慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級プラスの過去問を解いても、2回目に正答できるだけでは得点力が伸びたとは限りません。大切なのは「正解を覚えた」状態と「初見で解ける」状態を区別し、失点原因を語彙・論理・本文根拠・音声処理・英文要約・意見英作文に分けることです。慶英会では、公式の過去問を解く順序から復習方法まで整理し、復習の効果を確かめるための完全オリジナル30問・全解答・根拠を用意しました。
2026年10月27日時点、日本英語検定協会の準2級プラス公式過去問ページには2026年度第2回・第1回の問題冊子、リスニング原稿・音源、解答が掲載されています（掲載対象の回次は更新されます）。一次試験はリーディング・ライティング85分、リスニング約25分です。本記事は公式問題冊子の転載や予想問題ではありません。公式問題で誤答の傾向を特定し、慶英会の独自問題で初見の力がついたかを調べる学習ガイドです。
過去問の復習は「3回」より、3段階の違いを確認する
そもそも使える過去問が少ない場合：本記事は同じ過去問を解き直す順序を扱っています。まだ解いていない回次を残しつつ初見問題を補う方法は、準2級プラス公式過去問が少ないときの使い方・独自34課題で詳しく解説しています。準2級や2級の問題を使うときも出題形式の違いを確認してください。
- 第1段階・初回：公式問題を時間を計って解き、正解・不正解だけでなく、確信がなかった問題にも印をつける。
- 第2段階・根拠：英文と選択肢・公式解答を比べ、根拠の語句、誤答の理由、未知語、音で聞こえなかった箇所を記録する。
- 第3段階・転移：別の初見問題を解き、同じ原因で失点していないか確認する。元の問題を覚えて正答しても、転移を確認したことにはならない。
過去問を「必ず3周すれば受かる」という根拠はありません。同じ問題の反復は基礎の確認には有効ですが、解答の丸暗記を達成目標にしないことが大切です。試験直前なら初回の実力を確認するために、未使用の公式回次を一つ残す運用も考えられます。
失点を6種類に分類する
- ①語彙・語法：単語の意味か、品詞か、後続する前置詞や不定詞か。
- ②文と段落の論理：however・therefore・ifの役割を逆にしたか。
- ③本文の根拠：本文と選択肢の条件・数量・時刻・対象を照合できたか。
- ④音声処理：台本なら理解できるが音になると欠落するのか、そもそも英文が読めないのか。
- ⑤英文要約：主題だけでなく、利点・問題点・因果の情報を落としていないか。
- ⑥意見英作文：QUESTIONへの応答、異なる理由2つ、語数の目安と文法を確認できたか。
以下の30問は6分類のうち、特に混同しやすい問題を組み合わせています。4択で答えを選んだ後、「正解と根拠を表示」を開いて確認してください。元の過去問と異なる文章なので、既習問題の記憶だけで解けません。
A｜短文語彙・語法6問（独自問1〜6）
独自問1｜日常動詞
The staff asked visitors to ( ) the instructions before entering the laboratory.
- A. repeat
- B. review
- C. remove
- D. refuse
問1の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：B review。 review the instructions は『注意事項を確認する』。repeat（繰り返す）、remove（取り除く）、refuse（拒む）では、入室前に内容を確認する目的に合いません。
他の選択肢：A「repeat」／C「remove」／D「refuse」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問2｜予定変更
Because of the storm, the outdoor concert was ( ) until Sunday.
- A. delayed
- B. delivered
- C. described
- D. designed
問2の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：A delayed。 be delayed until Sunday は『日曜日まで延期される』。until は遅延の期限。deliver＝配達、describe＝説明、design＝設計。
他の選択肢：B「delivered」／C「described」／D「designed」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問3｜適切な形容詞
The new timetable is more ( ) for students who travel long distances.
- A. crowded
- B. confident
- C. convenient
- D. careless
問3の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：C convenient。 時間割が通学者にとって便利、が自然。confident は人の自信、crowded は混雑、careless は不注意。
他の選択肢：A「crowded」／B「confident」／D「careless」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問4｜形容詞の語法
This machine needs ( ) maintenance to work safely.
