慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。学校の英語や英検にお悩みの方は、無料学習相談をご利用いただけます。
青森山田中学校で英語の成績を伸ばすには、学校の授業範囲を確実に復習しながら、英会話や部活動に取り組む時間も確保することが重要です。青森山田中学校の公式サイトでは特進コースと普通コースを紹介しており、校長あいさつでは中高一貫教育のメリット、習熟の程度に応じた指導、タブレットを活用したICT、ネイティブによる英会話を重視する方針が示されています。両コースを一律の進度と考えるのではなく、実際の時間割・学校教材・小テストの状況を確認することが対策の出発点です。
特に中学1・2年生では、英単語の意味を知っているだけでなく、正確に英文を書けるか、初めての文章を読めるか、英会話で自分の考えを伝えられるかを分けて確認しましょう。学校公式には特進コース生徒の英語弁論大会への参加記録がありますが、過去の出場事例を全員参加の義務や現年度の活動日程とは解釈できません。本記事では確認可能な学校の特色と、家庭で役立つ英語学習法を区別し、定期テスト対策、英検、部活動との両立、個別指導を検討する目安を解説します。
青森山田中学校の英語学習で知っておきたい学校の特色
特進コースと普通コースを設置
公式サイトでは「特進コース」「普通コース」がコース紹介に掲載されています。コースにより日課や求められる課題が異なる可能性があるため、英語学習では所属コースの授業で扱われた内容を基準にしてください。特進コースの学校行事記事には各学年の活動が紹介されています。一方、現在の英語の週時数や進度、コース間の移動基準については、公式の最新教育課程・学校配布物による確認が必要です。
中高一貫教育と学習習慣
学校長による公式あいさつでは、中高一貫教育のメリットを生かして学校づくりを進めてきたことが説明されています。中1・中2の段階では、目先の定期テストだけでなく、高校段階でも必要になる文法、語彙、読解、英作文の基礎を積み重ねることが大切です。学校との連携や内部進学の具体的な条件・判定基準は、この説明だけからは分からないため、進路面の判断には必ず当該年度の学校案内を確認してください。
ネイティブによる英会話・ICTを活用した授業
公式の校長あいさつには、タブレットを活用したICTやネイティブによる英会話を取り入れる方針が記されています。学校の活動で学んだ表現は、授業が終わったあとに短い英文で書き直すと知識として残しやすくなります。ただし、英会話の実施頻度、使用するアプリ、各学年の教材は最新の学校資料を確認してください。
特進コースの英語弁論・発表の取り組み
学校の公式お知らせには、特進コースの生徒が青森市中学校英語弁論大会に出場した過去の事例が掲載されています。また学校行事には9月の英語弁論大会が紹介されています。ただし、過去の出場実績や行事一覧から、全学年・全コースの参加義務、2026年度の正確な開催日や選考条件までは確定できません。発表に取り組む生徒は、学校で学んだ語彙と文法を使い、自分の考えを短い英文で組み立てることから始めましょう。
学校公式の教育方針から読み解く英語の学習ポイント
青森山田中学校の「教科の紹介」では、英語についてペアワーク・グループワークなどを通じて聞く・読む・話す・書く力を育てること、英会話について日常生活などで役立つ表現を学ぶ方針が紹介されています。校長あいさつでも習熟度に応じた指導やICT、ネイティブによる英会話が説明されています。これらは学校の教育方針であって、2026年度の学年別教材、英語授業時数、定期考査の配点を確定するものではありません。
会話はできても筆記問題で失点するとき
英会話の場面では短い答えで意味が伝わっても、筆記では動詞の形や語順を正確に書く必要があります。授業で発言した英文を帰宅後に一つノートへ書き、主語をIからHeに変えたり、現在形を過去形に変えたりしましょう。例えばI play soccer.からHe plays soccer.やI played soccer yesterday.を作る練習です。話せた英文をそのまま暗記するのではなく、文法の仕組みを使い回せるか確かめます。
筆記問題は正解できても会話が苦手なとき
