吉祥女子中学校の英語が難しいと感じたら、最初に確認したいのは「NEW TREASURE（ニュートレジャー）の文法をどこまで自力で使えるか」と「英会話で同じ文法を使って話せるか」の二点です。学校公式サイトによると、中学では週5時間の「英語」に加え、中1・中2で週1時間、中3で週2時間の「英会話」を実施します。英語ではNEW TREASURE Stage 1・2を使い、中3の1学期までに中学範囲を終えて、2学期から高校の内容へ進む方針です。NHKラジオ『基礎英語』、洋書多読の「リーディング・マラソン」、指名制の週1回の補習もあります。本記事ではこれらの仕組みを、家庭での具体的な勉強法と定期考査対策につなげます。
吉祥女子中学校の英語教育を公式情報から整理
英語は週5時間、英会話は中1・中2が週1時間、中3が週2時間
学校公式の英語科紹介では、教科としての「英語」は中学各学年で週5時間、英会話は中1と中2で週1時間、中3で週2時間と説明されています。英語は語彙・文法・読解・表現、英会話はネイティブ教員による少人数の聞く・話す活動を中心としつつ、英語で書く活動も実施します。英会話の授業は1クラスを2分割した構成です。
この二つを別々の学習と考えると、教科書の文法は選択問題で解けるのに、英会話の質問には答えられないというズレが起こりやすくなります。家庭では、その週の教科書で学んだ文型を使って、短い英語の質問と答えを2組作る練習をおすすめします。
NEW TREASUREは中1でStage 1、中2でStage 1・2、中3でStage 2と高校教材
学校公式の英語科資料には、中1でNEW TREASURE Stage 1、中2でStage 1・2、中3でStage 2のほか、高校向けのELEMENT English Communication Iおよびbe English Logic and Expression I Smartを使用する学習計画が記載されています。教材の版や具体的な進行は最新の授業指示で確かめてください。学校が使用教科書を公開しているため、採用状況を推測する必要はありません。
中3の2学期から高校の英語内容に進む
吉祥女子は中学の英語内容を中3の1学期までに終え、中3の2学期から高校の教科書へ進むと説明しています。したがって中1・中2の小さな文法の抜けを後回しにすると、中3で高度な文章や複雑な構文に触れた際に負担が増えます。もっとも、全員の理解度が同じという意味ではありません。弱点が見つかったら、既習単元をさかのぼって修正します。
NHKラジオ『基礎英語』と英語多読を取り入れる
学校公式サイトは、中学生にNHKラジオ『基礎英語』の学習を必須とし、日々英語の音に触れる習慣を育てる方針を示しています。また、年間で読んだ洋書のページ数に応じて表彰する「リーディング・マラソン」も実施しています。音声学習と多読は、学校の文法学習と切り離すのではなく、聞き取った語句や読んだ英文を短いアウトプットにつなげると効果を確認しやすくなります。
中学各学年で指名制の補習を週1回実施
公式の英語科紹介と補習案内には、英語・数学の指名制補習を週1回行うと記されています。補習は弱点の発見と基礎力の立て直しに活用できます。対象に選ばれた場合も、補習に参加した事実だけで安心せず、その週に扱った問題を数日後に解けるか確認します。対象条件や実施内容は学校の最新の連絡に従ってください。
中1の英語対策：Stage 1の文法を音読と英会話へつなげる
学校公開の中1年間計画には、アルファベット、名詞の単数・複数、be動詞と一般動詞の現在形・過去形、命令文、疑問詞、進行形、未来表現、助動詞が挙げられています。このすべてを一度に練習する必要はありません。学校で学習済みの単元から、「意味を分かる→正しい語順で書く→声に出す→質問に答える」の順に確認しましょう。
be動詞と一般動詞の違いを確実にする
例えば「私は今忙しいです」はI am busy now.、「私は毎日英語を勉強します」はI study English every day. です。be動詞と一般動詞の用法が混ざる場合、He is play tennis. のような誤文を作りやすくなります。He plays tennis. とHe is playing tennis. の意味と形の違いを説明させ、正確な一文を書いて確認します。例文は慶英会による独自作成であり、教科書本文ではありません。
英会話の授業に備えて『質問への短い応答』を練習する
When do you study English? と聞かれたら、I study English after dinner. と答えます。What did you do yesterday? なら、I played soccer with my friends. です。長いスピーチを丸暗記する前に、疑問詞が求める情報と時制を合わせて一文で答えられることを目標にします。
