比治山学園中学校の英語・定期テスト対策【2026年】｜学習記録・英会話と独自26問

まず結論｜英語の点数が下がったら、勉強時間より「誤答の原因」を調べる

比治山学園中学校に通う中学1・2年生が英語の授業についていけなくなったとき、最初に確認したいのは学校の範囲表・提出課題・返却された答案です。同校は2026年度から男女共学となり、旧「比治山女子中学校」から「比治山学園中学校」へ校名が変わりました。現在の学校公式サイトによると、中1は学校課題を使った基礎学力の形成、中2は予習・授業・復習の循環とタブレットによる学習記録を重視しています。年4回の定期試験と、年間約10回のオンライン英会話にも取り組む学校です。だからこそ、単語や文法を試験直前に暗記するだけではなく、学校教材の英文を正確に読み書きし、質問を聞いて短く答えられる力を中1・中2から育てることが重要です。以下では公式一次情報と家庭学習の提案を区別し、保護者様と取り組む方法も具体的に解説します。

2026年度の重要事項｜校名変更と男女共学化

2026年4月1日付の学校公式発表では、中学校・高等学校とも男女共学化し、校名を「比治山学園中学・高等学校」に変更したと明記されています。以前の卒業生・在校生に関する情報には「比治山女子中学校」という旧名称が残っています。検索で旧名称が表示されても、現在の学校の制度を知るには新しい公式サイトを優先してください。この記事は広島市南区西霞町の比治山学園中学校を対象としています。旧サイトに掲載された過去のカリキュラムを現行制度と同一視しません。

学校公式｜中1は課題による基礎学力の形成

学校公式「中学校での学び」は、中学1年を学校からの課題を通して基礎学力を培う時期と説明しています。教科担当が課題に沿って学習をサポートし、英語と数学の授業時間を多く設定する方針も掲載しています。英語では、単語テストの直前だけ覚えるのではなく、学校で学んだ英文を翌日に何も見ずに再現できるかを確かめると学力の定着を判断しやすくなります。授業時数の具体的な数値や採用教材は、本人の時間割・配布物で確認してください。

学校公式｜中2はタブレットで学習記録と振り返り

学校は中学2年を家庭学習の習慣化と学力の定着を図る時期と位置づけ、予習・授業・復習のサイクルを確立すると紹介しています。タブレットで学習記録を付け、学習時間や振り返りを先生へ報告する取り組みも説明されています。学習記録には時間だけでなく「現在完了の語順を間違えた」「長文の設問根拠を見つけられなかった」など、原因を具体化する方法が有効です。ここで示す記入の仕方は一般的な提案であり、学校指定の記録欄や評価基準を示すものではありません。

年4回の定期試験という学校の学習環境

現行の学校公式「中学校での学び」は、年4回の定期試験があり、単元ごとにテストが実施されるなど計画的な学習が必要と説明しています。試験回数が分かっても、各回の英語の範囲・配点・日程までは一律に判断できません。学校からの考査範囲表と授業予定を優先してください。試験の間隔に合わせ、通常週に単語・文法の誤答を減らし、試験3週間前から学校指定の問題集とプリントを再点検する方法が考えられます。

オンライン英会話は年間約10回と公式紹介

学校公式は、英語の授業中に海外のネイティブ講師とマンツーマンで会話するオンライン英会話に、年間約10回取り組むと紹介しています。学校で学んだ表現を実際に使い、英語で伝える力と自信を育てる狙いです。これは公式ページが示す概数であり、学年・クラス・年度の実施回数が必ず同じだと保証するものではありません。家庭では授業前に質問を三つ練習し、授業後には聞き取れなかった言い方を確認するだけでも学びを蓄積できます。

国際理解教育とニュージーランド語学研修

現行の学校案内には、国際理解教育「世界の窓」、オンライン英会話に加え、夏季休業中の約2週間のニュージーランド語学研修が掲載されています。研修ではホームステイや現地校訪問、文化紹介などを通して英語を使う機会があると説明されています。ただし、参加学年、募集条件、費用、実施可否は年度ごとの案内で確認してください。中1・中2の段階では、自己紹介と学校生活について正確に話せるようにすることが長期的な準備につながります。