知っている表現を即座に使えるとは限りません。What do you like to do after school?のような短い質問に対して、I like reading books. It is relaxing.と二文で答える練習をします。答えを思いつかない場合は自分の生活から話題を探し、習った動詞を使うことを優先しましょう。難しい語を加える前に、簡単な英語で理由まで言えるかを試します。
特進と普通、両コースで共通する基礎確認
学校のコース紹介では特進コースと普通コースが案内されています。特進コース紹介には先取り学習と実践演習の方針が示されていますが、現在の中1・中2の各クラスがどの単元まで先取りしているかは確認できません。学校から配布された進度表を基準にし、先取りが進んでいても中1の基本文法が不安定ならそこへ戻ります。普通コースも同様に、所属コースではなく本人の答案と授業内容で必要な復習を決めてください。
中学1年生の英語対策：入学後の学習習慣を固める
英単語を覚える順番を決める
まず学校から指定された単語を発音と意味で確認し、翌日に日本語だけを見て英語を書けるか試します。さらに週末に誤答した語をまとめて再テストします。単語帳を何冊も増やすより、現在の学校教材から出された範囲を正確に習得することが重要です。スポーツや文化活動で時間が限られる場合も、短い復習を継続する方が直前の詰め込みを避けやすくなります。
基本文法は例文を書き換えて確かめる
be動詞・一般動詞、疑問文、否定文、主語による動詞の形など、学校で既習の事項を短文で復習します。例えば「She plays tennis.」を「Does she play tennis?」に変形する練習です。これは一般的な学習例であり、青森山田中学校の過去問題ではありません。規則を説明するだけではなく、自分で正確に英文を再現できるか確認しましょう。
英会話授業の翌日に復習する
英会話で学んだ質問や回答の表現を一つ選び、自分の生活に合わせて書き換えます。例えば週末に何をしたか、好きな教科は何かといった話題について、短い質問と回答を作ります。授業中に言えなかった表現を記録し、翌日に声に出せるようにすることが大切です。
中学2年生の英語対策：分かったつもりを減らす
中2では、既習文法を組み合わせて文章を読み、自分で英文を書く機会が増えます。定期テストが難しくなったと感じたら、まず答案を単語・文法・語順・読解・リスニング・英作文に分類しましょう。点数だけでは、何が原因で失点しているのかは分かりません。
文法選択問題はできるのに英作文で失点
選択肢があると解答できても、自分で書くと動詞の形、冠詞、前置詞、語順を誤る場合があります。学校で扱った例文を日本語から英語へ書き直し、間違えた形だけ翌日再テストします。正解を見て分かった状態と、何も見ずに書ける状態を区別しましょう。
長文の内容が理解できない
単語の意味を調べても読解できない場合は、主語と動詞、修飾のまとまりを確認します。最初は一文ずつ意味を整理し、次に段落の主張や理由を一文でまとめます。単語不足が主因なら語彙を増やしますが、構文の理解不足が主因なら以前の文法単元へ戻る方が有効です。
部活動と両立できない
活動で帰宅が遅くなる日には、全ての課題を長時間行うのではなく、学校の提出物、翌日の小テスト、過去の誤答の順に優先します。例えば前日分の誤答5分、当日の単語5分、英文の音読・書き換え10分など、短い単位に分ける方法があります。これは家庭向けの学習例であり、学校指定の課題量や学習時間ではありません。
特進コースと普通コースで家庭学習をどう調整するか
特進コースでは応用問題に進む前に基礎を点検
特進コースの授業で発展的な課題が出る場合、難しい問題ばかりを解くと基礎の誤答が残ることがあります。まず学校の例文や指定単語を正確に再現できるか確認し、次に初見の英文読解、英作文、発表活動へ進みます。実際の出題内容に合わせて比重を変えましょう。
普通コースでも復習と応用をつなげる
普通コースでは、学校指定の単語・文法を確実に解き直せるようにすることを出発点にします。英文の意味が理解できたら、主語や時制を変えて別の英文を書く練習も行いましょう。両コースを優劣の単純な比較で判断せず、現在の課題と到達度を基準に取り組むことが重要です。
学校の年間行事を踏まえた定期テスト対策
青森山田中学校の学校行事には、6月と12月の期末考査、10月の中間考査、3月の学年末考査が掲載されています。特進コースの講習・学力推移調査や部活動勉強会も確認できます。ただし、これは公開されている行事一覧の内容であり、2026年度の各考査の日付、試験範囲、提出物を確定するものではありません。実際の日程は学年から配られる最新の連絡を優先してください。
