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英検2級無料模試【第168セット】Reading31問+Writing2題|独自33題・全解答・本文根拠と全文和訳

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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英検2級無料模試【第168セット】。慶英会が独自制作したReading31問(短文語句17・長文空所6・長文内容一致8)とWriting2題の計33題を無料で公開しています。全31問の正答と根拠、長文全文和訳、英文要約45〜55語・意見英作文80〜100語の模範付きです。英検協会の公式過去問ではありません。

現行英検2級ではReading・Writing85分、Listening約25分。こちらはReadingとWritingの演習です。目安は短文14分・長文空所13分・内容一致20分・英文要約17分・英作文17分・見直し4分。慶英会の学習上の提案であり、公式の大問別制限時間ではありません。

Reading Part1|短文の語句空所補充17問

問1

Engineers are still trying to ______ the cause of the unexpected power failure.

  1. restore
  2. investigate
  3. distribute
  4. replace
正答・語法・全文和訳

正答 B:investigate。investigate the cause=原因を調査する。

和訳:技術者は予想外の停電の原因をなお調査している。

問2

The volunteer guide used a simple drawing to ______ how the machine works.

  1. illustrate
  2. resist
  3. remove
  4. permit
正答・語法・全文和訳

正答 A:illustrate。illustrate how …=…の仕組みを図解する。

和訳:ボランティアガイドは簡単な絵を使い機械の仕組みを説明した。

問3

The repairs should ______ the useful life of the bridge by several years.

  1. collect
  2. confuse
  3. extend
  4. exchange
正答・語法・全文和訳

正答 C:extend。extend the useful life=耐用年数を延ばす。

和訳:その修理により橋の耐用年数が数年延びる見込みだ。

問4

The station built a ramp to make the main entrance more ______ to wheelchair users.

  1. traditional
  2. accessible
  3. temporary
  4. distant
正答・語法・全文和訳

正答 B:accessible。accessible to=…が利用しやすい。

和訳:駅は車椅子利用者が正面入口を使いやすくするためスロープを設置した。

問5

The manager asked employees to ______ unnecessary printing to save money.

  1. minimize
  2. interrupt
  3. invent
  4. involve
正答・語法・全文和訳

正答 A:minimize。minimize=最小限にする。

和訳:管理者は費用節約のため不要な印刷を最小限にするよう求めた。

問6

The updated timetable will ______ the number of buses running during rush hour.

  1. refuse
  2. describe
  3. increase
  4. depend
正答・語法・全文和訳

正答 C:increase。increase the number=数を増やす。

和訳:改訂時刻表によってラッシュ時の運行バス数が増える。

問7

Museum staff must ______ that visitors do not touch the fragile objects.

  1. persuade
  2. prevent
  3. ensure
  4. prefer
正答・語法・全文和訳

正答 C:ensure。ensure that …=…であるよう確実にする。

和訳:博物館の職員は来館者が壊れやすい作品に触れないよう徹底しなければならない。

問8

The town wants to ______ an old painting with the help of specialists.

  1. retire
  2. restore
  3. request
  4. refuse
正答・語法・全文和訳

正答 B:restore。restore a painting=絵画を修復する。

和訳:町は専門家の協力で古い絵画を修復したいと考えている。

問9

Several local groups agreed to ______ in preparing the summer festival.

  1. compare
  2. compete
  3. concentrate
  4. cooperate
正答・語法・全文和訳

正答 D:cooperate。cooperate in doing=…に協力する。

和訳:複数の地元団体が夏祭りの準備に協力することで合意した。

問10

Researchers need to ______ the data carefully before announcing any conclusions.

  1. analyze
  2. appoint
  3. arrange
  4. announce
正答・語法・全文和訳

正答 A:analyze。analyze data=データを分析する。

和訳:研究者は結論を発表する前にデータを慎重に分析する必要がある。

問11

The city hopes to ______ residents from leaving garbage beside the river.

  1. distinguish
  2. discourage
  3. describe
  4. discover
正答・語法・全文和訳

正答 B:discourage。discourage A from doing=Aが…しないよう働きかける。

和訳:市は住民が川辺にごみを放置しないよう働きかけたいと考えている。

問12

Clear safety instructions are ______ when students use woodworking equipment.

  1. optional
  2. ordinary
  3. essential
  4. similar
正答・語法・全文和訳

正答 C:essential。essential=不可欠な。

和訳:生徒が木工用器具を使用する際には明確な安全指示が不可欠だ。

問13

The archive uses special boxes to ______ historic documents from moisture.

  1. protect
  2. produce
  3. predict
  4. participate
正答・語法・全文和訳

正答 A:protect。protect A from B=AをBから守る。

和訳:資料館は古い文書を湿気から守るため特別な箱を使う。

問14

Students must ______ the sources of any statistics included in their reports.

