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2027年度 浜松修学舎中学校入試の確認ガイド|3回の選抜は要項原本で確認・看護アドバンストと新中1英語30問|慶應卒・英検1級塾長が解説

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浜松修学舎中学校の2027年度入試を調べている家庭は、まず令和9年度の正式な募集要項PDFを開き、試験方式と出願書類を確認してください。学校の中学校募集要項ページには、令和9年度の募集要項という見出しが掲載されています。一方、ウェブで取得できたリンク先の募集要項PDFは「令和8年度(2026年度)」の表紙でした。過年度の第1回・第2回の受験日、検定料、看護アドバンスト入試の制度を、2027年度も同一であると決めつけることはできません。特に今年度の最新要項の版を学校に直接確認することが重要です。

2027年度の入試を調べる教育情報サイトには、一般入試を3日程(2027年1月9日・16日・2月13日)とする案内が見られますが、今回の取得環境では学校公式の令和9年度PDF原本の該当ページで、その3日程・試験科目の内訳を独立して照合できていません。したがって以下では参考情報と正式確認事項を明確に分けます。入学後の英語については、学校公式の中学校「教育内容」に中1英検4級・中2英検3級・中3準2級の学習目標、オンライン英会話、到達度テスト、NOLTYスコラ手帳が掲載されています。本記事ではこれらに備える勉強法、学校の学習支援の使い方、慶英会独自30問と解説を掲載します。

2026年10月17日の追加確認:浜松修学舎中学校の学校公式募集要項ページは検索エンジンで更新された表示に「令和9年度 中学校募集要項」と掲載されています。一方、過去に取得されたページやPDFキャッシュには「令和8年度」という表示も残り、当方では最新版PDFの全ページ・表・選抜方式を独立して画像確認できていません。したがって2027年度の3回の日程・試験科目・看護アドバンスト条件を前年のPDFから確定させず、学校公式サイトで実際に開ける令和9年度原本と直接の学校案内を優先してください。本記事の2026年10月24日小学生向け英語体験と公式教育情報は学校別の新記事で分けて解説しています。

2027年度の募集要項|最新のPDFと前年版を取り違えない

浜松修学舎中学校の公式入試ページには募集要項へのリンクがあります。ただし取得できたPDFは令和8年度のもので、学校が2027年度の出願に必要とする書類や手続きがすべて新年度に更新されたと判断することはできません。受験家庭がチェックする順番は①募集年度の表紙、②出願資格、③試験の回数と日時、④選考の科目と面接、⑤提出書類、⑥納付金、⑦追試・追加選考の条件です。

二次情報としてJOBAが2026年9月28日に公開した2027年度入試要項は、全日程計50名の一般選抜について、1月9日・1月16日・2月13日の3日程を案内しています。第2回は適性検査と本人面接、第1回・第3回は国算と理科・社会の選択、親子・本人面接という違いを紹介しています。ただし、この段落は学校自身が発行した募集要項の原本ではなく、第三者の要約を紹介するものです。出願日・科目・定員・手続期限を最終確定する根拠にはせず、学校の令和9年度PDFと出願画面を直接確認してください。

  • 学校公式で確認できたこと:「中学校募集要項」ページが存在し、学校案内の2027年度版への導線があること
  • 別サイトの2027年度情報:一般入試3日程を説明。ただし最新公式PDFの個々の日時・科目は本記事では確認保留
  • 確認済みの前年度資料:令和8年度PDFには2回の入試が掲載されており、2027年度への流用は不可
  • 学校への確認:第2回の適性検査の対象と内容、看護アドバンスト枠、検定料、入学手続き期限
  • 出願する児童の区別:一般方式と看護系への進学を見据える制度を同一視しない

とくに「適性検査」と「国語・算数・理科・社会の教科試験」は準備方法が異なります。一般的な適性検査では資料読解や思考・表現を要する場合がありますが、今年度の浜松修学舎がどの形式・時間・採点基準を採用するかは、正式な2027年度要項で確認するまで推測しないでください。第三者のサイトの情報に基づき、出願時期を決めず、学校へ問い合わせることが優先です。