忙しい日の最低限の復習を決める
部活動のある日は勉強時間を長く取れないことがあります。学校の宿題を終えた後、間違えた単語10語を確認し、文法2問だけを書き直す方法なら比較的取り組みやすくなります。学習時間を長くすること自体が目的ではありません。昨日できなかった問題を今日できるようにすることが大切です。週末には、その週の誤答を再テストして理解の抜けを確かめましょう。
保護者が週末に確かめること
保護者は勉強時間だけでなく、今週習った英文を日本語で説明できるか、主語や時制を変えた英文が書けるか、学校の提出物が終わっているかを確認しましょう。できない点が見つかっても、最初から大量の問題を解かせる必要はありません。間違えた文を一つずつ解き直し、分からない理由を本人の言葉で説明してもらう方が、次週の学習計画を立てやすくなります。
定期テスト3週間前からの実行計画
3週間前：試験範囲と授業資料を集める
学校の教科書、ワーク、授業プリント、ノート、小テストを整理します。公式の試験範囲が出ていれば最優先し、まだの場合は直近の単元から復習します。単語・文法・本文・読解・英作文などに分類して、苦手項目を見えるようにしましょう。
2週間前：指定問題と誤答の解き直し
授業で扱った問題を一度解いたら、間違えた箇所を原因別に分けます。単語の綴りの誤りなら翌日書き取り、文法の誤りなら似た英文への書き換え、読解の誤りなら本文中の根拠を探す練習をします。答えを見ずに再現できたかを確認してください。
1週間前：混合問題と時間配分
複数の文法を混ぜた問題に取り組み、試験時間を意識して解答します。英作文やリスニングが含まれる場合は、学校の指定形式に合わせて練習しましょう。外部の一般問題を学校独自の過去問として扱うことは避け、正式な範囲と指示を優先してください。
前日：新しい参考書より誤答確認
新しい難問を無理に増やさず、以前間違えた単語・文法、提出物、持ち物を確認します。部活動後で疲れている場合でも睡眠時間を確保しましょう。
独自確認20問｜中1・中2の英語の弱点を発見する
以下の20問は慶英会が作成したオリジナルの基礎確認問題であり、青森山田中学校の定期考査過去問や学校配布物ではありません。授業でまだ習っていない単元は飛ばし、学習済みの範囲で活用してください。制限時間を気にしすぎず、答えを選べるだけでなく自分で英文を書けるか確認します。
問題1〜10｜中学1年生の基本文
【1】I (am / are) a student.から正しい語を選ぶ。【2】She (play / plays) tennis every day.から正しい語を選ぶ。【3】He likes music.を疑問文にする。【4】They are happy.を否定文にする。【5】「私の兄は英語を勉強します」を英語にする。【6】「私は昨日、図書館に行きました」を英語にする。【7】What time do you get up?に英語で答える。【8】There are three books on the desk.を日本語にする。【9】「彼らは今、学校へ歩いています」を英語にする。【10】I watched a movie yesterday.を疑問文にする。
問題11〜20｜中学2年生の文法と英作文
【11】This problem is (difficult / more difficult) than that one.から正しい語を選ぶ。【12】「英語を話すことは楽しい」をItで始める英文にする。【13】He has to finish his homework.を否定文にする。【14】「雨が降っていたので、家にいました」をbecauseを使って英語にする。【15】If it rains, we will stay home.を日本語にする。【16】「母が帰宅したとき、私は夕食を作っていました」をwhenを使って英語にする。【17】This is the most interesting book in the library.を日本語にする。【18】「私は英語をもっと上手に話したい」を英語にする。【19】Yuki joined the English club because she wanted to make friends. Why did Yuki join the club?に英語で答える。【20】Which do you prefer, studying alone or studying with friends?に英語2文で意見と理由を答える。
