus. 【8】I want (read / to read) this book. 主語・動詞・時間表現に印を付けて解いてください。
問題9〜12:書き換え
【9】She likes music. を疑問文にしてください。【10】They are studying English. を否定文にしてください。【11】every day / Aya / English / studies を並べ替えてください。【12】「先週、友人と図書館へ行きました」を英語で書いてください。
問題13〜16:英文の内容を確かめる
「Yui joined a science club in April. Every Thursday, she reads short articles about plants. She writes two questions in her notebook. Next month, her group will show a poster at school.」【13】Yuiがクラブに入った月は?【14】記事を読む曜日は?【15】ノートには何を書きますか。【16】来月何を展示する予定ですか。本文から根拠を示しましょう。
問題17〜20:自分で伝える
【17】What did you enjoy at school this week? に英語一文で答えてください。【18】学校で興味を持ったことと理由を英語二文で説明してください。【19】「あなたはなぜ英語を勉強していますか」を英語で質問してください。【20】「昨日は雨が降っていたので家にいました」をbecauseを使って英語で書いてください。
20問の解答・解説
【1】plays(三人称単数)【2】were(Weの過去)【3】Does(sisterは三人称単数)【4】are(two booksは複数)【5】like(doesn’tの後は原形)【6】am writing(now)【7】by(交通手段)【8】to read(want to do)。【9】Does she like music? 【10】They are not studying English. 【11】Aya studies English every day. 【12】例:I went to the library with my friend last week. 【13】April 【14】Thursday 【15】Two questions. 【16】A poster.
【17】例:I enjoyed learning about music. 【18】例:I am interested in science. I like finding out how things work. 【19】Why are you studying English? 【20】例:I stayed home because it was raining yesterday. 英作文・口頭表現は、意味と文法が適切な別解も認めます。
1〜8で失点したら語彙や動詞の形、9〜12なら語順と疑問文、13〜16なら読解の根拠、17〜20なら意見を伝える表現を優先しましょう。解説を見て直後に正解できただけでなく、数日後に主語・時制を変えても答えられるか再テストすると学習の定着を確認できます。
保護者様が確認したい五つのポイント
第一に、学校の課題と提出物を期限どおり終えているか。第二に、授業で習った単語を数日後にも覚えているか。第三に、基本文法の語順や動詞の形を説明できるか。第四に、長文を読んで主張や理由を説明できるか。第五に、定期テストで間違えた問題を自力で解き直せるかです。
探究活動や学校行事の充実と、毎日の英語学習は対立するものではありません。学習をすべてテスト前へ集中させず、短時間でも復習が続く仕組みを整えることが重要です。
よくある質問
Q.明和高等学校附属中学校はいつ開校しましたか?
A.学校公式サイトは2025年4月7日に開校を発表しています。2026年度には中1・中2が在籍する段階です。
Q.明和附属中学校には普通コースと音楽コースがありますか?
A.公式の学校説明会や校外研修記事では両コースが紹介されています。コース別の授業内容は当年度の学校資料をご確認ください。
Q.英語の定期テストの平均点や評定基準は公表されていますか?
A.今回確認した学校公式ページでは、学年別の詳細な基準は確認できませんでした。学校の最新資料や担当教員の説明をご参照ください。
Q.NEW TREASUREを採用していますか?
A.2026年度の採用について、学校公式の公開情報からは確定できません。現在の教科書・副教材をご確認ください。
Q.英検は必須ですか?
A.中1・中2全員に特定級の取得が必須であるとの条件は今回確認できません。学校にご確認ください。
Q.中2で英語が苦手になったら、どこから復習しますか?
A.返却答案や学校課題から失点の原因を分け、現在の授業に必要な単語・文法に絞ってさかのぼることをおすすめします。
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慶英会では、中高一貫校に通う中学生を対象に、学校の授業進度や教材、返却答案に合わせたオンライン個別指導を行っています。単語・文法・読解・英作文・リスニング・英検について、一人ひとりの課題を確認し、必要な学習を優先します。学校の探究活動や行事との両立も踏まえて、毎日のLINE学習サポートと最大1か月完全無料体験をご用意しています。
英語の成績や勉強法を見直したい保護者様は、慶英会公式サイトをご覧ください。
https://keio-edu.com/
愛知県立附属中9校の英語教科書比較では、2026・2027年度の県公式採択表に基づく出版社の違いと学校別の参考記事を整理しています。明和高等学校附属中学校の教科書採択と、副教材・試験範囲が学校ごとに異なることを分けて確認できます。
参考にした主な公式情報
明和高等学校附属中学校「2026年4月 MCJⅠ始動」:中1の探究ガイダンス。学校「2026年の活動記録」:MCJサマー・中1中2の学校生活。
明和高校「校長挨拶」:2025年開校の附属中学校と普通・音楽コースの説明。明和附属中学校「普通コース・学校説明会」:公式教育情報。
関連する検定教科書の学習は、明和附属中学校のNEW HORIZON対策を参照してください。情報確認日:2026年10月15日。MCJの活動記録は英語定期テストの出題範囲や配点を示すものではありません。
愛知県立明和高等学校附属中学校「2025年の記事一覧」(2025年4月7日開校、学校活動)
https://meiwa-jh.aichi-c.ed.jp/cms/2025/
愛知県立明和高等学校附属中学校「2026年の記事一覧」(中1・中2の探究・学校活動)
https://meiwa-jh.aichi-c.ed.jp/cms/2026/
愛知県立明和高等学校附属中学校「普通コース・学校説明会」
https://meiwa-jh.aichi-c.ed.jp/cms/page-195/page-178.html
愛知県教育委員会「学校一覧」(2026年度)
https://www.pref.aichi.jp/soshiki/kyoiku-somu/gakkoichiran.html
情報確認日:2026年10月10日。学校公式サイトに掲載された事実と家庭学習に関する一般的な提案は区別しています。教材・試験範囲・成績評価・進級条件は最新の学校資料を優先してください。
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- 英検対策:受験級・技能ごとの課題に合わせた学習、英作文・面接の練習。
- 学校別の英語・定期テスト対策を探す:学校名から記事を探せます。
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