看護アドバンスト入試と内部進学は別途、今年度の条件確認が必要

学校が掲載した「中学校 教育内容」には、中学段階から看護の進路を目指す学習体制と、高校の看護科・看護専攻科につながる学びが紹介されています。進路希望のある児童にとって重要ですが、看護アドバンスト入試の応募資格、人数、必要な科目、合格後の進級条件は正式な当年度募集要項を参照してください。

古い令和8年度の募集要項PDFには看護アドバンスト入試の記載がありますが、それを今年度も同じ募集数・成績条件・高校進学保証の方式で実施すると断定することはできません。本人が将来の希望をまだ決めていない場合もあり、看護への進学制度があることだけを根拠に中学校段階の進路を固定する必要はありません。

家庭で重要なのは、志望理由を本人の言葉で説明できること、学校生活と卒業後の選択肢を保護者と検討できること、現在の小学校の課題をおろそかにしないことです。看護を希望する場合は、英語の資格だけでなく、国語・算数・理科などの基礎を継続して学ぶことにも意味があります。制度の最新条件は学校の公式窓口に確認してください。

2026年10月24日(土)の小学生向け見学に関心があるご家庭へ:浜松修学舎はオータムオープンキャンパスで受付8:30・開始9:00、英語教育の特別講話や体験講座を紹介しています。小学生向け詳細と高校向け講座の違い、Weblio英会話と新中1英語30問は専用記事で解説しました。この学校見学と2027年度中学の正式入学試験・看護関連の高校学科情報は分けて確認してください。

2026年秋・冬の学校説明会は「中学校」と「高校」を区別

2026年10月16日付の学校ニュースには、ウィンターオープンキャンパスを11月28日(土)、入試学校説明会を12月5日(土)と12日(土)に開催する案内が掲載されています。ただし、ページは主に高校選びを扱い、中学校受験を希望する小学生向けの詳細リンクを別に設けています。高校向けの体験講座・学科説明を、小学生が同じ内容で受けると誤解しないようにしてください。

公式の行事情報では、2026年10月24日や11月28日のイベントなどが言及されていますが、受験生の学年と参加条件は催しによって異なります。小学6年生の家庭は学校公式の2026年10月16日付イベント記事から「小学生向け詳細」を開き、対象・予約開始・会場・服装・親子の参加方法を確認してください。日時に変更があった場合は学校公式が優先です。

説明会で質問しておきたいのは「2027年度募集要項のPDFはどのリンクが最新ですか」「3回の入試はどう違いますか」「適性検査や英語資格について別の要件はありますか」「入学後の到達度テストと英検の指導はどう行われますか」の四点です。出願手続きの締切直前に初めて必要書類を確認することを避けましょう。

学校固有の英語教育:中1英検4級・中2英検3級・中3準2級を区別

浜松修学舎中学校の公式「中学校 教育内容」は、中1でICTを活用した通常授業とオンライン英会話を組み合わせ、英検4級の取得に取り組むことを説明しています。中2では英検3級取得を目指し、中3では英検準2級取得を目標として応用的な英文法・表現へ取り組みます。これは学校の学年別の指導方針であり、入学時点で4級を全員が保有する必要があるという出願資格ではありません。

英検4級と3級では英語の技能・問題形式が異なり、3級ではライティングの問題と二次試験が加わります。現在の学年の定期テストで基本文法を誤り続ける場合、英検3級の長文や作文だけを増やすより、be動詞・一般動詞・時制・疑問文を復習する方が先です。受験級の正しい試験内容は日本英語検定協会の公式案内を確認してください。

中1ですでに英検3級以上を取得している生徒も、学校の指定教材の単語・基本文を軽視しないことが大切です。英検の級が高くても、定期テストで出る英文の書き換えや綴りの間違いが続くことがあります。逆に英検の級がまだ低くても、学校の学習手順を身に付ければ順番に基礎を強化できます。

オンライン英会話と英文法の定着を結びつける方法

学校公式はICTを用いた活動型授業とオンライン英会話を中1の英語に取り入れると説明しています。会話では答えを理解していても、学校の書くテストで正しく表現できるとは限りません。例えば「What do you like?」へ「I like science.」と答えたら、あとで主語をheへ変えて「What does he like?」「He likes science.」を書いてみましょう。

