国士舘中学校の中1・中2で英語の定期テストや朝テストの点数が伸びない場合は、学校で使う『NEW CROWN』と当年度のシラバスを起点に、朝学習で間違えた語彙・文法を「当日修正→翌日再テスト→週末に初見の類題」で定着させることが重要です。2026年度の学校公式資料では、英語は中1が週7時間（英語・英語Tが計5時間、英語Lが2時間）、中2が週5時間（英語Tを1時間含む）と示されています。教科書は三省堂『NEW CROWN』です。授業の進度、定期試験の予定範囲、指定副教材まで公式シラバスで確認できます。一方、学校の朝学習・放課後学習・K-Improveは、同じ目的の重複サービスではありません。この記事では2026年度の一次情報に基づき、中1・中2の授業内容、学校の確認テスト、定期試験3週間前の準備、英検との両立、家庭で取り組めるオリジナル問題と解答まで具体的に解説します。実際の試験範囲や運用変更は学校の最新配布資料を優先してください。
【結論】2026年度の国士舘中学校はNEW CROWNを採用。中1週7時間・中2週5時間
| 確認事項 | 中1（2026年度） | 中2（2026年度） |
|---|---|---|
| 英語の授業時数 | 週7時間：英語・英語Tが計5時間、英語Lが週2時間 | 週5時間：英語・英語Tが計5時間（英語Tは週1時間） |
| 主教材 | 三省堂 NEW CROWN English Series 1 | 三省堂 NEW CROWN English Series 2 |
| 授業の特色 | 英語Tのチームティーチング、英語Lの聞き取り・発話・読解・作文 | 英語Tのチームティーチング、スピーチやディスカッション、英文法・読解 |
| 学校シラバスで分かること | Lesson 1〜9の年間計画、定期試験の予定範囲、英語T・Lの活動 | Lesson 1〜8の予定進度、不定詞・接続詞・動名詞・文型・比較・現在完了などの到達目標 |
根拠は学校が公開する「令和8年度（2026年度）国士舘シラバス」、中1シラバス（PDF）、中2シラバス（PDF）です。学校公式の令和8年度教育課程表でも、外国語は中1週7時間、中2週5時間と示されています。英語T・英語Lの内訳を合算するときは、英語Tを重複して数えないように注意してください。
特に「国士舘中学校はNEW TREASUREを使用している？」という疑問には、少なくとも2026年度の公式使用教科書一覧にある英語教科書はNEW CROWNと答えられます。NEW TREASUREを採用していると推測して教材を買う必要はありません。なお、副教材の配布状況や版は学年・クラスにより変更があり得るため、手元の教材と学校からの指示を確認します。
NEW CROWN以外に、何を使って勉強する？2026年度の学校指定副教材
教科書だけで試験対策を終えようとすると、学校ワークや指定教材で要求される知識・記述量が抜けることがあります。2026年度シラバスの「授業で使う副教材」欄には、次のように学年別の情報が示されています。
| 学年 | 2026年度シラバスに掲載された副教材例 | 家庭での優先順位 |
|---|---|---|
| 中1 | New Crown ワークブック／新中学問題集／コーパス1800 | ①教科書の本文・基本文→②学校ワーク→③語彙・演習教材 |
| 中2 | 入試必修 Study／新中学問題集／国士舘高校入学試験問題集／コーパス1800／Everybody Up Level 5（英語T） | ①NEW CROWN→②学校で指示された問題集→③英語T課題・語彙 |
これは公式に掲載された教材であり、一般向け書店の推奨教材一覧ではありません。学年ごとに教材が違うため、中1用のワークを中2の全員が使うなどとは断定できません。特に中2の国士舘高校入学試験問題集については、学校の指示がある単元・時期に沿って扱い、中2から高校入試の全範囲を急いで解くという意味には捉えないでください。
2026年度NEW CROWNの年間計画：中1・中2は今何を勉強する？
学校公式PDFには、月ごとの教材と学習目標が示されています。ただしこれは年度当初の「予定」で、授業の進行に応じて改訂されることがあります。以下の表は学校公表の計画の要約であり、現在の考査範囲を保証するものではありません。
| 時期 | 中1 NEW CROWNの予定 | 中2 NEW CROWNの予定 |
|---|---|---|