解答と解説1〜10
【1】am。Iに対応するbe動詞。【2】plays。三人称単数現在。【3】Does he like music? doesの後の動詞は原形。【4】They are not happy.【5】My brother studies English.【6】I went to the library yesterday.【7】例：I get up at seven.生活に合う表現なら正解。【8】机の上に本が3冊あります。【9】They are walking to school now.現在進行形。【10】Did you watch a movie yesterday? didの後はwatchの原形を使う。
解答と解説11〜20
【11】more difficult。比較級とthan。【12】It is fun to speak English.【13】He does not have to finish his homework.「する必要がない」であり禁止とは異なる。【14】I stayed at home because it was raining.など。【15】雨が降れば、家にいるでしょう。【16】I was cooking dinner when my mother came home.【17】これは図書館で最も興味深い本です。【18】I want to speak English better.【19】Because she wanted to make friends.【20】例：I prefer studying with friends. We can help each other.理由が分かる別表現も正解。
翌日と三日後の解き直し
間違えた問題には、知らなかった単語・語順・動詞の形・時制・内容理解などの理由を書き添えます。翌日は誤答番号だけを答えを見ずに解き直し、三日後には主語や時を表す語を変えた類題に挑戦します。学校の問題で同じ間違いを繰り返す場合は、先取りや難問を増やす前に基本文へ戻りましょう。ここでの正答数から学校の順位や英検合格を予測することはできません。
英会話・英語弁論の準備を学校の英語学習につなげる
発表原稿を用意するときは、まず何を伝えたいかを一文で決め、続けて理由と例を整理します。英語にする際は、正確に使える表現を基本にしましょう。原稿を作ったら、意味のまとまりごとに音読し、録音して聞き返します。発音だけを意識するのではなく、聞き手に伝わる速さや間の取り方、重要語の強調を確認してください。
英語での活動経験がある生徒も、書くことではミスが残る場合があります。発表で用いた表現を紙に書き直し、時制や語順、単語の綴りを確かめると、定期テストの英作文にもつなげられます。
英検対策はいつ始めればよい？
英検を受ける場合は、学校の英語が安定しているかを先に確認しましょう。英検はリーディング、リスニング、ライティング、スピーキングなどを問いますが、学校の試験範囲と出題形式が完全に一致するわけではありません。中1・中2の段階では、学校で学んだ語彙・文法を土台に、公式の過去問で得意・不得意を確認し、目標級を設定します。
定期テスト前は学校の提出物や授業内容を優先し、試験終了後や長期休暇に英検の形式別演習を増やす方法があります。現在の級や合格可能性は学年だけで決めず、技能別の解答状況を基準にしてください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。答案の誤答を語彙・文法・読解・英作文に分けると復習の優先順位を決めやすくなります。無料学習相談で学校英語の課題を整理できます。
保護者様が成績低下に気付いたときの確認事項
まず答案・小テスト・提出物を一緒に見て、失点の多い領域を確認します。『英語が苦手』という大きな問題を『疑問文を正しく作れない』『英単語の綴りが覚えられない』『長文の根拠を見つけられない』といった具体的な課題へ分解しましょう。改善できたかを測るには、先週間違えた問題を翌週自力で解けるかを確認する方法が有効です。