- A. regular
- B. rarely
- C. regret
- D. regional
問4の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：A regular。 regular maintenance＝定期的な保守。rarely は副詞なので名詞maintenanceを直接修飾できません。
他の選択肢：B「rarely」／C「regret」／D「regional」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問5｜動詞の目的語
The library hopes to ( ) more teenagers to read.
- A. exchange
- B. encourage
- C. escape
- D. employ
問5の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：B encourage。 encourage A to do（Aに〜するよう促す）。teenagers と to read が対応します。
他の選択肢：A「exchange」／C「escape」／D「employ」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問6｜原因と結果
Although the project was expensive, the final ( ) was positive.
- A. outline
- B. outside
- C. outcome
- D. outlook
問6の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：C outcome。 outcome は結果。outline は概要、outlook は見通し、outside は外側。Although が費用と成果の対比を作っています。
他の選択肢：A「outline」／B「outside」／D「outlook」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
B｜長文空所補充・論理6問（独自問7〜12）
独自本文1｜使い捨て容器を減らす学校
Some schools have replaced disposable cups with reusable bottles. (7)____, students produce less rubbish after lunch. However, keeping bottles clean requires care. (8)____ students cannot wash them regularly, the plan may cause problems. For this reason, schools should provide clear instructions (9)____.
独自問7｜空所7：前後の論理を選ぶ
Which phrase best fills blank 7?
- A. In contrast
- B. As a result
- C. For instance
- D. At first
問7の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：B As a result。 使い捨て容器を減らす→ごみが減るという因果です。As a result＝その結果。
他の選択肢：A「In contrast」／C「For instance」／D「At first」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問8｜空所8：条件を表す
Which word best fills blank 8?
- A. Despite
- B. Because of
- C. If
- D. Unless
問8の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：C If。 『定期的に洗えない場合は問題が起こるかもしれない』でIfが正しい。Unlessは条件が逆になります。
他の選択肢：A「Despite」／B「Because of」／D「Unless」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問9｜空所9：必要な指示
Which phrase best fills blank 9?
- A. on safe cleaning
- B. about a sports match
- C. for playing music
- D. on taking a train
問9の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：A on safe cleaning。 前文のkeeping bottles cleanを受けるのはon safe cleaningです。
他の選択肢：B「about a sports match」／C「for playing music」／D「on taking a train」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自本文2｜オンライン博物館の授業
An online museum lets students explore exhibitions from home. It is useful for classes that live far away. (10)____, real visits offer experiences that pictures cannot fully replace. A balanced program can combine online preparation with a short visit. Teachers should first ask students to (11)____ important objects online and then compare them with what they see in person. This approach helps students (12)____ the differences between digital images and actual displays.
独自問10｜空所10：対照をつくる
Which word best fills blank 10?
- A. However
- B. Therefore
- C. Furthermore
- D. Instead of
問10の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：A However。 オンライン展示の利便性と実物体験の重要性が対照です。However。
他の選択肢：B「Therefore」／C「Furthermore」／D「Instead of」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問11｜空所11：観察する動詞
Which verb best fills blank 11?
- A. invent
- B. borrow
- C. examine
- D. bury
問11の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：C examine。 展示品を観察・調べるexamineが自然。invent＝発明する。
他の選択肢：A「invent」／B「borrow」／D「bury」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問12｜空所12：差異を理解する
Which verb best fills blank 12?
- A. remove
- B. recognize
- C. refuse
- D. relax
問12の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：B recognize。 recognize the differences＝違いを認識する。
他の選択肢：A「remove」／C「refuse」／D「relax」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
C｜長文内容一致・根拠を探す6問（独自問13〜18）
独自本文3｜科学館の予約制度
A local science center has offered free weekend workshops for several years. In the past, many families came at the same time and waited in long lines. Recently, the center introduced online reservations. This change did not reduce the number of available seats; instead, it helped visitors choose times when fewer people were waiting. Families who cannot use the internet may reserve by phone. Children under twelve must attend with an adult. The workshops are still free, but a reservation is needed. Staff also ask visitors to arrive ten minutes early so that each activity can begin on time.
独自問13｜予約導入の主な理由
Why did the center introduce reservations?