聞き取れない場合に使える「Could you say that again, please?」のような短い聞き返しも、英語力を伸ばすために役立ちます。会話後に聞き取れなかった語や間違えた文を一つだけノートに書き、翌日、見本を閉じて正しく再現できるかを確かめてください。

オンライン英会話で話すことが楽しくても、英語定期テストの対策をすべて代替するものではありません。授業で配られたワーク・教科書・単語リストの範囲を優先し、聞く・話す活動で使った表現を学校の作文へ応用する流れを作ります。

到達度テストと外部模試、NOLTYスコラの使い分け

学校公式「教育内容」では、外部模試を年3回活用して学力を把握し、学習の定着を測るために「到達度テスト」を実施すると説明しています。さらにNOLTYスコラ手帳を使い、毎日の反省や週の予定を記録して自己管理につなげる方針です。これらは独立した仕組みなので、模試の偏差値、到達度テストの得点、英語の定期テストを同じものと扱ってはいけません。

英語の到達度テストで失点した場合、「分かった気になる」前に問題を5分類します。①単語の意味、②綴り、③文法・語順、④読解の根拠、⑤英作文・聞き取りです。NOLTYスコラには「火曜日:Doesの疑問文を3文書く」「水曜日:前日の誤答を見ずに再テスト」という具体的な行動を書きます。

一週間の計画を立てるときは、勉強時間を大きく設定するだけでなく、学校の予定や部活動・睡眠と両立するようにしましょう。「英検の問題集を毎日20ページ」という計画を守れない場合、最も失点している単元から5題へ絞った方が継続できる場合があります。学校の配布物と先生の説明を優先し、無理な宿題の増加は避けます。

中1・中2で英語が伸び悩むときの診断

be動詞と一般動詞を一つの文で重ねていないか

「I am study English.」は「I study English.」または今勉強している意味なら「I am studying English.」へ直します。どの意味を表現したいかで文の形が変わるため、単純に「amを削ればよい」と丸暗記するだけでなく、現在形と現在進行形を区別してください。

DoesとDidの後に動詞の原形を使えているか

「Does she likes books?」は「Does she like books?」、「Did he went to school?」は「Did he go to school?」です。助動詞を使った疑問文では動詞の原形になるという原則を理解し、主語や動詞を変えた類題で復習しましょう。

読解の答えを本文の根拠から示せるか

「Some students joined the club.」なら「全員が入部した」とは読めません。someとall、yesterdayとtomorrowなどの手掛かりを丁寧に確認し、設問が問う情報のある英文へ線を引きます。長文をすべて和訳するより、誰・いつ・なぜを整理した方が理解しやすくなることがあります。

英検と学校テストのどちらで間違えているかを分ける

英検の合格に向けた勉強では級ごとの問題形式を確認します。学校の定期テストでは教員が指定した単元・教材・提出物が優先です。例えば英検3級の作文だけを毎日練習していても、学校の単語テストで綴りを誤るなら別の練習が必要です。

入学前後に役立つ8週間の学習計画

  • 第1週:小学校英語のアルファベット・曜日・家族と学校生活の語を確認する
  • 第2週:be動詞のam/is/areで短い肯定・否定・疑問文を作る
  • 第3週:一般動詞like/play/studyの現在形とDoの疑問文を学ぶ
  • 第4週:三人称単数現在・Does・動詞の原形を比べる
  • 第5週:読解の短文を読んで、主語・動詞・時を特定する
  • 第6週:身近な学校生活について英語二文を書き、質問一文を作る
  • 第7週:聞き返す表現を声に出し、聞いた質問をノートへ書く
  • 第8週:NOLTYスコラのような計画表に次の復習行動を記し、誤答を再テストする

この8週間は慶英会が作成した家庭用の学習案であり、浜松修学舎中学校が全員に指定した課題ではありません。小学校6年生の受験直前は学校が実際に求める教科・適性検査・面接を優先し、合格後に英語準備を本格化しても構いません。中1で英検4級に挑戦する場合も、本人の学習歴に応じてペースを変えてください。