| 4〜6月ごろ | Lesson 1 About Me／Lesson 2 My Hero／Lesson 3 My Treasure／Lesson 4 My Summer Plans | Lesson 1 Meet New Friends／Lesson 2 Fun with Books／Lesson 3 My Dream |
| 9〜11月ごろ | Lesson 4の復習／Lesson 5 Ms. Brown’s Family／Lesson 6 School Life in the U.S.A. | Lesson 4 Safe Clean Water／Lesson 5 Visiting Australia／Lesson 6 Friends from Singapore |
| 1〜3月ごろ | Lesson 7 Athletes with Spirit／Lesson 8 Green Festival／Lesson 9 Emergency Food | Lesson 7 Gifts from China／Lesson 8 Rakugo Goes Overseas |
例えば中1の2026年度シラバスでは、第1回定期試験の予定範囲がLesson 1〜4、第2回がLesson 4〜6、第3回がLesson 7〜9と明記されています。これは「学校が年度初めに示した予定範囲」であり、直前に配布されるテスト範囲表を常に優先してください。中2も同様に学校のシラバスに授業進度と第1〜3回定期試験の予定が掲載されていますが、課題プリントや活動評価の扱いは公式の試験範囲表で確認します。
朝テストで不合格・再試験になったら：国士舘中学校の2日間の朝学習を活かす
国士舘中学校の公式Q&Aは、英語・数学・国語をそれぞれ2日ずつ取り組む朝学習を紹介しています。中1の例として月・火が英語、水・木が数学、金・土が国語。科目の1日目は確認と修正、2日目はテストで、不合格者には再試験があると説明されています。これは公表されている一例であり、在校生のすべての学年・週の曜日を確約するものではありません。
| タイミング | 実行する内容 | 完了の判定 |
|---|---|---|
| 1日目・朝：確認 | 学校で指示された単語・英文・文法を解き、誤答を分類 | 何ができなかったか具体的に書ける |
| 1日目・帰宅前：修正 | 先生の解説、教材で原因を確認。単語なら綴り、文法なら規則を直す | 正解を見ずに同じ問題を再現できる |
| 2日目・朝：テスト | 前日間違えた型で再確認。合否や再試験は学校指示に従う | 覚え直した内容を時間内に答えられる |
| 翌日・家庭：約5分 | 同じ問題と、主語・時制を変えた類題を解く | 答案を見ず自分で解ける |
| 週末：仕上げ | その週の誤答だけを混ぜて再テストする | 同じ失点を繰り返していない |
例えば「She likes music.」を疑問文にする問題で「Does she likes music?」と誤答したら、正解の「Does she like music?」を写すだけでは足りません。doesの後は一般動詞が原形になる理由を確かめ、「Does he play tennis?」など別の英文にも適用します。再試験に合格できた場合も、週末の再テストで使える知識になっているかを見ましょう。
放課後学習とK-Improveは別の役割。英語が苦手なら何を持ち込む？
国士舘中学校の公式「サポート体制」では、朝学習は授業理解を確認する時間、放課後学習は必要な予習・復習・宿題を選んで取り組む時間、K-Improveは自学自習を継続するための支援と位置づけています。公式Q&Aには放課後学習の時間帯として15時30分〜16時が掲載されています。実際の利用時間・参加方法は最新の学校案内を確認してください。
- 朝学習で「単語・文法・読解」のどれを間違えたか、答案の該当箇所に印を付ける。
- 放課後学習では、解説を読んでも分からない問題を教員へ質問し、提出課題と誤答修正を進める。
- K-Improveを利用する際は、「単語10語を見ずに書く」「疑問文5題を解き直す」のように、終了条件を決める。
- 帰宅後に学習量を追加する前に、学校内での復習で何が終わり何が残ったかを整理する。
学校の支援制度を十分に利用しても、同じ文法で失点し続ける場合は、現在の単元だけではなく以前の学習に戻る必要があるかもしれません。「何時間勉強したか」より「何を自力で解けるようになったか」で評価することが重要です。
中1のNEW CROWN対策：Lessonと失点の種類を対応させる