- A. To charge an entrance fee
- B. To reduce waiting lines
- C. To close workshops
- D. To admit only adults
問13の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：B To reduce waiting lines。 many families waited in long lines→helped visitors choose times。予約が無料であることも確認。
他の選択肢：A「To charge an entrance fee」／C「To close workshops」／D「To admit only adults」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問14｜ネットを使わない家庭
What can families without internet access do?
- A. Reserve by phone
- B. Visit without booking
- C. Ask a school to pay
- D. Enter through another door
問14の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：A Reserve by phone。 may reserve by phone の直接根拠。
他の選択肢：B「Visit without booking」／C「Ask a school to pay」／D「Enter through another door」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問15｜12歳未満の参加条件
What must children under twelve do?
- A. Pay for admission
- B. Bring a laptop
- C. Attend with an adult
- D. Arrive an hour early
問15の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：C Attend with an adult。 must attend with an adult。10分前到着の案内とは異なります。
他の選択肢：A「Pay for admission」／B「Bring a laptop」／D「Arrive an hour early」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自本文4｜自転車の安全点検会
A town organizes free bicycle checks to help young people travel safely to school. Mechanics are available on Tuesdays and Thursdays after classes. Students can bring bicycles with ordinary problems, such as loose brakes or damaged lights. The team checks bicycles used for daily transportation before those used only for weekend sports. It cannot repair every problem, and visitors may need to buy replacement parts. Student volunteers can explain the waiting system, but only trained mechanics are allowed to repair bicycles. Anyone who needs a more complicated repair can make an appointment at a local shop.
独自問16｜実施日を確認
When are mechanics available?
- A. On Mondays and Fridays
- B. Every morning
- C. Only on weekends
- D. On Tuesdays and Thursdays
問16の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：D On Tuesdays and Thursdays。 on Tuesdays and Thursdays after classes が根拠。
他の選択肢：A「On Mondays and Fridays」／B「Every morning」／C「Only on weekends」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問17｜先に点検される自転車
Which bicycle receives priority?
- A. One used for daily travel
- B. One used only for weekend races
- C. A bicycle without brakes
- D. The newest bicycle
問17の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：A One used for daily travel。 daily transportation before those used only for weekend sports。
他の選択肢：B「One used only for weekend races」／C「A bicycle without brakes」／D「The newest bicycle」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問18｜ボランティアの役割
What may student volunteers do?
- A. Repair brakes
- B. Explain the waiting system
- C. Replace broken lights
- D. Decide the repair fee
問18の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：B Explain the waiting system。 only trained mechanics repair bicycles。学生は待機手順の説明です。
他の選択肢：A「Repair brakes」／C「Replace broken lights」／D「Decide the repair fee」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
D｜リスニングの内容理解6問（独自問19〜24）
台本は下に掲載しています。初回は問題と選択肢を先に確認し、学習者が文字を見ない状態で保護者や指導者が会話を1回読み上げます。音声合成を使う場合は速度・発音が本試験音源と異なる可能性があります。
独自音声台本1｜グループ発表の集合時間
独自問19｜変更後の集合時刻
When will the group meet?
- A. At 4:00
- B. At 4:30
- C. At 5:00
- D. At 5:30
問19の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：C At 5:00。 Five works for me。四時は変更前の時刻です。
他の選択肢：A「At 4:00」／B「At 4:30」／D「At 5:30」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問20｜接続URLの確認先
Where will the link be posted?
- A. On the class website
- B. In a printed letter
- C. On the library door
- D. In an individual email
問20の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：A On the class website。 post the link on our class website。個別メールは送りません。
他の選択肢：B「In a printed letter」／C「On the library door」／D「In an individual email」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問21｜四時に集まれない理由
Why is four o’clock difficult?
- A. The library is closed
- B. A student has an appointment
- C. The teacher canceled the project
- D. The link is broken
問21の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：B A student has an appointment。 medical appointment finishes at four thirty。
他の選択肢：A「The library is closed」／C「The teacher canceled the project」／D「The link is broken」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
読み上げ台本1を確認する
A: Are we still meeting at four to prepare our group presentation?
B: I cannot. I have a medical appointment that finishes at four thirty. Could we meet at five instead?
A: Five works for me. Let’s use the online meeting room instead of the library.
B: Great. I will post the link on our class website. Please check it before five. I won’t send separate messages because everyone can find it there.
独自音声台本2｜博物館の特別プログラム
独自問22｜中止された行事
Which activity has been canceled?
