中学受験で身につけた『分からない問題に印を付ける』『解き直す』『日を空けて確認する』という方法は、新中1の英語にも応用できます。ただし算数の解法暗記を英語にそのまま移すのではなく、単語はつづりを思い出す、英文法は別の主語に変えて書けるかを測る、といった違いを意識しましょう。 中学受験が終わり、何を勉強したらよいか分からない小6・新中1と保護者。すでに身につけた受験勉強の技術を無理なく英語へ転用したい家庭。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
学習の結論・この教材の対象
入学前に重視するのは、学校の指示に従いながら本人が自力で意味を理解し、英語の短文を再現できることです。以下は慶英会が制作した独自演習と学習計画です。教科書本文、学校の配布課題、英検公式問題ではありません。
単語暗記は『答えを閉じる』ことで確認
中学受験の漢字・知識暗記と似ているのは『見る→隠す→書く→照合する』ことです。一方、英単語には大文字・複数形・音と文字のずれなど固有の確認点があります。日本語から英語を書けるかを再現テストにします。
文法の復習は『別の問題でもできるか』を測る
算数で例題の数字だけ変えた問題を解くように、I like music.をShe likes music.へ変えると、同じ知識を新しい文脈へ使えます。まったく同じ文を暗記しただけで理解が完了したと思わないようにします。
誤答に印を付けるだけでは不十分
『間違えた』という印に『なぜ』を一言添えます。am/are/isの混同ならbe動詞、three bookなら複数形、Mondayのmが小文字なら大文字、という形で原因を分類します。次回は原因を意識して解きます。
間隔を空ける復習は固定回数ではない
米国教育科学研究所WWCの学習研究ガイドでは、時間を空けた学習やクイズ形式の再想起を勧めています。全員に1日・3日・7日で完全定着するという保証ではありません。学習者の誤答に応じて繰り返しの間隔を調整してください。
入学後は学校の提出物を優先する
受験中の『自分の弱点に合わせた自由な計画』に加え、中学校では教材・提出期限・単語小テストなど学校が指定する条件があります。独自復習はそれらを終えた後の短時間に組み込みます。
オリジナル英文と全文和訳
英語を先に読み、和訳を一度隠して意味を考えましょう。次に英語を隠し、日本語から単語・短文を再現してください。特定の学校から配布された音声を再現する教材ではありません。
英文1．I play basketball after school. ／ 私は放課後にバスケットボールをします。
英文2．My sister plays basketball. ／ 姉（妹）はバスケットボールをします。
英文3．We have two notebooks. ／ 私たちはノートを2冊持っています。
英文4．He has a notebook. ／ 彼はノートを1冊持っています。
独自確認問題20問（解答を見る前に挑戦）
単語のつづりと語頭大文字、文末の句読点、英文の主語・動詞、読解の本文根拠を確認します。英語の完成文が答えの場合は短文全体を書いてください。
問題1．I ( ) basketball.『します』
問題2．She ( ) basketball.『します』
問題3．We ( ) a notebook.『持っている』
問題4．He ( ) a notebook.『持っている』
問題5．I ( ) happy.『うれしい』
問題6．They ( ) happy.『うれしい』
問題7．three (book) の正しい形を1語で
問題8．two (box) の正しい形を1語で
問題9．She like apples.を訂正
問題10．They is students.を訂正
問題11．He have a pen.を訂正
問題12．I can swims.を訂正
問題13．I like music.を主語Sheの文に
問題14．He plays tennis.を主語Theyの文に
問題15．I am a student.を主語Weの文に
問題16．She has a book.を主語Theyの文に
問題17．I do not like sports.を肯定文に
問題18．He does not play tennis.を肯定文に
問題19．We have two notebooks.を和訳
問題20．My sister plays basketball.を和訳
全20問の正答・詳しい解説・和訳
解答1．play Iの現在形はplay。
