監修：慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・定期テスト・英検の学習支援を行っています。監修プロフィール。学校が公表する事実と、塾が独自に作成した学習計画・問題を分けて説明します。
結論：熊本市の九州学院中学校で2026年度2学期の英語が難しくなった中1・中2は、10月の中間考査で間違えた文法・綴り・英作文を直したうえで、学校公式の年間行事が12月に案内する2学期期末考査へ向けて学校の範囲表に沿った復習を優先してください。九州学院中学校2027年度学校案内の年間行事（10～3月）は10月に2学期中間考査、11月に中2研修旅行、12月に2学期期末考査・ミッションウィーク・クリスマス行事を紹介します。ただし年間案内だけでは2026年12月の期末試験の確定日、英語の実施日、学年別の出題範囲は分かりません。個別の学校連絡を優先してください。
九州学院の2027年度学校案内「教育内容」には、英語週5時間のうち1～2時間が外国人教師とのティームティーチング（TT）、さらに週1時間の英会話、毎週月曜日の英語朝礼、ESS同好会、希望者の英検受験と準2級以上対象の英検講座が掲載されています。話す・聞く機会が充実していても、「テストの英文法を正確に書く」こととは別の練習が必要です。このページでは中1・中2の11月から12月の時間配分、学校のTT・朝礼・研修と筆記を結び付ける方法、独自32問・全解答を具体的に紹介します。
最初に学校教材のワークと直近の答案を用意してください。学校の例文を音読できても主語・時制を変えた英文が書けないなら、単語を大量に増やす前に文の構造を学び直す必要があります。平均点を下回る状況が続く場合は、最大1か月完全無料体験・学習相談で学校名・学年・使用教材・失点形式をもとに復習の優先順位を整理できます。学校の先生へ質問して解決できる場合は、まずその支援を活用しましょう。
九州学院中学校を2027年度に受験するご家庭へ：在校生向けの12月英語期末対策と、小6向けの入学者選抜は別です。2027年度募集115名・奨学生専願12月5日・一般1月9日・4教科300点＋面接と新中1英語32題をご覧ください。
公式年間行事の見方｜10月中間、11月研修、12月期末を区別する
学校の2027年度学校案内・年間行事は、令和8年度在校生の個々の考査時間割ではなく、例年の主要な活動を月ごとに掲載した案内です。「12月に2学期期末考査が予定される」という学校固有の根拠にはなりますが、12月1日から何日間という日付や、初日の科目を本文から創作することはできません。学校公式ウェブサイトの変更通知・生徒への連絡・配布の範囲表が優先します。
- 10月：2学期中間考査、九学祭（文化祭）、第2回英語検定試験など。英語の返却答案があれば、最も多い誤答を特定する。
- 11月：中2の研修旅行や学校行事。中2は研修の準備・移動・帰宅後の生活リズムを考え、英語提出物を余裕のある日に進める。
- 12月：2学期期末考査、ミッションウィーク、クリスマス礼拝・祝会、終業式などが案内される月。試験範囲・提出期限を最優先する。
- 1月：第3回英語検定試験など。12月の期末が終わった後、学校の誤答を補って級別の英検学習へ進む。
- 月別案内の限界：2026年度の確定日、各学年の科目順、配点、英会話の出題割合は別途学校へ確認する。
12月は行事が多く、期末の準備と学校の礼拝・行事を両立する必要があります。しかし「11月研修旅行中は全員に英語の課題がある」「クリスマス礼拝の英文が試験に出る」といった推測は避けてください。学校が正式に指定した活動・課題と、一般的な英語練習を分けることが重要です。
九州学院の週5時間英語＋週1時間の英会話｜学校テストと何が違う？
九州学院中学校の教育案内では、英語の週5時間のうち1～2時間で外国人教師と日本人教師が協力する授業を実施し、別に週1時間の国際理解・英会話を設けると説明しています。ネイティブ教員とやり取りする場面に慣れることは実践的な学習につながりますが、定期テストの文章を書いたり未知の英文を読んだりする練習も別に必要です。
例えば自己紹介でHe play soccer.と話せても、学校の英作文ではHe plays soccer.の動詞の変化が必要です。否定文のHe doesn’t play soccer.ではplayが原形へ戻ります。同じ話題について肯定文・否定文・疑問文の三つを書いてみると、授業で理解できていることと理解が曖昧なことを分けられます。