中1の英語｜be動詞と一般動詞を混同しない

英語の基本構造が曖昧なままでは、その後の時制・助動詞・長文でも失点することがあります。I am a student. と I play soccer. では動詞の種類が違います。疑問文は Are you a student? と Do you play soccer? です。He plays soccer. から Does he play soccer? を作るとき、doesの後で動詞が原形になる理由まで説明できるか確かめましょう。学校教材の既習例文を肯定・否定・疑問に書き換える練習が基本です。

中1の単語学習｜読む・書く・聞く・使うを確認

単語の日本語訳だけを覚えると、定期テストのつづりやオンライン英会話では困ることがあります。英語を見て意味が分かる、意味から英語を書ける、音声で識別できる、短い文で使えるという四方向で確認しましょう。例えばvisitならI visit my grandparents.のような短い例文を作ります。学校から指定された語を最優先し、翌日・三日後・一週間後の確認で忘れた語だけを重点的に復習します。

中1で学校課題を正答できる状態にする

学校が課題による基礎形成を重視しているからこそ、課題を提出することと理解することを分けましょう。間違えた英文は、単語が分からなかったのか、文法規則が曖昧だったのか、設問を読み違えたのかを記録します。翌日、同じ問題を何も見ずに解き直し、単語を入れ替えた別の文でも解けるか確認してください。課題に時間をかけても点数が伸びない場合、誤答を放置したまま新しい課題に進んでいることが原因の一つかもしれません。

中2の英語｜長文が急に読めなくなったとき

中2で長い英文を読む際は、まず主語と動詞を特定し、接続詞と修飾語がどこにつながるかを整理します。次に各段落の要点を一文でまとめ、設問に答える根拠を本文中から探します。学校の本文の和訳を暗記するだけでは、初めて見る文章を読めるか判断できません。理解した構文を使い、自分の学校生活について一文を作ると、読解と英作文の学習がつながります。

中2の学習記録を点数改善へ結びつける

タブレットで学習時間を記録するだけでは、英語の弱点が変わらない場合があります。週ごとに「問題集を終えた」よりも「時制の誤答を五問中一問まで減らした」のような達成を記録すると、次の行動を決めやすくなります。学校からの記録・報告の指示には従いつつ、家庭では解き直しの成否を確認しましょう。保護者様は本人の入力時間ではなく、同じ種類の誤答が減ったかを見守ることが重要です。

オンライン英会話が苦手な場合の4段階練習

まず、質問の単語を理解できるか確認します。次に音声を聞いて質問の内容を捉え、三番目に一文で答え、最後に理由や具体例を付け加えます。例えば What did you do last weekend? には I studied English. と答え、I studied with my friend. と続けられます。聞き取れないときの Could you say that again? も覚えておきましょう。これは家庭向けの練習例であり、学校のオンライン英会話の正式な出題や教材ではありません。

英作文｜意見・理由・具体例の3文で組み立てる

自分の考えを英語で伝えるときは、意見・理由・具体例の三文から始めましょう。I think reading is important. It helps us learn new things. For example, we can learn about different countries. と書いたら、主語と動詞の一致、時制、語順を見直します。その後、声に出して同じ内容を伝え、学校のオンライン英会話にも応用します。難しい単語より、正確で伝わる短文を作れることを優先しましょう。

定期テスト3週間前からの準備モデル

3週間前は学校の範囲表と提出物を確認し、未理解の語彙・文法を洗い出します。2週間前には指定問題集・授業プリントを解き、誤答原因を記録します。1週間前には間違えた問題を再演習し、同じ文法を使う初見の問題も確認します。直前2日間は新しい教材を増やすのではなく、繰り返し間違う単元と提出物を優先します。この日数は一般的な学習計画の例であり、学校の正式な考査日程ではありません。