- A. All exhibitions
- B. The café service
- C. The children’s art program
- D. The regular tour
問22の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：C The children’s art program。 children’s art program has been canceled。展示は予定どおり開きます。
他の選択肢：A「All exhibitions」／B「The café service」／D「The regular tour」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問23｜通常展示はどうなる
What will happen to the regular exhibitions?
- A. They remain open
- B. They close all day
- C. They move outdoors
- D. They start tomorrow
問23の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：A They remain open。 will open at two as planned / still open。
他の選択肢：B「They close all day」／C「They move outdoors」／D「They start tomorrow」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問24｜払い戻しの対象
Who can request a refund?
- A. All museum visitors
- B. People who bought special program tickets
- C. Only employees
- D. Anyone visiting the café
問24の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：B People who bought special program tickets。 Visitors who purchased tickets for that program。
他の選択肢：A「All museum visitors」／C「Only employees」／D「Anyone visiting the café」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
読み上げ台本2を確認する
Hello, visitors. The museum’s regular exhibitions will open at two o’clock as planned. However, today’s children’s art program has been canceled because one of the instructors is ill. Visitors who purchased tickets for that program can request a refund at the front desk. The regular exhibitions and the museum café are still open. For safety reasons, please do not enter the temporary construction area near the west exit. We are sorry for the inconvenience.
E｜要約・意見英作文の修正判断6問（独自問25〜30）
この6問は正式なWriting設問ではなく、英文要約と英作文でやりがちな意味の変化を4択で検証するものです。公式のライティングは英文要約1題（25〜35語）・意見英作文1題（50〜60語が目安）です。実際に英文を作る練習とは役割を分けてください。
独自問25｜要約の情報選別
Choose the summary that keeps the main change and its limitation.
- A. A city added bike lanes, which may help commuters, but regular maintenance is still necessary.
- B. A city built roads, so traffic disappeared completely.
- C. All residents now travel only by bicycle.
- D. The bike lanes were painted on a Tuesday morning.
問25の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：A A city added bike lanes, which may help commuters, but regular maintenance is still necessary.。 市の施策・期待される利点・維持管理の課題を残しています。ほかは根拠のない断定や細部への偏りがあります。
他の選択肢：B「A city built roads, so traffic disappeared completely.」／C「All residents now travel only by bicycle.」／D「The bike lanes were painted on a Tuesday morning.」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問26｜程度を変えない
The passage says ‘Some residents find online booking difficult.’ Which paraphrase is accurate?
- A. Every resident dislikes reservations.
- B. Nobody can reserve online.
- C. Some people have trouble using online reservations.
- D. Online booking is illegal.
問26の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：C Some people have trouble using online reservations.。 SomeをSomeのまま保持。Every / Nobody は全称化による意味の改変。
他の選択肢：A「Every resident dislikes reservations.」／B「Nobody can reserve online.」／D「Online booking is illegal.」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問27｜原因と結果
Which sentence gives a clear cause-and-effect relationship?
- A. The weather was bad because the event moved indoors.
- B. The event moved indoors because of the heavy rain.
- C. Heavy rain happened to make the event successful.
- D. The event did not happen before it happened.
問27の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：B The event moved indoors because of the heavy rain.。 大雨→屋内変更という原因・結果の向きが正確。
他の選択肢：A「The weather was bad because the event moved indoors.」／C「Heavy rain happened to make the event successful.」／D「The event did not happen before it happened.」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問28｜設問の対象
QUESTION: Should schools offer more chances for students to volunteer in their communities? Choose an on-topic first sentence.
- A. Many students enjoy holidays.
- B. School lunches should be healthier.
- C. Learning English is important.
- D. I think schools should provide more local volunteer opportunities.
問28の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：D I think schools should provide more local volunteer opportunities.。 学校が地域ボランティアの機会を増やすべきかという問に直接答えています。
他の選択肢：A「Many students enjoy holidays.」／B「School lunches should be healthier.」／C「Learning English is important.」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問29｜2理由の独立性
Which pair of reasons is most clearly different?
- A. It is useful / It is very useful.
- B. It is cheap / It costs little.
- C. It saves travel time / It helps students meet people from different backgrounds.
- D. It is good / It is nice.