中1・中2の英語が苦手で、英検4級・3級と学校の定期テストを両立したい保護者様へ:慶英会では、学校で使用する教材・返却答案・現在の英検級を確認し、基本文法・単語・読解・英作文の優先順位を整理できます。最大1か月完全無料体験の対象・指導回数・申込方法をご確認ください。学校と慶英会は公認・提携関係にはなく、合否・校内成績や非公開の入試条件を保証しません。

慶英会独自30問|入学後の英語を自分で点検

以下は学校の正式な入学試験、英検公式過去問、校内の到達度テストや定期テストを転載・再現したものではありません。学校の中1・中2の基本文法を一般的に確かめるための慶英会自主教材です。未履修の文法があれば、その設問は到達度評価に用いず、学習済みの問題から選択してください。

問題1〜16|基本文法と短い英作文

  1. 【1】I (am / is) a student. 正しい形を選びなさい。
  2. 【2】They (is / are) ready. 正しい形を選びなさい。
  3. 【3】She (play / plays) tennis. 正しい形を選びなさい。
  4. 【4】Does he (like / likes) English? 正しい形を選びなさい。
  5. 【5】You are happy. を疑問文へ直しなさい。
  6. 【6】They study English. を否定文にしなさい。
  7. 【7】“Does she likes music?” を正しく直しなさい。
  8. 【8】(when / do / you / study / English / ?) を並べ替えなさい。
  9. 【9】There (is / are) two pens in my bag. 正しい形を選びなさい。
  10. 【10】My friend (watch) TV every evening. 動詞を適切な形にしなさい。
  11. 【11】I (go / went) to the library yesterday. 正しい形を選びなさい。
  12. 【12】Did they (played / play) tennis yesterday? 正しい形を選びなさい。
  13. 【13】I want (study / to study) science. 正しい形を選びなさい。
  14. 【14】He enjoys (read / reading) English books. 正しい形を選びなさい。
  15. 【15】「私は今英語を勉強しています」を一文で書きなさい。
  16. 【16】「私は放課後に英語を練習します」を一文で書きなさい。

17〜24の独自英文(学校の実際の授業を再現しない架空教材): Riko practiced English conversation online on Tuesday. At first, she could not understand a question because the speaker talked quickly. She said, “Could you say that again more slowly, please?” The next day, she wrote three new questions without looking at her notebook. She thought reviewing mistakes was useful. She did not say that all students used the same study method.

問題17〜30|読解・聞き返し・家庭学習

  1. 【17】下の英文でRikoはいつオンライン英会話をしましたか。
  2. 【18】下の英文でRikoが最初に聞き取れなかったのは何ですか。
  3. 【19】下の英文でRikoが相手に何と言って聞き返しましたか。
  4. 【20】下の英文で翌日にRikoは何をしましたか。
  5. 【21】下の英文でRikoは何が役立つと考えましたか。
  6. 【22】下の英文で全員が同じ勉強法を使ったと判断できますか。
  7. 【23】下の英文の「事実」を一つ英語で抜き出しなさい。
  8. 【24】下の英文の「意見」を一つ日本語で説明しなさい。
  9. 【25】友達に好きな教科を尋ねる英文を一文書きなさい。
  10. 【26】英語が聞き取れなかったとき丁寧に聞き返す英文を書きなさい。
  11. 【27】「私は昨日単語を三つ練習しました」を英文にしなさい。
  12. 【28】自分の学校英語で直したい失点と、その改善方法を英文二文で書きなさい。
  13. 【29】明日の学習で実行することを、具体的な英文二文で書きなさい。
  14. 【30】英検3級に挑戦する前に見直したい英文法を一つ選び、確認の質問を英文一文で書きなさい。