  1. choose
  2. cite
  3. close
  4. compare
正答・語法・全文和訳

正答 B:cite。cite sources=出典を明記する。

和訳:生徒は報告書に載せた統計の出典を明記しなければならない。

問15

The committee agreed to ______ suggestions from both students and teachers.

  1. reduce
  2. invent
  3. consider
  4. avoid
正答・語法・全文和訳

正答 C:consider。consider suggestions=提案を検討する。

和訳:委員会は生徒と教師の両者の提案を検討することで合意した。

問16

The new heating system is expected to ______ the school’s energy costs.

  1. raise
  2. lower
  3. divide
  4. borrow
正答・語法・全文和訳

正答 B:lower。lower costs=費用を下げる。

和訳:新しい暖房設備は学校のエネルギー費用を下げる見込みだ。

問17

The office will ______ your reservation by email within two working days.

  1. conclude
  2. compare
  3. contain
  4. confirm
正答・語法・全文和訳

正答 D:confirm。confirm a reservation=予約を確認する。

和訳:事務局は2営業日以内にメールで予約を確認する。

Reading Part2|長文の語句空所補充6問

接続語が示す理由・結果・例示・時間の流れを把握して解答してください。

長文1|舞台の字幕と観客の理解

A local theater has started showing captions during selected weekend performances. The words appear on screens beside the stage while the actors speak. (18) ______, visitors who have difficulty hearing can follow the story more easily.

However, some people worry that the screens may distract visitors from watching the actors. Theater staff have placed the screens carefully, but they have not yet measured how many visitors use them. (19) ______, the theater will ask audiences about the experience after each performance.

The caption service is still being tested. Managers hope it will make the theater more welcoming, but they need to consider costs and feedback. (20) ______, they will decide next month whether to offer captions at more performances.

問18

  1. For this reason
  2. In contrast
  3. By comparison
  4. Instead
正答と接続の根拠

正答 A:For this reason。前文の字幕表示の結果を述べるFor this reason。

問19

  1. At first
  2. Therefore
  3. Despite that
  4. On the contrary
正答と接続の根拠

正答 B:Therefore。利用実態や意見を把握するため調査を行う論理。Therefore。

問20

  1. As a result of the review
  2. On the contrary
  3. For instance
  4. In the past
正答と接続の根拠

正答 A:As a result of the review。費用と意見の確認を受け判断するのでAs a result of the review。

長文1の全文和訳

地元の劇場では週末の一部公演で字幕を表示し始めた。俳優が話す間、舞台脇の画面に台詞が表示される。このため、聴覚に困難がある来場者も物語を追いやすくなる。

一方、字幕が演技への集中を妨げるのではと心配する人もいる。職員は画面の配置に配慮したが、どれだけの来場者が利用したかはまだ測定していない。そのため、各公演後に観客の感想を尋ねる予定だ。

字幕サービスは試験中だ。より多くの人を迎え入れられることを期待するが、費用と意見を考慮する必要がある。そこで来月、対象公演を増やすか決める。

長文2|屋上菜園と水の使用

Some schools have created gardens on flat rooftops. Students can observe plant growth and learn about how different materials hold rainwater. (21) ______, a class may compare soil in deep containers with soil in shallow ones.

These gardens can be useful for learning, but they require regular care. Plants may need extra water during dry weather, and workers must check that the roof can carry the additional weight. (22) ______, schools should discuss safety and maintenance before building new gardens.

A school in one city is collecting information about watering needs over the summer. (23) ______, it has not yet decided whether to add more garden space next year.

問21

  1. As a result
  2. For example
  3. In contrast
  4. Instead
正答と接続の根拠

正答 B:For example。深さ別の土の比較という具体例。

問22

  1. For this reason
  2. By the way
  3. At first
  4. Nevertheless
正答と接続の根拠

正答 A:For this reason。水・荷重の課題から事前検討を勧めるFor this reason。

問23

  1. Similarly
  2. On the contrary
  3. In the meantime
  4. For instance
正答と接続の根拠

正答 C:In the meantime。調査中の段階を示し未決定の状態へつなぐIn the meantime。

長文2の全文和訳

平らな屋上に菜園を作った学校がある。生徒は植物の成長と材質ごとの雨水保持を観察できる。例えば深い容器の土と浅い容器の土を比較することがある。

菜園は学習に役立つが管理が必要で、乾燥時には追加の水やりが必要になることがある。また屋根が増えた重量に耐えられるか点検しなければならない。そのため新設前に安全と管理を話し合うべきだ。

ある学校は夏の水やりの必要量を調べており、来年菜園を広げるかまだ決めていない。

Reading Part3|長文の内容一致8問

長文1|ロボット工作講座の案内

Subject: Your Registration for the Robotics Workshop

Dear Participants,

Thank you for signing up for Saturday’s robotics workshop at the central science hall. The event will begin at 10 a.m., but please check in by 9:40 a.m. The main entrance will be closed because of construction. Please use the side entrance on Garden Street instead.