解答2．plays Sheは三人称単数なのでplays。
解答3．have Weにはhave。
解答4．has Heにはhas。
解答5．am I am happy.はbe動詞の文。
解答6．are Theyにはare。
解答7．books threeの後は複数形。
解答8．boxes boxの複数形はboxes。
解答9．She likes apples. 三人称単数現在なのでlikes。
解答10．They are students. Theyはare。
解答11．He has a pen. Heにはhas。
解答12．I can swim. canの後は動詞原形。
解答13．She likes music. IからSheへ変えるとlikes。
解答14．They play tennis. Theyにはplay。
解答15．We are students. 主語Weとbe動詞are、複数名詞studentsが対応。
解答16．They have a book. Theyはhave。ここでは一冊の本を共有している状況と読めます。
解答17．I like sports. do notを外して動詞likeを使う。
解答18．He plays tennis. does notを外す際に一般動詞をplaysへ。
解答19．私たちはノートを2冊持っています。 two notebooksは2冊のノート。
解答20．私の姉（妹）はバスケットボールをします。 My sisterは三人称単数でplays。
復習で使う3段階の手順
初回
例文4つを解き、誤答の原因を『綴り・語順・動詞・意味』に分ける。
翌日
解答を閉じて誤答だけやり直し、別の主語に書き換える。
数日後
新しい同型問題を解いて理解を確認。学校の宿題と重なるものは削減する。
復習は『答えを閉じる→誤答の原因を言葉にする→日を空けて同型問題へ再挑戦する』の順で行います。解けた問題を必要以上に繰り返さず、現在の学校課題・英単語テスト・授業の進度に合わせて調整してください。
新中1英語準備の全体像：中学受験で培った暗記・解き直しを英語へ転用するとき、学校の課題が始まる前後で何を優先するかも確認できます。中学受験後の英語準備完全ガイド（入学前8週間・独自68問）をご覧ください。
よくある質問
中学受験と同じ長時間勉強を続けるべきですか？
受験後の疲労や学校の新生活に応じ、時間ではなく再現できた内容を基準に調整してください。
暗記が得意なのに英文が書けません。
単語の暗記と語順・文法の使い方は別です。主語変更や否定文への書き換えで確認します。
入学準備・家庭学習の関連教材
学校生活に直結する新しい無料教材：中学受験の国語読解を英語の根拠確認へ応用する20問 ／ 英語の出来事の順序を把握する20問。慶英会が独自に作成した全問解説付き教材です。学校の正式な課題を優先し、必要なテーマだけ追加してください。
今回の課題に応じた復習：中学受験で学んだ理科・社会の知識を使うなら、難しい教科内容を追加で先取りするのではなく、plant、weather、mapなど意味を知っている題材の英文から始める方法があります。葉の枚数・天気・方角・観察した数値を英語で読み取り、理科の事実と英文に書かれていない推測を区別して根拠を説明しましょう。 練習は、中学受験の理科・社会で知っている内容を英語短文へ移す20問（慶英会独自問題・全解答）から確認できます。
慶英会の個別指導・学習相談
慶英会では、私立中高一貫校の中1・中2生を中心に、学校の指定教材や英検の学習を本人の理解度に合わせて支援しています。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が指導方針を監修するオンライン個別指導については、最大1か月完全無料体験・学習相談をご覧ください。利用条件・料金は慶英会公式サイトで確認してください。
参考にした主な公式・研究情報
- Ｚ会『NEW TREASURE』公式教材案内
- Ｚ会『NEW TREASURE Starter Book 改訂版』
- 日本英語検定協会『英検5級の試験内容』
- 文部科学省『外国語教育について知る』
- 米国教育科学研究所WWC『Organizing Instruction and Study to Improve Student Learning』
出典確認日：2026年11月3日。学校の採用教材や入学時テストの有無は各校の正式案内が優先です。出版社・英検協会が公開する情報と本記事の独自演習は区別しています。
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する