30問の解答と解説1〜15

  1. am。Iにはamを使います。
  2. are。Theyにはareです。
  3. plays。Sheは三人称単数現在。
  4. like。Doesの後は原形。
  5. Are you happy?。be動詞を先頭へ。
  6. They do not study English.。do not+原形。
  7. Does she like music?。Doesの後はlike。
  8. When do you study English?。疑問詞+do+主語。
  9. are。two pensは複数。
  10. watches。三単現watchにes。
  11. went。yesterdayは過去。
  12. play。Didの後は原形。
  13. to study。want to+原形。
  14. reading。enjoyの後は動名詞。
  15. I am studying English now.。現在進行形。

30問の解答と解説16〜30

  1. I practice English after school.。習慣を現在形。
  2. On Tuesday.。第1文。
  3. A question.。話す人の速度が速かったから。
  4. Could you say that again more slowly, please?。本文の引用。
  5. ノートを見ずに新しい質問三つを書いた。。第4文。
  6. 誤答を復習すること。。第5文の意見。
  7. できません。 最後の文で全員同じとは言っていない。
  8. Riko practiced English conversation online on Tuesday. など。本文の事実。
  9. 間違いを復習することは有用だと考えた。。本人の考え。
  10. What is your favorite subject?。質問の語順。
  11. Could you repeat that, please? など。聞き返し。
  12. I practiced three English words yesterday.。過去形。
  13. 例:I often make mistakes with “does.” I will write three new questions tomorrow.。現在の弱点と実行行動。
  14. 例:Tomorrow, I will review five words. I will write two new sentences without looking at the answers.。
  15. 例:Does she like music? など。確認したい三単現の疑問文の一例。

本記事の30問の正答数は入試の合格可能性、学内の成績・英検の合否を予測する尺度ではありません。文法問題の誤答は翌日に主語や動詞を変えた類題で、読解問題は本文のどの文が根拠かを説明し、英作文は解説を閉じてもう一度自力で書けるか確認してください。

学校公式の情報と家庭学習を混同しないためのFAQ

Q. 2027年度入試は3回ありますか?

学校の募集要項ページには「令和9年度」の見出しがあります。第三者の受験情報サイトは2027年1月9日・16日・2月13日という3日程を紹介していますが、この確認では学校公式の当該年度PDF原本の試験表を独立して照合できていません。正式日程と方式ごとの選考内容は学校の最新版を確認してください。

Q. 2027年度の募集定員は50名ですか?

前年度の学校公式PDFおよび2027年度の第三者情報に50名という数値がありますが、募集枠や方式ごとの扱いは変更される可能性があります。2027年度の定員は今年度の学校原本で確認してください。

Q. 2027年度の看護アドバンストは必ず実施されますか?

学校の教育内容には中学から看護の道を目指す体制が紹介されていますが、募集数・出願資格・当該年度の選抜区分は2027年度の正式要項が優先です。過年度の制度を今年度に自動適用しないようにします。

Q. 中1から英検4級に合格していないといけませんか?

学校公式は中1で英検4級、中2で3級、中3で準2級の取得を学年ごとの目標として紹介しています。全員が入学時に4級を取得していることを示すものではありません。本人の現在の英語力と学校の学習範囲を優先してください。

Q. NOLTYスコラだけで英語の成績は上がりますか?

スコラ手帳は計画と振り返りを助ける道具です。英語の誤答を一つずつ直し、翌日に自力で再現する行動を設定して初めて学習の改善につながります。成績の上昇を保証するものではありません。

Q. NEW TREASURE(ニュートレジャー)を使用しますか?

今回参照した学校の公式教育内容や募集案内では、2027年度にNEW TREASUREを採用する情報を確認できません。教材の出版社・版については、入学後の学校の配布物の現物で確認してください。

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参考にした主な公式情報

情報確認日:2026年10月16日。公式の令和9年度募集案内と、中学教育の現行説明を参考にしています。ただし今回取得できた学校公式の募集PDFは前年(令和8年度)版であり、2027年度の正確な受験日・出願締切・検定料・募集区分を学校公式PDFで直接照合できていません。記事中の3日程は二次情報として出典と留保を明記し、学校の確定した入試条件として断定していません。教育内容の英検学年目標と2027年度の出願資格は別です。独自30問と8週間計画は慶英会の自主教材で、学校の入試過去問・非公開課題ではありません。

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