All basic materials and batteries will be provided. You may bring a notebook, but you do not need to bring your own laptop. Some activities use small tools, so participants younger than thirteen must be accompanied by an adult.

If you registered for the advanced programming session, please bring the confirmation number in your email. This session has limited places, and the center cannot accept visitors who have not registered for it. Participants in the basic session do not need the advanced confirmation number.

If you are unable to attend, let us know by Thursday evening. We can then offer your place to someone on the waiting list. We will send the final timetable by email on Friday.

Best regards, Robotics Workshop Team

問24:Where should participants enter the science hall?

  1. The main entrance
  2. The Garden Street side entrance
  3. The car parking area
  4. The emergency exit
正答・本文根拠

正答 B:The Garden Street side entrance。use the side entrance on Garden Street instead。

問25:What do participants NOT need to bring?

  1. Their own laptop
  2. Their registration details
  3. An adult if they are younger than thirteen
  4. The advanced confirmation number if in the advanced session
正答・本文根拠

正答 A:Their own laptop。do not need to bring your own laptop。

問26:Who needs a special confirmation number?

  1. Every child in the basic session
  2. Only staff members
  3. Those registered for the advanced session
  4. Everyone on the waiting list
正答・本文根拠

正答 C:Those registered for the advanced session。If you registered for the advanced programming session… confirmation number。

問27:By when should someone report an absence?

  1. After Saturday afternoon
  2. By Friday midnight
  3. By Saturday morning
  4. By Thursday evening
正答・本文根拠

正答 D:By Thursday evening。let us know by Thursday evening。

ロボット工作講座の案内の全文和訳

件名:ロボット工作講座の登録案内

参加者の皆様

土曜の中央科学館の工作講座にお申し込みいただきありがとうございます。開始は午前10時ですが受付は9時40分までにお願いします。工事で正面入口は閉鎖されるためガーデン通りの側面入口をご利用ください。

基本的な材料と電池は支給されます。ノートの持参は任意で、ノートPCは不要です。小型工具を使う活動があるため13歳未満は大人同伴が必要です。

上級プログラミング講座に登録した方はメールの確認番号を持参してください。定員制で未登録者の参加は認められません。基礎講座では上級用確認番号は不要です。

欠席時は木曜夕方までにお知らせください。待機者に席を譲ることができます。最終日程は金曜のメールでお知らせします。

ロボット工作講座チーム

長文2|新しいコミュニティーバスの実証

A city has begun testing a small community bus that connects two residential areas with a railway station. The bus runs every thirty minutes during daytime hours and stops near a medical center and a public library. The city hopes it will help people who do not drive, although the route does not cover every neighborhood.

In the first month, officials recorded 2,400 passenger trips. However, this number does not mean 2,400 different people used the bus. A person might ride twice in one day, and some passengers use the service several times each week. The city also collected feedback from 160 passengers who chose to complete a short questionnaire. Many of those respondents said the service was useful, but officials cannot assume that all passengers share the same opinion.

The trial requires money for drivers, fuel, and regular vehicle checks. Some residents suggested running buses in the evening, when workers return home. Others worried that extending the schedule could increase costs without attracting enough passengers. The city has decided to test one additional evening trip on Fridays, rather than changing every day’s timetable.

Officials will study passenger numbers and expenses over the next three months. They will then decide whether to keep the new evening trip and whether other changes are practical.

問28:What is the purpose of the community bus?

  1. To connect residential areas and the station
  2. To replace every train
  3. To offer free overnight tours
  4. To serve only office workers
正答・本文根拠

正答 A:To connect residential areas and the station。connects two residential areas with a railway station。

問29:Why doesn’t 2,400 represent unique passengers?

  1. No tickets were sold
  2. People may make multiple trips
  3. All trips were canceled
  4. The bus operated only one day
正答・本文根拠

正答 B:People may make multiple trips。A person might ride twice … several times each week。

問30:What decision has the city already made?

  1. Add buses every evening
  2. Remove the medical center stop
  3. Test an extra Friday evening trip
  4. Expand the route to every neighborhood
正答・本文根拠

正答 C:Test an extra Friday evening trip。test one additional evening trip on Fridays。

問31:What will officials examine before making further decisions?