中1の2026年度シラバスは、前半にbe動詞・一般動詞・can・This is・Whoなどを扱い、秋には三人称単数・代名詞、現在進行形などを学ぶ計画を紹介しています。国士舘中学校の各教室で同じ日に進むという意味ではありません。授業進度表と試験範囲が一致する部分から確認しましょう。
| つまずき | 典型的な誤答 | 修正するときの視点 |
|---|---|---|
| 一般動詞とbe動詞 | Is he play tennis? | playが本動詞ならDoes he play tennis?。be動詞の文と区別する |
| canの使い方 | She can plays soccer. | canの後は動詞の原形。She can play soccer. |
| 三人称単数 | Does she likes cats? | doesの後は原形。Does she like cats? |
| 現在進行形 | She studying English now. | be動詞が必要。She is studying English now. |
| 過去の疑問文 | Did he watched TV? | didの後は原形。Did he watch TV? |
英語Lでは、音を聞き分ける力やディクテーション（聞き取った英文を書き取る活動）も説明されています。英単語を目で覚えるだけでなく、音声と綴りを結びつけ、短い英文を聞いて書き取ることで、英語Lと通常の筆記対策を関連づけられます。
中2のNEW CROWN対策：10〜11月の英作文と読解で差がつく箇所
中2の2026年度シラバスでは、未来表現、接続詞、不定詞、There is構文・動名詞に続き、秋に第4文型・第5文型、比較表現、表・グラフを使った発表などの活動が示されています。年度後半には現在完了形も計画されています。文法用語を暗記するより、授業で扱う英文の構造と意味を、自分で説明・再現できる状態を目指します。
| 単元の例 | 基礎確認のポイント | 家庭学習での課題例 |
|---|---|---|
| 未来表現 | willの後は原形／be going toの後も原形 | I will visit Kyoto. を疑問文にする |
| 接続詞when・if・that | 主節と従属節を区別 | I think that he is kind. のthat節の内容を説明する |
| 不定詞・動名詞 | want to + 動詞の原形／enjoy + -ing | I enjoy reading books. を自分の趣味に変える |
| 第4・第5文型 | 誰に何を渡すか／目的語と補語の関係 | She gave me a book. のmeとa bookを説明する |
| 比較・グラフ | 何と何を比較しているか、比較の根拠は何か | A is larger than B. を数値表と結びつける |
| 現在完了形 | have/has + 過去分詞と意味の違い | I have visited Kyoto twice. を日本語で説明する |
学校の定期試験が近い場合、単元別の問題集を最初から全ページ解く必要はありません。まず公式シラバスと最新範囲表を照合し、配布プリントや授業で強調された課題を優先します。初見問題で応用できるかは、学校指定の問題を一巡した後に確認しましょう。
【オリジナル演習12問】中1・中2の定期テスト対策と答え
ここからの問題は慶英会が作成したオリジナルで、NEW CROWNの本文の転載でも国士舘中学校の過去問・予想出題の保証でもありません。2026年度シラバスに掲載された文法領域を参考に、基礎から理解を点検できるよう設計しました。まだ学校で習っていない問題は後回しにしてください。
中1向け：基本文法・英文読解6問
- 問題1：She can swim very well. を疑問文にしなさい。
- 問題2：He plays tennis every Sunday. を否定文にしなさい。
- 問題3：You played soccer yesterday. を疑問文にしなさい。
- 問題4：「彼女は今、英語を勉強しています」を英語にしなさい。
- 問題5：次の英文を読み質問に英語で答えなさい。Ken likes music. He plays the guitar on Saturdays. His sister plays the piano. / Q: When does Ken play the guitar?