英会話の授業で話した英語を、その日のうちに日本語から英語へ2文だけ書き直す方法もあります。内容を説明できるか、単語の綴りや疑問文の語順を正しく書けるか、翌日も答えを閉じて再現できるか確認しましょう。学校の授業で扱っていない英語表現を難しい単語へ置き換える必要はありません。
毎週月曜の英語朝礼｜聞き取る力と書ける力は別に診断する
学校公式の英語教育紹介では、毎週月曜日のキリスト教式朝礼を英語で行うと案内しています。中高合同で英語を耳にする機会は学校の特色ですが、朝礼の語彙や話した内容が期末の試験範囲に含まれるかどうかは学校の指示なしには決められません。
朝礼で意味がつかめない場合、すべての英単語を書き取ろうとするより、「何について話していたか」「伝えたいことは何か」「聞き取れた語句は何か」の三点を短くメモする方法があります。あとでその内容を自分の分かる英語で一文書ければ、聞くことから書くことへつながります。
反対に英語朝礼の大意が分かるのに文法テストが苦手な生徒は、毎週の朝礼だけを増やしても解決しない場合があります。英作文の誤答が三単現・時制・語順なら、そちらを学校のプリントや例文で優先的に修復してください。
中1｜10月中間で英語が難しくなったら、最初に疑問文を修復
中1はbe動詞と一般動詞、現在形・過去形、三人称単数、複数の名詞、疑問文・否定文など、学校ですでに学んだ部分の基本を確認します。学校の2026年12月の正式出題範囲を見ていないため、列挙したすべてが必ず期末に出るとは限りません。未習の内容は後回しにします。
特に中間の答案で「DoとDoesが選べない」「doesn’tの後で動詞にsを付けてしまう」「Are you like ～ ?と書く」といった間違いが多い場合、主語が誰か、動詞がbe動詞か一般動詞かを一問ずつ確認します。日本語で意味を説明させたうえで、主語だけ変えた新しい英文を自分で作りましょう。
教科書本文を音読できることは重要ですが、和文英訳でスペルミスが続く場合には、単語テストを意味→綴りの向きに切り替え、学校で間違えた語句を5～10語から取り組んでください。短い時間でも翌日に同じミスをしなくなるかを測る方が、教材を進めたページ数より成果を把握できます。
中2｜研修旅行前に提出物、帰宅後は語順・時制の復習
学校の年間行事は中2の研修旅行を11月に紹介しています。旅行では英語を使う機会がある可能性もありますが、学校が公式に指定していない英語日記やプレゼン課題を「全員必須」と書くことはできません。日程・持ち物・現地での学習内容は本人への正式案内を確認しましょう。
旅行の前は学校の英語ワーク・小テストの残りを整理し、短い和文英訳の苦手を先に直します。帰宅後は体調や生活リズムを戻すことを優先しつつ、期末範囲の英作文を3～5文ずつ再現すると、時間を増やさず理解を確かめられます。
学年の学校範囲によっては比較・助動詞・不定詞・動名詞・接続詞・受動態・現在完了などの文法が含まれる場合があります。しかし中2の全クラスが同じ進度だと断定する材料はありません。学校の試験範囲と直近の学習単元に合わせ、英作文でどの型を間違えたか分類しましょう。
英検は2024年度から希望受験｜10月・1月の学習を期末と分ける
2027年度学校案内に掲載された英検取得状況には、2024年度から希望受験と注記されています。英検を校内で受けられ、準2級以上を希望する生徒には高校生と一緒に受講できる英検講座も案内されています。毎年全員が同じ級に受験・合格する義務があるわけではありません。
英検の級を持っていても学校の定期テストで減点される生徒はいます。リスニングに強い一方で学校の文法が苦手な場合、英検の問題集だけでは三単現や和文英訳のミスを修復できないことがあります。学校の期末へ向けて範囲内の英文法を優先し、1月の英検が近づいたら受験級の形式へ学習を戻してください。
英検の試験形式、合格条件、学校が対応する級や校内申込期限は別に確認します。日本英語検定協会の級別公式案内を参照し、学校が配布した英検案内と照合してください。準2級講座を校内で受けられる生徒かどうかも学校への確認が必要です。
英語朝礼・TT・ESS・英検を一つの勉強時間にまとめない