学校が使う教科書・NEW TREASURE（ニュートレジャー）は推測しない

英語授業時数が多い学校でも、採用教材は学校・学年・年度によって異なります。比治山学園中学校の現行公式教育紹介から、NEW TREASURE（ニュートレジャー）を使用していると断定することはできません。実際の教科書、ワーク、授業プリント、宿題、試験範囲表を優先してください。保護者様が塾や参考書を探す場合も、まず本人の教材の表紙と目次、間違えたページを確認することが有効です。

答案の失点原因を六つに分類

誤答を①語彙、②文法、③読解、④聞き取り、⑤英作文、⑥課題管理に分けます。例えばdoesの疑問文を誤るなら語順と動詞の形、長文の選択肢で失敗するなら根拠箇所の読み取り、リスニングで失敗するなら語彙と音声の結びつきを確認します。一つの誤答に複数の原因が重なることもあります。学校の学習記録と組み合わせ、週末にどの種類の誤りが減ったかを点検してください。

英検3級・準2級・2級と定期テストを両立

英検を目指す場合、学校で習う語彙や文法を土台にして、英検特有の長文、リスニング、ライティング形式を追加します。学校の試験前には指定教材と課題を優先し、英検の対策は別の日や時間に配置すると負担を整理しやすくなります。受験級は学年だけでなく、読む・聞く・書く・話す技能を確認して決めましょう。今回確認した公式資料には、比治山学園中学校の内部進学に必須となる英検級の一律規定は示されていません。制度に関わる情報は学校に直接確認してください。

中3以降のコース選択を見据えた学び

学校公式の6年間の学習チャートでは、中3に高校で進むコースを選ぶことが示されています。高校には特別進学、文理進学、国際共生というコースが紹介されています。ただし高校のコース紹介を、そのまま中1・中2の授業内容や進級基準とみなすことはできません。中学のうちは、英語の基本文法を正確に使えること、文章を要約できること、英語で簡潔に意見を伝えられることを目標にすると、進路選択の幅を広げる基礎を作れます。

保護者様が家庭で確認する三点

第一に、学校の課題と考査範囲を本人が把握しているか。第二に、答案で間違えた理由を本人が説明できるか。第三に、翌日も解答を見ずに同じ問題を解けるかを確認してください。学校のタブレット学習記録があるからこそ、家庭では入力内容を管理し過ぎず、本人が改善のために何を変えるか説明できる状態を支えることが重要です。勉強時間を増やす前に復習の質を点検しましょう。

よくある質問

Q. 比治山女子中学校と比治山学園中学校は別の学校ですか。 2026年度の男女共学化に伴い校名が変わりました。現在の名称は比治山学園中学校です。
Q. 定期試験は年に何回ありますか。 現行公式サイトには年4回の定期試験と掲載されています。各回の日程は最新の学校行事予定を確認してください。
Q. 中2はタブレットで学習記録を付けますか。 学校公式は学習時間と振り返りを先生へ報告する仕組みを紹介しています。
Q. オンライン英会話は何回ありますか。 公式紹介は年間約10回としています。現行学年の具体的回数は学校で確認してください。
Q. NEW TREASURE（ニュートレジャー）を使っていますか。 公式資料だけでは断定できません。学校配布教材を確認してください。

学校英語・定期テスト・英検のオンライン個別指導

慶英会では中高一貫校の中学生を対象に、学校の授業教材や定期テストの答案、英検の準備状況に合わせたオンライン個別指導を行っています。比治山学園中学校の生徒様も、現在使用する教材や学習記録を確認し、語彙、文法、読解、リスニング、英作文のどこを優先するか整理したうえで学習することが重要です。オンライン英会話で求められる基本的な発話も、学校で習う文法と結びつけて準備できます。最大1か月完全無料体験の実施回数・担当講師・空き状況と体験後の料金は、無料体験・学習相談ページでご確認ください。慶英会は比治山学園中学校の公式提携塾ではありません。

参考にした主な公式情報