中2の英語対策：比較・不定詞・動名詞・現在完了・受動態を整理
学校が公開する中2の学習内容には、There is構文、接続詞、比較、不定詞、動名詞、現在完了形、受動態などが含まれます。これらの単元が一つでも曖昧なままだと、長文読解や英作文で誤りが増える可能性があります。学習済みの範囲から、穴埋め問題だけでなく和文英訳と誤文訂正を行います。
不定詞・動名詞は動詞との組み合わせで確認
I want to learn French. とI enjoy learning French. を比較すると、wantはto不定詞、enjoyは動名詞を目的語に取ります。I enjoy to learn French. と書いてしまう場合は、不定詞と動名詞の名前を覚え直すだけでなく、実際の動詞と一緒に文を反復する方が効果的です。
現在完了は時間の捉え方を練習する
I have lived in Tokyo for three years. は過去から現在まで続いている状態を表す例です。一方、I lived in Tokyo three years ago. は過去の出来事を述べています。時間表現for、since、agoなどの意味と文の時制を組み合わせて判断し、自分の生活について例文を作ってみましょう。
受動態は動作の主体と対象を取り違えない
People use English around the world. を受動態にすると English is used around the world. です。受動態の文では対象を主語にし、be動詞＋過去分詞を用います。過去分詞を覚えるだけでなく、主語の入れ替えに伴う意味の変化を説明できるか確認してください。
中3の英語対策：Stage 2からELEMENT・論理表現への橋渡し
公式資料によると、中3で扱う文法の例には分詞、関係代名詞、不定詞の発展用法、現在完了進行形、過去完了形、知覚動詞・使役動詞、仮定法過去があります。学校の指示する進度に従い、基礎知識を文構造の理解と英作文に転用することが重要です。
関係代名詞を使う複文の構造を読む
The book that I bought yesterday is interesting. の文の骨格はThe book is interesting. です。that I bought yesterdayがbookを説明しています。まず主語と動詞を特定してから修飾のまとまりを捉えると、長文の内容を把握しやすくなります。
仮定法過去を『過去の事実』と混同しない
If I had more time, I would read more books. は、「もっと時間があれば、もっと本を読むのに」という現在の現実とは異なる仮定を表しています。hadが過去形でも、過去の出来事をそのまま表すわけではありません。wouldとセットで意味を説明できるようにします。
高校教材への移行期は『構造→要約→意見』の順で学ぶ
ELEMENT等の高校教材で文章が長くなると、単語の意味をつなぐだけでは正確に読めません。まず一文の構造を捉え、段落の要点を日本語または短い英語で説明し、その内容について自分の意見を英語1〜2文で書くという練習に進みます。
NHK『基礎英語』の学習を定期テストにつなげる方法
『毎日聞いているのに、テストで聞き取れない』という場合は、音声を流すだけの受け身の学習になっていないか点検します。学校指定の教材・利用方法を優先した上で、①一度聞いて内容を一文で要約、②聞き取れなかった箇所を文字で確認、③声に出して復唱、④翌日に同じ内容を再度聞く、という短い循環にすると、理解できない理由を把握しやすくなります。
聞き取れない原因は語彙不足だけではありません。英文を見れば分かるのに音声では認識できない場合は、語と語のつながりや強弱に注意して音読します。英文を読んでも意味がわからない場合は、先に語彙・文法を復習してください。
リーディング・マラソンを活用した多読と読解力の育て方
学校が勧める多読では、冊数やページ数の記録に加えて、読んだ内容を把握できているか確認することが重要です。図書館の公式案内によると、吉祥女子は初級から上級まで英語多読用図書を3,000冊以上所蔵しています。読み切れる難度の本から始め、未知語の意味を前後から推測する練習をしましょう。
読み終えたら、Who is the main character? What happened? Why did it happen? の3つに英語で答えてみます。最初は短い文でも十分です。I liked the story because the main character was brave. のように理由まで書けば、読書と英作文を結びつけられます。学校指定の読書記録がある場合はその形式を優先します。