- 問題6：問題5の英文を読み、What instrument does Ken’s sister play? に英語で答えなさい。
中2向け：未来・不定詞・動名詞・比較・現在完了形6問
- 問題7：You will visit Kyoto next month. を疑問文にしなさい。
- 問題8：「私は将来、医者になりたい」を英語にしなさい。
- 問題9：I enjoyed to read this book. の誤りを直しなさい。
- 問題10：There are a library near my school. の誤りを直しなさい。
- 問題11：I have visited Kyoto twice. の意味を日本語で答えなさい。
- 問題12：Class Aの生徒が読んだ本は20冊、Class Bは12冊でした。「A組はB組より多くの本を読みました」をmoreを使って英文にしなさい。
12問の解答とミスの確認ポイント
- 1．Can she swim very well? — canを文頭に移し、swimは原形のまま。
- 2．He does not play tennis every Sunday. — does notの後はplayの原形。doesn’tでも可。
- 3．Did you play soccer yesterday? — 過去を表すdidの後はplayの原形。
- 4．She is studying English now. — 現在進行形はbe動詞＋-ing。
- 5．He plays the guitar on Saturdays. — on Saturdaysが頻度・曜日を表す。
- 6．She plays the piano. — his sisterがShe、楽器はthe piano。
- 7．Will you visit Kyoto next month? — willを文頭へ置き、visitは原形のまま。
- 8．I want to be a doctor in the future. — want to be + 職業。a doctorの冠詞にも注意。
- 9．I enjoyed reading this book. — enjoyの後は通常、動名詞を使う。
- 10．There is a library near my school. — a libraryは単数なのでis。
- 11．私は京都を2回訪れたことがあります。 — have visitedが経験、twiceが回数。
- 12．Class A read more books than Class B. — more … than … で比較。Class Aの人数など、与えられていない情報は推測しない。
書き換え問題では、設問で指示されない限り主語を維持します。間違いが集中した単元を1つ選び、学校指定のワークで追加演習した後、翌日に再テストしてください。
国士舘中学校の定期テスト3週間前：朝テストと学校教材を一体で使う
| 期間 | 優先する行動 | 次の段階へ進む判断 |
|---|---|---|
| 21〜15日前 | 学校の試験範囲表・NEW CROWN・授業プリント・指定ワーク・朝テストの答案をそろえる | 範囲内で分からない単元を特定できる |
| 14〜8日前 | 学校ワークを解答を見ずに一巡。間違えた問題の理由を分類し、翌日再テストする | 同じ誤答が繰り返されていない |
| 7〜3日前 | 複数単元を混ぜた演習、英作文、聞き取り・発表の課題を確認 | 初見の類題でもルールを使える |
| 2日前〜前日 | 新しい教材を増やさず、誤答だけを再確認。提出物、時間配分を点検 | 未定着の項目が絞れている |
とくに中1の2026年度シラバスの第2回定期試験の予定範囲はLesson 4〜6と示されています。しかし最新の試験範囲表に変更があれば、必ず学校配布資料を優先してください。「2026年度シラバスの予定」「現在のテスト範囲」「この記事の一般的な学習例」は別の情報です。
英検の全員受験と学校英語はどう両立する？
学校公式のQ&Aは英検の全員受験を説明しています。さらに2026年度中1シラバスの備考には、英検は年3回実施し、中1は第3回（1月）に学校で全員受験、第1回（6月）と第2回（10月）は任意受験と記載されています。受験する級は一律に確定できないため、学校からの最新案内で確認します。中1シラバスPDFの備考欄をご参照ください。
優先順位は、学校の宿題・朝テスト・定期考査に支障がない範囲で英検の不足技能を追加することです。リーディングで失点するならNEW CROWNの語彙・文構造を補強し、リスニングで困るなら英語Lの音声練習とつなげます。受験級にライティングがある場合は短い意見と理由を書く練習を追加します。英検の級や学校の次回試験を根拠なく断定しないことが重要です。
中2のBritish Hills語学研修は、この定期テスト対策とどう関係する？
学校の「多彩な学習活動」は、中2の12月に福島県のBritish Hillsで2泊3日の英語研修を行う計画を紹介しています。参加の際は授業で習った質問の作り方、依頼・聞き返し、自己紹介、1〜2文の説明などを使えるようにしておくと役立ちます。ただし研修の個別日程・プログラムや参加方法は最新の学校連絡を優先してください。