学校英語の支援先を選ぶとき：青森山田中学校の在籍コースと英語の試験範囲を確認したうえで、学校の指導と外部個別指導の役割を分けて考えましょう。青森県の中高一貫校向け英語塾の選び方には、体験授業で重視する項目と独自16問を掲載しています。
学校の支援と個別指導を使い分ける
最初に学校の先生へ質問し、現在利用できる補習・質問対応・学習支援を確認しましょう。そのうえで、前学年の文法の穴が大きい、学習計画を一人で管理しづらい、部活動との両立が難しい、英検と学校の定期テストを並行して対策したい場合には、学校教材に合わせた個別指導も選択肢になります。
塾を選ぶ際は、学校との特別な提携や非公開試験情報を示唆する説明ではなく、実際の時間割・教材・答案を確認して、復習の優先順位や課題量を柔軟に決められるかを基準にすることが大切です。
よくある質問
Q．青森山田中学校にはどのようなコースがありますか？
学校公式サイトには特進コースと普通コースが掲載されています。現在の募集内容、授業編成、コース変更の条件については最新の学校資料でご確認ください。
Q．英会話の授業はありますか？
学校の校長あいさつでは、ネイティブによる英会話やICTを活用した教育を進める方針が示されています。具体的な学年別時間数や実施形態は当該年度の時間割で確認してください。
Q．NEW TREASURE（ニュートレジャー）を使っていますか？
今回確認した学校の公式情報からは、NEW TREASUREの採用を確認できていません。使用教材は年度・コース・学年別の配布資料でご確認ください。
Q．部活動が忙しくても英検対策はできますか？
可能ですが、学校の提出物と定期テストを優先して、空き時間に単語やリスニングを短時間ずつ進めると継続しやすくなります。受験日が近づいたら公式過去問で試験形式を確認しましょう。
Q．中学1・2年生で英語の点数が下がったらすぐ塾が必要ですか？
必ずしも必要ではありません。まず学校の先生への質問や家庭での復習を見直し、失点が続く原因を特定しましょう。課題が解消しない場合に、学校教材に対応できる個別指導を検討するとよいでしょう。
青森山田中学校の英語でお悩みの方へ
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校教材・授業進度に合わせたオンライン個別指導で英語の基礎と英検学習を支援しています。塾長プロフィールはこちら。
最大1か月完全無料体験では、学習状況と目標を伺い、対応できる内容をご案内します。担当講師・授業回数・日程・受付状況、体験後の料金や適用条件は申込時にご確認ください。相談しただけで入塾が確定することはありません。
無料体験・学習相談の案内から公式LINEに進み、友だち追加後に相談内容をお送りください。ボタンを開くだけでは申し込みは完了しません。
英語弁論大会や暗唱を詳しく調べたい場合は青森山田中学校の英語弁論・暗唱対策をご覧ください。本記事は学校の授業・定期考査・家庭学習を中心に説明しています。
2027年度の入学試験を予定しているご家庭には、募集70名・英語5級程度・出願日程を公式PDFで確認した【2027年度】青森山田中学校の入試日程・英検5級程度の英語対策もご覧ください。入学者選抜と在校生の定期テストは対象が異なるため、学校公式資料と学年・目的を分けてご確認ください。
青森県内の学校別英語学習を比較：青森明の星・弘前学院聖愛・東奥義塾・青森山田・三本木附属・八戸工大二附属の英語教育を学校公式情報で比較し、独自24問と定期テスト21日間の復習法を収録した青森県の中高一貫校7校・英語が苦手な中1中2向け比較ガイドもご参照ください。本人の教材・考査範囲は在校生向けの最新資料を優先してください。
系列高校以外への進学を検討する場合：現在の学校英語・定期テストへの対策とは別に、青森県立高校の2027年度WEB出願・調査書・外部高校受験の確認事項をご覧ください。外部受験の手続きと系列校への内部進学資格は別に扱い、学校の正式な規則と県教育委員会の修正版要項を確認してください。
青森山田中学校以外の学校も比較するには：青森県の学校別英語・定期テスト対策記事一覧に、県内私立6校・県立三本木附属中の学習ガイドをまとめています。入試準備と在校生の学校英語・英検は目的が異なるため、学校名だけでなく学年に合う記事を選んでください。
参考にした主な公式情報
情報確認日：2026年10月15日。教材・時間割・コース編成・英語活動・試験範囲は変更される場合があります。最新の学校配布資料を優先してください。