英語朝礼は聞くこと、TTでは聞いて応答すること、ESSでは英語でやり取りすること、英検では受験する級に対応した設問へ答えること、学校の期末では指定された範囲を正確に理解しているかを確認することが中心です。これらをすべて「英語の勉強だから同じ」と扱うと、自分がどこで点を落としているのか分からなくなります。
- 朝礼の聞き取りが苦手：聞き取れた単語と全体の大意を区別して、一文でメモする。
- TTで言葉が出ない：Yes/Noだけで終わらず、自分の経験を示す短い答えと理由を用意する。
- ESS・会話に積極的：使った表現を筆記でも正しく書けるか確認する。
- 英検の点が上がらない：受験級の語彙・読解・リスニングなど形式別に失点を確認する。
- 期末の点が低い：学校の答案を用い、単語・文法・読解・英作文に誤答を分類する。
保護者が本人へ確認する場合は「英語を何時間勉強した？」よりも「昨日できなかった問題が今日は一題解けた？」を尋ねる方が改善が見えやすいでしょう。学校の英語朝礼や英会話の準備を増やすかどうかは、日常の学校課題と期末範囲の進み具合に応じて調整します。
12月期末までの4週間モデル｜学校の範囲表が出る前と後で切り替える
- 第1週（11月上旬の目安）：10月中間の返却答案から単語・文法・読解・英作文をそれぞれ数題選び、間違えた理由を本人の言葉で説明する。
- 第2週：学校の英語本文・プリントで毎日3文ずつ和文英訳を行い、翌日同じ単元の別文でも正解できるか確認する。
- 第3週：中2の研修旅行や学校行事に合わせ、提出ワークと単語の綴りを先に整える。範囲表が発表されたら対象外の新しい問題集を減らす。
- 第4週（12月期末の前の目安）：学校が指定したテスト範囲で短い模擬確認を実施。失点が多い語順・時制・英作文へ集中し、睡眠時間を削らない。
これは九州学院中学校の正式な4週間課題ではなく、慶英会が作成する復習モデルです。実際の12月の試験日が確定したら、その日から逆算して週割りを短縮・修正します。学校の配布物が届いた段階で、教材の優先順位を更新してください。
学校の答案から失点を4種類に分ける
最初に取り組むのは、前回の試験答案を眺めることではなく、次の形式へ分けることです。単語の綴りで3点失ったのか、三単現の誤答で10点失ったのか、初見の長文を読む時間が足りなかったのかで、次の1週間の勉強方法は変わります。
- 語彙：日本語の意味は言えるのに正しい綴りが書けない、品詞や動詞活用の形が分からない。
- 語順：疑問文・否定文の順番、主語と動詞の対応、時制と助動詞の形を混同する。
- 読解：本文の指示語・接続詞が理解できない、設問の根拠を本文から見つけられない。
- 英作文：内容は考えられるが、正しい英文にできない、理由や具体例を短く述べられない。
学校の指定ワークを終えても点数が上がらない場合には、答えを見て理解しただけで終えている可能性があります。翌日に答えを閉じて再現し、主語や時制を変えても正解できるか確認してください。中1・中2の今の範囲に合わせた学習だけで十分な場合もあります。
九州学院中1・中2向け独自英語32問｜期末対策の弱点を発見
ここからの32問は慶英会のオリジナル教材です。九州学院の期末・英語朝礼・英検・ESSの非公開問題を再現したものではありません。学校の2026年12月の正式な出題範囲と完全一致する保証はなく、学んでいない文法を問題数へ含めて評価する必要もありません。
Part A｜文法選択1～10
- 1．My brother ( play / plays ) soccer on Sunday.
- 2．We ( was / were ) happy yesterday.
- 3．There ( is / are ) two buses outside.
- 4．She ( doesn’t / don’t ) read this book.
- 5．They are ( study / studying ) now.
- 6．You can ( speak / speaks ) English here.
- 7．He ( went / go ) to school yesterday.
- 8．This question is ( easier / easy ) than that one.
- 9．I want ( learn / to learn ) English.
- 10．I have studied English ( since / for ) three years.