本記事は学校の定期試験とNEW CROWNを中心に扱っています。British Hillsの持ち物・研修準備を主題にした別の記事と内容が重ならないよう、ここでは文法・聞き取り・発信の基礎との関連だけに絞ります。
保護者様がチェックすべき5つのサインと個別指導の判断
- 朝テストで同じ単語・語順・文法の誤答を繰り返していないか。
- 学校指定のワークを、解答を写さずに自力で進められているか。
- 英語T・英語Lで理解できなかった表現を学校の先生に確認できているか。
- 放課後学習やK-Improveを使った後に、できるようになった問題が増えているか。
- 英検対策が学校の宿題や睡眠時間を圧迫していないか。
学校の支援制度で改善できる場合、外部の個別指導を追加する必要はありません。一方、朝テストの再試験が続く、NEW CROWNの本文を読んでも主語と動詞が分からない、定期テストで同じ型の英作文ミスを繰り返す、学校教材を自力で終えられないという状態が続く場合は、答案に基づいて学び直す範囲と順序を再設計することが選択肢になります。
慶英会の学校別英語・定期テスト対策：無料体験のご案内
慶英会では、中高一貫校の中1・中2を対象に、学校教材に沿ったオンライン個別指導、英検対策、英作文・読解の学習サポートを行っています。国士舘中学校と提携しているわけではなく、学校の非公開問題へのアクセスを意味するものでもありません。実際のNEW CROWN、学校指定の問題集、朝テストの答案、定期テスト範囲、英検の現在の級・スコアを確認し、優先すべき課題を個別に整理します。授業に加え、日々のLINE学習サポートも行っています。
ご相談の際は「中1／中2」「直近の英語の答案」「使っている教材」「困っている単元」の4点をお知らせください。学校の支援を活かしながら学習の改善点を確認できるようご案内します。最大1か月の完全無料体験については、慶英会公式サイトまたは慶英会公式LINE（学習相談・無料体験）でご確認ください。
よくある質問
Q．国士舘中学校で2026年度に使う英語教科書は何ですか？
学校公式の2026年度使用教科書一覧では、英語は三省堂「NEW CROWN」です。中1はEnglish Series 1、中2はEnglish Series 2が英語科シラバスに記載されています。
Q．国士舘中学校はNEW TREASUREを使っていますか？
2026年度公式使用教科書一覧に記載されている英語の教科書はNEW CROWNです。NEW TREASUREを国士舘中学校の現行指定教科書と断定する根拠はありません。
Q．国士舘中学校の中1・中2の英語は週何時間ですか？
2026年度シラバスでは中1が週7時間、中2が週5時間です。中1の英語Tは5時間の中に含まれ、英語Lが別に週2時間あります。
Q．英語の朝テストは毎日ありますか？
学校公式Q&Aは英語・数学・国語にそれぞれ2日ずつ取り組む朝学習を説明しています。中1の月・火が英語という例はありますが、学年・年度での実際の配置を保証するものではありません。
Q．中1の定期試験はどこまでが範囲ですか？
2026年度中1シラバスには、第1回Lesson 1〜4、第2回Lesson 4〜6、第3回Lesson 7〜9という予定範囲が記載されています。学校がその後に範囲を変更する場合があるため、直近の範囲表を最優先にしてください。
Q．英検は全員受験ですか？
学校は英検全員受験を案内しています。2026年度中1シラバスでは中1の第3回（1月）を学校で全員受験としています。受験級や2026年度の最新実施予定は学校の連絡をご確認ください。
Q．朝学習の再試験や定期試験の追試はありますか？
公式Q&Aには、朝学習の不合格者に再試験があることと、定期試験後の課題・追試に関する記載があります。合格ラインや各生徒への適用条件は公開資料で断定できないため、担当教員へ確認してください。
Q．英語が苦手な中1・中2はまず塾へ行くべきですか？
必須ではありません。まず朝学習、放課後学習、K-Improve、学校の質問機会を利用し、誤答を自力で直せるかを確認しましょう。それでも複数の基本単元でつまずきが続く場合には、学校教材を用いた個別指導を検討するとよいでしょう。
公式出典・確認日
- 国士舘中学校「令和8年度シラバス一覧」
- 国士舘中学校「令和8年度 中学1年シラバス」PDF：使用教科書・年間予定・副教材・英語T・英語L
- 国士舘中学校「令和8年度 中学2年シラバス」PDF：NEW CROWN・授業時数・学習目標・副教材
- 国士舘中学校「Q&A」：朝学習、再試験、放課後学習、英検全員受験
- 国士舘中学校「サポート体制」：朝学習・放課後学習・K-Improve
- 国士舘中学校「多彩な学習活動」：British Hills語学研修
- 日本英語検定協会「英検」公式サイト
公式情報の確認日：2026年10月11日。2026年度の学校シラバスが示す教材・時数・年間計画と、慶英会による学習助言・オリジナル問題を区別しています。学校シラバスには年度途中の計画修正があり得ると明記されているため、試験範囲・教材の版・英検受験日・補習運用については在校生への最新案内を優先してください。