問29の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：C It saves travel time / It helps students meet people from different backgrounds.。 時間短縮と交流機会という異なる観点。類義反復は避けます。
他の選択肢：A「It is useful / It is very useful.」／B「It is cheap / It costs little.」／D「It is good / It is nice.」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
独自問30｜意見英作文の結び
Which ending maintains a balanced claim?
- A. Therefore, every student will always succeed.
- B. For these reasons, I believe the plan could help many students if schools prepare it carefully.
- C. Experts have proven that everyone agrees.
- D. This plan can never have any problems.
問30の正解と全選択肢の根拠を表示
正解：B For these reasons, I believe the plan could help many students if schools prepare it carefully.。 主張を保ちながら条件を認める。根拠のないall/neverは避けます。
他の選択肢：A「Therefore, every student will always succeed.」／C「Experts have proven that everyone agrees.」／D「This plan can never have any problems.」 は、この文脈で指定された意味・文法・条件に一致しません。
30問の結果から復習先を決める
総合正答率だけを合否予測に利用しないでください。たとえば問1〜6の語彙が正答でも、公式過去問の長文が読めなければ語彙の運用力はまだ不足しています。本教材は学習優先順位を決める独自診断であり、英検CSEスコアや合否を算出するものではありません。
- 問1〜6で失点：動詞語法48問と公式短文空所補充を併用。
- 問7〜12で失点：長文空所補充6問の論理解説へ。
- 問13〜18で失点：ひっかけ選択肢の根拠24問で本文と選択肢を1対1で照合。
- 問19〜24で失点：否定・比較・例外の独自10会話30問へ。
- 問25〜27で失点：英文要約の意味を守る6長文30課題へ。
- 問28〜30で失点：QUESTIONの条件を守る意見英作文32課題へ。
次の公式過去問までの7日間の復習手順
1日目にまだ解いていない公式過去問1回分を時間内に解きます。2日目はReadingの誤答を6分類のうち語彙・論理・根拠へ分類。3日目はListeningの台本で、音声認識の問題か文章理解の問題かを判定。4日目はWriting2題をそれぞれ内容・構成・語彙・文法で見直します。5日目は本記事の独自30問を解き、6日目は苦手分野を復習。7日目に別の初見題材を使い、根拠を説明できるか確認します。これは一例であり、必ず7日で合格できるという意味ではありません。
中高一貫校の中1・中2は、学校テストと過去問の役割を分ける
NEW TREASUREなど学校の指定教材を使う場合、日々の単語・文法・英作文を学校の範囲に沿って完成させ、その知識が初見問題でも使えるかを英検教材で確かめます。学校テストの直前には提出物・小テスト・定期考査の範囲を優先し、英検は短時間の弱点復習へ調整できます。英検の級を上げることが学校の評価改善と同義ではありません。
よくある質問
英検準2級プラスの過去問は無料で使えますか？
英検協会の公式ページで問題冊子、解答、リスニング原稿・音源を確認できます。掲載される回次は更新されます。非公式サイトに再掲されたファイルより、公式ページから確認してください。
同じ過去問を何回も解いて満点なら安心ですか？
解答を記憶している可能性があるため、別の初見問題で同じ解法を使えるか検証する必要があります。満点になった事実を本試験の合格予測と混同しないでください。
2026年度第2回だけ解けば十分ですか？
一回だけでは、たまたま得意な話題や設問構成に合った可能性があります。負担に応じて複数回次を活用し、必ず答案の誤答原因を分析してください。
英作文の点数が悪い場合は語数だけ直せばよいですか？
いいえ。要約は文章の主題と展開、意見英作文は質問への応答と理由2つを確認する必要があります。文法や語彙だけを直しても内容の失点原因は残ります。
参考にした主な公式情報
公式資料から確認したのは試験形式と公開過去問の所在です。英文・会話・4択30問・答案の解説は慶英会が独自に制作した学習用問題で、英検協会の予想問題や公認教材ではありません。
慶英会の過去問診断・英検個別指導
過去問の自己採点で止まらず、失点が語彙・読解・音声・作文のどこにあるかを整理すると、学校の定期テストと両立しやすくなります。慶英会では、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の指導方針のもと、一人ひとりの答案に合わせて復習順を決めます。最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する