Part B｜和文英訳11～18
- 11．英訳：私は毎朝英語を勉強します。
- 12．英訳：彼女は昨日本を読みました。
- 13．英訳：あなたはいつ学校へ行きますか。
- 14．英訳：彼は英語が好きではありません。
- 15．英訳：私たちは昨日英語で話しました。
- 16．英訳：私は先生に質問したいです。
- 17．英訳：彼女は私より背が高いです。
- 18．英訳：この活動は大切だと思います。
Part C｜語順・誤文訂正19～26
- 19．並べ替え：( do / where / you / live )?
- 20．並べ替え：( our / studies / every night / sister / English ).
- 21．並べ替え：( to / I / learn / want / more ).
- 22．並べ替え：( reading / is / she / now ).
- 23．誤文訂正：My father don’t like music.
- 24．誤文訂正：Did you went to the library?
- 25．誤文訂正：There is five students.
- 26．誤文訂正：I am good at speak English.
Part D｜独自読解27～32
Sora listened to an English message at school. He understood the topic, but he could not write some of the sentences correctly. His teacher asked him to find the subject and verb in each sentence. After class, Sora wrote three short sentences about his day. A week later, he could explain the grammar in his own words.
- 27．Where did Sora listen to an English message?
- 28．What could he understand?
- 29．What could he not do at first?
- 30．What did his teacher ask him to find?
- 31．How many sentences did Sora write?
- 32．What could he do one week later?
独自32問の全解答と重要ポイント
- 1．plays：三人称単数現在はplays。
- 2．were：Weの過去のbe動詞はwere。
- 3．are：two busesは複数。
- 4．doesn’t：Sheの一般動詞否定。
- 5．studying：進行形be＋ing。
- 6．speak：canの後は動詞原形。
- 7．went：yesterdayは過去。
- 8．easier：thanのある比較。未習なら除外。
- 9．to learn：want to＋動詞原形。
- 10．for：継続する期間にはfor。未習なら除外。
- 11．I study English every morning.：習慣の現在形。
- 12．She read a book yesterday.：readの過去形は同じ綴り。
- 13．When do you go to school?：疑問詞＋do＋主語＋原形。
- 14．He doesn’t like English.：doesn’tの後ろは原形。
- 15．We spoke English yesterday.：speakの過去形はspoke。
- 16．I want to ask my teacher a question.：want to＋動詞原形。
- 17．She is taller than I am.：比較級taller than。未習なら除外。
- 18．I think this activity is important.：I think＋文。
- 19．Where do you live?：疑問詞＋do＋主語。
- 20．Our sister studies English every night.：主語＋三単現＋目的語。
- 21．I want to learn more.：want to＋動詞原形。
- 22．She is reading now.：現在進行形。
- 23．My father doesn’t like music.：三単現の否定。
- 24．Did you go to the library?：Didの後ろは原形。
- 25．There are five students.：複数にare。
- 26．I am good at speaking English.：atの後は動名詞。未習なら除外。
- 27．At school.：最初の一文の場所。
- 28．The topic.：understood the topicが根拠。
- 29．Write some sentences correctly.：書くことの課題。
- 30．The subject and verb.：主語と動詞。
- 31．Three.：three short sentences。