定期テスト3週間前からの実行スケジュール
3週間前：考査範囲表・学校配布物を整理
NEW TREASUREの該当Lesson、授業ノート、文法問題集、配布プリント、英会話の評価内容、リスニング課題を集めます。範囲表が出ていなければ、学習済みの単元と直近の小テストを使って弱点を特定し、発表後に学習計画を修正してください。
2週間前：書けない英文を重点的に修正
語彙は『英語→日本語』に加えて『日本語→英語』で確認します。文法は選択問題、穴埋め、整序、和文英訳の順で書く量を増やします。自分の誤答を記録するときは、たとえば動詞の形、冠詞、単複、語順、意味の取り違えなどに分類します。
1週間前：答案形式に近い演習と再テスト
時間を計った演習で、理解不足と時間配分の問題を分けてください。以前の小テストの間違いを翌日、3日後、試験直前に再確認し、『見たことがある』ではなく『何も見ずに正しく書ける』状態にします。学校独自の出題内容を推測で断定することはできません。
成績不振の原因を10分で切り分けるチェックリスト
- NEW TREASUREの既習例文について、主語・動詞・修飾語を説明できる
- その週の新出語を日本語から正確に綴れる
- 授業で学んだ文法を使ってオリジナル英文を1文書ける
- 英会話の質問を聞いて、短い完全な英文で回答できる
- NHK『基礎英語』等の学習した音声の内容を説明できる
- 多読した本の登場人物・出来事・感想を一文ずつ話せる
- 先週間違えた問題を、解答を見ずに解き直せる
弱点が複数ある場合、最初に直すのは一番難しい長文ではなく、後の単元を理解する前提となる文法や語彙です。日々の学習時間を増やすより、修正した誤答を翌週も正しく解けるかを確認してください。
保護者からよくある質問
吉祥女子中学校は中1からNEW TREASUREを使いますか？
学校公式英語科ページに、中1はNEW TREASURE Stage 1、中2はStage 1・2、中3はStage 2などを使用すると明記されています。最新の版や授業範囲は学校の配布教材で確認してください。
英語未経験で入学しても授業についていけますか？
学校公式サイトでは、中学入学後に基礎から学習するため、入学前に特別な準備は不要と案内しています。ただし個人の理解状況には差が出るため、入学後の小テスト・宿題・授業で苦手が見つかった場合は、その都度復習しましょう。
英会話は英語の定期考査と別に学習すべきですか？
学校では授業科目として英語と英会話が区別されていますが、学んだ文法を会話で使うことは双方の理解に役立ちます。具体的な考査方法や評価項目は学校からの案内を確認し、英会話の発話・聞き取り課題と教科書学習を連動させてください。
補習に参加していれば、家庭で復習する必要はありませんか？
補習は理解不足への対応の一つですが、参加後に本人が内容を再現できるかどうかは別です。補習で扱った問題をその日のうちに復習し、数日後にもう一度解いて理解を確かめることをおすすめします。
英検対策はいつ進めればよいですか？
学校英語で学ぶ語彙・文法・リスニングは英検と重なる部分があります。一方、英検のライティングや問題形式に特化した練習は別途必要です。定期考査前は学校範囲を優先し、考査後に英検対策の配分を増やすなど、本人の目標級と受験予定に合わせて計画します。
まとめ：文法と英会話・多読を連動させる
吉祥女子中学校の英語は、週5時間の英語、英会話、NEW TREASURE、NHK『基礎英語』、洋書多読、週1回の補習が組み合わされた学習環境です。中3の2学期から高校内容に進むという学校の方針を踏まえると、中1・中2で語順や時制の基礎を修正しておくことが重要です。学校の授業・配布資料を軸に、読める英文を『聞ける・話せる・書ける』英文へ変えていきましょう。
吉祥女子の英語・定期考査に合わせた学習相談
慶英会では中高一貫校の英語学習を対象に、学校指定教材、実際の答案、本人の理解度に基づいたオンライン個別指導を行っています。NEW TREASUREの文法が不安、英語と英会話の両立が難しい、試験前の勉強の優先順位を整理したい場合は、慶英会公式サイトで無料体験のご案内をご確認ください。
吉祥女子のNEW TREASUREと英会話をつなぐ勉強法
吉祥女子の中1・中2では、学校公式案内にNEW TREASURE Stage1・2の使用、英語と英会話の別授業が明記されています。定期テスト前には、教科書で扱った文法を「意味が分かる」「口に出せる」「何も見ずに書ける」の3段階で確認しましょう。使う単語や問題形式は学校の配布資料・小テストを優先します。具体的な家庭学習の進め方はNEW TREASURE定期テスト対策と英単語が書けない場合の練習法をご確認ください。学校課題で苦戦する方は慶英会の最大1か月無料体験でご相談いただけます。