  1. Only the color of the buses
  2. The number of complaints on one day
  3. Driver salaries alone
  4. Passenger numbers and expenses over three months
正答・本文根拠

正答 D:Passenger numbers and expenses over three months。study passenger numbers and expenses over the next three months。

新しいコミュニティーバスの実証の全文和訳

市は二つの住宅地と駅をつなぐ小型コミュニティーバスを試験運行している。昼間は30分間隔で医療センターや図書館の近くに停まる。車を運転しない人の役に立つことを期待するが、すべての地区を網羅してはいない。

初月に乗車件数2400件を記録したが、2400人の異なる乗客を意味しない。一人が1日に2度乗ったり週に何度も利用したりするからだ。自主回答した160人にも聞き取りをした。多くの回答者は有益だと述べたが、乗客全員が同じ意見とはいえない。

運行には運転手・燃料・定期点検の費用がかかる。夕方の増便を求める住民もいる一方、利用者が少なければ費用だけ増すと懸念する人もいた。市は毎日ではなく金曜日に夕方便を1本だけ試すことにした。

今後3か月の乗車数と費用を調べ、夕方便を続けるか、ほかの変更が実現可能か決める。

Writing|英文要約・意見英作文

問32:英文要約(45〜55語)

Some towns offer public bicycle repair stations near parks and train stations. People can use basic tools to make small repairs or adjust bicycle seats without buying equipment. These stations may help cyclists deal with minor problems during their journeys and encourage more people to use bicycles.

However, the equipment needs maintenance. Tools may be damaged or stolen, and stations should be placed where users can work safely. Town officials also need to consider repair costs and whether the stations are accessible to people with different needs.

One town plans to compare the number of repairs and maintenance expenses after a six-month trial. Officials hope to install more stations but have not yet decided whether the program should be expanded.

修理設備の利点、課題、拡大前の検証を45〜55語で要約してください。

模範要約(51語)と全文和訳

Some towns provide public bicycle repair stations, allowing cyclists to make small repairs without purchasing tools. The stations may also encourage cycling. However, equipment can be damaged or stolen, and safe, accessible locations and maintenance require attention. One town will examine usage and expenses before deciding whether to expand the service.

本文全文和訳:

一部の町は公園や駅の近くに公共の自転車修理設備を設置している。人々は器具を購入せずに小さな修理やサドル調整ができる。移動中の軽い問題に対応し、自転車利用を促進する可能性がある。

一方、設備には保守が必要だ。道具が傷んだり盗まれたりすることがあり、安全に作業できる場所への設置が求められる。町の担当者は修理費や多様な利用者の使いやすさも検討しなければならない。

ある町は6か月の試験後に修理件数と管理費を比較する予定で、設置の拡大を期待しているが、まだ正式決定していない。

mayを可能性として残し、設備拡大が決定済みと書かない点に注意。

問33:意見英作文(80〜100語)

TOPIC: Do you think public libraries should offer more educational events on weekends?

意見を明示し、異なる二つの理由と具体例を入れて80〜100語で書きます。

模範英作文(91語)と解説

I think public libraries should offer more educational events on weekends. First, weekend programs can reach students whose families are busy on weekdays. For example, a library could hold reading workshops or beginner science classes on Saturday mornings. Second, these events could help people develop interests beyond their usual school subjects. A student who attends a local history talk might begin reading more about the area. However, libraries should consider staff workloads and offer activities that match community needs. With careful planning, weekend events could make libraries more useful to residents.

和訳の要点:図書館は週末の教育行事を増やすべきだ。平日に忙しい家族の生徒が参加しやすくなること、学校で扱わない関心を広げることが理由。読書・科学教室と地域史講演が例。職員の負担と住民ニーズにも配慮する。

理由を「参加機会」と「新しい興味」に分けた構成です。

Reading31問の正答一覧

短文:1B/2A/3C/4B/5A/6C/7C/8B/9D/10A/11B/12C/13A/14B/15C/16B/17D

長文空所:18A/19B/20A/21B/22A/23C

内容一致:24B/25A/26C/27D/28A/29B/30C/31D

復習スケジュール

1日目:全33題。2日目:語彙の連語と品詞。3日目:長文空所の因果・逆接。4日目:長文内容一致の根拠。5日目:要約を書き直す。6日目:英作文を再構成。7日目:誤答だけを模範なしで解き直します。

FAQ

公式の英検過去問ですか?

いいえ。慶英会が独自作成した学習用の問題です。

独自模試の点数を公式のCSEスコアに換算できますか?

できません。公式試験と同じ測定・採点条件ではありません。

英作文で別の意見を書いてもよいですか?

はい。設問に対応した立場・根拠・具体例を明確に書きましょう。

関連教材

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参照した公式情報

日本英語検定協会・英検2級の試験内容。本記事の英文・設問・模範答案は慶英会の独自制作です。

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