- 32．Explain the grammar in his own words.：文法を説明できるようになった。
文法選択で失点が多ければ動詞と主語、和文英訳で失点すれば語順を自分で作る力、誤文訂正なら疑問文・時制、初見読解なら本文の根拠が課題です。全問を一度に解くより、学校の直近単元に合う問題から取り組み、翌日に違う語句で再現できるか確認してください。
中1・中2の保護者が相談前に確認する五つの資料
- 1．学校の範囲表：実際に使う教材名・単元・試験日・英会話の評価が分かる箇所を確認。
- 2．前回の答案：減点された設問と配点、本人の誤答を同じ紙で見る。
- 3．授業のワーク：丸付け済みかだけでなく、翌日に解答を閉じて書けるか確認。
- 4．語彙の指定：学校の英語単語テストに出された実際のリストを使い、綴りを練習する。
- 5．現在の英検級：校内希望受験と準2級以上の講座の案内を確認し、学校期末の準備と重複していないか見る。
これらが分かると学校の授業で困っている理由が整理できます。英語で話すことは好きなのに書くことだけ弱い生徒も、教科書本文は理解しているのに初見長文に弱い生徒も、同じ問題集を一律に進める必要はありません。まず学校で受けられる質問や補習を確認し、必要に応じて外部の個別指導を検討します。
FAQ｜九州学院中学校の2学期期末・英語教育
Q．2026年12月の期末英語は何日ですか？
2027年度学校案内の年間行事は12月に「2学期期末考査」を掲載していますが、2026年度の具体的な日付・英語の実施日・科目順はこの案内だけでは分かりません。学校の最新版を確認してください。
Q．九州学院中学校の英語授業は週何時間ですか？
学校の2027年度案内には英語週5時間、そのうち1～2時間の外国人教師とのティームティーチング、別に週1時間の国際理解・英会話と説明されています。学年別の最新時間割は学校の配布資料を優先します。
Q．毎週月曜の英語朝礼は英語試験にも出ますか？
月曜の英語朝礼は学校公式に確認できますが、その内容が2026年12月期末の試験範囲へ含まれるという説明は確認できません。学校の正式な範囲表が優先です。
Q．中2の11月の研修旅行の感想を英語で提出しますか？
学校の年間行事は中2研修旅行を案内していますが、英語の作文課題や発表が必須であるとは記載されていません。担任・教科担当の通知を確認してください。
Q．英検は全員が受験しなければいけませんか？
学校の案内は2024年度から希望受験としています。学校が指定する受験手続・校内の級別案内と、個々の目標級を確認してください。
Q．英検準2級講座には中1でも参加できますか？
準2級以上を受験する生徒が高校生と一緒に英検講座を受けられると学校は案内しています。中1の利用条件・時間帯・人数は正式な学校案内を確認してください。
Q．NEW TREASURE（ニュートレジャー）は必須ですか？
九州学院の2026年度の検定教科書と学校の副教材は別の情報です。採用が確認されていない教材を学校の必須教材と決め付けず、最新の学校配布資料を使ってください。
Q．英会話は得意なのにテストが低い場合、どうすれば？
まず前回の答案で語順・時制・綴り・読解のどこを失点したか確認してください。英会話を続けながら、学校の単元を短い和文英訳へ変える練習が役立つ場合があります。
慶英会の九州学院中学校・英語学習相談と無料体験
慶英会では慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が監修し、私立中高一貫校の学校英語・定期テスト・英検を教材と本人の理解度に合わせて支援するオンライン個別指導を行っています。九州学院の週5時間英語、月曜英語朝礼やTTで取り組んだ内容を、学校の和文英訳や読解の失点原因に結びつけて整理します。
最大1か月完全無料体験・学習相談では、在籍学年・英語教材、10月中間の誤答、英検の級、12月の試験範囲の有無などを分かる範囲で確認できます。授業回数・対象・時間帯と担当講師は申込ページの最新条件を優先してください。慶英会は九州学院中学校の公式提携塾ではなく、校内の非公開試験問題を保有するものでもありません。
学校の制度全体は九州学院中学校の英語・定期テスト・TT・ESS・英検基幹ガイド、学校別の採択情報は2026年度熊本県の英語教科書比較、学校選びは熊本県私立中学校8校の学校英語比較、関連記事の索引は熊本県学校別英語記事一覧から確認できます。
参考にした主な公式情報
- 九州学院中学校「2027年度学校案内」年間行事（10～3月）：10月2学期中間、11月中2研修旅行、12月2学期期末、1月第3回英検等の月別行事。
- 九州学院中学校「2027年度学校案内」教育内容（英語教育）：英語週5時間、外国人教師とのTT、国際理解・英会話週1時間、月曜英語朝礼、ESS、希望者の英検・準2級講座。
- 九州学院中学校「2027年度学校案内」全体：学校の教育方針と学習・生活の公式案内。
- 九州学院中学校公式サイト：年度別の学校ニュース・変更情報の確認先。
- 日本英語検定協会「英検の試験内容」：級別の試験形式と受験制度。
公式情報確認日：2026年10月17日。2027年度学校案内に掲載されている月単位の行事は、2026年12月の正式な考査日・問題範囲を確定するものではありません。家庭向け4週間計画と独自32問は慶英会の制作で、学校の過去問、指定課題や英検協会の公式問題ではありません。